演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的校園安全演講稿6篇(關注校園安全的演講稿)，供大家品鑒。
校園安全演講稿1
親愛的老師、同學們：
校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起?！半[患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山?！标P注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
教學區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，并控制學生班與班之間流動次數(shù)。
活動區(qū)：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區(qū)遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區(qū)的巡鑼，及時處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發(fā)展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。
消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致?lián)p壞；一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施；另一方面經(jīng)常檢查，及時更換并制定應急方案。
校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
校園安全演講稿2
今天我所演講的的主題是幸福與安全。生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光；我們崇拜生命 在今天這個社會中，有許多事故都是出人意料發(fā)生的：課間在教室里打鬧引發(fā)沖突，事情不受控制進一步惡化，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了，湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡，開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車不注意安全摔斷手腳的事情等等。這一切都告訴我們要注意我們在校園的安全。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼（é）腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
所以，從1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。但是這樣還是遠遠不夠的，只有我們廣大學生自己要提高安全防范意識，學校和有關部門在管理工作和制定安全規(guī)定方面做出更大的努力才能更有效的保障我們學生的安全。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠流傳！
校園安全演講稿3
大家好！我今天演講的題目是《學校安全從我做起》
學校是我們每天生活學習的地方，每天大約有三分之二的時間是在學校度過的，所以學校的安全直接關系到每個人的生命安全。
我們學校非常重視在校學生的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從邀請交警、消防隊員進教室到每天總結每周值班，老師們反復強調吃三菜不吃飯的危害，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)，學校在鋪塑料操場的時候，連進入教學樓的臺階都鋪上了草皮，以盡可能減少事故。
小學生年輕，好動，好奇。他們對什么都充滿興趣，行為很隨意。有時候，玩得開心會把老師的聲音拋到九霄云外。有同學在課間活動時在樓上樓下瘋狂追逐嬉戲，寬敞的走廊變得更加擁擠。有同學下課后在操場上汗流浹背的跑，然后鈴聲一響就全速往樓上沖。幾個人坐在運動器材上聊天，高年級學生偷偷騎自行車上學，放學后在學校內外逗留。學生之間的矛盾糾紛都是通過打架解決的。這些現(xiàn)象都是對自我安全不負責任的行為。
人生只有一次，還挺脆弱的。當你不在乎別人的提醒或建議時，你是否認為因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的`痛苦？別人好心勸你的時候，你以為是用血課凝聚的嗎
在此，我代表六年級一班，向全校發(fā)出倡議：
第一，凡事總想著安全，談安全。
第二，來學?；丶易呗芬卸Y貌，不要騎車，不要打架。
三、不呆在食堂，不買，不吃三不菜。
上下走廊要相互禮讓，走右邊。排隊開會、做練習時，人與人之間要保持安全距離，不要在走廊或隊列中推搡打架。
五、在教師的指導下正確使用運動器材。
六、好好學習，珍惜時間。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳。
七、善于化解學生之間的矛盾，不因小吵大鬧。
安全真的是我們每個人的事。要從提高自我保護意識開始，從禮貌言行開始。我們希望每個學生都能在學校安全移動，共同維護學校的軟環(huán)境。
校園安全演講稿4
一、交通安全
交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。一旦發(fā)生，要立即撥打“122”急救電話。
（一）行走時怎樣注意交通安全？
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道；沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況。
3、要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時，更不可過于盲目的橫穿。
?。ǘT自行車要注意哪些安全事項
1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車，也不要人小騎大型車。
3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，以明確的手勢示意后再轉彎。
4、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮時再繼續(xù)前行。
5、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧。
6、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人。
（三）乘坐機動車應該注意什么？
汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意
以下各點：
1、乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品，不要將身體任何部位伸出車外，
4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；不要在車內隨意走動、打鬧，也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
5、乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
6、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
7、下車后要橫過馬路的乘客，須待公共汽車離去，能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上，要遠離公共汽車才可橫過馬路，不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失，消防安全十分重要。要求同學們首先是預防火災，要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火，不吸煙，杜絕火種。
2、愛護消防設施，以便及時使用。
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發(fā)生用火危險。
4、教室、不能亂接電源，不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取火燒垃圾的辦法。
校園安全演講稿5
各位老師、同學：
早上好！
有人說，當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為，你擁有世界上最珍貴的東西——生命。可是，人的生命卻只有一次。因此，我們應該珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。珍愛生命的前提就是保證安全。我們大力推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。提高自護、自救、防災、逃生的能力，加強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，增強防范意識和能力，自覺遠離危險地區(qū)。
今天——20xx年的3月26日是第xx個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“xx”。日前，教育部辦公廳專門下發(fā)通知，就做好安全教育日主題教育活動做出部署。通知要求，各中小學要根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制定周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急疏散演練。要做好演練的總結分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。通知指出，各中小學要立足本地區(qū)、本學校發(fā)生事故的規(guī)律、特點，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。通知強調，各地教育行政部門要加強對本地安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂活動方案，提供經(jīng)費保障，加大宣傳力度，確保本地區(qū)安全教育日活動取得實效。
同學們，學校安全只靠老師的努力是永遠不夠的，最重要的是大家都要有安全意識，我們要把視乎不可能發(fā)生的安全事故都看成有可能發(fā)生，只有這樣我們才會自覺的去防范。近來縱觀校園，雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故，但人為的安全隱患有時還會發(fā)生，例如：個別同學不顧他人的安全在擁擠的樓道上劇烈奔跑，在高樓的欄桿邊推推打打、騎超標電動車、不文明言行引起沖突、同學之間的相互打鬧等等還是存在一些的。為落實教育部、教育廳的文件精神，結合創(chuàng)建“平安校園”活動，我們將開展形式多樣的安全教育活動，完善校園內的安全設施和各類事故預警機制，抓好我校的安全教育和安全防范工作.
