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傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿6篇(樹家風(fēng)育新人演講稿)

時(shí)間:2024-02-24 13:30:00 演講稿

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傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿6篇(樹家風(fēng)育新人演講稿)

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今年的10月7日是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),農(nóng)歷九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。在改革開放的今天,重陽節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

  俗話說“最美莫過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒……”。每天,我們迎著朝陽上學(xué),沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,即將迎來今年的農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說:做子女的能活下來,是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會(huì)上所有的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的.佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì)老,家家有老人。尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!

  同學(xué)們,隨著我國老年人口的急劇增多,維護(hù)敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福要朝陽的回報(bào),讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會(huì),使所有的老人“老有所樂”。

  今天,在“9.9重陽節(jié)”到來之際,我們衷心祝愿天下的老人健康長壽,幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!也更希望同學(xué)們在重陽節(jié)之際為你們的爺爺奶奶,外公外婆或你周圍的老人做一些力所能及的孝敬老人的好事,讓中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  我喜歡讀書,這個(gè)和我的家風(fēng)關(guān)系密切,從我還不會(huì)說話,家人就開始拿著卡片教我看看圖識(shí)字,從我有些記憶起,家里總是這里一堆書,那里一堆書,從那時(shí)起,我只要沒什么事情就拿起書來讀了,我覺得父母是孩子成長的影子,只有良好記得教育,才有健康的孩子,只有在良好的家風(fēng)下,才可以健康成長。

  這讓我想起《浙江好家風(fēng)》中的小陽,小陽從小得到家庭的`熏陶,懂得不少道理,有段時(shí)間小陽因?yàn)橥嫫寤膹U了學(xué)業(yè),父親一怒之下把棋盤丟進(jìn)了水里,在父親的警醒下,小陽振作起精神,時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí),并把以前荒廢的時(shí)間補(bǔ)回來,有時(shí)候?yàn)榱俗x書,竟然廢寢忘食,在他11歲那年,他在課堂上問先生,什么是最重要的事?先生說,好好讀書,金榜題名。小陽聽了略加思索后,認(rèn)真地說:“我覺得考取功名并不是最重要的事,我讀書是為了做一名圣賢?!甭犞脑?,我覺得和我的想法很契合,人生活在世界上,不是為了讀書而讀書,而是為了讓自己成為一名有思想有智慧的人。小陽的家訓(xùn)《示憲兒》,第一條就是“勤讀書,家訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)“心地”的重要性,只有從心入手,心懷善,才能成為真正的良士。當(dāng)他自己的孩子要去考功名的時(shí)候,小陽對(duì)兒子說:“我并不強(qiáng)求你考的多出色,但你愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,這點(diǎn)我很欣賞?!睆男£柕母赣H,到小陽的孩子,這樣的家風(fēng)一直在傳承和延續(xù),我也認(rèn)為,不能為了考試而學(xué)習(xí),考試只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成果的一個(gè)手段,所以在我的心里,即使小陽他不是一個(gè)圣賢,但他已經(jīng)是一位“良士”,我很佩服他,我也希望自己將來長大后能成為一位“良士”。

  國家是由一個(gè)個(gè)家組成,家風(fēng)也就是國風(fēng),如果我們每個(gè)家庭,家風(fēng)好,那么國風(fēng)就好,我們的國家自然就富強(qiáng)了。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。而德孝文化正是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。因此,踐行孝道,使孝道活動(dòng)根植于心,有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)德孝文化,形成崇德向善、積極健康、文明和諧的良好氛圍。

