演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的競聘校長演講稿4篇 小學(xué)校長競聘演講稿，供大家參考。
競聘校長演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先借此機(jī)會(huì)，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛和幫助，讓我一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天，也是你們的鼓勵(lì)和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪練中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡要介紹一下我的個(gè)人情況，讓大家對我的了解更加全面，更加直觀。
優(yōu)勢之一是我具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。十年的工作經(jīng)歷及生活積累，讓我養(yǎng)成了一種心理習(xí)慣，也可以說是生活態(tài)度：無論是對工作還是對生活，我的第一個(gè)信念就是我能夠做好，不管吃多少苦我都會(huì)盡全力做好。有了這個(gè)信念，我總是以極大的興趣和熱情去面對各種困難，開動(dòng)腦筋應(yīng)對和解決出現(xiàn)的各種狀況和問題。當(dāng)然，平時(shí)我也注重自己的工作作風(fēng)，始終嚴(yán)格要求自己，努力使自己干一行，愛一行，專一行。
優(yōu)勢之二是我善于學(xué)習(xí)，具有較高的業(yè)務(wù)和管理知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，一個(gè)人如果沒有知識(shí)，將很難在社會(huì)上立足。自工作以來，我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，并于20xx年取得了浙江大學(xué)體育系本科學(xué)歷。我不僅學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，學(xué)習(xí)他們精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)。把從他們身上學(xué)到的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，取得了不小的收獲。可以說，多年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我掌握了較扎實(shí)的業(yè)務(wù)和管理知識(shí)。這為我做好下一步工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
優(yōu)勢之三是我具有較高協(xié)調(diào)管理能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。工作以來我先后擔(dān)任過校工會(huì)主席、校學(xué)生處副主任兼保衛(wèi)科長等職務(wù)。不同的工作性質(zhì)鍛煉了我不同的能力。應(yīng)該說，通過十年的工作，我對學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)非常熟悉，對每一項(xiàng)工作都能夠駕輕就熟，在工作中遇到的復(fù)雜問題我都能迎刃而解。與此同時(shí)，十年的工作經(jīng)歷，也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然，我也更清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上校長助理的工作崗位，我將牢記使命、不負(fù)重托，更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我的囑托，勤奮工作，扎實(shí)苦干，權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作；我將把新的崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)，竭盡個(gè)人的能力和水平，不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。具體來說，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，扮好“三種角色”。
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好校長助理，工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合，思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是多同師生溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo)，有的放矢地開展工作。三是當(dāng)好師生的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心師生，急他們之所急，想他們之所想。 本文的文章
第二，真誠講團(tuán)結(jié)，協(xié)助校長做好各項(xiàng)管理工作。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同事之間，搞好團(tuán)結(jié)比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領(lǐng)導(dǎo)面前，凡事多請示、多匯報(bào)、多交心通氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在日常工作中，積極協(xié)助校長做好管理工作，并做好文秘、檔案、接待等一系列本職工作。
第三，在實(shí)踐中鍛煉自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我將進(jìn)一步提高提高包括綜合協(xié)調(diào)，問題處理在內(nèi)的各個(gè)方面的工作能力，彌補(bǔ)自己由于工作局限所帶來的不足。不斷增長才干，提高工作水平和工作質(zhì)量，更好的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)全校師生。
第四，加強(qiáng)溝通，做好協(xié)調(diào)工作。
我將經(jīng)常與學(xué)校各部門成員保持密切聯(lián)系，增強(qiáng)溝通，相互配合，支持他們的工作；同時(shí)積極協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
第五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在為學(xué)校的工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事們，有人說，大材小用，基本沒用，因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)扼制人的潛能的發(fā)揮；小材大用，基本有用，因?yàn)樾〔拇笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能。希望借我們學(xué)校人事改革的“東風(fēng)”，使我塊“小材”得到大用的機(jī)會(huì)，一旦如愿，竭誠歡迎諸位多提寶貴意見。最后，我想說，作為校長助理，目前我或許不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，請大家相信我，考驗(yàn)我！
謝謝大家！
競聘校長演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
此時(shí)此刻，我的心情特別激動(dòng)!由于各級領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛，讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，競聘**中心學(xué)校校長。我也非常慶幸，慶幸自己能借助這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評委，匯報(bào)我的思想和工作，展示我的才華和成績。
首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競聘。
第一，我是懷是一顆獻(xiàn)身教育的赤誠之心來參加競聘活動(dòng)的。選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)和付出。從踏上教師這一崗位開始，不論是做一般教師，還是做小學(xué)校長，我都把傳道、授業(yè)、解惑這幾個(gè)字牢牢地刻在心里。二十多年來，我把所有的心血和汗水全部范文網(wǎng)揮灑在教育這塊園地里，矢志不渝。工作中我默默奉獻(xiàn)，很少過節(jié)假日。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展，很少有時(shí)間考慮父母和子女。我這樣做，目的只有一個(gè)，那就是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，讓社會(huì)上所有的人，都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮的職業(yè)。我也清楚地知道，職位越高，奉獻(xiàn)和付出也將會(huì)越多，但我無怨無悔。
