演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的班主任演講稿12篇,供大家參閱。
班主任演講稿1
感謝年級給我這個和大家匯報交流的機會,我是25班班主任丁**,18年前我也和大家一樣在高中校園里讀書,也在剛剛踏進高中校園時為自己制定了遠大的目標(biāo),也在告誡自己避免惡習(xí),遠離頑皮違紀(jì)的同學(xué),我敬愛的老師和爸爸媽媽也會不厭其煩的給我強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,但是隨著高一軍訓(xùn)的結(jié)束,曾經(jīng)的雄心壯志慢慢的被吞噬,甚至在高二上學(xué)期,我已經(jīng)不知道自己當(dāng)初為什么要選擇讀高中,那時候我看見一些初中同學(xué)沒有讀高中,在家混社會、開采鐵礦、金礦,賺了很多錢,我曾懷疑過自己讀書是不是一個錯誤,我也有了學(xué)不學(xué)沒關(guān)系,考不考沒關(guān)系的想法,那時我周圍聚集著一群喜歡每天上很多節(jié)體育課,打籃球、踢足球的同學(xué),當(dāng)時我們的眼中,好兄弟們就這樣白天高高興興無拘無束的打球玩耍,晚上回到宿舍天南海北的神侃,是多么的自在,慢慢的我們在宿舍中、班級里成為了被孤立的那部分人,而此時我們也確實發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了:沒有奮斗目標(biāo)、落下了很多課程,很多知識學(xué)了考試也不會,于是這成為了我們不再繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由,成為欺騙自己放縱的借口,班級中還有一些同學(xué)成績還可以,害怕學(xué)習(xí)沒有明顯提高而被別人笑話,我們這些混日子的人就這樣艱難的每天在早晨等待午休,從午休等待晚修,學(xué)生最大的痛苦并不是在努力學(xué)習(xí)過程中付出的多,而是每天無聊空虛、無所事事的漫長等待,尤其是在自習(xí)和課上還不能睡覺,該做的事情不去做、不敢做,更貼切一點,應(yīng)該是連學(xué)習(xí)的勇氣都沒有,這是我的悲哀,也是如我一樣的同學(xué)們的悲哀。
當(dāng)時在高中的時候最擔(dān)心的事情如下:
第一件擔(dān)心的事情是不如自己的同學(xué)一個個用堅持不懈的努力超過了自己,其實每一名當(dāng)初成績不如自己的同學(xué)超越自己,就如一把剪刀插向自己的心口,其實內(nèi)心里一直不服氣,我真的要比他們強的,于是我不甘繼續(xù)墮落,我開始覺醒,我要和他們一樣,做最優(yōu)秀的自己,雖然我走了彎路,但是覺醒從哪一刻開始都不晚,我要超越自己,超越同學(xué),我要證明我不比任何人差!于是我洗心革面,從最基礎(chǔ)的知識學(xué)起,從課本學(xué)起,認(rèn)真的研究每一個公式、定理的推理由來,人總是要為自己的沖動付出代價,我知道自己曾經(jīng)浪費了時間,走了彎路,所以同學(xué)們在你學(xué)習(xí)的時候我在學(xué)習(xí),同學(xué)們在放松、休息、調(diào)整的時候我還是在學(xué)習(xí),不要指望一個星期就能看到自己明顯的進步,知識的是需要厚積薄發(fā)的,在經(jīng)過自己很長時間的努力后,發(fā)覺自己在做題的時候已經(jīng)形成反射,見到題就有思路的時候,那時你已經(jīng)距離考高分不遠了。感謝所有超越我,而后又被我超越的同學(xué)們,是你們一直讓我不再放松放縱,不敢放松放縱,你們的進步不斷鞭策我前行,讓我一次次的超越自我,演繹奇跡,我和每一名高中生都能做到最好、最優(yōu)秀的自己!
第二件擔(dān)心的事情是看不到未來,不知道自己的未來在哪里,在哪座城市、哪個專業(yè)、哪所大學(xué),我很恐懼高中畢業(yè)就是失業(yè)的現(xiàn)實,當(dāng)考慮到這個現(xiàn)實的時候,我不敢懶惰,因為我已經(jīng)長大,我要撐起一個家庭、一個家族振興的重任,我要和我的同輩們讓我的家族以我們?yōu)轵湴粒皇亲屛覀兂蔀殚L輩們的擔(dān)心,成為其他鄰居笑話的談資,我肩負(fù)重任,我要自強,我要成功,我必須要成功,在振興家族的壓力下,我必須要改掉惡習(xí),禁得住誘惑,踏踏實實的付出最大的努力,讓自己的青春不留遺憾,證明自己在家族中不是一個累贅,而是一個讓父母能每時每刻在莊里抬起頭走路的英雄和楷模,所以我要禁得住誘惑,與上網(wǎng)、玩手機、看小說、談戀愛、課上睡覺、打架、休息時閑談?wù)f再見,于是我告訴自己所有曾經(jīng)的伙伴們,在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情請不要找我,包括課間和課外體育活動,這是一個艱難的煉獄過程,當(dāng)我看見有的同學(xué)開始萌動的談戀愛,準(zhǔn)確的說并不是戀愛而是找到了一個傾訴的對象的時候,我提醒自己要守得住未來,當(dāng)然我很慶幸,當(dāng)初在高中熱戀的同學(xué),男同學(xué)是多么的卑微,因為當(dāng)初他認(rèn)為最珍惜、為對方付出最多的女孩子,曾經(jīng)與他海誓山盟長相廝守的女孩子竟成為了我們班,長相最平凡但是考取到北京研究生同學(xué)的新娘的時候,他是如此的奔潰和無助,現(xiàn)在同學(xué)們聚會的時候這個在高中以有女朋友為自豪的男生,仍然是我們酒桌上嬉笑的談資而已,這樣的事情也在我的學(xué)生身上發(fā)生,一個有希望考取一本陽光帥氣的男體育生為了一個喜歡的女體育生,每天給她打飯、拿釘鞋等,迷失了自己,最后他沒有考上任何學(xué)校,前一段時間在我們縣城的家得利超市做了保安,而他曾經(jīng)喜歡的女孩考取了魯東大學(xué),和另一名我們體育隊里,不帥氣、家庭也不富有,但是非常踏實勤奮,也考入魯東大學(xué)的男孩子已經(jīng)訂婚,現(xiàn)在我們的體育生聚會都不讓他們到一個桌子上,當(dāng)一個人迷失了自己,一點出息沒有,那么他拿什么給心愛的人幸福,如果你不能給他幸福,那么他憑什么和你一生一世在一起呢?