演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿12篇，以供借鑒。
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)思想，自己的意念，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的`因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶ǎ覀円獙W(xué)會自主學(xué) 學(xué) 首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué) 其次，在學(xué)生自主學(xué) 最后，充分利用課本的小練提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
這是我自己關(guān)于學(xué)大家分享。
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
大家好！我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)。
阿，秋天來了，我也來了。我?guī)е锾煲积R來了。而不同的是，我在室內(nèi)，他還在室外；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)。
秋天，是一個大家很熟悉的季節(jié)。因為他是一個收獲的季節(jié)，一個金色的季節(jié)。而對于我們來說，也是一個學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。
因為當(dāng)你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長。當(dāng)夏天來臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，期望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的`機會——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的職責(zé)。
然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學(xué)生，是就應(yīng)具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都就應(yīng)報答以前呵護和滋養(yǎng)過你的人。落紅選取更護花。而我們只有選取勤奮學(xué)習(xí)。因為這樣才是報答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的職責(zé)。
然而職責(zé)到底是什么？我想，也許職責(zé)就是使命，也是體現(xiàn)生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國；就向老師不怕勞苦，奉獻生命；就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學(xué)生的職責(zé)就是勤奮學(xué)習(xí)。你能夠不博學(xué)，但你不能無知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。你能夠衣食無憂，但你不能夠養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備，更就應(yīng)是生命的伴侶。
同學(xué)們，就讓我們珍惜此刻的每一個清晨，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。因為勤奮學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)。
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿3
各位老師、各位同學(xué)：
今天是x月xx日，又是一個星期x，新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)是第x周了，前面的x周，通過全體師生的努力，校園內(nèi)外發(fā)生了一系列的變化，我相信各位也看到了：學(xué)校大門口的路平坦了；校園內(nèi)的班班通也安裝好了；進入校門后沒有人騎自行車了；自行車的停放也整齊了；廣場上的紙屑沒有了；樓梯上的垃圾袋也不見了；同學(xué)們之間的說話文明了；見到老師顯得很有禮貌了；中午的休息時間大家也安靜了；早上來學(xué)校補作業(yè)的同學(xué)越來越少了；課堂上認真聽課的同學(xué)越來越多了；這一系列的變化無不凝結(jié)了老師們的付出：早上老師們需要來的更早，中午放棄休息的時間來陪大家自習(xí)；下午還要等到大家一起很晚下班。
當(dāng)然這一系列的變化也少不了同學(xué)們的積極配合：同學(xué)們，你們變的懂事了了，聽話了，能管住自己的手不亂扔垃圾了；能管住自己的口不講臟話了，看到不文明的現(xiàn)象，你們能主動制止；看到別人做好事，你們能從心眼里感到佩服；遇到不明白的問題，你們能主動向老師請教，有老師指出你的不足，你們能謙虛的接受。這是多么令人感到高興的`事情?。⊥瑢W(xué)們只要你們能健康、快樂的成長，只要你們能學(xué)有所成，老師們無怨無悔的付出就物有所值！
為了能讓同學(xué)們在這以后的學(xué)習(xí)生活中更出色的完成任務(wù)，我對你們提出以下幾點建議：
1、文明禮儀要牢記，任何時候這是一個學(xué)生必須要學(xué)習(xí)、必須要做到的！
2、行為規(guī)范不隨便，嚴格要求自己的日常行為，不亂扔垃圾，不講臟話，同學(xué)之間相互尊重，團結(jié)友愛，
3、勤奮學(xué)習(xí)要堅持，學(xué)習(xí)本來就不是一件容易的事，因為它不是一天兩天就能認真就能完成的，它是一個長期延續(xù)的過程；但學(xué)習(xí)又是一件容易的事情，因為每天都有老師們陪著你學(xué)習(xí)，幫助你、指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，你們不懂了，有老師指導(dǎo)，你們表現(xiàn)優(yōu)秀，有老師表揚，你們表現(xiàn)不足，有老師鼓勵，你們想放松，有老師監(jiān)督，總之，有老師陪著你們一起，你們還覺得難嗎？你們還應(yīng)該覺得難嗎？
