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有關讀書演講稿11篇

時間:2024-04-27 13:36:00 演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網小編分享的有關讀書演講稿11篇,以供參閱。

有關讀書演講稿11篇

有關讀書演講稿1

尊敬的各位領導、親愛的朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用真愛換取真心,用平凡詮釋偉大》

  記得很小的時候,小伙伴們就喜歡靠墻支起一塊木板,拿著四處找來的能寫字的石塊玩起老師教學生的游戲,每當輪到自己當老師,內心便涌動著不能自己的興奮,那時的我們就有了對老師懵懂的愛;后來啊,聽多了“頭頂一個天,腳踏一方土”、“長大后我就成了你”的優(yōu)美旋律,感受到身邊老師對我們貼心的關懷,方知道老師原來如此美麗,如此神奇;而現(xiàn)在,當自己真正成為一名夢想中的人民教師的時候,才真正領悟到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“落紅不是無情物、化作春泥更護花”的艱辛與快樂,平凡與偉大。

  不覺中,踏上三尺講臺已經快九年了,至今還記得第一天以教師的身份踏入校園時那輕松無比的步伐;記得初次踏上講臺面對學生渴求的眼神時的激動與熱情;記得親身感受到老教師們扎根教學時無怨無悔的精神,我明白了做一位優(yōu)秀教師的職責所在。就為了這樣一份信念,九年來,我絲毫不敢松懈,在教書育人的道路上跋涉前進。

  是我工作生涯中最難忘的一年。那年夏天,孩子剛剛一歲的我接到了擔任初二班主任的消息。像我這樣半年多沒有站在講臺上,又是對班級管理工作缺乏經驗的人來說,這無疑是當頭一棒。怎么辦?想退縮,但最終還是沒能逃避得了。

  時間一天天迫近,就要開學了,原本想養(yǎng)精蓄銳,好好準備一下和今后的戰(zhàn)爭伙伴來個見面儀式的,可沒想到就在開學的前一天晚上,剛滿周歲的女兒突發(fā)高燒,半夜去醫(yī)院掛急診,看完病,掛完吊瓶,又在醫(yī)院觀察一番,看看表,已是凌晨四點多,匆忙回到家,把哭鬧的孩子安頓好,已經天亮了,來不及休息,直奔學校,站在教室門口,頭腦昏昏沉沉。終于站在了講臺上,大腦更是一片空白,原本想的熱熱鬧鬧的見面儀式顯然是泡湯了。我想這第一印象沒建立好,以后再多努力和學生溝通吧。

  于是,我便開始了和學生的交流,課上課下、教室內外都成了我們的陣地。但是,半路接班的困難卻是我遠遠沒有想到的,縱然我做了這么多的努力,換回來的卻仍然是學生的不理解,更有一些逆反心理特別重的孩子們的排斥與刁難。就在這樣的困境中,我艱難地做著我的'每一個決定,內心雖有萬般委屈,卻仍然沒有阻擋我前進的決心。

  然而,這一年的11月,我那剛一歲多的孩子因病住進了醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,作為母親,看著孩子蒼白的小臉和無助的眼神,內心的悲慟滾滾襲來。前后整整一個月,白天黑夜,我奔波在學校與醫(yī)院之間,面對孩子的聲聲哭喊和學校里頻頻發(fā)生的事情,我有了退縮的念頭。在又一起事件發(fā)生后,我終于決定放棄這個念頭。不久,一封信放在了我的辦公桌上,打開一看,是一位曾經很自卑、很悲觀的學生寫來的,他在信中寫道:老師,我看不起你。你曾說,方法總比困難多,成功者都是在遇到挫折后能勇敢站起來的人,我站起來了,而你卻要放棄,這樣,你怎么做我們的引路人??戳诉@些,積聚了多日的淚水在這一剎那恣意橫流,不是委屈,是因為總有理解自己的人,付出的努力還是有意義的。

  為了這份理解,我又有了動力,繼續(xù)開始了我辛勤的耕耘。我用“天生我材必有用”的思緒點化學困生們心中的冰結;用“苦心人天不負,有志者事竟成”的古訓呵護自卑者的心靈;用“長風破浪會有時”的激勵揚起“小荷才露尖尖角”的風帆;更用“堅持到底就是勝利”的口號鼓蕩所有學生的堅強毅力……

  就這樣,通過我們共同的努力,學生慢慢的接納了我,愿意和我說心里話了,心里裝著班級的同學越來越多了,教室后的垃圾不知什么時候越來越少了,黃色的窗簾不知被哪位細心的同學綁上了粉色的絲帶,又不知是誰看到班里的鎖不好用帶來了兩把嶄新的鎖。