小伙子們,不要讓自己現(xiàn)在喜歡、表白的女孩成為你同桌的新娘,女同學(xué)們,如果你還渴望找一個可以給自己一生幸福的白馬王子,那么請守護好自己的純潔的名譽,如今在高中階段想你大獻殷勤、滿腦子都是想讓你陪陪他、浪費你青春的、沒有未來的那個男孩肯定不是你的白馬王子,因為多少屆的畢業(yè)生中那些曾經(jīng)為戀愛癡狂的青年男孩女孩,結(jié)婚的比例非常低,很多都已經(jīng)成為了仇人,當(dāng)然我們在座的這些同學(xué),有一些是等不到高三畢業(yè),就已經(jīng)更換過多位男友或女友,而曾經(jīng)的海誓山盟重復(fù)了一遍一遍,只不過換了一個聽眾罷了,我們要守護好自己的純潔的心靈,守住自己寶貴的時間。
第三件是爹娘問成績,在學(xué)校我們都盼望著放假回家,可是最后一節(jié)課放學(xué)鈴聲響起后,又莫名的失落和焦慮,自己在學(xué)校這樣的表現(xiàn),咋回家面對父母雙親,如果爹娘在家里罵上自己幾句倒是好的,至少能讓自己良心上少受一點譴責(zé),如果回到家里爹娘把平日里自己不舍得吃的肉和菜都給自己做好,還慈祥的叮囑自己一定要在學(xué)校里吃飽、吃好,不用擔(dān)心家里的時候,那時心里真不是滋味,看著爹娘省吃儉用供自己上學(xué),看著爹娘藏起的藥瓶,看著頭上新添的白發(fā),看著每一次返校爹娘拿出生活費,爹娘叮囑要在學(xué)校里照顧好自己的時候,都能喚起壓抑著的'良心,因為我本質(zhì)不是一個壞學(xué)生,不是一個壞人,我們都是有良心的人,我感謝在我迷茫的時候,爹娘用寬容和慈愛拯救了。
感謝我的班主任、感謝我的老師在我最迷茫的時候,在我煩躁不安的時候還不厭其煩一次次的找我談心,不放棄我給我指明方向、不斷鼓勵我,讓我重燃信心,調(diào)整到正確的 航向,因為我當(dāng)初羨慕的那么多的初中同學(xué),現(xiàn)在同學(xué)們聚會的時候,已經(jīng)又好幾個人都不在人世了,因為地下淘金和淘鐵的高收益后面是高風(fēng)險,我很慶幸自己選擇了高中,遇到了這么多優(yōu)秀的老師和同學(xué),讓我通過體育特長考取了大學(xué),現(xiàn)在走在中國的各個省份都有自己的同學(xué),這是金錢所無法實現(xiàn)的,更是我那些現(xiàn)在沒有讀高中所謂的土豪或土鱉同學(xué)們無法實現(xiàn)的,當(dāng)我們同學(xué)們聚會,談?wù)摯髮W(xué)生活的美好時光,津津有味的回憶大學(xué)的點點滴滴的時候,那些沒有上過高中、沒有上過大學(xué)的同學(xué)們沉默寡言低頭不語,因為這段人生中最美好、最浪漫、最珍貴的人生記憶,在他們的生命中是一段空白和遺憾,我很珍惜自己現(xiàn)在還活在人世間,而沒有因為當(dāng)初的胡思亂想而深入幾十米地下去淘金,因為我多位發(fā)小和初中同學(xué)因為淘金,被永遠埋在了礦井之下,我很慶幸今天有這樣寶貴的機會能和如此眾多的年輕才俊一起學(xué)習(xí)、生活,是大家、我親愛的同學(xué)們讓我時刻感覺到我仍然心態(tài)年輕、精力無限,所以在我十幾年的班主任經(jīng)歷中,我一直懷著感恩的心來對待我的學(xué)生,我的伙伴,我和我一樣的班主任對大家或許很嚴(yán)厲、很嚴(yán)格,或許近乎于苛刻,但是請同學(xué)們堅信,因為我們所有的班主任和老師不希望我們曾經(jīng)犯下的錯誤、走過的彎路在我們的學(xué)生身上再次發(fā)生,我們希望大家站在我們的肩頭擁有更加美好的未來,更加精彩的人生!
有很多青年教師問我,丁老師,你的班級成績一直非常好、紀(jì)律衛(wèi)生一直非常好,有啥好辦法?我的答案很簡單,長得比我更丑、長得比我更兇,咱們年級我應(yīng)該是最丑的、長得最兇的班主任,當(dāng)你站在班級門口,喧鬧的同學(xué)們就能馬上安靜下來,所以我們班級成績一直名列前茅,想法比學(xué)生更壞,準(zhǔn)確的說是更加超前,魔高一尺道高一丈,同學(xué)們偶爾冒出的鬼主意、搞怪點子,一切盡在班主任的掌心之中,因為曾經(jīng)我也是一個調(diào)皮體育特長學(xué)生,現(xiàn)在卻擔(dān)任了十幾年的班主任工作,我堅持恩威并施、賞罰分明,堅持原則,班級里鐵定的規(guī)則就是,班級的每一項核心工作,都要為誠實守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靠不懈努力改變自己命運的孩子們服務(wù),任何人、任何事都不能偏離這個中心,隨時掌握班級每名同學(xué)的思想動態(tài)和行為習(xí)慣,知道每名同學(xué)好朋友是誰,最近有啥想法,想清楚學(xué)生最希望自己成為什么樣的人,每名同學(xué)最害怕什么事情,有的放矢、對癥下藥,所有學(xué)生認(rèn)為你不在的時候出現(xiàn)在他的眼前,堅信同學(xué)們一定會成為棟梁之才,同學(xué)們會約束好、協(xié)調(diào)班級的一切事情,那么班級一定會非常棒。
下面向大家匯報一下我近階段的班主任主要工作:
