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優(yōu)秀班長競選演講稿12篇(班長競選優(yōu)秀班干部)

時間:2024-05-14 09:56:00 演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀班長競選演講稿12篇(班長競選優(yōu)秀班干部),以供參閱。

優(yōu)秀班長競選演講稿12篇(班長競選優(yōu)秀班干部)

優(yōu)秀班長競選演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們

  大家好!

  上個學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長,感謝大家對我的支持。今天,為了更好的鍛煉自己,我決定再次競選班長。

  我競選班長的理由有以下幾個方面:

  第一、我有較強的.組織能力,有能力處理好班級的事情。

  第二、一直以來,我刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,有很強的責(zé)任感,各方面都全面發(fā)展,每天早晨帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語,輔導(dǎo)、幫助了許多同學(xué),成為了老師的得力助手。

  第三、是因為我樂觀、開朗的個性及健康的體魄,上學(xué)期的運動會,我在100米跑步中取得了第一名,鋼筆字比賽也取得了一等獎,為班級爭得了榮譽。

  第四、當(dāng)別人有困難時,我會熱心幫助;帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識的海洋里遨游。

  今天,如果能再次當(dāng)上班長,我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,改正我所有的缺點,不僅會在同學(xué)中做領(lǐng)頭羊,還要幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,把我們班變得更加優(yōu)秀。

  老師、同學(xué)們,請你們相信我,我有能力當(dāng)好班長的,我能行!一定能行!請投我寶貴的一票吧,謝謝大家的支持!

優(yōu)秀班長競選演講稿2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,我能站在這里參加班長選舉。我既高興又自豪。

  我是一個內(nèi)向,膽小,總是沒有主見的人。所以,我要去競選班長,鍛煉自己的勇氣。

  如果我成為班長,我一定會幫助高級經(jīng)理管理好班級,贏得班級的各種榮譽,為班級爭光。班里也有很多豐富多彩的課外活動。當(dāng)然,我們不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上落后。學(xué)習(xí)好的`人幫助學(xué)習(xí)差的人,互相幫助,互相提高,共同進(jìn)步。

  有時候,學(xué)生抱怨作業(yè)太多,老師拖后腿,老師占課等等。這些想法積累在心里,作業(yè)、態(tài)度、素質(zhì)明顯差很多。我會去找老師溝通,把學(xué)生的心聲反映給老師,讓老師理解我們,做出改變。讓我們不帶感情的去上課,做作業(yè),真正的享受學(xué)習(xí)。

  總之,我會盡力幫助老師,和同學(xué)們一起建設(shè)最好的班級。

  真心希望大家投我一票,謝謝!

優(yōu)秀班長競選演講稿3

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的'體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

優(yōu)秀班長競選演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺給了、我很多展示才干的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

  首先,班長應(yīng)該熱愛這個班級,對班級的`關(guān)愛更是每個同學(xué)義不、容辭的責(zé)任!班長就是帶領(lǐng)和催促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

  假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我的原則是少扣分,多得分,盡量讓每一個同學(xué)在、學(xué)習(xí)上不、掉隊,讓所有、人體會到初一班井然有、序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的、學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

  假如我是班長,我會讓班級人人有、事干,事事有、人干,大膽負(fù)責(zé),我也會隨時聽取大家的批評和建議,不、斷改進(jìn)工作方式,讓班級勇往直前,實現(xiàn)“金龍奧班”的理想。

  “火車跑得快,全靠車頭帶!”老師的批語我會時刻銘記,假如我當(dāng)上了、班長,我會在、平日、學(xué)習(xí)生活、中,以身作則,起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進(jìn)取,做老師眼、中的好學(xué)生,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  行動勝于空談,我會證明給大家看的。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!

  我堅信,憑著我新銳不、俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

  人人都有、志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們惟獨、不、斷實踐,才干形成良好的校風(fēng)、校貌,才干使我們初一xxx班這個集體不、斷前進(jìn),不、斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在、大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在、我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。

  我的演講完畢,謝謝大家。

優(yōu)秀班長競選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是我們這個“大家庭”中的一員,這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長!這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里,我一直都是紀(jì)律委員,還經(jīng)常受中隊長的欺負(fù)??墒俏也幌胍恢痹谠剞D(zhuǎn)圈圈,于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上,老師用知識和心血澆灌了我,讓我茁壯成長;在體育課上,有我奔跑的身影,晶瑩的汗珠折射出青春的光芒;在科學(xué)課上,由于我不斷的創(chuàng)新,我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的我,卻一次次地與學(xué)習(xí)之星、三好學(xué)生擦肩而過。競選班長演講稿

  俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币粋€班級若沒有良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的成績怎么能夠提高?雖然我也存在

  著一些缺點,也不能說我當(dāng)班長的經(jīng)驗有多豐富,但是,我今天敢于站在這里,恰恰證明了我有足夠的能力和信心!我有了能力和信心,就一定可以戰(zhàn)勝困難。

  假如春筍不成長,哪來郁郁蔥蔥的竹林;假如溪流不奔流,怎么匯成滔滔江河;假如你我不成才,明天的棟梁在哪里?

