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小學生演講活動方案共4篇(小學生演講比賽方案)

時間:2022-07-18 10:53:40 演講稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學生演講活動方案共4篇(小學生演講比賽方案),供大家閱讀。

小學生演講活動方案共4篇(小學生演講比賽方案)

小學生演講活動方案共1

  古樓中心學?!皩W習雷鋒做一個有道德的人”演講比賽活動方案

  為積極響應(yīng)上級文件精神,深入開展學雷鋒、樹新風活動,培養(yǎng)和訓練學生的演講技能,提高普通話水平,結(jié)合古樓中心學校2014年上期工作計劃, 教務(wù)處及政教處決定于四月二十五日上午(星期五)舉行“學習雷鋒做一個有道德的人”演講比賽活動。

一、活動內(nèi)容、形式

1、演講主題:“學習雷鋒做一個有道德的人”。演講內(nèi)容包括學習雷鋒,樹新風的體會或感想或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡等。

2、演講形式:單人脫稿演講。

3、演講時間:

  中、高年級組:3分鐘—5分鐘。

4、演講地點:學校操場。

5、參加演講選手名額分配:(16人)

  中年級:101班2人,102班2人,99班2人,100班班2人,共8人。

  高年級:96班2人,95班2人,97班2人,98班2人,共8人。

二、比賽方法

  1

1、初賽。四月十八日前,請各班班主任或語文老師組織初賽,按名額分配確定參加決賽選手,并向教務(wù)處或政教處上報選手的年級、班級、姓名 。

2、決賽。四月二十五日星期五上午在學校操場舉行決賽。

三、演講評分項目及標準

1、內(nèi)容:35分,指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等,演講內(nèi)容與主題不符此項不記分;

2、表達:35分,其中脫稿1分,口語2分(包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等),態(tài)勢語1分;

3、風度、儀表15分。

4、綜合印象5分。

5、會場效果10分。

四、評委人員:中心校領(lǐng)導班子及各部分教師代表。

五、獎項設(shè)置

  設(shè)低、中、高各一等獎1人,二等獎2人,三等獎5人,獎品設(shè)置:

  一等獎:高級筆記本1本、中性筆1支。

  二等獎:中性筆1支、筆記本1本。

  三等獎:筆記本1本、中性筆1支。

  古樓中心校教務(wù)處

  古樓中心校政務(wù)處

  2

。

小學生演講活動方案共2

一、活動目的:

  為激發(fā)學生的學習興趣,全面提高小學生演講與口才的綜合素質(zhì),為小學生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺,我校結(jié)合在學生中開展的讀書活動,舉行講故事演講大賽,小學生演講活動方案。

二、比賽時間和地點:

  時間:4月8下午 地點:校園

三、參加對象:

  各班2人

四、比賽要求;

1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌;

2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準,表情豐富。

五、評分標準:

  故事內(nèi)容30%、普通話20%、流暢10%、表情20%、感染力20%。

六、獎勵辦法:

  一二五年級各設(shè)一等獎2名,二等獎2名

  三四年級設(shè)一等獎1名 ,二等獎1名

七、評分辦法

  各班出一名評委,要求客觀公正打分,計名次和,低著優(yōu)勝。

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一、指導思想

  感恩教育是少先隊體驗教育中的重要內(nèi)容之一,隊員從小學會感恩,有利于培養(yǎng)學生健康全面向上的思想道德意識,規(guī)劃方案《小學生演講活動方案》。結(jié)合我校3月份學習力行《弟子規(guī)》“入則孝”主題活動,我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學生”的演講活動。

二、具體安排

1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。

2、要求:演講脫稿,時間不超過3分鐘。

三、評分細則

  內(nèi)容:【鼓勵原創(chuàng)】

1、主題鮮明,思想性強。

2、文字簡潔流暢,結(jié)構(gòu)嚴謹,立意新穎。

3、內(nèi)容積極向上,具有教育意義。

  語言:

1、普通話運用標準。

2、脫稿并表達流暢,聲音洪亮,有力度。

3、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫。

  感情:

1、情感充沛,有激情。

2、感染力強,能引發(fā)共鳴。

  儀表:2分

1、臺風穩(wěn)健,表情自然大方。

2、服裝整潔,恰當使用肢體語言。

  脫稿:1分

四、比賽形式:

  初賽:班級內(nèi)開展主題隊會,進行演講初選,選拔一名隊員代表班級參賽。(完成時間3月25日)。報名時間截止:3月25日。

  復賽:比賽分兩部分一是學生演講,時間:3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復賽,比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示(抽簽)。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料,說一說班級“入則孝”活動開展情況(現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言)。兩項成績之和為最后成績。

  注:評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位。比賽打分滿分10分,評委打分以分為基礎(chǔ)分。