讓班級內(nèi)全體同學(xué)時刻牢記來到高青一中的使命,每天我都會強調(diào),時時都在提醒,揚正氣、干正事,我們是來創(chuàng)造美好未來的,絕大部分同學(xué)都深知高中不是自己精彩人生的最高點,更不是終結(jié),短暫的三年高中會成為我們幸福一生的基石,所以我們不需要他人來管理自己,我們要不斷地自我約束,平心靜氣聚精會神,那么我們就會少一分煩躁和浮華,就不會染頭發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服和名牌、做出怪異行為、打架、看《鬼吹燈》、《盜墓筆記》、《漫畫雜志》,就不會沉迷于手機聊天、英雄聯(lián)盟等網(wǎng)絡(luò)游戲了,其實很多同學(xué)做這些事情隱藏的心理原因就是極度不自信的外在表現(xiàn),他們想用這些行為來向大家證明自己的存在,我曾經(jīng)和多位沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)談心,這些同學(xué)玩游戲最幸福的是入門后,開始不斷為升級而努力廢寢忘食,將自己化作游戲里的角色,分不清游戲和現(xiàn)實,看到自己不斷地提升級別戰(zhàn)勝對手,最擔(dān)心的就是達到最厲害的角色和級別,單機版的游戲就是通關(guān),就如用了很多天的晚休時間看完了《斗破蒼穹》,然后會非常的失落,不知道自己接下來該做些什么,其實當(dāng)你認(rèn)真的比較一下,認(rèn)真攻克我們的語數(shù)外物化生政史地的各個學(xué)科,同樣會給你巨大的成就感,或許是記住一個單詞、或許是解出一道物理習(xí)題、或許是畫出一個函數(shù)曲線,學(xué)習(xí)最大的好處就是:這是一件正確的事,一件實實在在的事,沒有一點游戲的虛幻,因為我們高中畢業(yè)終究還是要繼續(xù)活著,繼續(xù)走入社會,那么我們就不要用虛幻的行為來浪費我們寶貴的高中時光。
不找借口,馬上行動,珍惜時間,高效學(xué)習(xí)。種善因結(jié)善果,付出努力有好的收獲,為自己贏得更多的機會;揮霍時間、找借口等待,那么你在同齡人中終將被淘汰。做好明確的學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真的執(zhí)行,以學(xué)會為目的,以得分為評判,不恥下問,不做把抄作業(yè)、學(xué)案的搬運工,提高學(xué)習(xí)效率。高效利用課堂時間,聽懂是關(guān)鍵,不浪費小時間,如課間、午休、晚休、周末、假期,養(yǎng)成隨身攜帶著單詞、知識點的好習(xí)慣。如25班的同學(xué)在晚休、大課間、課前兩分鐘都在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,積少成多效果驚人,更為關(guān)鍵的是這樣你一直沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍里,少了閑談的煩惱。
最關(guān)鍵的是我和我們班級的孩子一直堅信,我們都是人才,不是我們現(xiàn)在基礎(chǔ)不好,不是我們學(xué)不會、聽不懂,有很多考取一本的孩子都是從熟悉課本開始的,我們要從降低難度、夯實基礎(chǔ)開始,不要怕偏科,假期有足夠的時間給你補弱,不要擔(dān)心現(xiàn)在的成績和高考錄取分?jǐn)?shù)線差距巨大,只要不斷地進步就一定會夢想成真。
我和我們班級所有的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,高三我來了,高三我拼了,高考我來了,目標(biāo)大學(xué)請為我準(zhǔn)備錄取通知書吧!
班主任演講稿2
碧血丹心育桃李,撒向教壇都是情
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《碧血丹心育桃李撒向教壇都是情》
1999年7月,我從濮陽教育學(xué)院畢業(yè),懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和執(zhí)著追求,踏入了教育這片沃土。如今,我在這片沃土上已辛勤耕耘了十幾個春秋,我把我的赤誠、我的熱情、我的青春、我的智慧都毫無保留地獻給了這片我摯愛的土地。在這個舞臺上,我一直學(xué)習(xí)著,成長著,前進著。我用心扮演著自己的各種角色,演繹著自己平凡的人生。
一、奉獻愛心鑄師魂
愛心如雨露,滋潤著學(xué)生的心田;愛心如陽光,照亮著學(xué)生的心靈。教育是愛的事業(yè),教師是愛的化身。自從走上教師崗位的那一天,我就把整個身心完全交給了我的學(xué)生。
怎能忘記,女兒滿含淚水的眼睛。由于工作的繁重,我沒有足夠的時間照看自己的女兒,只得把年幼的女兒放在農(nóng)村老家,由年邁的父母照顧,每次離開,女兒總眼淚汪汪盯著我。如今孩子上學(xué),接到我的身邊已兩年了。每每問起孩子心中最愛誰時?她仍是大聲地回答:“奶奶”。每次聽到,總是心酸不已。我不是一個合格的父親,沒有盡到做父親的責(zé)任。但我知道道路是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點,我無怨無悔。
怎能忘記,凜冽寒風(fēng)中的獨行。連續(xù)多年的班主任生涯,讓我深深感受到身為人師的艱辛和壓力。多年來,除寒暑假和周末,早晨5點起床,晚上十點回家,已成了習(xí)慣。住校還好些,跑堂的艱辛,讓我難以支撐。身上的各種小毛病紛至沓來:迎風(fēng)流淚,關(guān)節(jié)疼痛,早上一吸涼氣就引發(fā)咳嗽。但想想寄宿在學(xué)校的孩子們,心里實在是放不下他們。于是,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅持著。可每當(dāng)我咽炎復(fù)發(fā)時,孩子們悄悄放在辦公桌上的潤喉片,讓我明白:孩子們的心是透明的。教師的愛是微妙的,在言行舉止間流露,在孩子的心靈中折射。
在生活中,我嘗試著做孩子們的朋友。離開父母吃住在校的孩子,最喜歡看到的就是老師慈愛的笑臉,最喜歡聽到的就是老師溫柔的話語。因此每接一個新班,我都會先向?qū)W生敞開自己的心扉,讓學(xué)生感覺親近。學(xué)生正處在成長期,思想不成熟,波動性很大。平時我留心觀察,感覺哪個同學(xué)有思想問題了,就及時找他談心,溝通,幫他走出心靈的困惑。
春風(fēng)化雨,能拂去學(xué)生心靈的陰霾。而這是我最大的幸福。
聽著學(xué)生說:
“老師,做你的學(xué)生真幸福!”