  中華民族素來是個(gè)”禮儀之邦“,古人就已將美好的德孝美德發(fā)揮到極致?!鄙日頊佤馈?、”臥冰求鯉“、”親嘗湯藥“等孝老愛親故事代代相傳。而今,在我們的身邊,也有一群孝心好兒女,以他們的孝行善舉,繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)著敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),以行動(dòng)詮釋著德孝的。四十幾年如一日悉心照料癱瘓的父親、病重的母親,把8個(gè)弟妹撫養(yǎng)成人的草原殘疾人牧民羅桑扎西;十幾年來獨(dú)自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族婦女烏蘭其其格;一諾半世紀(jì),改名換姓47年替犧牲戰(zhàn)友盡孝的退伍戰(zhàn)士蔣新東……一個(gè)個(gè)好兒女身上,彰顯出的是博大的胸懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著尊老愛親的定義,在平凡的生活中書寫著感人至深的敬老孝親贊歌??墒怯行┤俗焐险f著”孝道“,可是卻止于行動(dòng)。其實(shí),孝心沒你我想象中的那么高,那么遠(yuǎn),在生活中對(duì)父母多一份關(guān)愛,對(duì)老人們多一份敬愛,并非要經(jīng)歷艱難也能做到。古語云:”德孝兼,路寬而長?!懊總€(gè)人只要懷著”德孝“這份心意,必能將穩(wěn)穩(wěn)的'幸福傳遍整個(gè)社會(huì)。

  在生活中,我們要讓德孝文化內(nèi)化于心,外化于行。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是:我已長大,你還未老;我有能力孝養(yǎng),你依然健康。作為子女,我們應(yīng)該懷著報(bào)答感恩之心,承擔(dān)起孝敬父母的責(zé)任和義務(wù)。不要僅僅把孝敬父母當(dāng)作一項(xiàng)”任務(wù)“,他們最需要的往往并不是物質(zhì)、而是精神上的關(guān)懷和撫慰。孝敬父母,更多的是要傾聽他們的心聲,在忙碌的工作中,請(qǐng)不要忘記給多父母一點(diǎn)愛和關(guān)心,多一句問候,多一份理解,讓父母打心底里感到溫暖。老吾老,以及人之老,我們在孝敬自己父母的同時(shí),也要懷著敬老愛老的心,尊敬社會(huì)上所有的老人。敬老愛老不能僅僅依靠一人之力,而需要每個(gè)人的參與,需要全社會(huì)的共同努力。我們應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處關(guān)愛、孝敬老人,盡自己的所能去幫助空巢、困難老人,在公交車上主動(dòng)讓個(gè)座,過馬路時(shí)看到行動(dòng)不便的老人伸出關(guān)愛之手,讓老人從我們的善舉中感受到精神上的撫慰;同時(shí)也能用我們關(guān)愛老人的言語行為去影響、感召更多的人,在社會(huì)上凝聚起滴水穿石的向善力量。

  在各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,我們應(yīng)該以傳統(tǒng)文化為根基,以德孝文化為思想基礎(chǔ),并結(jié)合當(dāng)代德孝文化的特征,取其精華,去其糟粕,賦予其新的時(shí)代精神。此外,還要注重樹立文明家風(fēng),建設(shè)和諧家庭,使”德孝文化“深入到每個(gè)家庭、整個(gè)社會(huì)中,讓群眾成為培植德孝文化的深厚土壤,大力弘揚(yáng)德孝文化,使其成為培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。

  德孝傳統(tǒng),薪火相傳。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著德孝之心,在實(shí)踐中興德孝之風(fēng)、做德孝之事,要用”365好人“的榜樣力量弘揚(yáng)德孝文化,傳遞強(qiáng)大的正能量,讓德孝文化蔚然成風(fēng),讓精神文明之花更加燦爛。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!今天我們演講的主題是關(guān)于“家風(fēng)”。實(shí)事求是地說,剛看到這個(gè)主題的時(shí)候,我愣了一下神兒,因?yàn)槲蚁氲搅艘粋€(gè)問題,那就是:我自己家的家風(fēng)是什么?這個(gè)問題在以前我還真沒有認(rèn)真地進(jìn)行過思考。所以為了找到答案,我的思緒開始了一場回憶之旅,回到記憶中去,回到過往中去,去尋找,去探尋。

