【簡(jiǎn)介】下面是會(huì)員“yptz1”整理的珍惜時(shí)間演講，以供參考。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)光如梭，一個(gè)學(xué)期接近尾聲，我們即將迎來(lái)期末考試。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，想必大家都期盼檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成效，同時(shí)也希望能以?xún)?yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)報(bào)告。那么，怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出理想的成績(jī)呢？我們應(yīng)該做好充足的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信，做好有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗，我相信，在你們的努力下，必定可以獲得成功。以下是一些建議：
1、保持良好心理狀態(tài)。隨著考試臨近，有些同學(xué)可能會(huì)感到緊張，過(guò)多的焦慮會(huì)產(chǎn)生不利影響?？梢栽囍钗鼩?，或者與好友一起進(jìn)行一些有趣的活動(dòng)以釋放壓力。同時(shí)，要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們充分利用每一分每一秒，臨時(shí)降低休閑活動(dòng)，回家后少看一會(huì)兒電視，將和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情暫時(shí)放一邊，全力投入到復(fù)習(xí)中去。
2、掌握高效的復(fù)習(xí)方式。一個(gè)學(xué)期過(guò)去，盡管每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫我們復(fù)習(xí)梳理知識(shí)，但所學(xué)內(nèi)容依然可能顯得零散，甚至有些知識(shí)可能忘卻。因此，在期終復(fù)習(xí)期內(nèi)有必要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面的梳理和復(fù)習(xí)，并合理規(guī)劃時(shí)間。那么，怎樣才能做到目的性復(fù)習(xí)呢？
可以將這個(gè)學(xué)期每個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)卷取出來(lái)，仔細(xì)分析什么知識(shí)掌握得較好，什么知識(shí)發(fā)生錯(cuò)誤較多，搞清楚錯(cuò)誤的地方是否已經(jīng)了解。針對(duì)掌握較好的部分，復(fù)習(xí)時(shí)可以減少時(shí)間，而對(duì)掌握不牢或錯(cuò)誤較多的部分則要投入更多時(shí)間處理，同時(shí)選擇合適的復(fù)習(xí)方式。比如，記英語(yǔ)單詞至關(guān)重要，但方法很多。有些同學(xué)喜愛(ài)邊讀邊記，有些則側(cè)重于默記，也有的同學(xué)喜愛(ài)邊看邊記或者數(shù)次反復(fù)閱讀。無(wú)論哪種記憶法，只要經(jīng)過(guò)試著效果較好，便是適合自己好方法。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。好習(xí)慣對(duì)一生受益，而壞習(xí)慣則可能終身被害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比知識(shí)的缺失更可怕。在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)在聽(tīng)老師講課時(shí)候心做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專(zhuān)心；也有的同學(xué)一碰到難題便依靠父母、老師或同學(xué)。這都是不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利影響。
4、以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)期末考試?？荚嚂r(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)度緊張。拿到考卷后，認(rèn)真審題，先做簡(jiǎn)單的題目，再處理難題。解題結(jié)束后，一定要仔細(xì)查驗(yàn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤。此外，要保持平和的心態(tài)，克服急躁情緒，特別是在課間不要玩?；騾⑴c危險(xiǎn)的游戲，讓我們的校園環(huán)境更加清靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的復(fù)習(xí)氣氛。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有投入辛勤的汗水，才能收獲豐碩的收益。最終，我希望同學(xué)們用心復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)和老師匯報(bào)。
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