演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿10篇，供大家賞析。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《勞動(dòng)最光榮》。一個(gè)國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng)。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開大家的辛勤勞動(dòng)。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的'。
馬克思說：“勞動(dòng)最光榮!”勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛，去歌頌，去尊重;因?yàn)楣と说膭趧?dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房;
因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng)，我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng)，我們感受著會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
謝謝大家!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
經(jīng)過了一個(gè)全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個(gè)愉快的假期，還是國際勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。馬克思說，任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不要說一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡。小到身邊的環(huán)境衛(wèi)生，大到一個(gè)國家的榮辱興衰，莫不依靠勞動(dòng)。就說這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰(zhàn)勝新冠肺炎，得益于醫(yī)護(hù)人員、警察、建筑工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動(dòng)；我們之所以能夠在疫情初期迅速產(chǎn)出大量合格的醫(yī)療物資，得益于醫(yī)藥行業(yè)人員的誠實(shí)勞動(dòng)；我們之所以能夠?qū)氐讘?zhàn)勝疫情越來越有信心，得益于科研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。
辛勤勞動(dòng)是美好生活的基礎(chǔ)?？纯次覀兩磉吥切┣趧诘娜?，他們收獲富足美滿的家庭，收獲幸福快樂的生活，收獲安寧喜樂的人生，更收獲了他人的肯定和贊揚(yáng)。校園的美好環(huán)境同樣來緣于辛勤的.勞動(dòng)，有的同學(xué)把公共區(qū)打掃得一塵不染，有的同學(xué)把教室清理得整潔如新，有的同學(xué)把書架整理得井井有條，當(dāng)我們享受著這些美好的環(huán)境時(shí)，都會(huì)對他們稱贊有加。
誠實(shí)勞動(dòng)是安定生活的來源。為什么我要用安定這個(gè)詞呢？請大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠實(shí)的現(xiàn)象是否已經(jīng)造成了社會(huì)的不安定呢？更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在床，李大爺拿著好不容易收獲的一點(diǎn)水果去市場販賣，本想賣個(gè)好價(jià)錢給老伴買一些營養(yǎng)品，可是一堆水果換來的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動(dòng)果實(shí)，不知道李大爺?shù)睦习樵撊绾蚊鎸窈蟮纳睢?/p>
就我而言，一次不誠實(shí)勞動(dòng)的經(jīng)歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假，老師布置了一篇游玩的作文。因?yàn)橐鲩T去玩好幾天，我又不想帶作業(yè)出去，就打算在放假第一天把作業(yè)全部搞定。于是，我開始閉門造車，把網(wǎng)上看到的幾篇旅游攻略打亂重組后造就了自己的作文，雖說相似度高達(dá)80%，但我僥幸地認(rèn)為老師根本發(fā)現(xiàn)不了。隨后的幾天我一直在忐忑中度過，因?yàn)閹缀趺恳粋€(gè)景點(diǎn)的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好?。寢尠l(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實(shí)招供。老媽笑著說：“以你的本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下。”是啊，我為什么要去網(wǎng)上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不劃算了！假期的最后一天，我提起筆來，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果多么美好！
創(chuàng)造性勞動(dòng)是通往文明生活的必經(jīng)之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動(dòng)結(jié)下了不解之緣。神農(nóng)氏教會(huì)人們農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教會(huì)人們結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教會(huì)人們養(yǎng)蠶織布，在這些古老的故事里，總是閃爍著智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動(dòng)中不斷觀察、不斷總結(jié)，每一次創(chuàng)造性的發(fā)明都能讓他們的生活向著文明更進(jìn)一步。放眼當(dāng)下，九天攬?jiān)?、深海潛龍的夢想已?jīng)實(shí)現(xiàn)，勞動(dòng)者用智慧和創(chuàng)造編織著嶄新的神話！
同學(xué)們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，讓我們用辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢想，用誠實(shí)勞動(dòng)破解一切難題，用創(chuàng)造性勞動(dòng)鑄就生命中的輝煌！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿3
人們常說“勞動(dòng)是艱辛的，又是光榮的”，可是我百思不得其解，勞動(dòng)不應(yīng)該是輕松的嗎，只須，彎幾下腰，抬幾次手就行了，這兒又談得上光榮嗎?直到那一天，我才真正明白勞動(dòng)究竟是什么。
那天，是一個(gè)燥熱的夏天的午后。
“走，浩宇，去割麥子去，再不割，下起雨來就不好了?！睜敔斦f道?！案铥?”我下意識(shí)的望了望窗外被曬得發(fā)亮的大地，心中便不由得一陣驚慌。但是那顆虛榮心占據(jù)了我的內(nèi)心，我說去，然后我又興高采烈地對爺爺說：“爺爺，我割麥子可厲害了呢，上回我跟我媽去農(nóng)家樂的時(shí)候，我割了52根麥子呢!”“52根?”
