【導(dǎo)語】以下是熱心會(huì)員“rdjj3451”分享的青年教師成長演講稿，歡迎參閱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
最近，為了進(jìn)一步提升我縣語文教學(xué)的教學(xué)品質(zhì)，協(xié)助年輕教師迅速融進(jìn)職場(chǎng)，縣里舉辦了近五年來在職的青年語文老師前去趙河小學(xué)，舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的語文教研活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在為年輕教師提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，討論多樣化的教學(xué)實(shí)踐形式，以提升學(xué)生的總體素質(zhì)，推動(dòng)年輕教師的快速成長。
此次語文教研活動(dòng)在趙河小學(xué)車子慧興老師和瓦屋山小學(xué)鄧麗萍教師的精彩分享下拉開帷幕，內(nèi)容包括《荷葉圓圓》和《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》?；顒?dòng)覆蓋了從隨文識(shí)字到品位內(nèi)容，從文章分析到課余延伸的多個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)生動(dòng)的課堂展示，與會(huì)者體會(huì)到了新課改的教學(xué)風(fēng)采，并感悟到年輕教師在不斷學(xué)習(xí)中所獲得的巨大進(jìn)步。并且也感受到新課改所產(chǎn)生的更大學(xué)習(xí)興趣，并激發(fā)起更強(qiáng)的思維潛力。
課堂展示結(jié)束后，語文教研員與年輕教師們展開了親切地交流，就課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)與方法發(fā)布各自的建議，共同進(jìn)步、揚(yáng)長補(bǔ)短。根據(jù)匯演、討論和總結(jié)，此次活動(dòng)為年輕教師將來的教學(xué)帶來了明確的方向，寄予了更大的期望。
最先，恪守“師則”。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”縱觀歷史，不同的社會(huì)和時(shí)代對(duì)教師的責(zé)任會(huì)有不同的解讀和含義。作為新時(shí)代的青年教師，大家既需要傳授知識(shí)技能，更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和自學(xué)能力。這些責(zé)任是老師所應(yīng)承擔(dān)的神圣使命，只有恪守教育初心，才能在三尺教壇上發(fā)光發(fā)熱。
其次，砥礪“師志”。
“師志”是指老師的理想與追求。做為年輕教師，職場(chǎng)新人時(shí)，大家應(yīng)迅速適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，尊敬別人才能塑造信念，因此提高師德修養(yǎng)顯得至關(guān)重要。在教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，努力做到：第一年，達(dá)標(biāo)并得到學(xué)生滿意；第二年，獲得同行的認(rèn)同；第三年，完善變成引領(lǐng)者；第四年，成功轉(zhuǎn)型為優(yōu)秀教師；第五年，產(chǎn)生個(gè)人特色。
最終，磨煉“師能”。
在當(dāng)代社會(huì)，現(xiàn)代教育技術(shù)已成為主流趨勢(shì)，這要求年輕教師不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念，靈活運(yùn)用和應(yīng)用多媒體，敢于創(chuàng)新與改革教學(xué)方式，全面提高教學(xué)能力和能力。在教育實(shí)踐中，持續(xù)拓展視野，精進(jìn)教學(xué)能力。希望廣大年輕教師可以為學(xué)校注入新的生機(jī)、活力與希望。
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