演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的社會實踐活動演講3篇 積極參與社會實踐活動演講稿，以供參考。

社會實踐活動演講1

　　大家好!

　　首先,我代表浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院暑期社會實踐”遂昌金竹小學(xué)支教”小分隊的所有成員,向給予我們支持的校領(lǐng)導(dǎo)和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的小朋友們表示最誠摯的問候!

　　我們是一群來自浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的學(xué)生.作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望.

　　于是,我們來了!響應(yīng)校黨委、團委的號召,帶著對暑期社會實踐的憧憬和對金竹之行的期待，我們踏上了這片陌生卻又親切的土地.我們深切得感受到這里不僅山美,水美,這里的人更美------純潔、樸實、熱情、進取、負重自強……

　　我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產(chǎn)糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農(nóng)副產(chǎn)品的主產(chǎn)地和集散地。經(jīng)濟同以前相比，有了較大發(fā)展.金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展，現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學(xué)、古樓中心小學(xué)、梭溪中心小學(xué)，20___年，適齡兒童入學(xué)率100%，在校鞏固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。今年8月，實施了金竹中學(xué)及中心小學(xué)的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合.我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質(zhì)并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的實踐基地.

　　據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說?！敖鹬瘛睘閭髡f中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們.

　　我們的到來或許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海.

　　在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學(xué)校和孩子們做一些我們力所能及的事。我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內(nèi)外的學(xué)習(xí)資料,我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導(dǎo).而且,我們還會開展一些關(guān)于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能.;進行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運;作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的關(guān)注。

　　此外,我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。

　　在我們的實踐期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的實踐活動畫上圓滿的句號,也為今后的學(xué)習(xí)生活增添一段難忘的回憶。

　　社會實踐，一個新時代的產(chǎn)物，它為我們創(chuàng)設(shè)了契機。淳樸善良的朋友們，加入我們吧!我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。

　　當(dāng)然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學(xué)的路程也較遠，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。

　　最后,再次感謝給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo),家長和孩子們.感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學(xué)習(xí)生活的機會。

社會實踐活動演講2

　　尊敬的李書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我是來自信息與控制學(xué)院09級的一名學(xué)生，同時也是校大學(xué)生藝術(shù)團的一名成員，今天很榮幸站在這里，為大家分享我們團隊在本次社會實踐的成果與心得。

　　在我萌發(fā)了去貧困地區(qū)支教的想法之后，我校大學(xué)生藝術(shù)團的許多同學(xué)當(dāng)即要求加入，甚至校會與研究生會的學(xué)妹與學(xué)姐在聽說了之后也聯(lián)系了我。大家的積極使我感動，也讓我的肩頭增添了一份責(zé)任和力量。決定人選之后，我們一行十四人便坐下來，開始商討去哪里教，怎樣教的問題。

　　眾所周知，我校大學(xué)生藝術(shù)團多人才，而我校又是以培養(yǎng)氣象人才為特色的綜合性大學(xué)。于是大家結(jié)合自身優(yōu)勢，凝聚成一個以藝術(shù)教學(xué)指導(dǎo)為亮點，氣象知識普及的，引導(dǎo)學(xué)生多元化發(fā)展的一個支教團隊。同時，大家想起我校秦書樂老師在鹽城建湖掛職，而蘇北地區(qū)又是教育急需支持與發(fā)展的地區(qū)。于是在期末的考試周，大家分工合作，寫好策劃，聯(lián)系秦書樂老師與校團委，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校進行接洽溝通，在最短的時間內(nèi)遞交策劃書與江蘇省重點團隊申報表。在此期間，我們的團隊引起了尼科尼亞公司的關(guān)注，在老師與同學(xué)的共同努力下，我們獲得省級重點團隊稱號的同時，尼科尼亞公司也為我們提供了將近一萬元的物資支持。

　　于是，我們承載著滿滿的希望與支持，在這個夏季出發(fā)了。當(dāng)我們的團隊到達支教地點鹽城建湖時，當(dāng)?shù)氐膱F縣委書記，育紅小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)貼心地為我們安排好了食宿。即使遠離家鄉(xiāng)，但每個成員的心里都是暖暖的。顧不得疲憊，每個隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，當(dāng)天舉行的啟動儀式上，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語，孩子們渴望的眼神，讓每個隊員心里既感動又心酸，我明白，大家已經(jīng)融入了各自的角色，期待在三尺講臺上發(fā)揮自己的光芒。