  俗話說得好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。但是只要拿出一顆真心來,讓學生知道你心中有他,所做的一切都是為了他,學生就會和我們心心相通。

  如今,這一屆學生就要畢業(yè)了,看著他們學習時專注的樣子;玩耍時燦爛的笑容;還有圍在我身邊爭先恐后地表達他們不舍的心情時,我的心在這一刻真得醉了。

  忘不了我身邊那些青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺的義無反顧;忘不了中年教師把全身心投入到對學生的關心和對教學的研究時的無怨無悔,為教育事業(yè)披肝瀝膽;更忘不了12月1日,我走進北川中學所看到的,那些失去親人后在悲痛中仍然奮斗在教學第一線的錚錚鐵骨。是他們,托起中華民族嶄新的希望,這一切都將成為我前進的動力。

  走過風雨彌漫的寒冬,終究會迎來鮮花繽紛的盛夏,如今的我,如一棵抖落掉滿身雪花的松樹,更加堅韌地挺立在教書育人的層層密林中。時光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。不知不覺中我們已無法分辯,究竟迎來過多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。作為教師,我們似乎失去了很多,沒有顯赫一時,沒有流芳百世,然而我們卻收獲了世界上最崇高的理想。

  法國著名作家雨果曾說過:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉子吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。朋友們,讓我們做一片綠葉,在這大好形勢下,乘風破浪,不斷進取,用自己的真愛換取學生的真心,用自己平凡的一生孕育我們圣潔與偉大。

有關讀書演講稿2

  我國著名文學家李苦禪說過:“鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書?!弊x一本好書,就像在和一個高尚的人在談話。我們可不像古代的文學家匡衡那樣而沒有書讀?,F(xiàn)在的小學生攢一攢自己的零花錢都能買一本作文書了,可是那些錢都用在了那里呢?其實讀書對我們有許多的好處,它能開闊我們的視野,陶冶我們的情操,讓我們懂得更多的知識……

  書籍是人類走向文明進步的階梯。首先我們要選擇書籍,要分清哪些該讀哪些不該讀。那些使用暴力、漫畫、等等這些對我們小學生身心健康不良的小說就不要去讀。我們讀就要讀好書,比方科普書、古今中外的名著等等,這些具有很深刻的思想內容和較高水準的書。只有分清了書的好壞,才能從里面學到更多的知識。

  讀書,我們自然不能只局限于課本,走出課本讀書才是這正意義上的讀書,要把書本上的知識與實踐相結合,那才是真正愜意的事情。但讀書不能一味的看熱鬧,也不能因貪多而走馬觀花,囫圇吞棗。要在書上做筆記,要圈圈點點,把好詞、好句、好段摘抄下來;把不理解的字、詞、句、段畫出來請教比你學問高的人?!芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!蔽覀冏x過的書要反反復復多讀幾遍,把上面圈圈點點的內容再看一看,才能真正理解書里的知識。一旦真正的讀懂了一本或幾本書,你才能真正體會到讀書的歡愉并樂此不疲,你的修養(yǎng)、素質也會在潛移默化中得到提升。

  如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔騰的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰?!耙粋€家庭要是沒有了書,就等于一間沒有窗戶的房子?!笨上攵獣谌粘I钪杏浿啻蟮闹匾?。它就像一束陽光,一扇風景,不僅可以提高我們的生活情趣,還可以使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。

  書籍是我們無聲的老師,是我們忠實的益友,是一個撫慰者,是我生活中不可缺少的一局部,正如海倫·凱勒曾經說過:“一本書就像一艘船,帶著我們從狹隘的'地方,駛向無限寬闊的海洋?!痹谥袊灿芯涔庞枺骸皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。”書,是我無聲的老師,它將它的知識毫無保存的傳授給我。每到圖書館我都會拿出小本子,拿著那些著名讀物邊看邊摘抄,我不禁贊嘆,不禁欽佩,這些書中的好詞好句是我從未見過,也是課本里從未出現(xiàn)過的,于是我又堅決了自己的腳步——讀書!書也告訴了我許多的科學知識、歷史資料……總之書有讀不完的故事,有讀不完的知識,所以我們要堅持讀書。

  通過讀書,我們認識了《三國演義》中足智多謀的諸葛亮;《西游記》中神通廣闊的孫悟空;《紅樓夢》中氣質優(yōu)雅的林黛玉;《水滸傳》中重情重義的武松……等等著作,如牛奶般醇香、似咖啡樣濃郁,都讓人咂嘴不已,給忙碌的人生中增添絲絲甜美滋味。說到這里我想說:“哇,書籍的知識面好廣啊!”