第二，我是懷著一顆銳意開拓的進(jìn)取之心來參加競聘活動(dòng)的。我雖然沒有阿基米德給我一個(gè)杠桿，我就能撬動(dòng)地球那樣的豪情，卻也有要做就做最好，步步高的凌云之志。二十多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，我一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，從一位普***通的教師成長為一位小學(xué)校長。這一官職雖然不大，但它卻為我提供一個(gè)展示自己教育管理才能的平臺(tái)。在這一崗位上，我披經(jīng)瀝膽，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我率先垂范，帶領(lǐng)全校教師積極實(shí)施新課程改革?？粗⒆觽円粡垙埧鞓返男δ?，我的心中也充滿了幸福。在此基礎(chǔ)上，我希望有一個(gè)更大的舞臺(tái)，來展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢想。第三，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競聘活動(dòng)的。
有實(shí)力才會(huì)有魅力，在二十多年的教師生涯中，我潛心教改，注意在課堂教學(xué)中推陳出新。我注重因材施教，關(guān)注每一個(gè)孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。我對后進(jìn)生循循善誘，常常和他們促膝談心，讓他們在自勵(lì)自醒中范文網(wǎng)找回迷失的方向。尤其在擔(dān)任**鄉(xiāng)**小學(xué)校長期間，我銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)管理上取得了一定的成績。20xx年，**小學(xué)被縣政府評為管理一級學(xué)校。20xx年，**小學(xué)被評為市五星級學(xué)校。20xx年**小學(xué)均獲得**鄉(xiāng)教育綜合先進(jìn)單位。我知道，如果有了新的崗位，我只有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能做到鳳凰涅盤，浴火重生，實(shí)現(xiàn)教育生涯質(zhì)的飛躍。
如果我能競聘上崗，我的目標(biāo)是:把**中心學(xué)校所轄20所小學(xué)辦成學(xué)生向往、家長放心、教師安心的特色學(xué)校。這句話決不是空穴來風(fēng)。在決定參加這次競聘活動(dòng)后，我初步了解了**鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。我認(rèn)為，只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí)、強(qiáng)化教研教改力度、加大校園文化建設(shè)這四個(gè)方面著手進(jìn)行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預(yù)期的目標(biāo)。
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)
其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。如果我競聘成功，我將大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要求每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身先士卒、率先垂范、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己、寬以待人。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的激情和干勁。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要完善本校的教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
第二、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識(shí)
夸美紐斯曾說:太陽底下再?zèng)]有比老師這個(gè)職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位教師，都必須把這一句牢牢地刻在心中，把高尚二字轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。如果我競聘成功，我將大力開展師德師風(fēng)教育，讓全體教師樹立起責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)***、競爭意識(shí)、大局意識(shí)。我將采取激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)每一位教師教書育人的積極性和主動(dòng)性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人，關(guān)愛每一位學(xué)生，讓孩子們在校園里快樂求知，健康成長。這樣，就能教得好學(xué)生，留得住學(xué)生。
第三、強(qiáng)化教研教改力度
在社會(huì)日益發(fā)展的今天，如果我們在教育教學(xué)中還固步自封、墨守成規(guī)，必然會(huì)導(dǎo)致裹布不前。如果我競聘成功，我將遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，做到以教改促教研，以教研促教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性。要求每一位教范文網(wǎng)師都要善于應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教學(xué)手段開展教育教學(xué)，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系，探索符合校情的課堂教學(xué)模式，向40分鐘要質(zhì)量，以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度，去贏得社會(huì)和家長的認(rèn)可和支持。
第四、加大校園文化建設(shè)
學(xué)校肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，不能只教書不育人。如果我競聘成功，我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn)，營造師生精神家園，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到成長的快樂、成功的樂趣。當(dāng)然，打鐵還得自身硬，要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我就必須對自己提出更高的要求。我深知，作為中心學(xué)校的校長，這是一副沉甸甸的責(zé)任。他既要對全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
要成為一名出色的中心學(xué)校校長:我一定要廉潔自律，克己奉公，真正做到民主管理，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。我一定要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間，多看、多聽、多學(xué)，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn)。我一定要加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng)，范文網(wǎng)扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教職員工，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，開創(chuàng)性地開展工作，實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，有一句廣告語說的好，心有多大，舞臺(tái)就有多大。在此，我想把它改動(dòng)一下，那就是舞臺(tái)有多大，進(jìn)取之心就有多大。作為這次競聘活動(dòng)的參與者，無論最后結(jié)果如何，我都會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，我都會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，一如既往地做好自己的本職工作，在自己教育夢想的天空中展翅高飛!謝謝大家!