　　我們所支教的育紅小學(xué)是一所公辦小學(xué)。學(xué)生很多，教室卻很小。教學(xué)條件和南京地區(qū)是不能比的。三尺講臺，一份課本，一根教鞭，就已經(jīng)是我們教學(xué)的全部。簡單的設(shè)施讓我們這些在南京接受良好教育的孩子一時無法接受，之前雖有心理準(zhǔn)備，待真正走進小學(xué)，大家在震撼之余才意識到，原來蘇南蘇北可以相差如斯!于是我們面臨著第一個問題：缺少多媒體，很多課程不能實現(xiàn)，比如舞蹈的現(xiàn)場表演與教學(xué)，影音資料的播放，等等。于是我們只好改變教學(xué)計劃，取消一些對媒體播放依賴性比較強的課程，改成一些現(xiàn)場就可以完成的課程，比如云的觀測，利用簡單的儀器測量空氣質(zhì)量，氣象方面防災(zāi)減災(zāi)的簡單理論。支教之前，每個隊員都針對各自優(yōu)勢進行了充分的備課，卻仍然沒想到，一些簡單的公式和術(shù)語，要讓孩子們輕松愉快地理解起來還真是不容易。有些隊員甚至在給孩子們上第一節(jié)課的時候，緊張得手心冒汗，教學(xué)進度落下了很大一截。原來做老師這么不容易。原來，自以為已經(jīng)理解了的很簡單的東西，清晰敘述給別人聽也是需要技巧的。

　　但是挫敗并沒有將我們打敗，大家互相鼓勵，越斗越勇，遇到的困難有很多，但我們明白，最大的敵人其實就是自己。每攻克一個難關(guān)，我們就增加一些信心。也許那一周，我們每天都睡得很晚，起的很早，睜開眼卻不知道今天會遇到什么樣的難題等著我們，但看一眼升起的太陽，知道有人在等著我們，就像等著我們歸來，那種不言而喻的使命感又催促我們前進。

　　在日常教學(xué)中，我們努力營造民主、快樂的課堂氛圍，張揚學(xué)生的個性，鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我，讓他們在學(xué)習(xí)中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。通過與當(dāng)?shù)乩蠋焸兊恼嫘慕佑|，我們收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生的道理，更為他們身上那種吃苦耐勞、踏實肯干、安于清貧的實干精神而深深感動。

　　而對于我們來說，支教實習(xí)是光榮的。當(dāng)我們看到一雙雙渴求知識的眼神，我們覺得支教很有必要，因為能夠幫助更多的孩子。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。那里沒有好的硬件設(shè)施，卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);那里沒有較好的生源，卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神。在學(xué)生們的生命里，也許我們就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓他們看清我們的樣子，就消失在他們學(xué)習(xí)生活的盡頭，但我們會留下一道讓他們永遠感到溫暖的光亮。

　　我們南信大藝術(shù)團的同學(xué)，追求自信，包容，求實，創(chuàng)造。我們用自己的工作，踐行著我們的校訓(xùn)。因為我們走出來，就應(yīng)該是一道風(fēng)景。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位參與支教的兄弟姐妹，一周時光也許短暫，但是，友誼將會地久天長!我的講話完畢，謝謝大家。

社會實踐活動演講3

　　為了更好的了解社會，認識中國的國情，增長大學(xué)生的才干，奉獻社會，鍛煉大學(xué)生毅力，湖北醫(yī)藥學(xué)院(原鄖陽醫(yī)學(xué)院)社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。

　　___年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關(guān)于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調(diào)研活動。

　　快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷卻能耐人尋味?；顒舆^后，我反復(fù)回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調(diào)研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧;但更多的是歡笑、是團結(jié)，同時也有沉甸甸的收獲。

　　活動中，我們頂著烈日，冒著暴雨，雖然很累，但我們卻毫無怨言。在走訪調(diào)研的時候，我們受到了許多相關(guān)部門及城鄉(xiāng)居民的熱情接待，他們盡己所能的為我們提供資料和幫助，對我們學(xué)校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調(diào)查，這個我們也可以理解?？偟膩碚f，社會各界對我們大學(xué)生的活動還是相當(dāng)重視和支持的我們很是感謝!

　　對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調(diào)查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應(yīng)健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關(guān)于兒童意外傷害的統(tǒng)計表，看著那一串串?dāng)?shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當(dāng)今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措;另一方面，在農(nóng)村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的'祖輩們監(jiān)護。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足?？偠灾?，兒童的安全問題讓人十分擔(dān)憂，預(yù)防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

　　這次實踐活動，讓我明白了：“艱辛知人生，實踐長才干”通過參加豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。并在社會實踐的過程中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了團隊合作的樂趣?！扒Ю镏校加谧阆隆边@次短暫而又充實的實踐活動將對我走向社會起到一個橋梁的作用，他將是我人生一段不可或缺的重要歷程，對自己將來走上工作崗位也有著巨大的幫助。社會實踐也告訴了我，在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)具備新觀念，掌握成熟技術(shù)的能力，同時還應(yīng)具有良好的交際、溝通能力，更要有團隊精神。在學(xué)習(xí)時也要時刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時俱進。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識的同時也要努力汲取個領(lǐng)域的知識，努力提高自身綜合素質(zhì)，進自己的能力去造福人類。

　　一路的艱辛與微笑，雖有收獲，然所學(xué)也只是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息。選擇我愛的，愛我選擇的。即使遇到困難也要付出自己的努力，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾!

社會實踐活動演講3篇 積極參與社會實踐活動演講稿相關(guān)文章：