演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網小編整理的在競爭中成長演講稿5篇 在競爭中成長主題班會演講稿，供大家參閱。
在競爭中成長演講稿1
各位老師、同學們;
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《學會在競爭中成長》。
首先給大家講一個故事：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，3個孩子各執(zhí)一副。游戲的規(guī)則是：虎能通吃，但兩個獵人碰到一塊可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼；但兩只狼碰到一起可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子回答說：“虎和狼都沒有了之后，狗就會處在松懈的狀態(tài)中。這時，不但一只羊能夠吃掉它，兩只雞碰到一起也能將它消滅。沒有了對手的較量，沒有了危機和競爭，任何一種事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的?！?/p>
這個故事發(fā)人深思、催人警醒！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國。
孟子說過“生于憂患，死于安樂”，其實他告訴我們的就是這個道理。
我們眼前的大千世界，就是千萬年激烈競爭的產物，優(yōu)勝劣汰這個詞語似乎很殘酷，但他確實存在于我們的生活中，任何人也無法回避。
對于競爭我們的態(tài)度應該是，第一要歡迎他。競爭是我們勤奮向上，不斷進取的動力。我校大部分同學，都能確定自己追求的目標，處處嚴格要求自己，遵守紀律，文明禮貌，榮辱分明，勤學善思，主動探索，成為品德上、學習上的佼佼者。這些同學把激烈的競爭當作培養(yǎng)和鍛煉自己的`良機，他們在競爭中享受著快樂。
第二不躲避他。有些同學不思進取，不以社會所公認的規(guī)則約束自己的言行，講究吃穿，仰慕虛榮，甚至做了一些有損他人利益，有損學校名譽的事情，課堂上無精打采，不守紀律，不能按時完成作業(yè)，甚至經常逃學打架。這些表現(xiàn)實質上就是在競爭面前自動“繳械投降”，試想，一個無才無德的人將來拿什么立足社會，憑什么面對競爭和挑戰(zhàn)?
初三年級將在4月20日、21日進行全縣一模訓練，初一初二年級將在4月19日，23-25日進行期中考試?？梢哉f，這些考試的競爭也是激烈的。我想：只有時刻準備，時刻有一種危機感和競爭意識，成功才會離你越來越近。希望全體同學通過努力，不斷完善自己，學會在競爭中成長！
在競爭中成長演講稿2
各位老師、同學們：
大家上午好！
競爭，不是狹隘的排擠，而是積極的參與，是認識他人，超越自我，是精益求精，更上一層樓。競爭，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強者站得更挺，走得更穩(wěn)，產生更強的斗志，窮且益堅，不墜青云之志，這就是競爭的內涵。
沒有競爭，生命的真正潛力不會被發(fā)掘。非洲大草原上的豹子和羚羊是跑得最快的動物，同時卻有著吃與被吃的關系。當清晨第一縷陽光射入眼睛，它們便開始奔跑。豹子知道，如果它跑不過最輕捷的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快速的豹子就會被吃掉。它們競爭著體力與速度，競爭著生存的機會，最終都成了著名的長跑健將。
卓越與頹廢，在競爭中得以區(qū)別。舊時的清王朝，由于滿足于自己的繁盛，閉關鎖國，洋洋自大，自然失去了與別國競爭的'機會，缺乏對手的國家開始裹足不前，直至被洋人用長槍火炮撞開國門的那一天才驚覺競爭的重要性，卻為時已晚！發(fā)展的潛力惟有在競爭中才能彰顯，沒有競爭，意味著退步與落后。
懶惰的人逃避競爭，懦弱的人懼怕競爭，勇敢的人迎接競爭，而智慧的人懂得創(chuàng)造競爭。
沒有競爭我們無法活出生命的精彩，有了競爭我們則會踩著這塊墊腳石更上一層樓。司馬遷和逆境競爭，最后他贏了，于是寫出了《史記》；貝多芬和命運競爭，結果他勝了，于是誕生了《命運交響曲》；居里夫人和身體競爭，后來她贏了，于是發(fā)現(xiàn)了鐳。這樣的例子舉不勝舉。
有人害怕競爭，是因為他承受不了失敗的打擊，承受不了每戰(zhàn)每敗的失落。那為什么不反過來看呢?每敗每戰(zhàn)，這樣才會愈挫愈勇。競爭的結果不重要，最重要的是在競爭過程中得到了鍛煉，得到了成長。
生活需要競爭，生活離不開競爭。
現(xiàn)代社會，因競爭不斷開化與進步！更因競爭而充滿生機與活力！國家與國家之間競爭力的變換，你追我趕的發(fā)展競爭可使落后成為先進，社會就是遵循這種永恒的競爭法則走向現(xiàn)代，走向未來。
競爭，才能文明，才能進步。競爭有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說：競爭在相當廣闊的范圍內培植進取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神。競爭乃社會進步之母。讓我們投入競爭的社會，做個強者吧。
孟子說生于憂患死于安樂，俗話說沒有壓力就沒有動力也就是這個道理。凡事都是在競爭中成長。
同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，物競天擇，適者生存將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭，為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭。今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動，這些都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。要比一比，哪個同學受到老師的表揚多；比一比，哪個班級在文明班評比中得到的小紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多
同學們，當我們長大，進入全球化的社會，面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！
同學們，你們是搏擊長空的小雄鷹。未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的。讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！
在競爭中成長演講稿3
老師們、同學們：
早上好！我今天講的題目是"在競爭中成長"。
沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到xxxx日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？日本孩子的回答是："虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的！"
