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小學(xué)生演講稿愛國(guó)12篇(中小學(xué)生愛國(guó)演講稿)

時(shí)間:2022-08-02 16:38:00 演講稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生演講稿愛國(guó)12篇(中小學(xué)生愛國(guó)演講稿),供大家閱讀。

小學(xué)生演講稿愛國(guó)12篇(中小學(xué)生愛國(guó)演講稿)

小學(xué)生演講稿愛國(guó)1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。!

  就像人離不開自己的影子一樣,成功也總甩不開失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫,然而失敗依然困擾著每一個(gè)人?;蛟S是生意場(chǎng)上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后,然而對(duì)于我們——一群朝氣蓬勃的中學(xué)生來(lái)說(shuō),失敗只是遲到的成功。!

  拿破侖說(shuō):光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國(guó)。貝多芬說(shuō):卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽(yù)全球的音樂(lè)大師。失敗是一筆財(cái)富,它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你面對(duì)考試的勝利,你會(huì)興奮,當(dāng)你面對(duì)考試的失敗,你會(huì)傷心。但你是否想過(guò),成功的背后總有失敗。

  不要為失敗而氣惱,失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是成功與成功之間的過(guò)渡。請(qǐng)相信,當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!

  青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩(shī)行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。

  一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰(shuí)的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無(wú)能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無(wú)休止的嘆息。

  離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn),盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變的世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。

  相信吧,失敗是成功的墊腳石!只有不放棄,勇敢的追求,才會(huì)成就你的夢(mèng)想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿愛國(guó)2

  讀書,讀書“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,是多么美妙的事情呀!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。

  有句名言讓我記憶猶深,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,意思就是說(shuō):書就像是一副藥,喜歡去讀,懂得怎樣去讀,就可以讓我們的大腦變得更加聰明,更有智慧。同學(xué)們,我們現(xiàn)在正年輕,也正是需要讓自己的頭腦吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,說(shuō)到這里,又讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  同學(xué)們!讓我們養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿愛國(guó)3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。

  這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的`,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿愛國(guó)4

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我演講的主題是:祖國(guó)在我心中,中華民族偉大的母親,你是華夏兒女心中的根。

  翻開昨天的歷史,我們中國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上冉冉升起,那讓人恥辱的“東亞病夫”的帽子終于被我們拋掉了,我們偉大的祖國(guó)開始實(shí)現(xiàn)重整河山的夢(mèng)想。

  1964年,第一顆原子彈爆炸,我們的祖國(guó)開始了走向繁華,走向富強(qiáng):緊著,中國(guó)大地上升起了另一朵美麗的白云。1978年,東方之珠—香港回歸了;1998年,澳門的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖國(guó)母親的懷抱;20xx年,我們的祖國(guó)申奧成功,并且從此加入了世貿(mào)組織;20xx年10月15日,太空中第一次出現(xiàn)了中國(guó)人的身影,20xx年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功;20xx年上海世博會(huì),廣州亞運(yùn)會(huì)……這一切足以證明了,我國(guó)是一條騰飛的巨龍。

  中國(guó)人民終于可以眼眉吐氣了。你們看學(xué)習(xí)淵博的孔子、祖沖之、司馬遷……你們看那醫(yī)德高尚的李世珍、孫思邈、華佗……你們看那為國(guó)家奉獻(xiàn)的孫中山、毛澤東、鄧小平……他們都是偉大母親的驕傲。

  讓我們深情地說(shuō)一聲,祖國(guó)。我愛你!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿愛國(guó)5

  讀書的意義在于使人活的有意義,去無(wú)知,除寡聞。得新知,增學(xué)問(wèn),廣見識(shí),讀書的意義還在于陶冶情操,培養(yǎng)興趣。讀書的意義更在于明晰地結(jié)合實(shí)踐。俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

  杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,讀的書多了,積累了很多素材,寫起來(lái)就會(huì)如泉涌。我以前其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書,自從上了初中以后,讀書就成了我生活中不可缺少的一部分。記得有一個(gè)夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我完全沒(méi)有聽到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺(jué)的時(shí)候,我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。

  讀書能使人聰慧,讀書使人明志,多讀書是成功的條件之一,就像偉大的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言老先生,他就是活生生的例子。他就是經(jīng)常多讀書才獲得諾貝爾獎(jiǎng)。王易生在小時(shí)候,他白天干活,晚上讀書。他在三年時(shí)間內(nèi)讀完了上千本書,對(duì)他們來(lái)說(shuō)讀書就是他們最好的精神食糧。