“老師,做你的學(xué)生沒做夠,真不想走?!?/p>
……
我感覺到再艱辛的付出也是一個字:值。我想這應(yīng)該就是教育的真諦。
教師的工作使我認(rèn)識到,育人之道德在先。作為班主任,良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ),而良好師德的根本是愛學(xué)生。如果說一個教師很難對自己的學(xué)生產(chǎn)生感情,那么它所有的工作就如空中樓閣。
“勤奮努力,奉獻愛心”是我當(dāng)班主任的信條。工作中,在不傷害學(xué)生自尊心的原則下,我嚴(yán)慈相濟,既有父親般的嚴(yán)厲,又有母親般的慈愛。我堅持正面教育,大膽的從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,言傳身教。無論課堂上,還是在課外,我一直奉行一個準(zhǔn)則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進生,給他們各種成功與歡樂的機會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上,我做出了突出成績,德育工作受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、一片癡心搞教改
“工欲善其事,必先利其器”。作為一名教師,我立志要成為一名教學(xué)能手。為此,我花費了大量的業(yè)余時間來提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷修煉自己的內(nèi)功。為了上好每節(jié)課,我付出了艱辛的勞動。我在大量查閱資料的同時,還向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)。慢慢地,我摸索、整理出了一些切實可行的教學(xué)方法,并取得了良好的教學(xué)效果。我堅持向名家學(xué)習(xí),向書籍學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),努力探索物理教學(xué)的教學(xué)規(guī)律,把握教學(xué)的新動態(tài),開拓教學(xué)的新思路,為自己的物理教學(xué)不斷注入新鮮的血液。
作為一名年輕的教師,我勤奮學(xué)習(xí),不斷豐富自己;我研究探索,不斷充實自己;我堅持反思,不斷提高自己。努力使自己成為一名最具成長力的教師。
人無完人,我還有許多缺點需要不斷改正,我將以各位老師為榜樣,取長補短。我將繼續(xù)默默耕耘,用我無私的愛深深感染、教育每個孩子,用園丁的品質(zhì)、春蠶的志向,蠟燭的風(fēng)格,孺子牛的精神,為教育事業(yè)奮斗,把真誠的愛毫無保留的奉獻給我的教育事業(yè),我的學(xué)生。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,教好書,育好人,是我永遠的追求。
我的演講完了,謝謝大家!
班主任演講稿3
尊敬的各位老師、專家、前輩們:
大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會!由于時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自xx,一個貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說xx人“辣”,我想這個“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的詞來形容他在學(xué)校工作中的地位,那就是:重要!從學(xué)生時代開始,我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級的學(xué)生干部,所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進入之前的工作學(xué)校,當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點點滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!因為我這個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個中心,兩個出發(fā)點!一個中心:即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是,學(xué)生來到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識!當(dāng)然,因為我之前也帶過一些中
職院校的學(xué)生,我知道他們的心理和思想:厭學(xué)、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時間原因,我就不細(xì)說!另外一個學(xué)習(xí)重點,就是教會學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在,對我的學(xué)生都經(jīng)常說一句話:學(xué)習(xí)成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學(xué)習(xí)方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點,有些思想是學(xué)生心里普遍具有的,有些只是個別學(xué)生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準(zhǔn)確地把握每個學(xué)生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時教育更正!接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展工作,那么,我想就要有這兩個出發(fā)點!一個是,從學(xué)生層面出發(fā),學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發(fā)點是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,就要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學(xué)生!由于時間原因,其他的就不多講了,比如:學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將來職業(yè)規(guī)劃,這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個中細(xì)節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因為我的年輕而有所疑慮,當(dāng)然,不可否認(rèn),人就是要經(jīng)歷得多了,才會有豐裕的經(jīng)驗,但是,也應(yīng)該肯定的一點就是,年輕,也有它的優(yōu)點,其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會干出成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點,我不是秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生的又一個旅程!謝謝大家!
班主任演講稿4
同學(xué)們:大家好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學(xué)多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
世上常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
當(dāng)今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
所以,如果你是一個仍被藏在布袋中的錐子,那就及時地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個毛遂,那就不妨也來一個“毛遂自薦”,續(xù)寫一段佳話……
但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學(xué),所以,當(dāng)你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準(zhǔn)備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學(xué)們,當(dāng)有一天你是那個具有真才實學(xué)的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!
班主任演講稿5
期待已久的期中考試終于如期開始,又終于落下帷幕。人們常說:高二階段是整個高中時期最重要的階段。我們之所以期待這首次的期中考試,是因為我們都為之付出了努力,我們也想借此機會來證明一下自己是否有繼續(xù)進步的能力。事實證明:我們班從一開始的努力終于有了理想的回報。大家總的來說都取得了比上學(xué)期更好的成績,我們可以自豪地說:這次考試,我們贏了。
但本次期中考試只是我們學(xué)習(xí)競爭中一次很平常的檢測。我們的路還很漫長,今后還會有更多的風(fēng)雨朝我們襲來。我們能夠堅持多久?我們還能在下次的較量中再次勝利嗎?所以,我們沒有必要自滿,不能被暫時的勝利沖昏了頭腦。我們要更清醒地認(rèn)識:唯有堅持不懈地努力,持之以恒的追求,我們才能嘗到真正屬于我們的成功美酒。
雖然我們暫時贏了,但還很不完美;雖然我們有了較大的進步,但遺憾還是相隨。我們有些學(xué)科還很薄弱,具體到每個同學(xué)身上,都有成績發(fā)展的不平衡現(xiàn)象。所以,唯有深層次的反思,我們才能在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷地修正自己,不斷地完善自己,不斷地接近完美。取得了較好的名次,你就看看自己的總成績是否理想;即便有了理想的成績,你也要看看是否有跛腿的學(xué)科;即便沒有跛腿的學(xué)科,你也需要考慮改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是否還會促進自己更大的進步?