  書籍已經成為我們生活中必不可少的一局部,它讓我們的知識更加充實,有了更大的幫助。它讓我們成長,讓我們明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散發(fā)著鮮明的星星點點的螢火蟲,指引我們走向正確的方向。這條漫無邊際的道路上,書籍化身為可口的食物提供給我們繼續(xù)前進的能量。它是美妙動人的音樂給予我們信念,它是空中翩翩起舞的蝴蝶,帶給我們愛和鼓勵。它是點點明亮璀璨的光,照亮了人生中團團黑暗,驅散迷惑,讓我們的人生之旅永遠沐浴在絢爛奪目的希望。

  讀書,充實了生活,拓寬了視野。從書中我們懂得了知識,從書中我們了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng),積累大量的寫作材料,可以使我們受益匪淺。這使我們深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花。一本本好書,一篇篇文章,一個個思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,照映著我生命中的每一天,鼓勵著我奮勇前進的每一步。讓讀書成為習慣,讓讀書成為生命的必需,讓讀書像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點而更加精彩輝煌!

有關讀書演講稿3

親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內涵。

  如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓?,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。

  如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。好書能讓我調整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。

  讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由??粗切軇尤诵撵`的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書?!睍阕屛议_心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的'良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

  《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾,柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈撸且蝗罩?,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。

有關讀書演講稿4

親愛的老師們,同學們:

  大家好!我演講的題目是《我讀書我快樂》。

  十四年前,我赤裸裸地來到這個世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉的星辰,美麗的花朵開在清晨。今天,我站在這里,攜著一位良師、一位益友,喚他一聲書籍,連嘴角都在上揚!

  我讀書,我快樂!

  讀書之樂,樂在“好讀書,不求甚解?!眻?zhí)一小卷,尋覓享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個個文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語,一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在于情節(jié)內容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩的神韻,去聽一篇散文的飄逸,去嘗一本小說的酸甜……就像大海里泛著的小舟,不知道何時能抵岸,卻戀上了海的深藍,就像那年無知的.你我,還只會呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。

  讀書之樂,樂在“書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚?!背砷L是一個過程,如果不讓腳步飛翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什么》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語故事》,隨著年齡的增長,單薄的個體變得豐滿,簡單的思維變得豐富,更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂在不食嗟來之食的英雄氣概;我讀徐志摩,樂在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂在對黑暗勢力的憎恨……這就是我的快樂。

  讀書之樂,樂在“在別人思想的幫助下,建立自己的思想?!蓖高^這扇窗,我看見了你我,看見了泱泱華夏五千年來的精髓,看見了遠古的石塊碰撞的火花,看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略,看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個腐朽,什么個封建,都被書籍給打破、打破,禁錮人類千百年的無知,也都被書籍給燒毀,燒毀!他是風、是雨、是閃電,是思想的火,是無形的劍,刺痛人們的神經!這就是我的快樂。

  親愛的朋友,伸出你的手來,執(zhí)著書扉,滋潤你干渴的靈魂,指明人生前進的方向,讓我們以書為友,見證屬于我們的快樂!

有關讀書演講稿5

親愛的老師、同學們:

  在眾多讀書名言中,我最喜歡南宋大理學家朱熹說過的“讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!边@句讀書名言讓我受益匪淺。

  回憶三年級時,我看書常常是囫圇吞棗、一目十行,往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此,我雖然看了許多書,但語文成績只能在九十分上下徘徊,寫出的作文不是“流水帳”,就是如白開水般淡而無味。為此,我感到十分的沮喪與不解。直到有一次表哥來我家做客,我才揭開了這個謎團。

  那是一個下午,我閑著沒事,順手翻開了表哥的課外書。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號:橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間,書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記,我一下子驚呆了。這時,表哥悄悄地走了進來,拍拍我的'頭,語重心長地對我說:“讀書,不應該只是看,還要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習慣??磿鴷r更要全心全意地融入書中,與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養(yǎng)’哦!”聽了表哥的這一番教導,我恍然大悟。

  從此之后,我看書不再以多少為標準,而是講究質量。書上也不再像以前那樣空白一片,而是留下了閱讀的痕跡,遇到一知半解的知識,總會細細琢磨推敲,直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多么充實、多么快樂。漸漸地,我語文考試成績也有了明顯的進步,作文也不像以前那樣枯燥乏味了,還得了好幾個一百分呢!語文成績真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啊!