  我想起小時(shí)候,我母親從來都不允許我賴床。無論寒暑,只要到了清晨,她總是把我叫醒,并且要求我把被子疊好。她經(jīng)常教導(dǎo)我,家里來了客人,沒有起床是很不禮貌的;我想起小時(shí)候,吃飯時(shí)有許多規(guī)矩,不能亂翻菜碗,不能只夾自己喜歡吃的菜,吃完了飯,要把筷子擺好,把凳子收回桌子下面;我還想起小時(shí)候,如果有了好吃的,一定要讓給長輩先咬一口,雖然他們從來沒真正咬過……類似的小事還有很多很多,它們貫穿我記憶的始終,帶給我莫名的感動(dòng)。當(dāng)這些感動(dòng)一點(diǎn)一滴,一點(diǎn)一滴匯聚起來的時(shí)候,我猛然意識(shí)到,這不就是我的家風(fēng)嗎?家庭生活大多數(shù)都是很小的小事,但這些小事正是一個(gè)家庭家風(fēng)的.體現(xiàn),蘊(yùn)藏著深刻的道理。通過一件件小事,我懂得了勤奮自律,懂得了與人分享,懂得了尊重他人,懂得了孝悌之道,這些也正是我們家的格外珍貴的家庭風(fēng)尚。家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。耳濡目染,日復(fù)一日,家風(fēng)中的美好,家風(fēng)中的善良,家風(fēng)中的正能量,會(huì)在我們的身上投下清晰的投影,讓我們在不知不覺中成為積極的人、善良的人、優(yōu)秀的人。

  好的家風(fēng)帶給我們美好的品質(zhì),而美好的品質(zhì)最終會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹玫墓ぷ髯黠L(fēng)。家庭教育對(duì)一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  國無德不興,人無德不立。個(gè)人品格的形成,始于家庭教育。一個(gè)家庭,父母的行事方式、價(jià)值取向?qū)⒆拥某砷L會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?!胺蚓又?,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!边@幾句話出自諸葛亮誡子書,相信大家不會(huì)感到陌生。孟母三遷、岳母刺字、孔融讓梨等家風(fēng)故事流傳不衰,成為幼兒品德啟蒙教育的經(jīng)典。這些發(fā)生在日常生活中的故事告訴我們,家風(fēng),其實(shí)離我們不遠(yuǎn),它代代相傳,表現(xiàn)在家庭成員日常相處的點(diǎn)滴瑣事上。

  家風(fēng)在于傳承。作為父母的兒子,女兒的父親,我對(duì)家風(fēng)的傳承有充分的理解。從小,父母就對(duì)我嚴(yán)格管教。一件發(fā)生在小學(xué)時(shí)候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的時(shí)候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓,那年頭能擁有一塊手帕是不容易的。當(dāng)時(shí)我害怕了,把它藏了起來,后來還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了,告狀到父親那里,爭吵中我用力推了姐姐一把。結(jié)果可想而知,父親用激烈的方式對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。末了,父親給我留下一句話:小孩子要誠實(shí),要守規(guī)矩,要懂得長幼有序。自此,“長幼有序”四個(gè)字深深刻在了我的腦海中。小時(shí)候一家人吃飯,人多菜少,我常常站起來伸長筷子夾自己喜歡的菜,母親輕輕說了一句“夾菜就夾自己面前的,不要飛象過河,自己喜歡吃的菜也要留點(diǎn)給哥哥姐姐”。此后,我記住了用餐禮儀。在物質(zhì)匱乏的.年代,掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來吃掉;新褲子要愛惜著穿,要提防摔跤蹭破褲子;慢慢地,我懂得了什么是節(jié)儉。當(dāng)了父親之后,我本能地把當(dāng)初父母對(duì)我的教育灌輸?shù)胶⒆由砩希M\實(shí)、有禮、勤儉這些品格在下一代延續(xù)下去?,F(xiàn)在看來,效果還不錯(cuò),孩子在誠實(shí)守信講禮貌等方面做得還可以?;蛟S是時(shí)代在變化,又或許是自己采用方式不夠好,總覺得現(xiàn)在父母教育孩子難度比以前大。家風(fēng)的傳承依然任重而道遠(yuǎn)。