每次大型的考試,不僅是考察學(xué)生的知識能力,也會檢測到你是否具有成功的素質(zhì)。如果考試后,不能客觀地反思自己學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)態(tài)度,分析自己得與失的原因,那么這次考試對你今后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和促進作用就微乎其微了。期中考試已經(jīng)過去,但留給我們的思考不能忘掉。你或許因為過分的緊張而不能清醒的答題,你或許因為太過自信而麻痹大意,你的粗心或許讓你丟了不該丟的分。是“懶惰”讓你輸給了對手,還是“不良的嗜好”讓你失去了競爭的能力?一切的一切先從自身找找原因,不要一味地從客觀上找借口。我們相信:成功的人常找方法,只有失敗的人常找借口。
如果你們能以此次的考試作為今后努力的經(jīng)驗和教訓(xùn),并借以確立自己今后努力的方向和拼搏的目標(biāo),那么這次的考試無論成績的高低名次的多少都不重要了。重要的是:你已經(jīng)在成功的路上奔跑了。
高中階段已經(jīng)過半,競爭也將越來越激烈,摒棄壞習(xí)慣,調(diào)整心態(tài),改良方法,真正靜下心來投入到自己的學(xué)習(xí)中去,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來也是很快樂的。希望在下一次的競爭中,我們班再次獲得理想的輝煌。
再次提醒:我們沒有驕傲的資本,更沒有悲觀的權(quán)利。唯有知難而上,永不低頭,才能看到希望的光芒。
班主任演講稿6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,xx年x月23號,對我們初三(4)班的全體同學(xué)來說,是一個令人難忘的日子,因為,在這一天,我們帶著美好的希望,載著理想的帆船,走進了初三,正式接過了師兄師姐們生生不息的薪火,繼承了初三學(xué)子積極進取,勤奮好學(xué)的精神,為實現(xiàn)心中的理想,完成人生的使命而努力!在這里,我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說初三是帆船,只要設(shè)定一個目標(biāo),緊握住理想的船槳,就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說初三是沙漠,枯荒;有人說初三是谷地,孤寂。而我要說,初三是豐富而充實的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我們腳踏實地,挺直胸膛,堅定、充滿自信地走過,相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué),猶如蠶蛹破繭,說說容易,過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏,同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時安排和作息時間,盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式,而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí),還要重視體育鍛煉,只有擁有一個健康的身體,才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三,充滿挑戰(zhàn),富有誘惑。一句話:觀望等待,你就要落后,迅速投入,你將盡情馳騁!
大家有沒有信心?
今天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到非常高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期待和憧憬,也倍感責(zé)任重大。在這里,請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾:我們將和你們一起努力,用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂,做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們,就讓我們攜起手來,握緊我們手中的接力棒,一起譜寫xx中學(xué)歷史上新篇章!
班主任演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競選,心里特別高興,也特別激動,因為班主任工作是我為之付出最多,也最想做好的一件事情。
時間過得真快,從xx年參加工作至今,已是第17個年頭,在這從教的17年里,我有15年在做班主任。
記得參加工作的第二年,那時剛剛推行素質(zhì)教育,我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵,懷著滿腔的熱情,鼓足勇氣,自告奮勇,向當(dāng)時的隗茂棟校長申請,搞一個素質(zhì)教育實驗班,我任班主任,當(dāng)時的隗校長和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)非常支持我,素質(zhì)教育實驗班馬上成立,我從一年級教起,把全部的精力投入到工作中,當(dāng)時經(jīng)常會有老師說:“你看小康,整天好像有使不完的勁……”是啊,那時的我,真是有使不完的勁,不知道累,也不會感覺到累,因為我在做一件自己喜歡做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也會感覺很快樂,很幸福。有一件事讓我印像很深,當(dāng)時我想在班里建立一個圖書角,那時班里沒有書櫥,我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時間做了一個,趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校,架到班里。那時的我從來沒有想過,做書櫥要花家里多少錢,把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費力,想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,還記得當(dāng)時,我經(jīng)常會利用周末,假期,到學(xué)生家中,去家訪,給成績不好的孩子免費補課。在我及其他任課老師的努力下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們班每學(xué)期各科的考試成績及班級評估都名列前茅,20xx年,我們班被評為XX市優(yōu)秀班集體,我所總結(jié)的班級工作經(jīng)驗《賞識學(xué)生,從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗交流會上做了匯報,領(lǐng)導(dǎo)還對我進行了表揚與鼓勵??墒呛髞碛捎谏⒆?,請產(chǎn)假,被迫中斷,現(xiàn)在想來,特別可惜。
記得20xx年,XX市要進行合唱比賽,要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽,我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn),取得了不錯的成績,學(xué)校就讓我班代表校隊參加鎮(zhèn)上的合唱比賽,孩子們又以出色的表現(xiàn),獲得代表XX鎮(zhèn)參加XX市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽,當(dāng)然要付出更多,那段時間,我和我們學(xué)校的音樂老師,帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂教室去練歌,記得當(dāng)時正好是夏天,天氣特別熱,沒有空調(diào),又正趕上期末復(fù)習(xí),時間緊,任務(wù)重,孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí),練得口干舌燥,唱不好還得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子們卻沒有一個退縮的,雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績,但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己,展現(xiàn)自己的機會,我相信孩子們會終生難忘地。
劉校長在我們學(xué)校時,開會經(jīng)常說,誰有什么想法,誰想搞什么實驗,盡管跟我說,我一定會大力支持,我雖然沒有了剛參加工作時的勇氣,但我內(nèi)心是倍受鼓勵的,因此xx年,我又申請教一年級,接手了一個新的班,就是這次被評為XX市優(yōu)秀班級體的班級。帶這個班三年,我一值在研究一套全面合理評價學(xué)生的辦法,想通過我們的評價,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,變要我學(xué),為我要學(xué)。今年,我們在李校長的帶領(lǐng)下,到XX學(xué)校學(xué)習(xí),并成立了合作學(xué)習(xí)研究小組,我也有幸成為其中的一員,結(jié)合大家的智慧,我對我班的評價表格及評價辦法進行了修改,(展示評價表、評價細(xì)則、評價專欄、喜報)這是我研究的評價表,從紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn),作業(yè)、課外閱讀與寫作、小組合作等多個方面,評價學(xué)生,激勵學(xué)生,雖然現(xiàn)在還不夠完善,但我覺得,我的評價辦法是非常有效的,因為孩子們出色的表現(xiàn)已向我們證明,在這三年里,我所教的語文成績連續(xù)六學(xué)期為年級第一,在學(xué)校組織的廣播操比賽,跑操比賽,運動會,合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項活動中,我班學(xué)生都積極參與,表現(xiàn)突出,因每學(xué)期班級評估也都名列前茅,二年級我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽》,受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一至好評,并代表學(xué)校到敬老院慰問演出,三年級我班學(xué)生在合唱比賽中表現(xiàn)出色,前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔,飛翔》的錄相,代表學(xué)校被推送到教育局,我?guī)У倪@批學(xué)生,三升四要分班,我在無意中發(fā)現(xiàn),期末考試年級前10名,有6個是我們班的,而且前5名全是,那一個排第七。分班時,有很多家長給我打電話說,康老師,上四年級,我還想讓孩子跟著您,我雖然沒辦法滿足家長的愿望,但作為一名老師,聽到這樣的話,是很欣慰很幸福的,因為我們的工作得到了家長的信任與認(rèn)可。
一份耕耘,一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報,xx年1月,我被評為XX市優(yōu)秀共青團員,08年3月,榮獲XX市素質(zhì)大賽一等獎;9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,20xx年5月,XX市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,并代表章丘參加了XX市優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎,因為那年工作成績突出,我被評為XX市優(yōu)秀教師,20xx年6月,我被授予XX市骨干教師的獲譽稱號,xx年11月被評為XX市教學(xué)能手,12年6月,我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲XX市一等獎,同時在XX鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎,同年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,13年12月在XX鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎,在14年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評選中,也獲得了一等獎,前段時間,為了晉級,我翻閱檔案,驚喜地發(fā)現(xiàn)從xx年至今,連續(xù)6年考核為優(yōu)秀,成績代表過去,在今后的工作中,我會更加努力,很喜歡這樣一名話,你若盛開,蝴蝶自來,是啊,只有我們在平時工作中,踏實肯干,用心地做好每一件事情,讓自已這朵花盛開地嬌艷,美麗的蝴蝶才會向我們飛來。
沒有轟轟烈烈的事跡,沒有華麗的語言,有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心,我熱愛班主任工作,更愛那些活潑可愛的孩子們,因此,我愿為教育事業(yè)付出我的真誠!