四、評委:

小學生演講活動方案共3

  小學生演講活動方案

一、活動目的:

  為激發(fā)學生的學習興趣,全面提高小學生演講與口才的綜合素質(zhì),為小學生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺,我校結(jié)合在學生中開展的讀書活動,舉行講故事演講大賽。

二、比賽時間和地點:

  時間:4月8下午 地點:校園

三、參加對象:

  各班2人

四、比賽要求;

1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌;

2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準,表情豐富。

五、評分標準:

  故事內(nèi)容30%、普通話20%、流暢10%、表情20%、感染力20%。

六、獎勵辦法:

  一二五年級各設(shè)一等獎2名,二等獎2名

  三四年級設(shè)一等獎1名 ,二等獎1名

七、評分辦法

  各班出一名評委,要求客觀公正打分,計名次和,低著優(yōu)勝。

【范例】

一、指導思想

  感恩教育是少先隊體驗教育中的重要內(nèi)容之一,隊員從小學會感恩,有利于培養(yǎng)學生健康全面向上的思想道德意識。結(jié)合我校3月份學習力行《弟子規(guī)》“入則孝”主題活動,我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學生”的演講活動。

二、具體安排

1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。

2、要求:演講脫稿,時間不超過3分鐘。

三、評分細則

  內(nèi)容:【鼓勵原創(chuàng)】1、主題鮮明,思想性強。2、文字簡潔流暢,結(jié)構(gòu)嚴謹,立意新穎。3、內(nèi)容積極向上,具有教育意義。

  語言: 1、普通話運用標準。2、脫稿并表達流暢,聲音洪亮,有力度。3、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫。

  感情: 1、情感充沛,有激情。2、感染力強,能引發(fā)共鳴。

  儀表:2分1、臺風穩(wěn)健,表情自然大方。2、服裝整潔,恰當使用肢體語言。

  脫稿:1分

四、比賽形式:

  初賽:班級內(nèi)開展主題隊會,進行演講初選,選拔一名隊員代表班級參賽。(完成時間3月25日)。報名時間截止:3月25日。

  復賽:比賽分兩部分一是學生演講,時間:3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復賽,比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示(抽簽)。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料,說一說班級“入則孝”活動開展情況(現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言)。兩項成績之和為最后成績。

  注:評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位。比賽打分滿分10分,評委打分以分為基礎(chǔ)分。

四、評委:

小學生演講活動方案共4

一、活動目的:

  為激發(fā)學生的學習興趣,全面提高小學生演講與口才的綜合素質(zhì),為小學生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺,我校結(jié)合在學生中開展的讀書活動,舉行講故事演講大賽。

二、比賽時間和地點:

  時間:4月8下午 地點:校園

三、參加對象:

  各班2人

四、比賽要求;

1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌;

2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準,表情豐富。

五、評分標準:

  故事內(nèi)容30%、普通話20%、流暢10%、表情20%、感染力20%。

六、獎勵辦法:

  一二五年級各設(shè)一等獎2名,二等獎2名

  三四年級設(shè)一等獎1名 ,二等獎1名

七、評分辦法

  各班出一名評委,要求客觀公正打分,計名次和,低著優(yōu)勝。

【范例】

一、指導思想

  感恩教育是少先隊體驗教育中的重要內(nèi)容之一,隊員從小學會感恩,有利于培養(yǎng)學生健康全面向上的思想道德意識。結(jié)合我校3月份學習力行《弟子規(guī)》“入則孝”主題

活動,我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學生”的演講活動。

二、具體安排

1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。

2、要求:演講脫稿,時間不超過3分鐘。

三、評分細則

  內(nèi)容:【鼓勵原創(chuàng)】

1、主題鮮明,思想性強。

2、文字簡潔流暢,結(jié)構(gòu)嚴謹,立意新穎。

3、內(nèi)容積極向上,具有教育意義。

  語言:

1、普通話運用標準。

2、脫稿并表達流暢,聲音洪亮,有力度。

3、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫。

  感情:

1、情感充沛,有激情。

2、感染力強,能引發(fā)共鳴。

  儀表:2分

1、臺風穩(wěn)健,表情自然大方。

2、服裝整潔,恰當使用肢體語言。

  脫稿:1分

四、比賽形式:

  初賽:班級內(nèi)開展主題隊會,進行演講初選,選拔一名隊員代表班級參賽。(完成時間3月25日)。報名時間截止:3月25日。

  復賽:比賽分兩部分一是學生演講,時間:3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復賽,比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示(抽簽)。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料,說一說班級“入則孝”活動開展情況(現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言)。兩項成績之和為最后成績。

  注:評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位。比賽打分滿分10分,評委打分以分為基礎(chǔ)分。

四、評委:

 

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