好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的競職演講稿3篇(競聘演講稿范文)，以供參考。
競職演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫黎少珍，今年22歲，畢業(yè)于清遠職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)文秘專業(yè)，大專學歷。從小我就生活在農(nóng)村，有著農(nóng)民的質(zhì)樸，為人熱情真誠、心態(tài)積極、樂觀豁達，有強烈的進取心和責任感，能吃苦耐勞，有很強的適應(yīng)能力，能承受工作上的壓力。
在學校的這兩年里，我對秘書工作也有了一定的認識，我知道從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念，而且要時時用綜合的眼光觀察和思考問題。在學習和工作的過程中我漸漸地喜歡上了秘書這一職位，而且我覺得秘書工作更能鍛煉我，因此我今天選擇了競選行政辦公室文秘這一崗位。竟選理由如下：
一、我熱愛這項工作。雖然這項工作繁鎖，巨細無遺，但他是本部門與外部有關(guān)部門及本部門上下級之間進行中介溝通的'任務(wù)，是上情下達、下情上報、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐部門。雖然默默無聞，付出很多卻難以看出成績和成效，但我有充分的思想準備，有投身這項工作的良好愿望和熱情。
二、我深知光有愿望和熱情是遠遠不夠的，還要有一定的業(yè)務(wù)能力。在大學期間，我一直在社團秘書部里工作，這培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，也讓我在課堂上學到的理論知識得到了實踐。在班上我擔任體育委員一職，有良好的優(yōu)秀的團隊意識，注重團隊精神及各方面的溝通合作。
三、現(xiàn)在是信息科技時代，秘書工作也會涉及一些辦公軟件，而我在大學期間已取得計算機一級證書，熟練操作word、excel等一些辦公室軟件，這可以大大地提高我的工作效率。
我若能競職到此崗位， 我將更加努力，盡職盡責，爭取突破。以大家的支持為動力，鍛煉自己，提高自己，在工作中踏踏實實做事，在生活中認認真真做人。文秘的日常工作繁鎖而且枯燥。但是，我會用高度的責任心，樹立時間速度和質(zhì)量相統(tǒng)一的效率觀念，勇于創(chuàng)新，提高工作效率，準確、透徹的領(lǐng)會領(lǐng)導意圖，為領(lǐng)導提供幫助。案前百事，能分清輕重緩急，做到大事不誤，小事不漏，爭取在定量的時間里做出更多、更好的事情。做好信息收集、整理、傳遞工作，在某種意義上說文秘工作就是信息工作。還有增強自己的保密意識，因為秘書工作也是一項保密性很強的工作，秘書會接觸到一些公司的商業(yè)秘密，一旦遺漏會對公司造成嚴重的影響，因此我會無時無刻提醒自己公司利益為重。
競職若未能成功，我也不會氣餒，我會將更加嚴格地要求自己，進一步加強學習，不斷提高，踏實做事，發(fā)揚長處，彌補不足，認真做好每一件事，完成好每一項任務(wù)。
謝謝大家！
競職演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、教職工：
大家下午好！
這次我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學實踐，積累了一點教學經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結(jié)、進取的班風，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的'高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領(lǐng)導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導，培養(yǎng)學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務(wù)于學校的教育教學工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
競職演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務(wù)，愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務(wù)，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學校中層職務(wù)：
一是基于我對學校中層的深刻認識。
學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的'心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。
我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學第一線工作。
第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。
我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
四是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。
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