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿4
我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？不得不說，這個問題真的很“經(jīng)典”。我相信不管是在過去，還是現(xiàn)在，還有未來，都曾經(jīng)，也會繼續(xù)有人為這個問題感到困惑。今天，我要在這里給出我的答案。
在這之前，我想問問在座的各位：朋友們，你們所理解的夢想是什么？你們所理解的實現(xiàn)夢想又應(yīng)該是什么？來說說我的理解吧，我認為，實現(xiàn)夢想其實就是：能夠把生活過成自己想要的樣子，也就是擁有了選擇生活的權(quán)利。擁有選擇生活的權(quán)利，就不會被生活選擇，所謂“被迫謀生”。
龍應(yīng)臺曾經(jīng)寫給兒子安德烈一段話，它是這樣說的：“
孩子
，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生?！?/p>
是的，我認為我們不能走入用功讀書、努力學(xué)習(xí)是為了跟別人比成績的誤區(qū)。努力學(xué)習(xí)是為了充實自己，一點一點的搭建起夢想的天梯。離夢想越近，你所擁有的，選擇生活的權(quán)力就越大。
被生活選擇，是的就是“被迫謀生”。一天天為了生活起早貪黑、東奔西走，用身體和心靈的疲憊換來微薄的薪水。我不想，也拒絕“被迫謀生”。
剛才我所提到的龍應(yīng)臺的那段話，其實我只說了一半，對吧？那段話剩下的部分是這樣說的：“當(dāng)你的`工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?/p>
在擁有了選擇生活的權(quán)利后，我們就能夠選擇自己喜歡的工作，我們能夠通過這份工作感受到快樂。其實，我就是怕----我害怕在被迫謀生之后，我的生活會像是行尸走肉一般，失去了意義。
那么，生活怎樣有意義呢？在你能夠選擇生活以后，在你實現(xiàn)夢想以后，當(dāng)你的工作讓你有成就感和尊嚴，當(dāng)你的工作讓你感到快樂時你會發(fā)現(xiàn)――生活是多彩的，生活，是有意義的。
綜上所述，關(guān)于我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)這個問題，我的答案就是：為了實現(xiàn)夢想！
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
幸福是我們的少年兒童能做在寬敞的教師里學(xué)習(xí)；幸福是家庭貧困的孩子父母手捏著的國家補助生活費；幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時優(yōu)美的舞姿；幸福是家家門前寬闊的水泥路……
突然覺得，這些都是幸福，這幸福正鋪天蓋地向我們襲來然而幸福對于我來說是懷有一顆感恩的心；擁有一個健康的身體，有一幫值得信賴的朋友，有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天，幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于的心態(tài)感覺幸福的時候一切看起來都是那么的美好。
在你頹喪無助時路人的一個微笑，一句問候都帶給你幸福而這些幸福來自于我們國家社會、親人、朋友、和周邊所有的人！是的沒有國家的繁榮昌盛，沒有全社會的.關(guān)注和重視，沒有父母的呵護與關(guān)愛，沒有老師的辛勞和努力，那么我們的幸福只是空中樓閣，我們的幸福只是心中那個美好而又遙遠的夢想！
所有成長在今日的中國是我們的幸福，能建設(shè)今日之國，更是一種幸福！我們，這些21世紀(jì)的新希望應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？我們雖然比不上偉人為主所做的一切，但做為一名小學(xué)生我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)。為將來打好基礎(chǔ)，雜感受幸福生活的同時我們更要
好好科學(xué)技術(shù)和文化知識，將來為建設(shè)更加繁榮富強、更加美好的祖國、添磚加瓦，明日國家棟梁，歷史賦予我們莊嚴而在、神圣的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加美好而幸福的人生吧！讓我們胸懷大志勇于拼搏，為成就美好未來而奮斗吧！讓我們堅定信念，熱愛著追求，為振興中華建設(shè)幸福中國而努力吧！中國的未來就在我們的手中，建設(shè)幸福中國是每個人的責(zé)任，建設(shè)幸福中國不分大小不分你我，建設(shè)幸福中國我可以你可以，我們大家都可以！
我的演講講完了，謝謝大家！
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿6
敬愛的同學(xué)們：
你們想過沒有，我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磁d趣班?
下面我將我的想法告訴大家。
作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的未來。假如不學(xué)習(xí)，就不會說話，不會寫作文，也不會看書，那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來，不就是為了人類的`發(fā)展與進步嗎?但是一個人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進步呢?還有，現(xiàn)在社會競爭的非常激烈，不學(xué)習(xí)將來會沒吃沒穿，所以要好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)有許許多多的好處，比如長大后可以找個好工作，不用太忙碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣，為國家做貢獻，多好!