  如果能競選上班長,我將以身作則,做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學(xué),我會用微笑阻止xx,我會用眼神維持紀(jì)律,我會用行動證明一切。

  請大家支持我,投我一票。

  謝謝大家!

優(yōu)秀班長競選演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx學(xué)校x年級x班的學(xué)生,我叫xxx 。今天我能站在這里,參加班長的競選,感到十分自豪和光榮。在xx班這個大集體里,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長,既是同學(xué)們的好伙伴,也是老師的.好幫手。

  我熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守小學(xué)生行為規(guī)范守則。 從一年級開始我就一直擔(dān)任班長,中隊長,還被評為全優(yōu)生、4年級被評為區(qū)三好學(xué)生,有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,會出點子想辦法,在同學(xué)中有號召力、影響力。我在班級是學(xué)習(xí)“佼佼者”,各科成績優(yōu)秀,因此,有時間和精力為同學(xué)們服務(wù)。我開朗自信,興趣廣泛,全面發(fā)展。羽毛球、游泳等都是我喜歡的運動。我有很強的集體榮譽感,愿意為學(xué)校、為班級付出努力。在每年的開學(xué)典禮、六一兒童節(jié)等活動中,我積極協(xié)助老師完成各項工作。在向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物時,我主動將自己的一些衣物捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小同學(xué),并當(dāng)志愿者幫老師和同學(xué)接收整理捐獻(xiàn)的衣物。

  如果這次我能連任班長,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。無論做什么事,都要認(rèn)真、仔細(xì),為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長,為大家服務(wù),為學(xué)校和班級爭光。戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣,不斷進(jìn)取,使自己各方面更加出色。協(xié)助老師搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部。

  希望同學(xué)們給予我信任,給我這次機會,將你們手中神圣的一票投給我。謝謝大家!

優(yōu)秀班長競選演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家早上好,我叫XX,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的'風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

優(yōu)秀班長競選演講稿8

同學(xué)們:

  你們好!

  今日,我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖以往說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”本事,必須會在這次競選中脫穎而出。

  雖然我剛滿十歲,可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今日,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和本事!事實證明我的本事?lián)伟嚅L是游刃有余的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的'“豪言壯語”后,同學(xué)們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎樣這么不自量力。夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志?!边@并不是所謂的目中無人,這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當(dāng)水擊三千里?!币粋€人如果連自我都不相信,那誰能相信你呢?

  我明白,做任何事都要有強烈的職責(zé)感,要盡職盡責(zé)。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學(xué)服務(wù),更要時時刻刻嚴(yán)格要求自我,自我的一舉一動都事同學(xué)們效仿的典范,如果管不好自我,如何去管別人?

  當(dāng)班長是一種榮譽,更是一種職責(zé)。我明白,當(dāng)班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,但,我相信自我有本事挑起這副擔(dān)子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態(tài)度,努力做好班務(wù)工作,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩!如果不能當(dāng)選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學(xué)習(xí)好,品德優(yōu),身體棒的好學(xué)生!

  我將用實際行動證明:我當(dāng)班長就是“無可替代”的!當(dāng)然,真正的決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個班級體。

  把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在那里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!

  我相信自我,也相信自我會更堅定的看向遠(yuǎn)方??捱^。笑過。彷徨過;輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別以往的往昔,堅定的告訴自我,也告訴你們所有人:明天。后天,在陽光的對面,有你,當(dāng)然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!

  多謝大家!

優(yōu)秀班長競選演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天我站在講臺上演講,為的就是競選班長的職務(wù)。班長是一個令許多同

  學(xué)向往的職位,你也可能想過坐上這個位置吧。你也許會問,我為什么要競選班長呢?因為我想借這個機會鍛煉一下自己。希望大家能給我一個鍛煉自我和為大家服務(wù)的'機會。

  我有許多優(yōu)點:熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。但我并不是十全十美的,也有美中不足的地方:我的學(xué)習(xí)成績還不是最好、平時有點馬虎、還不夠自信等等。但我相信,在未來的日子里,我會盡快改掉這些毛病。

  假如我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,把自己的壞毛病盡量改掉,為同學(xué)樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,每個人都能充分發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

  假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購

  買好書,把我們的讀書會辦得越來越好。

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

優(yōu)秀班長競選演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我想但任x年級x班的班長。

  雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

  同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的.同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進(jìn)!