此時(shí)我清楚地看到爺爺臉上閃過一絲驚訝，但這一絲驚訝就猶如曇花一現(xiàn)，爺爺?shù)?臉上又恢復(fù)了平靜。只見爺爺拿起一根舊鐮刀。戴起那禿了頂?shù)牟菝?，向我揮揮手。就這樣，我們走出了家門。
一路上空氣悶熱無比，熾熱的陽光無情的照射著我，不一會(huì)兒，我便出了許多汗，我望了望爺爺，他正昂著胸，扛著鐮刀大步的走著，我內(nèi)心才升起的退縮之心不由得消了下去。
到了麥地，我站在土坡上，望著那一根根昂首挺胸的麥子，心中便不由得升起一種想法，我要把你們?nèi)扛钕隆Ｏ胫?，我便拿起我的小鐮刀，一頭扎進(jìn)那一片金燦燦的麥海中，我用力的揮舞著鐮刀，那麥子便隨著一片唰唰啦啦的聲響倒下，哈哈，割麥子真是太簡單了。這勞動(dòng)也太容易了吧!
就這樣過了20分鐘。
豆粒大的汗水一滴一滴的從我身上留下，我的動(dòng)作也慢了下來，到最后，一分鐘才割下3根麥子。煩雜的蟬鳴在不遠(yuǎn)處響起，我的衣服都被汗浸濕了，黏糊糊的粘在身上，很不舒服。我內(nèi)心越來越煩躁，決定不干了。
我扔下鐮刀，擦了一把汗，順勢在地上坐下，望著后面裝滿了一筐的勞動(dòng)成果，我的心里像吃了蜜似的，而那剛才的煩躁，此時(shí)也煙消云散了。我想我割了這么多麥子，爺爺肯定比不過我。我向旁邊望去，只見爺爺還在麻利地割著麥子，而他身后的麥子已經(jīng)堆成小山了。我睜大眼睛，吃驚地望著爺爺。
爺爺似乎也察覺到了，我再看他，只見他緩緩地抬起頭，慢慢的向我走來，語重心長的對我說：“孩子啊，勞動(dòng)并不是你想的那么容易，雖然只需要重復(fù)動(dòng)作，但它體現(xiàn)的是我們的毅力啊，如果我們都不勞動(dòng)，都偷懶，時(shí)間長了我們又吃什么呢?所以勞動(dòng)才是最光榮的啊。”
聽了這些話，我心中猛然一驚，原來存于內(nèi)心的疑惑也被解開。勞動(dòng)就是我們在這個(gè)世界上像鉆石一樣珍貴的東西，如果我們不勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的豐衣足食。望著前面搖拽著的金黃的麥子，我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生一種對勞動(dòng)人民的敬畏之情。
從現(xiàn)在開始，就讓我們養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，為美好的未來而努力吧!讓我們一起大聲喊：勞動(dòng)最光榮!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的'聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。可見勞動(dòng)價(jià)值之大。
同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化世界吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》。 勞動(dòng)是一種美德，是人類文明進(jìn)步的源泉。在勞動(dòng)中，我們可以鍛煉身體，提高技能，更重要的是，勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活。
在現(xiàn)代社會(huì)，我們的生活變得越來越便利，但這并不代表我們就不需要?jiǎng)趧?dòng)了。相反，我們需要更多的勞動(dòng)來維持我們的`生活質(zhì)量。我們需要?jiǎng)趧?dòng)來賺錢養(yǎng)家，需要?jiǎng)趧?dòng)來保持身體健康，需要?jiǎng)趧?dòng)來創(chuàng)造美好的生活。
在勞動(dòng)中，我們可以發(fā)揮自己的才能和潛力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有在勞動(dòng)中才能得到充分的發(fā)揮。同時(shí)，勞動(dòng)也是一種享受，只有通過勞動(dòng)，我們才能真正感受到生活的美好。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，熱愛勞動(dòng)，創(chuàng)造美好生活。無論是在研究中，還是在生活中，只要我們用心勞動(dòng)，就一定能夠收獲豐碩的果實(shí)。讓我們一起努力，為自己的未來和祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿6
尊敬的老師：
大家好！
隨著科技的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，“勞動(dòng)”一詞似乎離我們00后的這一代格外久遠(yuǎn)。在我的感受中，揮鋤下地，播種收割似乎才是勞動(dòng)，其實(shí)不然，這只是人類在勞動(dòng)生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)為了生存而進(jìn)行的勞動(dòng)。可我對于這樣的勞動(dòng)確實(shí)毫無體驗(yàn)，只能從爺爺奶奶的講述中，了解到他們小時(shí)候下地干農(nóng)活的感受與體驗(yàn)。
從小，我以為只要是在幫媽媽做事情了，就是在勞動(dòng)了。不管是扔個(gè)垃圾，還是擦個(gè)桌子，看到自己的“勞動(dòng)”成果，總是格外欣喜。隨著年齡的增長，接觸的東西越來越多，讓我我明白，真正的勞動(dòng)遠(yuǎn)不止如此。
雖然像扔個(gè)垃圾，擦個(gè)桌子之類的小事，只是隨手拈來不足掛齒的“勞動(dòng)”，但在小小的庭院中也滿是勞動(dòng)帶來的美好與享受，就像那爬滿闌珊，色彩繽紛、形態(tài)各異的藤本月季。
初春，將剪下的花苗載入土中，接下來，便是一整年的等待。這期間，又有許多事要做。夏天，在一天的高溫之后要及時(shí)為她們澆水;暴雨來臨時(shí)，要為她們遮上布，防止她們過早夭折。秋天，天氣逐漸涼爽，溫度適宜，為了嘗試讓他們開出生命里的第一朵嬌艷，要加緊給他們施催花肥。冬天，經(jīng)過時(shí)間的洗禮，枝葉雜亂無章，這時(shí)，就要給她們修剪枝條，施肥，固定在院墻上，同時(shí)要小心翼翼的避開枝頭孕育的花蕊和新芽。第二年春天，清明過后，枝條上滿是花骨朵兒，隨著春風(fēng)笑談春光。
一個(gè)個(gè)希望掛在枝頭，只盼著時(shí)機(jī)一到，開出千萬朵花。暮春初夏交替之際，花開了。先是一朵朵地開，接著每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花兒了。這些，不僅僅是一朵朵的花，更是一年的守護(hù)和汗水。將她們小心翼翼的剪下來插在花瓶里，定比那買來的.好上千萬倍。
這是歷經(jīng)一年的等待與勞作，換取的美好與享受!
