班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇(三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿)

時(shí)間：2024-04-02 09:16:00 演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇(三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿)，供大家閱讀。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是和大家在一起生活了四年之久的同學(xué)——陳駿曦，相信大家在熟悉不過了吧，一個(gè)你們的好朋友，希望通過這次改選班干部競(jìng)選班長(zhǎng)。

　　拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵！”我競(jìng)選班長(zhǎng)一來是為了督促自己好好學(xué)習(xí)，在自己進(jìn)步的同時(shí)管理好班級(jí)，讓班級(jí)變得井然有序，二來希望能通過我?guī)ьI(lǐng)大家讓我們班走得更遠(yuǎn)、更好！競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自我，幫助自己及大家提升得更高，更快！

　　當(dāng)班長(zhǎng)必須要擁有自己的優(yōu)勢(shì)，有能力帶領(lǐng)好班集體，而我的優(yōu)勢(shì)則是我的成績(jī)還可以，穩(wěn)居在中上級(jí)別以內(nèi)，只要有同學(xué)需要幫助，遇到難題，我會(huì)在第一時(shí)間對(duì)他（她）伸出援助之手，給予他（她）相應(yīng)的幫助！另外，我作為妙筆生花文學(xué)社社長(zhǎng)，在平時(shí)我就會(huì)給同學(xué)們推薦一些好書，促進(jìn)同學(xué)們的寫作水品！幫助同學(xué)們喜歡上寫作，一想到寫作就開心！在“班場(chǎng)”上玩過的人都知道，要想當(dāng)個(gè)兩袖清風(fēng)，廉潔的好官不容易，而我卻不一樣，我沒在“班場(chǎng)”上“混過”，自然不會(huì)染上“班場(chǎng)壞風(fēng)氣”，應(yīng)該會(huì)非常清廉吧，呵呵！當(dāng)然啦，如果我有什么做得不好的地方請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)出來，我再加油改進(jìn)！

　　我覺得班長(zhǎng)是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的代表，并不只是一個(gè)所謂的稱號(hào)，不是一個(gè)無所事事的光環(huán)，不能因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)就為自己搞特殊，要知道，班長(zhǎng)是大家的“領(lǐng)導(dǎo)”與“保姆”，而不能自己有半點(diǎn)特殊化！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)成為老師的左膀右臂，老師的小幫手，小助手！在老師上課之前保持教室的安靜，為老師提供安靜的上課環(huán)境！自己起帶頭作用認(rèn)真上課，只有自己認(rèn)真了以身作則，才有資格管理別人！有人總說：“當(dāng)班長(zhǎng)煩！忙！累！不好當(dāng)??！”而我卻覺得偌大的班級(jí)中總有人要小小犧牲一下，顧全大局，而我樂意做那一個(gè)“犧牲”自己的人！

　　我希望大家可以給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我試試看，能不能勝任這個(gè)工作，當(dāng)然啦，就算大家不給我投票，我也不會(huì)灰心，在改進(jìn)加油中爭(zhēng)取有一次獲得成功！

　　請(qǐng)大家投我一票吧！謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

　　我是一個(gè)“三心二意”的.學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對(duì)待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級(jí)里互幫互助。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書”。

　　如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來，我一定接受并且改正，請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我走上這個(gè)舞臺(tái)，為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!我相信我有能力擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。

　　我覺得班長(zhǎng)應(yīng)該是架在在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，老師的得力助手。不過，我的先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益。

　　我曾擔(dān)任過四年的副班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是優(yōu)勢(shì)，正是因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。我將會(huì)成為同學(xué)們的好班長(zhǎng)，老師的好助手。

　　班長(zhǎng)作為一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)大局的才能，我相信我有能力處理好班級(jí)的各種事物。我自認(rèn)為具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使班里的同學(xué)互相督促，互相學(xué)習(xí)。

　　如果我落選了，我也不會(huì)灰心，這說明我的能力還不夠，我會(huì)取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！多年來，我每次都積極參加競(jìng)選，但每次都與成功擦肩而過，不過，我并沒有就此放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信：是花，我總會(huì)開放，是樹，我總會(huì)長(zhǎng)成棟梁，是石頭，我總能鋪出大路。只要努力了，就是成功。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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