xxx

優(yōu)秀班長競選演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫陸丹祺我今天要競選的是班長。

  也許有些人可能會笑我,但我覺得,無論學(xué)習(xí)好壞,成績差否,只要有上進(jìn)心,都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞,但是他們卻有信心上來爭取,最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍,我認(rèn)為這點才是最可貴的。

  在這里,我想告訴大家一個道理:也許有些人會認(rèn)為機會是需要等待的,那么在這里,我告訴你,錯了,徹徹底底的錯了,機會是不能等待的,真正的機會是需要自己創(chuàng)造的!人一生有許多的`機會,關(guān)鍵就在于自己,能否把握住。我們往往為了一個機會,而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的,滿足目前所擁有的,我想這才是人們最向往的吧。其次,我要告訴那些沒有勇氣上來的人,不一定是班干部才能做得好,行動起來吧!證明給他們看!

  好了,我的發(fā)言就此結(jié)束,謝謝大家!記得要投我一票哦,請支持我吧!

優(yōu)秀班長競選演講稿12

  大家晚上好!

  可以鼓勵我,讓我站在這兒競選的較大 驅(qū)動力便是信心。我方知出任班長的義務(wù)之重,尤其是像大家那樣的大班,更必須一個責(zé)任感強的人來出任班長。做為班長,必須一定的機構(gòu)、決策能力,另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的,沒有孰對孰錯,但做為班長,就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點,維護保養(yǎng)大部分人的權(quán)益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的總體凝聚力。

  今日競選,在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從下列好多個層面,談一談我競選上班長以后的工作規(guī)劃:

  最先,充分考慮我們班總數(shù)多的狀況,我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮,機構(gòu)了許多活動,在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進(jìn)行活動,進(jìn)行一些更有意義的活動當(dāng)然對提高凝聚力有協(xié)助,每學(xué)期院里也會進(jìn)行一些許許多多的活動,但都含有一定的教育意義在里面,同學(xué)們報名參加的主動性并不高,尤其是聽專題講座,可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報名參加活動,因此 ,針對班集體內(nèi)部的活動,我的見解是,不取決于經(jīng)營規(guī)模尺寸,要不是上邊規(guī)定的活動,都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo),在活動方案策劃中有提升互動交流的成份,使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去,玩得開心,玩得盡情,讓這些相互溝通交流很少的同學(xué),也可以根據(jù)活動提高溝通交流。在這里,因為我期待這些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意,好玩兒,而且行得通的好點子,說大一點,也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

  隨后,針對班集體的制度建設(shè),上屆班委也是投入了許多的勤奮,最后也是擁有一套詳細(xì)的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點,就應(yīng)當(dāng)遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載,班費開支記載,考勤管理記載,在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下,還應(yīng)思索是不是能做得更精確,詳盡。活動的記載要遵照寧多勿漏的.標(biāo)準(zhǔn),必須記的活動就不可以落下來;班費開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡,詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享,讓每一個同學(xué)都便捷查看??记谟涗泟t應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以??偠灾?,在貫徹落實班級制度層面務(wù)必提升,盡可能保證有章可循,自然,針對有時候出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解,酌情處理。

  此外,針對班委會內(nèi)部基本建設(shè),我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的,只有一個團結(jié)一致的班干部精英團隊,心往一處想,力往一處使,才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對這類班干部任務(wù)分配不勻的難題,我認(rèn)為有它的必然性,但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退,但務(wù)必獲得減輕。全是班干部,沒必要把工作中的界線劃得過度顯著,要不然針對一些特性不顯著的工作中,那簡直沒有人干了?因此 ,在班委會內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面,我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機構(gòu)活動,那決不是某一個人的事。我認(rèn)為,報名參加活動,能提高班集體凝聚力,而機構(gòu)活動,就是提高班干部凝聚力的一個突破口。在日常事務(wù)中,不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的,在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想,我做為班長,有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾,不可以把自己的主觀性念頭強加進(jìn)來,而應(yīng)客觀性地分析問題,使用外交關(guān)系中的哪個求同存異的標(biāo)準(zhǔn),在一些層面即便 建議不和,也不必危害協(xié)作,更不必危害同學(xué)情義。

  最終,我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望,假如榮幸競選上班長,我的終極目標(biāo)也不會定得虛無縹緲,我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下,為班集體構(gòu)建一個更加和睦和睦的氣氛,大伙兒還可以看得出,我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項目的。歷經(jīng)大一這一年,我看到,許多 同學(xué)對參加活動的激情較為高,期待借此機會鍛練自身各層面的工作能力;也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心,我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子,并且用汗液去灌溉,待它盛開;也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式,結(jié)識了一些志趣相投的朋友,獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣,殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感,相融于大家這一團體,便好似樂團中有不一樣的傳統(tǒng)樂器,卻奏出了一曲和睦的交響??墒俏?,只為搞好這一指引,打好這一節(jié)奏感。

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