同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊！正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國！ 早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話："生于憂患，死于安樂"，俗話說"沒有壓力就沒有動力"也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，"物競天擇，適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭；為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭！今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多……
當太陽出來的'時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)則。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！
在競爭中成長演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的孩子們：
大家早上好!今天，羅老師要和大家交流的話題是在競爭中成長。在我們的生活中，無時不刻不存在著競爭。比如說運動會上和你站在同一起跑線上的運動員;比如說學習上和你不相上下、你追我趕的小伙伴;再比如說辯論場上爭鋒相對、唇槍舌戰(zhàn)的對手等等。這些競爭給我們帶來很大的壓力，同時也讓我們在競爭中更快地成長。接下來，羅老師想給大家講一個故事。一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游，看到3個日本孩子在玩一種叫生存的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是：虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的!孩子們，你們聽清楚這幾個日本小孩說的話了嗎?沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。 孩子們，這句話是多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，日本，這個資源極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經濟強國!
孩子們，早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：生于憂患，死于安樂，俗話說沒有壓力就沒有動力也就是這個道理。孩子們，你們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，物競天擇，適者生存將是你們的生存環(huán)境。為了生存你們必須和對手競爭;為了提高生命價值你們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學會競爭!今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收獲會很多很多……
孩子們，每當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。孩子們，當你們長大，當你們進入全球化的.社會，你們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從現(xiàn)在開始，你們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)則。只有這樣，你們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!
孩子們，你們是搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，只有在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，你們將來才能在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠!你們說對嗎?
孩子們，這個星期我們就要進行半期考試了。這對你們來說，不僅是一個檢驗自己半學期以來學習效果的機會，更是一個讓自己學習競爭、鍛煉自己能力的好機會。在此，羅老師祝大家在考試中取得一個好的成績，也祝愿大家在這次競爭中有所收獲!謝謝大家!
在競爭中成長演講稿5
親愛的同學們：
早上好!今天國旗下的講話的題目是：在競爭中成長
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子就說過一句話：生于憂患，死于安樂。英國生物學家達爾文也說過：物競天擇，適者生存。我們已經跨入一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，為了生存我們必須和對手競爭，為了提高生命價值我們必須不斷奮斗進取，我們必須要有危機意識，必須學會競爭!把每一節(jié)課，每一次測驗，每一次運動都融入到競爭中，同時作為檢驗自己能力的好機會。在競爭中，我們一定會逐漸成長并受益匪淺。
強者的可貴在于在競爭中奮進成長，弱者的可悲在于在競爭中頹廢消沉。競爭并不可怕，只要我們正視自我，奮發(fā)圖強，成功終究會光顧我們。
本學期第一次學情檢測剛剛結束，這也是一次激烈的學習競爭，同學們正懷著不同的心情在等待著成績的出來!有些同學在考試中取得了理想的成績，有些同學卻不盡人意。于是一部分同學灰心喪氣，自認為低人一等、無力回天，從而一味的抱怨，終日自甘消沉、不思進取。如此一來，不但于事無補，反而會更加糟糕，使自己的前程越來越顯得暗淡無光。而另一部分同學，通過這次考試了解到了自己目前的狀態(tài)不容樂觀，但面對問題沒有退卻，而是通過改善自己的學習方法并不斷的努力以換得回報?？梢韵嘈?，這些同學在以后的學習和考試中定然會有驚人的'進步。
競爭是殘忍的。我們當中的很多人都在競爭中失去了很多。人總是渴望成功，害怕失敗，但是容易忽略一點：失敗也是一種成熟。在這個世界上，每一次成長總是伴著挫折、失意、教訓等，不妨坦然接受來完善自我。錯過了星星就別再錯過太陽，在競爭中尋找那份通向成功的財富，堅信風雨過后定是最絢麗的彩虹。
“前事不忘，后事之師”，在競爭中我們可以獲得巨大的收獲。從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，掌握和適應競爭的規(guī)則。我們懂得了在競爭中成長，就得到了開啟成功之門的鑰匙。也只有這樣，我們才不會被這個競爭激烈的時代所淘汰!
同學們，天空是陽光雨露和風霜雨雪共同組成的，讓我們在競爭中煉就一對強勁有力的翅膀，攜著憧憬與希望，展翅高飛，飛得更高、飛得更遠!
謝謝!
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