演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于中學(xué)生演講稿模板5篇 中學(xué)生演講稿3分鐘簡短，供大家賞析。
關(guān)于中學(xué)生演講稿模板1
各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是初三年級（3）班的熊xx，我給大家演講的題目是《交通安全，幸福人生》。
隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場，在一個炎熱的'夏天，爸爸媽媽邀約了幾個朋友在茶樓玩，我和幾個小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗，望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車，兩輛公交車為了搶道高速行駛，拐彎時一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車上二十幾人無一生還，只有一個不會走路的小孩活了下來。經(jīng)過調(diào)查，原來在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛，在危急時刻化為了默契堅定的意念挽留了他（她）們延續(xù)的生命。但是，當(dāng)這個生命長大后難道他不痛苦嗎？他的人生也因此而改寫。
導(dǎo)致這一些悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離交通事故帶來的傷害，尊重彼此的生命吧！
我希望，喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。未來是屬于我們的，愿我們每個人的生命更精彩。
關(guān)于中學(xué)生演講稿模板2
老師們、同學(xué)們：
您還記得嗎? 20xx年5月12日下午14點28分。
您還記得嗎?中國,四川,汶川。
那一刻，汶川大地震爆發(fā)!
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!珍愛生命演講稿頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……!
頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了，永不復(fù)返!所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個人必須珍愛生命!
面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責(zé)的'態(tài)度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!
如果生命是一束鮮花，請珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢; 如果生命是一條溪流，請珍愛生命，讓生命之水源遠流長，奔流到海; 如果生命是一首歌謠，請珍愛生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳; 如果生命是一只幼雛，請珍愛生命，讓生命之鳥羽翼豐滿，振翅翱翔!
同學(xué)們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛生活中的每一個人，用知識來呵護生命，用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧，讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生演講稿模板3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
非常榮幸可以作為高二學(xué)生代表在這里發(fā)表這樣的一場演講。這幾天我的心里其實很有感觸，大家每次上完晚自習(xí)之后，看見高三的那棟教學(xué)樓，從往日的光斑點點到現(xiàn)在的漆黑一片，其實我們都是有很大的感觸的。
高三的學(xué)長學(xué)姐們走了，而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學(xué)樓現(xiàn)在是暗的，但我相信不久之后，它就會被我們的光亮點起，它會被我們的夢想點起，它會被我們的勇敢支撐著發(fā)亮!同學(xué)們，請大家鼓起勁來，勇往直前吧!不懼不退縮!
大家覺得青春到底是什么呢?這幾年我一直都沒有想過這樣的問題。直到這一次，看見高三那棟教學(xué)樓的光熄滅了之后，我突然明白了青春的含義?；蛟S青春就是點亮一盞燈，又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間，我們最終有了自己的答案。我不知道大家的答案是什么，但我的答案是不負光陰。不管是暗淡的路，還是發(fā)光的路，都是需要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗的。這就是青春，不算輸贏，不負遇見。
還記得以前進入高中之前，我的初中班主任對我說過這樣的一句話，他當(dāng)時的確是否定了我，他說我進入高中之后極有可能一落千丈。的確，事實也是這樣，高一的'時候，我的成績一落千丈，當(dāng)時我恨過老師講了這樣的一句話，打擊了我，也傷害了我。但最終我自己還是走了出來，或許老師那句話本是無意，這次成績下降這么快也是因為自己沒有把握好尺度，才會讓自己處于這樣一個難堪的狀況之中。這些的確都是需要我去改變的，也是我應(yīng)該正確去面對的事情。
所以到了高二之后，我變好了，因為我有了一個更好的心態(tài)，也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時光之中，我們每個人的心態(tài)都是很重要的，如若心態(tài)有了偏差，我們極有可能走向另一個不同的世界了。所以走好每一步，的確是我現(xiàn)在要去想的事情，也是我這條路上應(yīng)該去抉擇的事情。
在我們成長的路上，有很多人會否定你，有很多人會打擊你，但是請大家不要過分在意，這是他們的事情，他們怎么說我們，跟我們是毫無干系的。我們需要做的，不是用什么去抵抗他們的進攻，也不是只要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春，他們只是我們青春里的一部分。同學(xué)們，請大家一定要振奮起來，不要管那么多，只要讓自己進步就可以了!大家一起加油吧!