  一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  讀書使人進(jìn)步,讓我們?cè)跁奶炜障掳肯琛?/p>

小學(xué)生演講稿愛國(guó)6

  小朋友們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上呢?對(duì),大家說(shuō)得很對(duì),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  古語(yǔ)說(shuō):"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。"我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  當(dāng)我第一次喊爸爸他~的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一

  個(gè)字的時(shí)候......是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  父母給予了我們生命,是父母辛勤的養(yǎng)育了我們,我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。每一個(gè)人都是在父母的細(xì)心關(guān)懷下,百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母的親子之愛只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,無(wú)私、偉大。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。我們有的隊(duì)員很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,認(rèn)為父母給孩子吃好,穿好,用好是天經(jīng)地義的。在父母不滿足他的要求時(shí)還耍脾氣。要知道,感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  父母所積累的人生經(jīng)驗(yàn)是極其寶貴的,往往是我們?cè)谡n堂上,書本里學(xué)不到的,他們對(duì)我們這些經(jīng)驗(yàn)的傳授是不計(jì)回報(bào)、真心實(shí)意的。我們應(yīng)該認(rèn)真聽取,虛心接受,否則就會(huì)失去接受良好教育的機(jī)會(huì),那可悲可嘆的。

  作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人,不辜負(fù)父母的愿望,實(shí)現(xiàn)父母的期望,這是最最重要的孝行。隊(duì)員們,從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  感恩父母,希望父母一切都好

  同學(xué)們,未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谖ㄐ膫ゴ缶竦难障?,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,學(xué)會(huì)感恩孝敬父母。從現(xiàn)在開始,讓我們感恩父母吧!

小學(xué)生演講稿愛國(guó)7

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

小學(xué)生演講稿愛國(guó)8

  一顆心,21克重,我不用華麗的妙詞的裝扮,我不用繁華的佳句的裝飾,21克重一顆心,一克是理解,一克是關(guān)愛,一克是寬容,一克是真誠(chéng),一克是謊言,一克是美麗,一克是真情,一克是生氣,一克是愛。每一次父母都將這21克重的心重重的交給了他們的孩子,忍受孩子們的頑固,理解孩子們的調(diào)皮,關(guān)心孩子們的身體,寬恕孩子們的錯(cuò)誤,時(shí)而對(duì)孩子們?nèi)鲂鄣闹e言,時(shí)而對(duì)孩子們發(fā)些愛的生氣,卻又真誠(chéng)地鼓勵(lì)失落的孩子們,卻又用自己的真情真意來(lái)對(duì)待孩子,把自己的青春貌美荒廢了,漸漸白了發(fā),孩子們漸漸茁壯成長(zhǎng),父母看著蜜罐里的孩子們,忘了自己的白發(fā),忘了自己的病痛,嘴角微微上翹的弧度越來(lái)越大,臉上的層層皺紋舒展開了就像一朵舒展開的百合花。

  感謝你們?cè)谖业耐昀锶鱿職g聲笑語(yǔ);感謝你們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)中種下了滿面笑容;感謝你們?cè)谖业纳顑?nèi)播下了幸福的種子。每一張小孩子幸福的笑臉背后,都藏著一次又一次的拼搏。每一次我們開心的時(shí)候,你們其實(shí)背后藏著一次次地努力,地拼搏。

