演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的師德師風(fēng)演講稿優(yōu)秀范文3篇 關(guān)于師德師風(fēng)的演講稿左右,歡迎參閱。

師德師風(fēng)演講稿優(yōu)秀范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我今天演講的題目是“上善若水,大愛(ài)無(wú)痕”。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。
然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。
我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?!蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者,無(wú)私無(wú)畏,無(wú)欲無(wú)求,從不言棄,居平凡可安詳,赴潮流能浩蕩;納瑣屑于胸中,化萬(wàn)物以時(shí)日;先結(jié)冰而冷卻,后沸騰而涌動(dòng);遇不平則咆哮,處池塘則坦然。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因?yàn)椋疑類?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。
早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對(duì)教書的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
師德師風(fēng)演講稿優(yōu)秀范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們大家好:
今天我演講的題目是:關(guān)愛(ài)學(xué)生如沐春風(fēng)。小時(shí)候,曾有人問(wèn)我:“你最崇拜的人是誰(shuí)?”我毫不猶豫地回答:“是老師?!辈诲e(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師。在父親的諄諄教誨下,我躊躕滿志的登上了三尺講臺(tái)成了一名光榮的人民教師。
站在三尺講臺(tái)上,看到那一雙雙渴求的眼睛,一張張燦爛的笑臉,不由得讓我想起,那個(gè)曾經(jīng)給予我?guī)煇?ài)的老師——趙老師,就是她激起我對(duì)教師的熱愛(ài),就是她堅(jiān)定了我的理想。
我剛接手這個(gè)班的時(shí)候,兩極分化特別嚴(yán)重。那些成績(jī)差的同學(xué)早已對(duì)學(xué)習(xí)失去信心??粗浑p清澈透明的眼睛,我仿佛看到了一扇扇明亮的窗,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界,我一改往常的嚴(yán)厲,用母親的身份拉近和學(xué)生的距離,用朋友的身份關(guān)心他們,讓他們首先愛(ài)上我這個(gè)老師。漸漸地我發(fā)現(xiàn),三天兩頭不進(jìn)校的__同學(xué)再也沒(méi)有逃課了,而且每天都早早來(lái)到學(xué)校。從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)問(wèn)題的__也頻繁地舉起了手,從不提筆的__也按時(shí)交起了作業(yè)……就是這樣,我釋然了,安于了教師的清貧;就是這樣,我明白了,我要堅(jiān)守教師的這方凈土。我愛(ài)我的家人,也愛(ài)身邊的這些孩子們。轉(zhuǎn)眼間,我在自己的工作崗位上已走過(guò)了__個(gè)春秋。孩子們的一顰一笑在我的眼中是那么的熟悉,孩子們的冷暖悲苦都讓我為之而牽掛。
親愛(ài)的老師們,我們的事業(yè)沒(méi)有鮮花沒(méi)有掌聲,我們只是巨人的基石,我們不需要崇高而華麗的贊美,我們只求問(wèn)心無(wú)愧地走好每一天,完成我們的使命。我愿我的愛(ài)能感動(dòng)每一個(gè)我教過(guò)的孩子,我愿每一個(gè)孩子在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),我愿所有的人都能把愛(ài)奉獻(xiàn)在這片我們摯愛(ài)的土地上。
謝謝大家!
師德師風(fēng)演講稿優(yōu)秀范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我作為教師的價(jià)值觀的形成是從教過(guò)我的老師那里開(kāi)始的。從小學(xué)到大學(xué),我的老師們不僅教給我知識(shí),也教給我立身做人的原則。我遇到過(guò)幾位非常好的老師,他們對(duì)我的言傳身教是我終生難忘的。其中我最佩服的有三位:初中時(shí)的語(yǔ)文老師,高三時(shí)的數(shù)學(xué)老師和大學(xué)時(shí)的日語(yǔ)老師。他們的書教的好,人品也極高尚:正直、表里如一,并且極富人格魅力。我從未做過(guò)追逐明星的一員,我的偶像是生活中實(shí)實(shí)在在的人。
做一名好老師,人品是極其重要的,人品不好,教師的價(jià)值觀也無(wú)從談起。這三位老師以他們的言行有力地告訴我什么是正直和誠(chéng)實(shí)。他們都有幾十年的生活閱歷,卻都還保有自己的真性情,雖然久經(jīng)消磨,他們依然有棱有角,我覺(jué)得這是最難能可貴的,雖然有時(shí)候,正直和誠(chéng)實(shí)在社會(huì)上并不吃香,但為了保有真正美好的東西,做出一些犧牲是值得的,這就是我從他們身上學(xué)到的最寶貴的東西
做老師還應(yīng)該有一顆年輕的心,因?yàn)椴还苄W(xué)、中學(xué)還是大學(xué),老師接觸到的都是孩子或年輕人,如果沒(méi)有一顆屬于年輕人的心,做老師會(huì)是一件很苦的事:老是跟格格不入的人相處,有什么樂(lè)趣可言?而一個(gè)人年輕與否,和他的年齡無(wú)關(guān)。我們?cè)谏钪卸伎匆?jiàn)過(guò)暮氣沉沉的青年和朝氣蓬勃的老人。而受學(xué)生歡迎的老師,不管他們的年齡多大,都有一顆年輕的心。這些老師,都對(duì)生活充滿著熱望,對(duì)新事物很有興趣,并勇于嘗試,他們始終保持著自我,不強(qiáng)迫自己擺出一副教訓(xùn)人的架式。我做學(xué)生的時(shí)候,喜歡的就是這樣的老師,我覺(jué)得這也是教師價(jià)值觀的一部分。
一個(gè)好老師還應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人。很難想象一個(gè)不快樂(lè)的人能視自己的工作為樂(lè)事,也很難想象一個(gè)不快樂(lè)的老師能教出快樂(lè)的學(xué)生。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),相當(dāng)一部分老師有或多或少的心理障礙,這是由于教師這一職業(yè)有較大壓力所致?,F(xiàn)在正呼吁為學(xué)生減負(fù),也許也該給教師減負(fù)。當(dāng)然,為教師減負(fù),要有全社會(huì)的重視和努力。但老師們自己也可以為自己先減一部分的負(fù)擔(dān)。首先,不要老是強(qiáng)迫自己做自己不愿做的事,多保有一些自我。說(shuō)一些想說(shuō)的話,做一些愛(ài)做的事,交一些可以談心的朋友。其次,應(yīng)該盡量不把工作帶回家,在學(xué)校把該干的活都干完,回家輕松輕松,培養(yǎng)一些業(yè)余愛(ài)好。再次,盡量滿足自己不算過(guò)分的要求,不要老是壓抑自己。另外,最好能經(jīng)常換換環(huán)境,比如,假期去旅游、度假等等??傊裁词履軒Ыo你好心情,就去做吧。因?yàn)樯硇慕】凳墙處焹r(jià)值觀不可忽略的一個(gè)組成部分。
以上是我對(duì)教師價(jià)值觀的理解。
謝謝大家。
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