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文明禮儀的演講稿范文1
開學(xué)兩個(gè)月了。每天中午學(xué)生在食堂浪費(fèi)食物!看到白米滿盤被甩真的很心疼!
有的學(xué)生家庭條件好,挑食。吃了幾口飯就扔了,說不喜歡這個(gè)菜!有些學(xué)生急著玩。吃米湯的時(shí)候,慌慌張張走的時(shí)候把米湯灑在地上!有的同學(xué)邊吃邊玩,互相扔飯……這些都是浪費(fèi)食物!也許你不覺得自己在浪費(fèi),也許你覺得浪費(fèi)不算什么,但是如果你浪費(fèi)了,他浪費(fèi)了,大家都浪費(fèi)了,那也不是一點(diǎn)損失!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完后扔在路上,這是一種像挑食浪費(fèi)食物一樣的不文明的飲食習(xí)慣!這種不文明的行為會(huì)極大地影響我們的健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,要不要做一個(gè)文明小學(xué)生?先從文明用餐和節(jié)約食物說起。
其實(shí)省吃儉用很簡(jiǎn)單:吃飯的時(shí)候,能吃多少吃多少,不要有剩飯剩菜;不吃飯的時(shí)候,把吃的扔掉,去玩!不要挑食,不管爸爸媽媽給我們什么,或者我們?cè)趯W(xué)校吃什么,都有利于我們的身體成長(zhǎng)。為了我們自己的健康,我們應(yīng)該全部吃掉!
同學(xué)們,從今天開始,讓我們做一個(gè)珍惜美食,吃文明飯的好學(xué)生。
文明禮儀的演講稿范文2
同學(xué)們:
大家好!
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。
只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松?價(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語(yǔ)傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
文明禮儀的演講稿范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!
這兩年“中國(guó)游客”像“中國(guó)大媽”一樣成為了國(guó)際流行詞匯。一提到中國(guó)游客,會(huì)有怎樣的畫面浮現(xiàn)在我們的眼前?《東方日?qǐng)?bào)》近日?qǐng)?bào)道,在北京,不少游客帶著食物游覽長(zhǎng)城,享用完后隨意丟棄垃圾,還刁難清潔工人:“我們不丟,要你們干什么?”像這樣的不文明行為,中國(guó)游客把它們帶到了世界各地。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,而現(xiàn)在文明禮儀卻是我們最缺失的品德,真是莫大的諷刺。
作為教師的我們又能做些什么呢?我認(rèn)為首要的是培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。陶行知曾說:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!鄙偃舫商煨?,習(xí)慣成自然。兒童期是習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此在小學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育顯得尤為重要。
該如何教好我們的學(xué)生?這是我常常思考的一個(gè)問題。
本學(xué)期我們班有將近一半的新生,其中不少人把一些不良的行為習(xí)慣也帶到了學(xué)校。面對(duì)這種局面,我趕緊召開了一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上,我們一起學(xué)習(xí)了《校園禮儀》《居家禮儀》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并針對(duì)學(xué)生中存在的不講禮貌,行為習(xí)慣差等現(xiàn)象,師生共同制定了班規(guī)班訓(xùn)。讓學(xué)生明白是非,知道該怎么成為一位優(yōu)秀的小學(xué)生。
但是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不光是用規(guī)則就可以的,規(guī)則總被拋在腦后。有一句話是這樣說的:我明白許多道理卻依然過不好這一生,學(xué)生也一樣,他們的思想與行為之間,往往有一條鴻溝。怎樣幫助學(xué)生去跨越這條鴻溝呢?實(shí)踐活動(dòng)為我解決了這個(gè)疑難。
百善孝為先,“孝”是一切道德的基礎(chǔ),至善的美德。其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣。因此我在開展文明禮儀教育時(shí),就以孝敬為突破口,結(jié)合分校的孝雅三個(gè)一作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。鼓勵(lì)他們要經(jīng)常對(duì)父母說說感激、體貼的話,為長(zhǎng)輩制作節(jié)日卡片,為家里做一些力所能及的家務(wù),幫父母捶捶背、揉揉肩等。我還要求學(xué)生把這些寫成孝雅日記,讀到日記,我感受到了家長(zhǎng)的喜悅,孩子們的成長(zhǎng)。那聲聲震耳的“父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書”就是的見證。
通過實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的孝敬行為習(xí)慣,并把感恩推廣到了老師、同學(xué),讓他們學(xué)會(huì)愛與被愛。由于加強(qiáng)了學(xué)生的道德修養(yǎng),開展文明禮儀教育就比較順利了。我班一位新生家長(zhǎng)在反饋中寫道:孩子來到仙源學(xué)校后,發(fā)生了許多可喜的變化,變得有禮貌了,懂事了,知道關(guān)心體貼父母了??吹竭@些,我們高興極了。
除了實(shí)踐活動(dòng),我還運(yùn)用評(píng)價(jià)手段激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。美好的語(yǔ)言勝過精美的禮物。揚(yáng)長(zhǎng)教育是一種激勵(lì),賞識(shí)學(xué)生,找到他們的閃光點(diǎn),揚(yáng)其長(zhǎng)。學(xué)生得到表?yè)P(yáng),增強(qiáng)了信心,不僅變得文明了,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。批評(píng)是另一種激勵(lì)。良藥苦口利于病,學(xué)生有了問題應(yīng)指出的要指出,該批評(píng)的要批評(píng)。在實(shí)際教育活動(dòng)中,批評(píng)與賞識(shí)相結(jié)合,往往會(huì)有很好的效果。
有一次,班長(zhǎng)向我報(bào)告說,夏可鑫同學(xué)排隊(duì)總是拖拖拉拉,不認(rèn)真站好,還在隊(duì)中打鬧,有時(shí)甚至一個(gè)人就溜走了。我找來他談話,對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),并且向他說明了排路隊(duì)的必要性。他承認(rèn)了錯(cuò)誤,并在我面前拍這胸脯說,以后一定會(huì)排好隊(duì)。我笑著原諒了他,并讓他擔(dān)任走讀生路隊(duì)長(zhǎng)。他沒有讓我失望,走讀生路隊(duì)在他的管理下變得井井有條了。于是我抓住時(shí)機(jī),樹他為榜樣,感染其他同學(xué),班級(jí)路隊(duì)情況得到了明顯好轉(zhuǎn)。
文明禮儀的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的,這需要我們老師、家長(zhǎng)、學(xué)校一同努力,堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。十年樹木,百年樹人,只有我們?cè)诤⒆有撵`這塊神奇的土壤里辛勤的澆灌、悉心的呵護(hù),文明禮儀之花才會(huì)爛漫的盛開。