  這時,我才真正明白,讀書不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了書中,效果才能事半功倍,語文成績才能更上一層樓。

有關讀書演講稿6

各位領導、各位同學:

  大家好!

  我叫xxx,很高興代表xx社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》,這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力,比如說:畢淑敏、韓少功、崔修建等。

  品篇文章似嘗盞盞清茶,沁入心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》。主人公辛杜剛滿8歲,特別討厭酸乳酷飯。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人,對酸乳酷飯的.“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯,她告訴爸爸媽媽,如果她把飯吃完便得答應,她無論要什么都得給她。當辛杜好不容易把飯吃完了,便充滿期待地望著爸爸媽媽,告訴他們:“我要把頭發(fā)剃光?!?。正當她們疑惑不解時,辛杜則撒嬌地說:“你說的答應我的要求?!碑斝瞧谝凰庵^進學校時,一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進了學校。原來這個男孩得了白血病,因為化療頭發(fā)都掉光了,怕被同學們看了嘲笑他。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。

  這篇文章讓我懂得了:幼小的純凈的心靈,有如一泓清泉,不摻雜任何邪惡。有時候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一顆童心是何其的困難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴,因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質,那種彌足珍貴的人性光芒,我要學習辛杜高尚的品德!

  謝謝大家!

有關讀書演講稿7

各位評委老師:

  大家好。

  年年都在讀書,年年讀書的本數(shù)都不在十本以下,今年讀過的大部頭有劉墉先生的《成功全書》、《靈魂經過的聲音》、夏洛蒂的《簡愛》、李櫟宇的《孟子智慧講堂》、林語堂先生的《莊子的智慧》、王家毅的《史記故事》,中篇的有海明威的《老人與?!?、林海音的《城南舊事》、《宇宙大爆炸》、等。

  我讀書的目的總的來說就是做一個稱職的班主任,想法有三個。

  第一:作為一名班主任,教育工作的急先鋒我要讀給學生看。

  在十幾年前的一份《中國教育報》上一位名人說過這樣一句話,他說:“中學時代所讀過的書籍,會融入一個人血液,進入人的骨髓,成為人一生取之不盡的營養(yǎng),中學時代千萬不要錯過讀書,讀好書?!笔畮啄赀^去了,說這句話的人我忘了,但是這句話卻深深的鐫刻進我的腦海,我把它奉為經典,并成為我班主任工作的一種引領。也是從那時起我把“培養(yǎng)孩子熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的習慣”成為我班主任工作的重要一條。做為班主任“讓孩子們讀”只是一種引領,“讓孩子們喜歡”則是一種堅持,這種堅持一方面于書籍對孩子那種無形的吸引,另一方面就是我對書籍的熱愛和書籍對我吸引的那種有形的助推。今年我從網上讀了一篇名為《不閱讀的中國人》的xx后,讓我更加體會到讓孩子們熱愛讀書是社會所賦予給班主任的一份責任,書籍不僅僅為孩子們個體的成功奠基,更是為中華民族的崛起奠基。一組組調查的數(shù)據讓我感受到:讓孩子們走近書香、遠離網絡迫在眉捷,時代所賦予給班主任的那份責任在此時變得無比凝重。于是我這學期在班內發(fā)起了“痛棄網絡,暢享書?!钡幕顒?,每名學生捐三本書組建圖書角,每學期每名學生利用課余和大休回家時間讀書不少于三本。我之所以今年參加“讀書人物”評選,也是借此次活動給他們以榜樣,讓我發(fā)起的活動更有感召力和席卷力。

  第二:提高自己的文學修養(yǎng),讓自己的文字更具文采和教育性。

  《五班足跡》是我博客中專門用來記錄我對這屆學生生活、學習、和思想教育的點點滴滴,其想法一是供家長閱讀以此來豐富家長教育的話題和經驗,二是供本班學生大休在家閱讀,這些他身邊的人和他身邊人的故事都是孩子們喜聞樂見的,一個個鮮活的事例對他們所起到的教育作用無形勝有形,無聲勝有聲。作為一名數(shù)學老師,每天和符號、數(shù)字打交道寒來暑往自己的語言也變得貧瘠和羸弱,天天的邏輯思維也讓自己的思考抽象而單調,只有多讀書才能讓自己寫出來的東西豐盈而有感染性,形象而有想像性,生動而具教育性。《五班足跡》對外的有六十一篇,沒有對外的(涉及到孩子隱私的)有二十篇,自我感覺無論從語言、內容和教育性上都在逐漸的提高。