我們班有一部分同學(xué)不按時交作業(yè)，上課開小差，還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們，你們長大了怎么辦?找不到工作，只可以一天一天的混。所以不學(xué)習(xí)就會被時代淘汰。
所以我認為：
1. 學(xué)習(xí)是個體生存的必要手段，也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
2. 學(xué)習(xí)可以讓人變的成熟?？梢宰屓藢W(xué)會待人接物，明白事理。
3. 學(xué)習(xí)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)，讓人變的有超凡的氣質(zhì)。
讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美好的未來。
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿7
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是這次的演講者xxx，感謝大家能傾聽我的演講，廢話不多說，我這次演講的主題是“努力學(xué)習(xí)”。
“學(xué)習(xí)”，這個不必多說，大家都是學(xué)生，經(jīng)過了這么多年的寒窗苦讀，我們也都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)在我們身邊的日子。但是，每天都待在這學(xué)校里，每時每刻都沉浸在學(xué)習(xí)氣氛里的“我們”，真的“足夠努力了嗎？”那些成績已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)們、學(xué)霸們，自然不用說當(dāng)然是已經(jīng)努力了而且孩子繼續(xù)努力，甚至在現(xiàn)在的演講中我都相信還有人會拿著課本認真學(xué)習(xí)都不奇怪。但這在我們中終究只是少數(shù)，對于xxx中學(xué)只是少數(shù)的`學(xué)生能做到這樣無時無刻都不忘努力學(xué)習(xí)。
為什么他們能這樣努力？為什么他們要這樣努力？為什么我們不能這樣努力？有些同學(xué)可能不明白，或者是不想明白。但是這都是我們不得不面對的現(xiàn)實，我們就算不愿意面對也必須面對。人生在世總會有如意或者不如意，但是學(xué)習(xí)，這是無論如何都會經(jīng)歷的道路。
要說為什么？因為時代，時代的改變，時代在進步。現(xiàn)在的時代不像故事里那樣的美好，不會有突然的轉(zhuǎn)機就走向人生巔峰。這些故事里的美好結(jié)局現(xiàn)實中大部分都是靠雙腳踏踏實實的一步一步實現(xiàn)的，只有自己踏下的足跡才是不可磨滅的證明。
現(xiàn)在的時代已經(jīng)非常發(fā)達了，但是它還在依然不斷的進步。我們身為人類，沒辦法像電腦一樣簡單的就傳輸知識，大家一開始都只能從零開始。無論是過去還是現(xiàn)在，知識就是我們的財富，知識才是我們在社會上立足的最有力的雙腳和翅膀，能在未來走的多遠，飛的多高，全都看你在學(xué)習(xí)時累積的知識有多少。
各位在小的時候何曾沒想過自己未來會成為怎樣的大人。醫(yī)生、老師、工程師……這些職業(yè)的外殼下，其實都只是充滿著這個職業(yè)的相關(guān)知識而已。要是沒有知識的填充，那這樣的稱號也不過是徒有虛名罷了。知識不一定代表全部，但它卻是最有力的后盾，學(xué)習(xí)的道路是一條康莊大道，我們現(xiàn)在正是最好的累積時機，為什么要看著別人在累積足夠后遠遠到達了你沒辦法到達的地步呢？
現(xiàn)在開始，不要在抱著我們還能等等這樣的想法了！現(xiàn)在就行動起來吧！時間是我們現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢，要是連時間都沒有了，我們就真的可謂是一無所有！世界上不缺少奇跡，但是更不缺人，奇跡不會那么容易的降臨到你的身上，但是我相信努力就一定能創(chuàng)造奇跡！
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題的答案，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識，這就讓每一個學(xué)生都動起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實際上就是學(xué)習(xí)主動性強的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生，也就成了后進生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，并且要讓原來的后進生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心；發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書，拿12個博士學(xué)位。所以，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。
學(xué)習(xí)分幾種，有主動學(xué)習(xí)的，有被動學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。
首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。
其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時指點迷津。要加強自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個問題應(yīng)從哪個角度考慮，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和促進者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的'情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。
最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間，會影響教學(xué)進度，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯誤的。因為一切教學(xué)活動都是為了促進學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在這里和大家分享。
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿9
老師們、同學(xué)們、早晨好！
今天我講話的題目是：努力學(xué)習(xí)，做一名合格的示范性xxx校的中學(xué)生。
同學(xué)們，當(dāng)春天準(zhǔn)時蒞臨我們的校園，我們迎來了新的學(xué)期，更令人喜悅的是我們?nèi)熒餐硎苤鴛xx二中xxx示范校評估驗收的成功。同時，我們?nèi)熒采钌罡械絏X市市級xxx示范校這一榮譽賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。這是我們學(xué)校發(fā)展的機遇，同時也是挑戰(zhàn)。所以這一學(xué)期是我們xxx二中深化教育教學(xué)改革，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要和關(guān)鍵時期。