競聘校長演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！
非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
首先我做一下自我介紹我叫xxx，19xx年7月出生，19xxx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)科，同年7月分配至xx五中任教，19xx年11月19日加入中國共產(chǎn)黨。參加工作25年來，我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”。其實(shí)，我對這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識(shí)了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實(shí)地，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是xx一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺(tái)來參加競聘呢？我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點(diǎn)優(yōu)勢。
第一、我很熟悉xx一中，有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。自19xx年調(diào)入xx一中16年來，我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張；無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑，都有所知曉。管理學(xué)說：熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。作為一所有xx名教職工（含退休人員），有xx名學(xué)生的完全中學(xué)，作為xx縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。同時(shí)，我也很熟悉xx一中的管理，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的xx一中，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我，能較快地把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)找準(zhǔn)突破口，對管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調(diào)動(dòng)各方的積極性，實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)，考上師專；工作后，我為了改變更多人的命運(yùn)，為xx培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實(shí)正直，多年來，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作，我都一樣認(rèn)真對待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交；盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅(jiān)持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽(yù)、好處讓給大家，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅(jiān)持的原則：要做事，先做人；低調(diào)做人，高調(diào)做事。
第三：我還年輕，但一點(diǎn)也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間，曾大膽提出“活動(dòng)推動(dòng)工作”，“對內(nèi)講究公平，對外講究策略”，“對尖子生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法，教師承包學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效。同時(shí)，我整個(gè)家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學(xué)校任教，女兒今年已考上xx省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我完全有時(shí)間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明；哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學(xué)議教，提高質(zhì)量”。我會(huì)牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字：“管理”，“質(zhì)量”，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
競聘校長演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好！
我叫陳光學(xué)，今年31歲，大專學(xué)歷，來自新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)，今天，能站在這里演講，首先感謝組織為我們提供了一個(gè)公平、公正、公開的競爭平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長。
我1998年8月畢業(yè)于南寧市民族師范學(xué)校，后分配到新江鎮(zhèn)屯亮小學(xué)任教，并通過全國高等教育自學(xué)考試，取得大專學(xué)歷。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心下，于20xx年8月調(diào)任新江鎮(zhèn)力勒小學(xué)校長；20xx年8月至上20xx年7月任新江鎮(zhèn)那云小學(xué)校長；20xx年8月至今任新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)校長。12年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。
特別是在任完小校長七年的時(shí)間里，我最初認(rèn)為把學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)搞上去就認(rèn)為是好的學(xué)校管理方式，自從自治區(qū)實(shí)施義務(wù)教育階段中小學(xué)校常規(guī)管理以后，我深深地體會(huì)到，要辦好一所學(xué)校，不單單只是在學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)的管理上，更重要的是學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色是什么？要讓學(xué)校朝著哪一條道路前進(jìn)，這是作為一個(gè)校長需要去規(guī)劃的。最后我在漢林小學(xué)全體教師會(huì)議上明確，漢林小學(xué)的辦學(xué)理念是夯實(shí)基地、強(qiáng)化德育、精致管理、促進(jìn)和諧；
漢林小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)建城區(qū)德育教育先進(jìn)學(xué)校；辦學(xué)特色是以徐漢林愛國主義教育基地為依托，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。在學(xué)校的管理工作中，特別是20xx年秋季學(xué)期，我們成立了漢林小學(xué)第一屆學(xué)生會(huì)干部，實(shí)施了新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)“流動(dòng)紅旗”評分細(xì)則，每一個(gè)學(xué)期評選出一個(gè)優(yōu)秀班級“漢林班”。在實(shí)際的工作中。我能身先士卒，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的一致好評。
拿破侖不是說過嗎？“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！蓖瑫r(shí)，我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：
一、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。
二、做一個(gè)務(wù)實(shí)、進(jìn)取的副校長！
我要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)、人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。
三、成立鎮(zhèn)級教研中心組，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
組織全鎮(zhèn)骨干教師 成立蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校教研中心組，分為語文
組、數(shù)學(xué)組、英語組和圖音體組，目的是指導(dǎo)全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作，幫助后進(jìn)的教師改進(jìn)教學(xué)方式，探討適合我們發(fā)展的課堂教學(xué)模式，就當(dāng)前教學(xué)工作中出現(xiàn)的難題作為科研課題展開調(diào)研，并申請區(qū)級或市級課題。
總之，我會(huì)協(xié)助校長努力提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
我相信，只要我有工作能力，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會(huì)勝任這項(xiàng)工作的！
謝謝大家！
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