班主任演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我叫XXX,是一名XXX老師。今天能夠站在這里參加班主任的競聘演講,我倍感榮幸。
此時此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因為我來自班主任工作的第一線,對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級一類校的發(fā)展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當(dāng)一名馬前卒。
首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識班主任工作。在我們這類普通中學(xué),班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學(xué)中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對藝術(shù)的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點,講藝術(shù)。
二、德育干部是一個服務(wù)者,是一個動脈栓塞通。俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”,而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報。當(dāng)一個老師和學(xué)生偶然摩擦起火時,我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯誤,這里,體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。
三、保護班主任資源,仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者,更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時,你應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時,你應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時,你應(yīng)該讓她感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色,勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計較個人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時,要敢于仗義執(zhí)言,當(dāng)上級工作來臨時,要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發(fā),為大榆樹中學(xué)射出一個個光輝燦爛的德育碩果。
五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門的工作協(xié)調(diào)。完成工作計劃應(yīng)有一個循序漸進的過程,不能期末搞突擊,和教學(xué)工作明爭暗斗,苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時,你應(yīng)自省,當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時,你應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實效性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機結(jié)合,怕什么驗收,懼什么檢查,大榆樹中學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我就是一個善于自省的人。
六、學(xué)會學(xué)習(xí)工作才會有時代特色。二十一世紀(jì)的人才競爭,比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業(yè)績。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的???、廣播站、德育基地、手拉手活動,讓學(xué)生會自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實培訓(xùn),利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園行為規(guī)范,怕什么學(xué)生見面羞于問好,下課學(xué)生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網(wǎng)絡(luò)時代吧!
班主任演講稿9
各位老師,親愛的同學(xué),大家好!
當(dāng)廣袤的北方大地,嗅著她春意微微的氣息時,開始了它生機盎然的變化。在這意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚的新學(xué)期,同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬,那么把今天當(dāng)作一個起點吧,從今天開始,或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長傷心的同學(xué),你是否想過,在新學(xué)期要規(guī)
范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過,在其他方面獲得進步,在一些活動中,展示自己的特長,從而促進學(xué)習(xí)的進步;或許你各個方面都很優(yōu)秀,知識無窮盡,志當(dāng)存高遠。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學(xué)們,在你們求學(xué)的旅程中,你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職,學(xué)生是我們服務(wù)的對象,我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學(xué)生們,奉獻給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺,傳播文明薪火;用人格影響人格,用愛心喚起信心,用智慧啟迪智慧,用意志砥礪意志,這將是我們不懈的追求。
作為一名班主任,我希望同學(xué)們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學(xué)有愛心,對學(xué)習(xí)有恒心,對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強而不固執(zhí),熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
在這里,送給同學(xué)們四句詩,與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學(xué)們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目,更上一層樓?!毕M瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上,大顯身手發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷?。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學(xué)期里,這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M步。
播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
在新學(xué)期里,祝同學(xué)們,象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識的真諦,立鴻鵠之志,拼搏進取,再創(chuàng)佳績!祝老師們工作順利,和諧共進!
老師想對學(xué)生說的話
教書這門職業(yè),雖辛苦而清貧,但它遠離銅臭,常伴書香,它的優(yōu)點是其它很多職業(yè)沒有的。作為一個老師,享受過源自學(xué)生的快樂,有時也為了學(xué)生生氣。生氣時自然心里不痛快,只是事后想想,他們還只是少不更事的孩子呢,慢慢調(diào)整好自己的心態(tài),也就不再跟學(xué)生計較。
看到現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,我很想對學(xué)生說說自己的心里話。
世上的每個人都不簡單。你想過你是誰嗎?你是誰?你是生命的一個奇跡!世上只有唯一的一個你,一個獨特的、不可復(fù)制的你!你之前,世界上絕不會有個如你一樣的你;你之后,也不會再出現(xiàn)一個同樣的你。對你自己而言,你是那么重要;對你父母而言,你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬于你自己,也屬于創(chuàng)造出你、熱愛著你的人。
你將是個怎樣的人?你將會有怎樣的人生?這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運。
如果你愛惜生命,熱愛學(xué)習(xí),有對美好生活的追求,有遠大的生活目標(biāo),你的生活將充滿希望,你的前程將難以估量。
如果你抱著游戲人生的態(tài)度,浪費時間,荒廢學(xué)業(yè),你將一生平淡,庸庸碌碌,人生的輝煌燦爛將與你無緣。
你們正處在生命最美麗最有希望的時候,生命就像正在綻放的美麗花朵。你們有大把的時間、有充沛的精力、有絢麗的夢想,被人寵被人愛。在這樣美好的黃金年華里,你想過你的將來嗎?
相信每個人都希望活得幸??鞓罚瑢W(xué)有所成。有一首歌里唱得好:“你們現(xiàn)在是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁?!币氩惶摯松?,活得幸福快樂,總是要付出辛勤的汗水的。一些基本的要求是容易做到的,如誠實善良,好好珍惜美好時光,遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),堅持完成作業(yè)。較高的要求也要盡力去做,如永遠鞭策自己向上,努力克服學(xué)習(xí)上的困難,改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病,樹立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福,付出些代價是值得的。
爸媽辛苦掙扎,望子成龍,其心可憫;老師恨鐵不成鋼,一片丹心,日月可鑒!每個學(xué)生都有自己的特長,多希望孩子們能認(rèn)識到自己的才能,記住自己的責(zé)任。學(xué)生如果只是一天到晚只是瞎鬧,不聽教誨,惹人生氣,爸媽責(zé)怪,老師批評,都是希望你們聽話,優(yōu)秀,成才。
你們現(xiàn)在有很優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,生活安定,社會發(fā)展,科學(xué)昌明……你周圍的外界誘惑也確實很多,網(wǎng)絡(luò)、社會上不好讀書的氛圍……關(guān)鍵在你自己,你能有自己的選擇和判斷嗎?你能左右自己的意志嗎?堅持自己的原則,不隨波逐流,始終朝著自己的目標(biāo)前行。這樣的你,若干年后,一定會讓人刮目相看的!