在當(dāng)今社會(huì)，真正靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己，靠勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡的，李子柒是一位。
她是一位90后女孩，由于家庭的原因，為了生計(jì)，14歲的她，就外出打工。在爺爺去世后，她回到家里，陪伴奶奶。凡是她都靠自己的雙手，一截木頭，可以是肥皂盒，可以是花瓶——家里醬油沒了，一般人都會(huì)選擇去超市購買，可她卻從種豆開始，自己動(dòng)手釀。天冷了，奶奶要蓋厚棉被，她就自己先種棉花，彈棉花，做棉被。這樣自己手工做成的棉被，蓋起來一定特別舒服。
看她的作品，讓人滿是田園之感，“采菊東籬下，悠然見南山”說的就是這種生活。有人說，她這只是在做秀，但我覺得不全是。她在我們還坐在學(xué)校都市的年紀(jì)就外出打工。在經(jīng)歷了人情冷暖，社會(huì)險(xiǎn)惡后，她也許覺得回歸田園才是最好的選擇，勞動(dòng)才是對待生活最好的態(tài)度。
說實(shí)話，我這人不愛勞動(dòng)。從前，我認(rèn)為這樣讓我很輕松，很愜意?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過了好多。我錯(cuò)過了一粒種子的發(fā)芽，一朵花的盛開，錯(cuò)過了收獲果實(shí)的喜悅，錯(cuò)過了揮灑汗水的滿足與欣喜。
勞動(dòng)，是人與生俱來的本領(lǐng)，堅(jiān)持勞動(dòng)，是人自身的覺悟。在勞動(dòng)中，我們不僅感受到勞動(dòng)給生活帶來的美好，還能讓自己獲得才干，體會(huì)到自己的社會(huì)價(jià)值。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好，今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國》。
一、愛學(xué)習(xí)
既要勤學(xué)書本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對于我們小學(xué)生來說，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專心聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛勞動(dòng)
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運(yùn)動(dòng)場靠什么得來？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛的.世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。
其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?？傊?，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛祖國
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報(bào)國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望。
因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿8
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是《勞動(dòng)改變命運(yùn)》。 勞動(dòng)是一種美德，是人類文明進(jìn)步的源泉。在勞動(dòng)中，我們可以鍛煉身體，提高技能，更重要的是，勞動(dòng)可以改變我們的命運(yùn)。
在現(xiàn)代社會(huì)，我們的競爭壓力越來越大，只有通過勞動(dòng)，我們才能夠獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。無論是在研究中，還是在工作中，只有通過不斷勞動(dòng)，我們才能夠不斷提高自己的能力，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
同時(shí)，勞動(dòng)也是一種享受，只有通過勞動(dòng)，我們才能真正感受到生活的美好。在勞動(dòng)中，我們可以發(fā)揮自己的.才能和潛力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有在勞動(dòng)中才能得到充分的發(fā)揮。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，熱愛勞動(dòng)，改變自己的命運(yùn)。無論是在研究中，還是在生活中，只要我們用心勞動(dòng)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。讓我們一起努力，為自己的未來和祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，假如一個(gè)孩子，假如不愛勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀！
其次，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，假如養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的'事情。
但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng)是一種美德。讓我們都來熱愛勞動(dòng)，熱愛生活吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿10
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的習(xí)題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：
從前，一戶人家有兄弟倆，父母逝世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你
很多錢？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。 ”哥哥忙問：“搖錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個(gè)杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。 ”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美妙的'生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛勞動(dòng)，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙” 。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈敏，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的將來更美妙，讓我們牢記“八榮八恥”，爭做熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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