同學們，生命是無價之寶。你們的安全健康，不僅關系到家庭的幸福，更關系到社會的穩(wěn)定與祥和。生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！因此，我希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒大家對安全的重視。
最后，祝愿大家幸福、安康、快樂！
我的講話完了，謝謝大家。
校園安全演講稿6
各位家長，今天晚上我們來到 笑笑 中心幼兒園，和大家溝通下幼兒園安全防范工作。
大家也的一定都知道，近段時期，我國發(fā)生了多起針對學生和幼兒園幼兒的惡性案件。、少年傷亡并引起了廣大群眾和各級政府的高度重視。
我們現(xiàn)在就來說一說，校園安全我們應該怎么樣做，
首先是我們的幼兒園，1、學校一定要管理到位。校園安全工作一直是幼兒園各項工作的重中之重，幼兒園務必警鐘長鳴，不僥幸，不拖拉，做足抓實安全防控工作，在安全問題上不留一絲一毫的松懈。
學校剛才給我看了他們的校園安全防范制度。我給你們說下；
1、制定了校園安全防范預案、防火災預案。
制定預案，就是建立安防組織，落實責任，在校園發(fā)生或將要發(fā)生行兇、火災等事件時，我們的安防成員每個人的分工，由誰負責報警，由誰負責撥打120急救，由誰負責組織學生疏散，由誰使用消防、安防器材，等等。
2、制定落實門禁制度、接送卡制度，幼兒園配備專職保安攜帶必要的防護器材。就是說在校門口等重點區(qū)域安裝監(jiān)控探頭，以便及時發(fā)現(xiàn)、快速處置異常情況。還有就是防止來歷不明的人員進入校內。明確幼兒家庭接送人、值班教師、交接時間等相關事項和強化每位值班教師的安全防范意識，嚴格執(zhí)行規(guī)定程序，做好學生交接工作。還有就是幼兒園門衛(wèi)保安化，
3、增設學生安全防范教育課程。我不知道這方面幼兒園是怎么安排的，但如果幼兒園今后沒有老師會上這個課的，提前和我說，我一定會幫學校協(xié)調好的。
4、增強與家長在安全防范方面的溝通。 我想這方面是要加強的，我知道就有件學校和家長因為在小孩接送問題上沒有溝通好，而產生的不必要的糾紛。這個就需要學校多和家長做安全防范方面的溝通了。
校園安全制度、硬件上的東西一次就可以配齊，這個簡單的。軟件呢？但我這樣想想，我們的老師、安保人員他思想上一定要重視，配了一些警械，你要會用，還要會大膽的用，要貓當老虎抓，你要知道，我們的寶貝就在里面，你們就是他們的保護神，我們的寶貝也一直把你們當成最厲害的人的。
再次是我們家長要增強意識。家長作為孩子的第一監(jiān)護人，不但要從思想上，更要從行動上加強、配合幼兒園對孩子進行安全教育和安全監(jiān)管。不能因為孩子在學校讀書，就把孩子的安全教育和安全監(jiān)管全部留給學校和老師。在孩子上學、放學的路途安全，家長切莫松懈。
尤其是現(xiàn)在幼兒園推行幼兒接送卡制度，（幼兒園已經(jīng)改進。有相片可以對照了）。我們有些家長不愿意配合幼兒園，我想我們家長要想下了，要知道這個制度不是在刁難我們家長，而是在幫助我們家長做好幼兒的安全工作。如果真在接送的環(huán)節(jié)出事，套句現(xiàn)在網(wǎng)上的話，就是：沒了。那時候沒了就沒了，你在來說什么都是空了，那時候我們都將是我們自己家里的罪人，錢有什么用，買不到的東西就是買不到的，錢就是為了我們的小孩能過上比我們好的生活。出事就遲了。這不能不引起我們大家的重視，我們這里的孩子也在幼兒園，也一樣存在風險。
接送卡好的，至少在出園的時候不會被別有用心的人接走。
公安機關、學校乃至全社會進行校園安全防范的同時，血淋淋的事實告訴我們出了事情，就是完了，我們，也就是大家，包括幼兒園，包括家長，就是罪人。總之，學生安全工作并非個人和幼兒園之責，它關系到千家萬戶，關系到整個社會的穩(wěn)定，需要全社會每一個有責任感的人的共同努力。
今天我來到笑笑，就是就是想呼吁下我們的幼兒園、家長，就是想說：校園安全，需要在座的每個人的努力。
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