“千里之行,始于足下”。打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵?;A(chǔ)不牢實,以后怎么能在社會上好好立足?你們現(xiàn)在正是打好人生基礎(chǔ)的時候。各科基礎(chǔ)知識,運用所學(xué)知識的基本技能,與人相處的藝術(shù),良好品德的培養(yǎng),個人修養(yǎng)的積累——各種知識技能都會在學(xué)習(xí)中得到。人生如棋局,步步得走好。生活就得一步一個腳印地奮斗。我們從無知到有知,從稚嫩到成熟,最后才會成功。希望你們都能留下堅實的足印,讓自己生活經(jīng)歷中的每一步都更精彩,從點點滴滴做起,一步一個腳印地向著你的宏偉目標(biāo)邁進吧。千萬別讓自己一生的黃金時期留下空白和遺憾!
現(xiàn)在很多這樣的壞現(xiàn)象,沉迷游戲,放棄學(xué)習(xí),課堂上常見搗蛋、吃東西、燒紙等不雅的行為,聽不進老師的批評,逆反——這都不是一個學(xué)生應(yīng)該有的行為。別放松對自己的要求,不要以為一些小節(jié)就無關(guān)緊要,“千里之堤,毀于蟻穴”,小處也是不可小視的。想想你的將來吧,你愿意為了這幾年的痛快,葬送你一生的幸福嗎?
人生匆匆,時光不再!相處幾年,我們也將天各一方。我又會迎來又一批學(xué)生,希望那時能對他們說,你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀?。ㄟ@里的優(yōu)秀不單指學(xué)習(xí)成績包括好多方面)
班主任演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
班上有個學(xué)生叫江文浩,胖乎乎的,能說會道,是個挺可愛的男孩??墒窃趯W(xué)習(xí)方面他給人的感覺就沒那么好了,上課時思想老是不能集中,不肯動腦筋,回家作業(yè)經(jīng)常不做,即使做了,也做不完整,書寫相當(dāng)潦草,小組長每天都向我告狀。于是,我找他談話,希望他能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以學(xué)習(xí)為重,按時完成作業(yè),知錯就改,爭取進步。他口頭上答應(yīng)得好好的??伤褪恰坝掠谡J(rèn)錯,堅決不改”,每次我都要被他氣暈了,我的心都快冷了,我想或許他是根“朽木”。但又覺得身為班主任,不能因一點困難就退縮,我要對得起自己的良心,我要盡最大的力量去轉(zhuǎn)化他!
為了轉(zhuǎn)化他我采取了以下措施,我先讓他認(rèn)識到自己的錯誤,樹立做個好孩子的思想。于是我再找他談話,談話中:“你想改正錯誤嗎?想做一個討人喜歡的孩子嗎,你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè)?!薄澳悄憧梢f到做到喲!”“好!”后來,他無論是在紀(jì)律上,還是在學(xué)習(xí)上,都有了明顯的進步。當(dāng)他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
為了提高他的學(xué)習(xí)成績,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一個責(zé)任心強、學(xué)習(xí)成績好、樂于助人、耐心細(xì)致的女同學(xué)(畢珂藝)跟他坐,目的是發(fā)揮同伴的力量。事前,我先對這個女同學(xué)進行了一番談話:為了班集體,不要歧視他,要盡你自己最大的努力,耐心地幫助他,督促他使其進步。在同學(xué)們的幫助下,他自己的努力下,他各方面都取得了不小進步。他學(xué)習(xí)上更努力了,紀(jì)律上更遵守了,學(xué)習(xí)積極性提高了,成績也有了很大的進步。
常言道:“一把鑰匙開一把鎖”。每位學(xué)生的實際情況是不同的,必然要求班主任深入了解弄清學(xué)生的行為,習(xí)慣,愛好及其落后的原因,從而確定行之有效的對策,因材施教,因人而異,正確引導(dǎo)。因此,我就以愛心為媒,搭建師生心靈相通的橋梁。充分發(fā)揮學(xué)生的力量,安排一個責(zé)任心強、學(xué)習(xí)成績好、樂于助人的同學(xué)跟他坐,給予學(xué)習(xí)和思想上的幫助,從而喚起他的自信心、進取心,使之改正缺點,然后引導(dǎo)并激勵他努力學(xué)習(xí),從而成為一個好學(xué)生。
作為一個教育工作者,作為一個班主任應(yīng)以賞識的眼光和心態(tài)看待每一個學(xué)生和每一個孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。也正由于有了老師對他的信任、尊重、理解、激勵、寬容和提醒,才使他找回了自信。
班主任演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:
我所帶的班級是定制專業(yè)——14單招1班,共30名同學(xué)。其中男生10人,女生20人。是由兩個專業(yè)的合班,男生大部分在建筑專業(yè),女生大部分集中在金融專業(yè)。
這個學(xué)期本班級的情況基本進入了正軌,比第一學(xué)期的情況要好很多,尤其表現(xiàn)在衛(wèi)生,紀(jì)律等方面,量化成績在系部里也經(jīng)??梢耘诺街猩嫌?。這一點是讓我比較滿意的。但是漸漸的也出現(xiàn)了新的情況。一方面是作為單招班,班級里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一直緊不起來,這個跟很多學(xué)生的基礎(chǔ)較差有關(guān),很多學(xué)生并沒有達到單招生的水平,上課時因為聽不太懂而心不在焉。另一方面就是我沒想到的一種情況,男生和女生之間居然出現(xiàn)了對立情緒,這個真是出乎我的意料。
事情是這樣的,有一天晚自習(xí)之前班長向我報告說有人打架,我很生氣,所以就順便在晚自習(xí)時開一個班會,準(zhǔn)備當(dāng)著所有學(xué)生的面處理一下這個事情,并且讓其他人引以為戒。
起因很簡單,因為班級里充電的插口數(shù)量有限,所以有時因為手機充電,學(xué)生之間會有些小矛盾。這次發(fā)生在一名男生和一名女生之間,因為女生在沖突的時候說的話有些過份,導(dǎo)致男生忍不住動了手,最后兩個人在教室里扭打,雖然及時被同學(xué)拉開,但是影響很壞。