我的講話結(jié)束,謝謝大家。
文明禮儀的演講稿范文4
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講
的題目是《文明禮儀,從我做起》。 禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明就在我們的身邊,文明是路上相遇時(shí)莞爾一笑;是同學(xué)們困難時(shí)的傾囊相助,是遇到師長(zhǎng)時(shí)的親切問候。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
著名的文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見文明是一種氣質(zhì)。文明可以展現(xiàn)你的儒雅,文明是一種修養(yǎng),文明可以盡顯你的學(xué)識(shí);文明更是一種引領(lǐng),文明可以彰顯你的素質(zhì)。我們每個(gè)人都要提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議
管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不打架鬧事,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏綠草,不橫沖直撞。將文明帶進(jìn)校園,遵紀(jì)守法,搞好禮儀;將微笑帶給同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),和睦鄰里;將愛心帶給社會(huì)尊敬他人樂于奉獻(xiàn)。
讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
爭(zhēng)做文明人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
最后,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利?
謝謝大家!
文明禮儀的演講稿范文5
古人云:“不學(xué)禮儀,不能立”。意思是人不懂禮儀,就不能在社會(huì)上立足。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單來說,禮儀是一種自律和尊重人的行為準(zhǔn)則,是對(duì)他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,也是國(guó)家的臉面。
作為一個(gè)有著5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們生于社會(huì),身份和角色不斷變化。這一刻我們討厭別人,但下一刻往往成為別人嫌棄的對(duì)象。當(dāng)我們是游客的時(shí)候,總是隨地吐痰,踐踏草坪,根據(jù)自己的興趣在文物上亂涂亂畫;當(dāng)我們是公民的時(shí)候,我們討厭那些不文明的現(xiàn)象。我們?cè)诤屯瑢W(xué)相處的時(shí)候,總是擔(dān)心他們的言行,卻從來不關(guān)心自己。我們坐公交車的時(shí)候,總是沾沾自喜于拿到座位,但是擠進(jìn)去踩著別人的時(shí)候也懶得說對(duì)不起。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求水平和自我意識(shí)的價(jià)值越來越高,他們期待著越來越多的理解和尊重。毫無疑問,在當(dāng)前形勢(shì)下,禮儀不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層面的需求,而是全民的需求。在家里,如果父母能拍好頭;在學(xué)校,如果能有個(gè)好的開始;在單位,領(lǐng)導(dǎo)能不能開個(gè)好頭,我們每個(gè)人能不能從我做起,從現(xiàn)在做起.提問,我們的文明禮儀會(huì)更容易提升。人們將生活在友好、寬容、關(guān)愛和溫暖的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀的演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。
那么究竟什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;是表現(xiàn)對(duì)他人尊敬和理解的過程和手段;也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn);更是班級(jí)的臉面,學(xué)校的臉面。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺,禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體?!狈娇伞坝卸Y走遍天下”。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。早在兩千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用畢生精力著書立說,闡述人民禮儀是人生立身之本,是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
歷史長(zhǎng)河綿延千里,先哲偉大的精神早已深入人心。文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起,代代相傳??兹谧尷娴墓适聥D孺皆知,就因?yàn)樗臍q的孔融禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉,就因?yàn)闂顣r(shí)和游酢的尊師重道;韓信報(bào)恩的故事譽(yù)為一談,就因?yàn)轫n信知恩圖報(bào)、言而有信〃〃〃〃〃〃
時(shí)代告訴我們,在日常生活中,要從自己的言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。也許有人說,文明禮儀不就是說幾句禮貌用語(yǔ)嗎?其實(shí)不然,文明禮儀對(duì)于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,對(duì)于自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化的作用是不可估量的。
那么,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們將向世界展示出一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然,我想在坐的同學(xué)們不約而同的齊聲答道——我們將向世界展示出我們祖國(guó)應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn),就離不開我們平時(shí)日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,講禮儀”的良好行為規(guī)范。
周總理曾在會(huì)議中對(duì)儀容服飾做出了要求,即具有文明禮儀的人必須做到“臉必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,胸容寬,背容直;氣象勿傲、勿暴、勿??;顏色宜靜、宜和、宜莊?!倍诂F(xiàn)實(shí)生活中,很多人還不能做到這些。那就說明我們更要加強(qiáng)文明禮儀的宣傳,讓每個(gè)人都養(yǎng)成“講文明,懂禮貌”的良好的行為規(guī)范。
“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活中最重要的事,比一切學(xué)問都重要。在這寒冷的冬季里,讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃一支文明禮儀的火炬,讓他熊熊火光,驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,帶給每個(gè)人以溫暖。
我的演講完畢,謝謝大家!
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