關(guān)于中學(xué)生演講稿模板4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫×××。
昨天，我們依依不舍告別小學(xué)生活；今天，我們歡相一堂，共同組建初一（１2）班這個光榮的集體。我們將成為永遠的朋友，共同開啟美好的中學(xué)生活。
作為一個集體，需要有一個帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、開展文體活動、相互交流溝通的服務(wù)隊伍。因此，今天，我勇敢地站上講臺進行演講，競選學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。此刻，我的心情十分激動，但也非常緊張。
我們來到二中，個個都是優(yōu)秀的少年。在這個集體中，我的年齡可能沒你大，我的素質(zhì)可能沒你高，我的身體可能沒你強。比這些，我甘拜下風(fēng)。但在學(xué)習(xí)上我可不敢落后。俗話說“有志不在年高”，學(xué)習(xí)的好壞與年齡、與身高應(yīng)該沒什么因果關(guān)系。我相信，只要我們擺正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，就沒有什么能夠難住我們。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們的'目標都會是北大清華。
如果我是學(xué)習(xí)委員，我會以身作責(zé)，和大家一起努力學(xué)習(xí)，共同面對學(xué)習(xí)中的難題。當(dāng)然，我們首先要配合好老師的教學(xué)，理解、消化老師教的內(nèi)容。課余時間，我們可以探討一切的課外知識，我說的對嗎？可能我們或多或小都有一些毛病，也讓我們一起克服，一起向著我們的夢想進發(fā)吧！
如果，大家對我也被我的自信鼓舞，那么就講投我一票，謝謝大家！
(競選一定要注意競選時的面部表情以及上臺的鞠躬等，聲音要洪亮，面帶微笑，盡量先背一下，不要低著頭 ，演講要流暢些。）
關(guān)于中學(xué)生演講稿模板5
一、良好的閱讀環(huán)境
有自己的小書桌小書架，有爸爸媽媽的書架書桌，有足夠的好書看，有看書的習(xí)慣和環(huán)境。
二、引導(dǎo)孩子背誦優(yōu)美的詩詞散文
推薦孩子經(jīng)典背誦篇目，和孩子一起背誦；將長的詩歌抄寫或打印下來貼在床邊，讓孩子經(jīng)常背誦溫習(xí)；下載動畫詩詞視頻引起孩子的背誦興趣，背誦不僅是為了寫作文，更是為了提高文學(xué)素養(yǎng)，頤養(yǎng)性情，培養(yǎng)良好的品行。年紀越小，記的東西越牢，到老都不容易忘。
三、引導(dǎo)孩子看一些文化文學(xué)電視節(jié)目
百家講壇、子午書簡、電視散文等
四、培養(yǎng)孩子仔細觀察和深入思考能力
帶孩子到花園河邊等生活中方便到達的地方引導(dǎo)孩子仔細觀察花草樹木鳥蟲魚禽，引導(dǎo)孩子思考生活中常見現(xiàn)象的道理：如時事、為人處世、親情友情當(dāng)中的世界觀價值觀等。
五、引導(dǎo)孩子比較學(xué)習(xí)
有時間的時候引導(dǎo)孩子看完一篇好的作文獲文學(xué)作品后寫讀后感、模仿寫作或者自己寫一段與其他好的文字對照比較，總結(jié)經(jīng)驗得失。
六、引導(dǎo)孩子學(xué)以致用
學(xué)而時習(xí)之。學(xué)習(xí)的東西要注意消化吸收，學(xué)的道理要在生活中應(yīng)用，在作文里體現(xiàn)；學(xué)的詞匯詩文名句要注意應(yīng)用的作文的寫作中。
七、培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力
孩子學(xué)習(xí)中遇到不會的詞文典故等，不要急于將答案告訴孩子，要引導(dǎo)孩子從哪些方面入手去學(xué)習(xí)新的東西，通過固有知識聯(lián)想引申，或者讓孩子自己查詞典、上網(wǎng)查詢，從歷史背景、相關(guān)人物、讀音、修辭、道理等各方面學(xué)習(xí)掌握新的.東西。
八、引導(dǎo)、支持、理解、鼓勵孩子閱讀和寫作
孩子看些什么書要適當(dāng)引導(dǎo)，不是什么書都開卷有益。孩子有想看的書家長要多了解一下有關(guān)這本書的內(nèi)容、價值、閱讀方法、閱讀效果等，孩子喜歡的要給予理解和支持，不宜多看的要講清道理，不能強迫閱讀，也不能無理由地阻攔孩子閱讀。孩子有寫作的興趣要多多鼓勵，不能以成人的標準和功利的標準要求孩子，主要在于培養(yǎng)孩子寫作的興趣和信心，并加以指導(dǎo)。
九、行有余力 則以學(xué)文
孔子曾說：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！毕葘W(xué)會做人，品德好了，行有余力，才進一步做學(xué)問。做人永遠是第一位的。眼光要長遠，鑄就品格、修養(yǎng)深厚，這樣的人言行舉止和寫出來的東西才會閃耀出人性真善美的光輝，才會有價值。
十、量力而行
人各有所長，稟賦不同，孩子在某方面不擅長不要強求、拔苗助長。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，及時培養(yǎng)孩子的發(fā)展點。不要強加給孩子更多的作業(yè)或家教培訓(xùn)等。
關(guān)于中學(xué)生演講稿模板5篇 中學(xué)生演講稿3分鐘簡短相關(guān)文章：
★ 讀書優(yōu)秀演講稿范文7篇 讀書的演講稿優(yōu)秀
★ 關(guān)于競選班干部演講稿11篇 競選班干部演講稿400字
★ 感恩學(xué)生演講稿11篇 內(nèi)高班學(xué)生演講感恩
★ 人生需要選擇演講稿7篇 關(guān)于人生選擇的演講稿五分鐘
★ 初中環(huán)保演講稿9篇 演講稿愛護環(huán)境初中
★ 我想當(dāng)班長演講稿12篇(相聲我想當(dāng)班長臺詞)
★ 初中環(huán)保演講稿10篇 中學(xué)生環(huán)保主題演講
★ 學(xué)生歌頌教師的演講稿5篇 歌頌教師的演講稿 煽情