  家風(fēng)在于踐行。同學(xué)們作為家庭的一份子,肩負(fù)著傳承家風(fēng)責(zé)任。不必認(rèn)為只有做大事、喊口號(hào)才是傳承家風(fēng),其實(shí)做好日常生活的點(diǎn)滴小事更能體現(xiàn)家風(fēng)的存在。平常幫父母做些力所能及的事,住宿生抽空打電話回家問候一下父母,是孝心;學(xué)會(huì)在受了委屈之后心平氣和地與父母溝通,不發(fā)脾氣,不摔門,也是孝心。同學(xué)之間不相互嘲諷,不在背后說人壞話,不開過分的玩笑,就是真誠;做錯(cuò)了事情,不礙于面子去百般解釋而是大膽承認(rèn),就是坦誠。在餐桌上懂得謙讓,在不同的場合穿得體的服飾,與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀??梢哉f,我們?nèi)粘5囊慌e一動(dòng),都體現(xiàn)了家庭對(duì)我們的熏陶教育,我們規(guī)范自己的行為,就是用行動(dòng)踐行家風(fēng)。

  同學(xué)們,家風(fēng),其實(shí)就在我們身邊,它就存在于我們的日常生活中,我們完全可以通過規(guī)范自己的行為來不斷修煉品行,從而發(fā)揚(yáng)自己的好家風(fēng),讓每個(gè)家庭都可以成為好家風(fēng)家庭。祝在場的每位同事、全體同學(xué)家庭幸福和諧!感謝大家的耐心聆聽,不當(dāng)之處,歡迎會(huì)后交流,謝謝!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家庭的生活方式、文化氣氛構(gòu)成了家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)代表一個(gè)家的風(fēng)氣,說白了,家風(fēng)就是一種無形的塑造,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  說起我家的家風(fēng),總結(jié)起來就四個(gè)字:專心致志?!皩W(xué)就是學(xué),玩就是玩?!边@句話也是媽媽的`口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業(yè),因此我的作業(yè)就算再少也會(huì)做到八、九點(diǎn),媽媽根據(jù)學(xué)習(xí)桌上的垃圾袋判斷我做作業(yè)三心二意,媽媽狠狠得教訓(xùn)了我,可是我的嘴巴還是閑不住,零食蟲在我嗓子里直癢癢,于是我瞞著媽媽偷吃,盡管我盡力得掩藏零食,可是還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽語重心長得教導(dǎo)我:“一心二用做的事情永遠(yuǎn)不是最好的,你可以放下書本,到一邊光明正大地吃零食,你這么一心二用,不僅要提心吊膽地吃零食,做作業(yè)還做不好,學(xué)就是學(xué),玩就是玩,要專心致志,這是成功的前提,吃好喝好,學(xué)習(xí)效率也還高,有條不紊,這樣多好啊。”自從那次起,我就沒有過三心二意的行為。

  爸爸也有專心致志的品質(zhì)哦!記得有一次,我在沙發(fā)上悠閑地看書,突然想到書包里有一本我愛看的書,便連忙拿著杯子跑過去,好不容易拿出書來,急匆匆地轉(zhuǎn)過身,哪知眼睛不爭氣,我撞到了垃圾桶,垃圾灑了一地,我的水還灑在了我的書皮上,爸爸見狀,說:“哎呀,曹雅鐸,我告訴你,做完一件事再做另一件事,你這么冒冒失失的,慢一點(diǎn)不行嗎!你把杯子放下再去拿書,拿了書就這么急急得跑過來,不出事才怪了呢!”我看著自己心愛的書,后悔得點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸媽媽的管教處處拘束著我,可是他們說的也不是沒有道理,正是在這種環(huán)境下的我漸漸出色。家風(fēng)就像是蛹,爸爸媽媽把我們?nèi)谟祭锩?,我們只有沖破外殼,化蛹為蝶,自由翱翔。

  著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!焙玫募绎L(fēng)才能陪伴我們更好地成長!

  謝謝!

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