作為xxx二中的一名教師要懷著為祖國培育英才的高度責(zé)任感，發(fā)揚xxx二中“天時、地利、人和”的二中精神，樂業(yè)、敬業(yè)，教書育人，用我們的心澆灌二中這塊園地，用我們的`心塑造至善至美的生命，把無私的愛奉獻給我們的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦研究，爭做區(qū)級、市級乃至全國的名師。
做為xxx二中的一名中學(xué)生，要深深銘記我們的校訓(xùn)：尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院?，而驕傲，我們在心底立下誓言：今天，我以母校為驕傲，明天，母校為我而自豪。我們要以實際行動，為母校的名字增添流金溢彩！
本學(xué)期，初三年級的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試，高三年級同學(xué)面臨人生的一次重大抉擇“高考”，兩個畢業(yè)年級的考試成績直接影響著同學(xué)們每個人的今后發(fā)展，更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)效益和社會影響的頭等大事，我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到：全力以赴，秣馬厲兵，運籌帷幄，同時我更要對畢業(yè)班的同學(xué)們說：“人生能有幾回博，能夠把握機會的人是強者，敢于創(chuàng)造機會的人是勇者，善于利用機會的人是智者。”機會就在你們面前，畢業(yè)班同學(xué)們抓緊時間，讓機會在你的手中閃耀出成功的光輝！
同學(xué)們“自古英雄出少年”“一生無悔唯少年”讓我們踏著春天的腳步，在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)攻讀，用實際行動和真實實力證明我們是一名名副其實的示范性xxx校的中學(xué)生。
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的'人。
子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了xx神秘的xx和xx的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放，百鳥爭春，在這書的海洋里，我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。xx曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個幸福的人?！闭沁@樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的知識淵博，書是我們永遠的老師！
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
xx以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當(dāng)下。xx曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是啊，昨日已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握這天。
同學(xué)們，珍惜時間，就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由于我們的`生活環(huán)境過于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時間。
古今中外，凡為人類做出杰出貢獻的人，都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續(xù)；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學(xué)們，我們在新中這個知識王國里，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
我們的演講完畢，謝謝大家！
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿12
大家好!今天我演講的題目是《珍惜今天，努力學(xué)習(xí)》。
兒童是人生最美好、最閃光的年華，人們總愛把少年兒童比作祖國的花朵、祖國的未來，總愛把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來。同學(xué)們，你們是多么幸福啊!把你們比作花朵，是希望你們在祖國明媚的大花園里，在黨的陽光雨露下茁壯成長，競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。把你們比作祖國的未來就是說未來是屬于你們的，祖國的前途靠你們來創(chuàng)造，偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來接班，21世紀(jì)是你們的世紀(jì)。
歷史不會忘記，我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱，遭受沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國人民英勇抗?fàn)?，前赴后繼，不怕犧牲。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱，灑熱血，壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的'紅領(lǐng)巾，抬頭望望這血紅的國旗，可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑，長征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的主席當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事;大家可否還知道寧死不屈的烈士，……這些鐵骨忠魂，悲壯義舉，大家還記得嗎?就是他們——-用鮮血、用生命給我，給你們，給所有的人換來了今天美好的生活!
同學(xué)們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……，你們用不著奔跑在風(fēng)雨中靠賣報為生，也不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想著能夠得到一張干凈的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學(xué)、讀書——-哪怕只有一天或一會兒……，同學(xué)們，珍惜這美好的日子吧!
謝謝大家!
努力學(xué)習(xí)學(xué)生演講稿12篇相關(guān)文章：
★ 中學(xué)生關(guān)于父親節(jié)演講稿3篇
★ 小學(xué)生學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)范文優(yōu)秀12篇