  母愛如微弱的燭光,照亮我們生命的黎明;母愛如隱身的神明,保佑我們一生的幸福;母愛如旱地的清泉,滋潤(rùn)我們饑渴的身軀;母愛如海岸的燈塔,指引我們前行的方向。您常常說(shuō)別人家的孩子怎么了,其實(shí),我也很懂事,我從小就懂得了無(wú)論什么時(shí)候母親永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在我身旁,鼓勵(lì)著我激勵(lì)著我,我也懂得母親用批評(píng)的方式來(lái)表達(dá)愛,每一次的教誨,每一次的無(wú)數(shù)顆淚珠,都不只是我一個(gè)人的眼淚,有母親的,母親批評(píng)了我,很生氣,氣在心頭就像心快要爆發(fā),當(dāng)我傷心地掉下眼淚時(shí),母親更是心疼,流得淚比我多四倍、五倍、十倍,母親所流得淚在于兩個(gè)原因第一,因?yàn)槲铱薜脗?,母親看到了比我都傷心,第二,母親后悔批評(píng)了我,更是心疼,更是自責(zé),要知道打是情罵是愛。每一次看著您的事那么多,我真想破例說(shuō)一聲“媽媽!您幸苦了!”可怎么也說(shuō)不出去,每一次早上起床時(shí),我們都知道,都知道起床真的很困難,但是母親卻那么早就醒來(lái),還一遍又一遍地叫起我,盡管我被扶起來(lái)又倒下,母親總是一次又一次的不勝其煩地將我揪起來(lái),每次因?yàn)楹ε逻t到而忘掉吃早飯的時(shí)候,中午回來(lái)一定會(huì)有一聲“多吃點(diǎn)?!薄澳阍趺茨芡?”每次我一次又一次地把衣服弄臟,都沒(méi)有意識(shí)到洗一件衣服有多么困難就不在乎地丟下一件又一件衣服,要知道,每一件干凈的衣服背后有多少次搓洗。母愛是說(shuō)不盡的是感激不盡的,是無(wú)價(jià)的,一次又一次的述說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不到真正的偉大的母愛。

  父愛如山,他總是悄悄地來(lái),悄悄地去,對(duì)我而言,父親,是一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。父親,您與我性格一樣都很幽默風(fēng)趣,但是唯獨(dú)您有的那絲冷淡的氣氛我沒(méi)有,正因?yàn)?,這種氣氛,使我與您關(guān)系不是很親近。我的父親,和我的母親不一樣,我的.父親,愿意讓我一個(gè)人出去走走,而細(xì)心貼心的母親不會(huì),我的父親,支持我獨(dú)自自主,而害怕我會(huì)迷失方向的母親不會(huì),我的父親,不會(huì)在人多的地方說(shuō)我得意忘形的事情,而天真單純的母親不會(huì),我的父親,對(duì)我而言,與眾不同。每一次在我說(shuō)話時(shí)繞圈子鉆門不讓您聽懂的時(shí)候,您總是把圈子繞得更彎,每一次在我們對(duì)話的時(shí)候,總是能把媽媽笑得合不攏嘴,我的父親,幽默風(fēng)趣。您對(duì)我來(lái)說(shuō),既熟悉又陌生,但是,謝謝您沉默的父愛,謝謝您與眾不同的父愛!

  媽媽,爸爸,謝謝您!

  但是,我也知道,在很多災(zāi)區(qū)有些生活不美滿的兒童,我知道我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的,而他們,是在虎口中長(zhǎng)大的,他們也許沒(méi)有媽媽,從小欠缺了母愛,也許,他們沒(méi)有了爸爸,沒(méi)有人能代替這份父愛,起碼,我能通過(guò)這次的講話,把愛傳遞下去,讓災(zāi)區(qū)的兒童們感受到愛。

小學(xué)生演講稿愛國(guó)9

  同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  今日的國(guó)旗下講話先給各位講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。

  評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

  這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今日我國(guó)旗下講話的題目就是《誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)》。

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的未來(lái)。

  有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見,誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

  其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去完成,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。請(qǐng)記住一句話那就是:恪守誠(chéng)信,才能有更廣闊的天地。

小學(xué)生演講稿愛國(guó)10

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《愛伴我成長(zhǎng),我把愛傳遞》。

  我曾問(wèn)媽媽:愛到底是什么?媽媽說(shuō):愛是生活中一切美好的東西。于是我明白了,對(duì)于我:媽媽的擁抱是愛,爸爸的呵護(hù)是愛,老師的鼓勵(lì)是愛,同學(xué)的關(guān)心是愛,路人的微笑也是愛。原來(lái)愛無(wú)處不在,它就在我身邊,我在愛的世界里成長(zhǎng)。

  當(dāng)我看了《雷鋒的故事》這本書,我懂得了另一種愛,它叫大愛。雷鋒叔叔說(shuō):對(duì)待同志要像春天般溫暖。他用實(shí)際行動(dòng)把自己的愛全部無(wú)私奉獻(xiàn),好事做了一火車卻從不留名不求回報(bào),溫暖著周圍的人。這大愛讓我感到。如今離我們最近的大愛者就有“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機(jī)”吳斌。他們的故事告訴我們雷鋒叔叔雖然離開了我們,可雷鋒叔叔精神卻一直在。