  第三:提高自己的想象能力讓自己的班主任工作更智慧、更有創(chuàng)新性。

  我曾經這樣描述過我讀書的心得:一本本書籍是一股股撲面而來的清新劑,它凈化人的心靈讓人變得沉靜、高尚、有涵養(yǎng);一紙紙文字是一滴滴潤滑劑,它讓一個個腦細胞運轉靈活、思路暢達;讀進腦海的一篇篇經典又是一道道催化劑,在大腦這個核反應堆里迅速產生著智慧??缭綍r空的古今中外的人和事,無論他是真人真事還是作者筆下為實現(xiàn)某種理想而塑造和提煉的人和事,都能經過我們的大腦中排列組合成教育的`故事,給孩子們以啟迪;當那些人和事在我們大腦中成為一種沉淀時經過我們大腦的發(fā)酵就會醞釀成教育的靈感和智慧。每當我面對班級發(fā)展過程中遇到的困難和學生成長過程中出現(xiàn)的問題時,我總是有辦法,辦法也總能做到推陳出新,我想這就是讀書所能帶給一個班主任的好處。

  讀書人物評選是學校為助推老師們讀書而搞的一項活動,對一個真正喜愛讀書的人來講他只是一個外在的形式,試問我們當中的哪一個人有誰是為了這個讀書人物的榮譽才讀書的呢?真正吸引他的是翻轉卷頁時所散發(fā)出來的書香和玩味、感悟文字時所帶給他的畫面的清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此,不管我在這次活動中能不能得到這個榮譽,在接下來的教育教學中我依然執(zhí)著著我的所愛,并讓愛永恒!

有關讀書演講稿8

各位老師,同學們:

  大家好!

  我是小董。今天,我演講的題目是“我讀書,我快樂”。

  書是森林,可以棲息疲憊的心靈;書是甘露,可滋潤龜裂的心田;書是良藥,可以醫(yī)治心頭的傷痛;書是屏風,可以遮蔽塵世的喧囂;書是磚瓦,可以構筑知識與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月,讓我們共讀一本好書,共同享受讀書的.快樂吧!

  書本是良師益友,賜予我們智慧與道理;是指路明燈,點明我們的方向、出路與人生價值;是精神食糧,哺育我們的心靈,升華我們的人格……書本的好處如此多,難怪高爾基曾詩意地說:“書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響?!?/p>

  讀書是與寫作結合起來的,讀書引發(fā)思考,寫作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書,我們不妨做一下讀書摘記,摘錄優(yōu)美的詞句,也可以反復品味,認真思考,把自己的思考化為一篇篇文字。

  惟有讀書才能將枯燥的生活變得鮮活,將遙遠的過去變得親近,將理想擦得熠熠生輝,將夢想拉的觸手可及。就讓我們,在這書香飄揚的十一月里,共讀一本好書,共同享受讀書帶來的快樂。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書,我快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關讀書演講稿9

  從古至今,人們不斷的歌頌著書籍的作用,高爾基認為它是人類進步的階梯,亦有古人云:腹有詩書氣自華??梢姇谌藗冃闹械牡匚?。

  閱讀則是與作者溝通的最簡單途徑,一本好書可能使你終身收益。它是精神的食糧,不是可以通過物質代替的。身處一本書精彩的情節(jié)之中,你會忘記煩惱,感受到純粹的快樂。讀書的同時也會得到心靈的凈化和洗滌,減輕了壓力。我們還可以通過讀書這種優(yōu)雅的方式陶冶情操,拓寬知識面。簡愛的外表并不美,她沒有什么外在可以吸引人。可是她擁有了自己思想,得到他人的欣賞。而這種思想正是從書籍和知識中獲取的。

  修行是鍛煉人的一種方式。它使人擁有堅強的意志,高尚的情操,華貴的氣質。修行提高了人的綜合素質。讀書輕松,優(yōu)雅,并且也能提升人的氣質。所以,讀書就是最美的修行。

  在日常生活中,我們也常與書籍打交道。每周的閱讀課上,我們放松了身心,在文字構建的世界中探索真理。課余時間,我們在悅讀書吧中,欣賞文學的美妙神奇。圖書漂流活動,將我們叢書籍中獲得的啟發(fā)感悟傳遞給他人。學校的綠洲文學社,讓我們在閱讀和比較的同時,提高自己的寫作能力。

