演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)弟子規(guī)演講比賽3篇(二年級弟子規(guī)演講比賽演講稿)，供大家參閱。
小學(xué)弟子規(guī)演講比賽1
一灣清澈得發(fā)亮的水，流遍山河，灌溉田野。
人們挖溝引水，水邊一路哼著小曲，清快的步伐，愉悅的心情，向人們投以最熱烈的擁抱。
水，為人們帶來了鵝黃的稻谷，碧綠的蔬菜，還有繽紛可口的果實(shí)，人們是那么愛它!
水總是要告別人們的，他會(huì)匯入江河，融入大海。
但是……
一切似乎沒那么順利。當(dāng)小小的溪水匯入大江、大河時(shí)，就已經(jīng)為安樂畫上了句號。
水面上不再那么平靜了。
“咚!”水又泛起了皺紋。又一次，一個(gè)塑料瓶落在水面上。水，如今的水，你當(dāng)年那清秀的模樣去哪兒了呢?你為何如此污濁不堪?
水的心里在流淚，它在無聲地呻吟著，抗議著。
終于有一天，它忍不下去了。怒浪開始咆哮，它惡狠狠地拍打著石壁，以此警戒人們：“請別傷害我。”
可照樣有人對它心中的怒火視而不見，繼續(xù)打擊它，傷害它。
水的忍耐也是有極限的。當(dāng)最后一個(gè)塑料瓶落下時(shí)，它就實(shí)在忍不住了，變成了瘋狂的洪水，像甩脫了筋骨的猛獸，像廢除了陰崖的雄鷹，毫無節(jié)制，如同一個(gè)個(gè)張牙舞爪的鬼怪，向人們鋪下了天羅地網(wǎng)，在網(wǎng)內(nèi)的人們痛苦地嘶喊著。
水陰笑著，盡情地玩弄著驚慌的人們，忽地一個(gè)浪打過，風(fēng)平浪靜，人們?nèi)ゲ灰娏恕?/p>
水享受著大難后復(fù)仇的快感，發(fā)出一聲驚天響的咆哮，還拆卸了房屋，一件一件帶走。
天地間，只聽見一片忽高忽低的哭嚎聲。
這就是水給人的下場。
夜晚，天上一輪明月，灑下銀色的光輝，還有月亮愿意再多眷顧我一點(diǎn)，它想，希望這一切不要是真的。
小學(xué)弟子規(guī)演講比賽2
滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。
當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>
聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標(biāo)語的木牌，走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中;張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變„„
英雄長已矣!古往今來，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事，都講述一個(gè)簡單而樸素的信念，祖國在我心中。
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望;正是他們，在自己的“今天”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮
我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
小學(xué)弟子規(guī)演講比賽3
老師們，同學(xué)們，大家好!今天我要演講的主題叫美好的傳統(tǒng)教育——《弟子規(guī)》。
首先，我們來品味一下“美好”這個(gè)詞，何為美好 指各方面都使人喜歡，給人極好的感覺。那又為何要以“美好”來形容傳統(tǒng)教育，我們知道，中國有五千年的歷史，如此悠久的歲月，古人留給我們的，無論是物質(zhì)還是精神上的財(cái)富都如夜空中的繁星，無法估計(jì)。物質(zhì)與精神，人人都知道精神比物質(zhì)要寶貴的多，雖是如此，卻仍有許多人為了物質(zhì)上的滿足而丟棄了自己難得的精神財(cái)富，每當(dāng)這時(shí)，人們真正需要的不是存儲(chǔ)物質(zhì)的空間，而是小小的一本傳統(tǒng)教育書籍——《弟子規(guī)》。祖先留給我們?nèi)绱酥嗟木褙?cái)富，《弟子規(guī)》以簡潔的三字一句的形式為我們概括出來，雖是依據(jù)孔子教誨編成的生活規(guī)范，卻從中體現(xiàn)了美好的生活藝術(shù)與作為人的高尚精神。例如書中講到的，家庭交往要做到孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛兄弟姐妹，生活中必須約束自己的語言行為，處事小心謹(jǐn)慎。與他人交往更要做到講求誠信，信任是人與人之間交往的基礎(chǔ)，沒有誠信哪會(huì)有團(tuán)結(jié)合作，沒有合作，一個(gè)人的力量什么也干不了。更是要知道人人平等這一天理，沒有誰是高人一等的。任何人都必須要有一顆博愛的心，如果你是小悅悅身旁冷漠的路人，那么終有一天你也會(huì)成為第二個(gè)小悅悅，大多數(shù)人們都相信幫助別人的最后是幫了自己。傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》中講述的這么多道理，我們要以足夠的耐心于生活中實(shí)踐，從而凈化心靈，美好生活。
我們常會(huì)覺得和煦的陽光，普照大地，格外美好，然而陽光就如同傳統(tǒng)教育中的高尚品質(zhì)，帶給我們幸福、美滿的人生。
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