  有了這些愛我們才能如此健康幸福的成長(zhǎng),愛是多么美好的.情感。

  伴我成長(zhǎng)的愛,我也要把你傳遞。同學(xué)們:傳遞愛不一定是要做驚天動(dòng)地的大事,拾起地上的垃圾、珍惜每秒學(xué)習(xí)時(shí)間、見到老師問(wèn)個(gè)好、車上讓個(gè)座、不闖紅燈、不取笑別人等等這些舉手之勞的事都是傳遞愛的方式。愛是自然,是習(xí)慣,不需要刻意思考。

  托爾斯泰說(shuō):被人愛與愛別人是同樣的幸福,而且一旦得到它,就能夠受用一輩子。創(chuàng)造美好的人間需要大家的愛,讓我們一起把愛傳遞吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿愛國(guó)11

  親愛的老師、同學(xué)們:

  如果不保護(hù)我們的地球家園,它就會(huì)變成一個(gè)荒涼的家園,這是多么的可怕啊!

  如果不保護(hù)我們的地球家園,樹木被人們一顆顆的砍下來(lái),郁郁蔥蔥的森林就會(huì)變成了一片片裸露的土地。森林里的動(dòng)物就會(huì)無(wú)家可歸,這是多么的悲慘啊!

  如果不保護(hù)我們的地球家園,一條條清澈見底的小河就會(huì)變得污濁不堪,小蝦、小魚等等,住在河水里的小動(dòng)物們即將死亡,這是多么悲哀啊!

  如果不保護(hù)我們的地球家園,清新甜潤(rùn)的客氣,就會(huì)變成了刺鼻難聞的客氣,人們天天要戴著口罩。如果人們不戴口罩,那就很容易得上肺病。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空也變成了黑蒙蒙的天空。

  如果不保護(hù)我們的地球家園,美麗的城市將會(huì)永遠(yuǎn)的變成一個(gè)臟兮兮的垃圾場(chǎng)。

  所以,保護(hù)地球家園,從我做起,我準(zhǔn)備好了,你呢?

小學(xué)生演講稿愛國(guó)12

  尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)勤勞美德,爭(zhēng)做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來(lái)猜個(gè)謎,謎底是人們身體的一部分?!耙豢脴渖衔鍌€(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不發(fā)芽,只要不怕勞累苦,吃飯做事全靠它”,同學(xué)們能猜出它是什么嗎?“手”,對(duì)呀。幸福的生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng),勞動(dòng)靠勤勞的雙手。勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活。我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛勞動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。

  可在我們生活中,不愛勞動(dòng),不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)還真不少:

  有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng),只知道“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。自己能做的家務(wù)事一點(diǎn)也不過(guò)問(wèn)。這些人是名副其實(shí)的“寄生蟲”。

  有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動(dòng)。平時(shí)值日總不肯按時(shí)做,搞到班級(jí)大掃除就往后躲。就拿我們班掃商場(chǎng)的事來(lái)講吧,當(dāng)老師宣布下午兩節(jié)課義務(wù)掃商場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)大發(fā)不幸之聲,在聽到老師說(shuō):“誰(shuí)愿意去就舉手,”班上有56人,只有27人舉手。唉,不舉手的同學(xué)竟然把中華美德之一——勤勞給拋到九霄云外去了。這些人是名副其實(shí)的“大懶蟲”。

  有些同學(xué)不知道珍惜別人的勞動(dòng),拿著爸媽用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的錢上網(wǎng),抽煙,抽獎(jiǎng)等;剛掃干凈的校園,馬路,一會(huì)兒就成垃圾場(chǎng),這些人是名副其實(shí)的“小害蟲”。

  也許有同學(xué)會(huì)說(shuō):“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù),只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)”;也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我家有很多錢,不需要我勞動(dòng)?!笨墒悄銈兠靼讍?丟掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,你也只是“行動(dòng)的矮子”,只會(huì)享受到別人勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)的人,遲早會(huì)淪為生活的“低能兒”。

  勞動(dòng)使我們雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更加幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好。

  同學(xué)們,讓我們繼承中華美德,弘揚(yáng)民族精神,構(gòu)建我們和諧的花垣;讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們心靈永遠(yuǎn)在中華美德中棲息、成長(zhǎng);讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)花垣縣的小學(xué)生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧!

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