班會的開始,我是打算讓兩個人各自說一下,自己有沒有錯,錯在什么地方,以后打算怎么做。畢竟總體的班風(fēng)還不錯,我沒有準(zhǔn)備因為這個小事狠狠的處理他們甚至請家長之類的,而是以引導(dǎo)啟發(fā)為主。
但是事情的發(fā)展出乎我意料,在兩個學(xué)生各自發(fā)言的時候,漸漸的有別的同學(xué)發(fā)話表示支持。男生支持男生,女生支持女生。聽到最后,我發(fā)現(xiàn)除了因為充電這種小事,還有很多別的事情讓男生和女生之間的矛盾已經(jīng)很明顯了。比如,男生中午比較貪玩,因為打籃球而不能準(zhǔn)時到教室值日,讓女生很不滿。有時候只要是需要抬東西之類的力氣活,女生都讓男生上,有時候態(tài)度又不夠好,讓男生覺得女生有公主病,太霸道。
就在課堂上男生和女生互相指責(zé)時,我及時喝止了他們。這個時候,我要先用班主任的權(quán)威壓住他們,讓他們先冷靜下來。然后,我開始給他們分析,應(yīng)該怎么去看待這件事情。
首先,我指出,我們是一個班集體,是14單招1班大家庭的一員。雖然男生基本都在建筑專業(yè),女生基本都在金融專業(yè),但是并不影響我們共同為班級的榮譽而努力。難道將來畢業(yè)之后你會不承認(rèn)你是14單招1班的一員么?我們肯定會因此而自豪,而不是自卑。
其次,我分析一下大家互相指出的錯誤之處,男生沒有按時到教室值日,這本身就是違反班規(guī)的行為,放到哪里去說,都是不對的,如果再有類似情況發(fā)生,我會嚴(yán)厲的處罰。作為女生,也要自立自強,不能太嬌氣,都是快要成年的大人了,能自己做的事情就自己做,不能有依賴思想。當(dāng)然本班的男生,看到自己班的女生需要幫助,在力所能及的情況下,也要有男子漢的氣概,主動的伸出援助之手。同學(xué)互相幫助,才能讓班級更加溫暖。
最后,我又說回到充電這件事上來,本來出現(xiàn)矛盾的解決方法就是先商量,互相讓步,很容易就解決。但是以吵架的方式一鬧,小事變大事,而且還變成了男生與女生原有矛盾中新的元素,真是得不償失。我讓打架的男生和女生各自再到講臺前來說說,以后準(zhǔn)備怎么做。他們這次都表示,自己不夠冷靜,給班級帶來了不好的影響,保證以后不會再犯了。
雖然我不能指望一次班會就徹底解決班級里的矛盾,但是在后來的一些班級活動中,我刻意的引導(dǎo)學(xué)生們互相合作,互相幫助,安排男生和女生共同去完成一些任務(wù),漸漸的還是感覺到班級的凝聚力有了不斷的提高。相信到了二年級,他們還會有更大的進步。
首先,我指出,我們是一個班集體,是14單招1班大家庭的一員。雖然男生基本都在建筑專業(yè),女生基本都在金融專業(yè),但是并不影響我們共同為班級的榮譽而努力。難道將來畢業(yè)之后你會不承認(rèn)你是14單招1班的一員么?我們肯定會因此而自豪,而不是自卑。
其次,我分析一下大家互相指出的錯誤之處,男生沒有按時到教室值日,這本身就是違反班規(guī)的行為,放到哪里去說,都是不對的,如果再有類似情況發(fā)生,我會嚴(yán)厲的處罰。作為女生,也要自立自強,不能太嬌氣,都是快要成年的大人了,能自己做的事情就自己做,不能有依賴思想。當(dāng)然本班的男生,看到自己班的女生需要幫助,在力所能及的情況下,也要有男子漢的氣概,主動的伸出援助之手。同學(xué)互相幫助,才能讓班級更加溫暖。
最后,我又說回到充電這件事上來,本來出現(xiàn)矛盾的解決方法就是先商量,互相讓步,很容易就解決。但是以吵架的方式一鬧,小事變大事,而且還變成了男生與女生原有矛盾中新的元素,真是得不償失。我讓打架的男生和女生各自再到講臺前來說說,以后準(zhǔn)備怎么做。他們這次都表示,自己不夠冷靜,給班級帶來了不好的影響,保證以后不會再犯了。
雖然我不能指望一次班會就徹底解決班級里的矛盾,但是在后來的一些班級活動中,我刻意的引導(dǎo)學(xué)生們互相合作,互相幫助,安排男生和女生共同去完成一些任務(wù),漸漸的還是感覺到班級的凝聚力有了不斷的提高。相信到了二年級,他們還會有更大的進步。
班主任演講稿12
經(jīng)過一個假期的休息和調(diào)整,看到了同學(xué)們滿含激情的笑臉??吹侥銈兦啻貉笠绲哪樕?,純凈而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?
下面就幾個問題與同學(xué)們探討一下。
1、我們52個同學(xué)在一個班級里共同生活4年,就像一個大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應(yīng)該互諒互讓。相互理解,互相幫助,共同進步。而不應(yīng)該只顧自己,自私保守,不幫助他人。想一想,別人來問你問題,是多么的信任你啊!而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個班級如果各顧各的,像一盤散沙一樣,就不會進步。你們希望有這樣的集體嗎?
2、現(xiàn)在同學(xué)交往,兩個傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學(xué)的交往?,F(xiàn)在仿佛有個規(guī)則,學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩,中等的與中等的玩,分類特別明顯,這有必要嗎?學(xué)習(xí)好的同學(xué),你難道沒有看到其他人各個方面的優(yōu)勢嗎?別人身上沒有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點嗎?學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)也沒有必要想象別人看不起你,因為每個人都有自己的特點,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能說呢?對于男女同學(xué)的交往,要正常,不可過于疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心,于適當(dāng)?shù)臅r候才可以考慮,我相信同學(xué)們有這個自控能力。
3、關(guān)于誠信我說兩句,希望同學(xué)們做到:忠誠老實,勇于責(zé)己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要鍛煉自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分鐘熱度。學(xué)會知難而進,自強不息。
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