  讀書是最美的修行,它不僅修的是身,更多的'是修的我們的精神和內在涵養(yǎng),它所形成的東西將是一種人格上的改變。它也會使人的內涵有了更多的升華與提高,會使人談吐舉止變得更加有風采,這就是所謂的氣自華。在讀書時磨練自己意志并深入思考的人,自然也會有更高的成就。

  濟外是書香校園,學校也開展了許多活動,對于琳瑯滿目的好書,我們怎么去選擇和閱讀呢?我給大家提出幾點建議:

  1、精讀,重視書的選擇,“雜書萬卷,不如經典一部”書,我們要經過挑選后再讀。

  2、廣讀,“讀書破萬卷,下筆如有神”,對于精挑細選后的書籍,我們應該大量的讀,做一個博學的人。

  3、深讀,“學而不思則罔,思而不學則殆”,讀書要認真,切勿囫圇吞棗,而要細嚼慢品。

  4、疑讀,“盡信書不如無書”,讀書時,我們要敢于提出自己的想法和觀點,做一個有思想的人。

  最后在這里我們想告訴大家,我們要讀好書,好讀書。在書籍中磨練自我,修身養(yǎng)性,使自己更有深度,鍛煉出濟外人的獨特氣質。

有關讀書演講稿10

  大家早上好!

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒。因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;在美麗的春日里,是什么令我們最開心?是讀一本本好書。因為書給了我們鳥兒一樣堅硬的翅膀,魚兒一樣廣闊的世界,書給了我們無窮的知識,智慧的腦袋,帶給我們享受,帶給我們力量,讓我們的生活更加充實而精彩。

  有是一年春好處,有一種期盼在春日里綻放,有一個主題在春日里鮮活,有一股清香在春日里飄逸,有一份快樂在春日里蔓延。又一屆讀書節(jié)在春日拉開序幕,這將是我度過的第六個讀書節(jié)了?;貞涍^去,每個讀書節(jié)帶給我們的,是笑聲,是智慧。笑聲來自于同學之間的換書、漂書,我們不僅喜得了書籍、歡笑,還贏得了友誼;智慧來自于一次次的展示、比賽與考級,那一本本經典的名著,那一篇篇優(yōu)美的詩文,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識,鍛煉了我們 的膽魄。在濃濃的書香中,同學們翻閱了一本本薄薄厚厚的書,上至長盛不衰的經典,下至時下流行的小說,一時間,校園里翻書之聲不絕于耳,只要多吸幾下鼻子,書的芳香便撲面而來……

  回味著美好的書韻,讓我們再一次浸泡在書香里吧,再一次站在巨人的肩膀上,我們將看得更遠。同學們應該有同感,走進書里去,與書中的任務相識,我們永遠都不會孤單。在《水滸傳》里,我們能結識忠義寬厚的宋江;在《三國演義》里,我們能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,我們能汲取戰(zhàn)勝苦難的力量!走進白紙黑字間,世界萬物都能找到??匆姷?,看不見的,潛移默化地影響著我們,感染者我們,改變著我們。它,激發(fā)了我們的斗志,讓我們擁有了向上的動力;它,給了我們啟迪,讓我們獲得了無窮的智慧。

  當然,讀書不是一件輕松的事情,它需要動腦、用心,還要有毅力,但是沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味,何等蒼白啊!只有經過書香熏陶的生命才是斑斕多彩的?!傍B欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。同學們,我們正如那羽翼未豐,卻有鴻鵠之志的雛鳥,讓我們用書籍給理想插上高飛的翅膀吧!亦如那扎根沃土,茁壯成長的小樹,為了我們的凌云之志,用閱讀的根須吸收更多的養(yǎng)分吧!在我們躊躇滿志,即將起航的人生之舟上,讓我們用知識來編織乘風破浪的風帆吧!讓我們以書為眼,擁有更開闊的視野;以書為耳,傾聽時代的心跳;以書為鏡,照出大千世界的千姿百態(tài),眾生萬物的真假美丑吧。

  擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們一起,在茫茫書海中揚帆起航,讓飄逸的書香浸潤錦園小學,讓我們一起成為知識的富翁、精神的巨人!

  謝謝!

有關讀書演講稿11

各位老師、同學們:

  你們好!

  我是X,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

  首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

  是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。

  當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  有人說“優(yōu)秀的.書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

  不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

  各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

  讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閱讀也是非常的必要,一個人如果要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個學生,看書讀書尤為重要。

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