演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網小編分享的技術類的競聘演講稿7篇(技術崗位競聘演講)，供大家參閱。
技術類的競聘演講稿1
各位領導，各位同仁：
大家好！
首先，簡單介紹一下自己、1997年畢業(yè)于營口大學微機應用專業(yè)，被分配到營口市第一糧庫工作，后于考入營口有線電視臺，從事寬帶網的安裝工作至今、我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務、決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭、我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端；另一方面，抱著學習的態(tài)度，這次演講，雖說是"陪太子讀書"，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優(yōu)劣長短，接收領導和大家對我的挑選、何況一位名人說過："不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！"、最終我還是站到這里、競聘技術開發(fā)部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件、首先，我具有正直的人品，良好的修養(yǎng)以及完善的.工作作風、我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活、自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲中心先進工作者的稱號、在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人、在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤、別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責、具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明、
其次，熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識、由于所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放松學習、誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠、有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠、不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足、
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想、
首先，隨著ip平臺的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優(yōu)勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶，創(chuàng)造更好效益、最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心干好工作、反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現、無論結果如何，我都始終會"老老實實做人，扎扎實實做事、"言必信，行必果、
謝謝大家！
xx
xx月xx日
技術類的競聘演講稿2
尊敬的各位領導，評委：
大家好！當前，國家對我們電信行業(yè)重組成功，我國的電信行業(yè)進入“三國時代”，這對我們中國移動來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。機遇是重組緩沖期小靈通7000萬用戶20xx年底全部退網等，會給我們帶來了很多的發(fā)展空間，挑戰(zhàn)是“三國時代”的電信界我們所面對的競爭對手更加強大，我們的工作將更具挑戰(zhàn)性。今天，我正是為了這份責任而來，愿為公司進一步的發(fā)展壯大而貢獻自己的.微薄之力。我也真心的希望，今天我以自己的能力贏得大家的喝彩！我要演講的題目是：移動崗位競聘演講稿.
我今年31歲。08年加盟本公司，成為一服務中心一名高級客戶代表。今天，我競聘的崗位是公司市場和技術類職位。
從參加工作那天起，我就牢記自己的使命，以優(yōu)秀的同事為榜樣，以高質量的工作嚴格要求自己。我之所以滿懷信心地來參加這次競爭聘，是因為我具有以下優(yōu)勢：
第一,我深深熱愛自己的企業(yè)。
第二，我具有較強的服務意識。
第三，我具有較強的工作能力。
第四，我具有良好的綜合素質。
總所周知，TD-SCDMA是我們中國電信行業(yè)百年來第一個完整的移動通信技術標準，TD-SCDMA是我國具有自主知識產權的通信技術標準，與歐洲的WCDMA標準、美國的CDMA20xx標準并稱為3G時代主流的移動通信標準。如果大家給我一個施展才華的機會，我將全力以赴，圍繞目前的TD-SCDMA推廣和應用這個中心工作，把各項工作做好。具體，我將做好以下幾點：
第一，擺正位置，做好領導的助手和參謀。
第二，創(chuàng)新工作方法，做好各項工作。
第三，以“四個我”為重心，做好信息收集。
第四，創(chuàng)新工作方法全力做好市場工作。
第五，提高自身素質，適應未來工作的需要。
各位領導，各位評委，我真心希望大家給我一個以實踐檢驗理論的機會。假如我能夠榮幸的競聘成功，我將以求真務實、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實干、秉公辦事。在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，以公司的發(fā)展為自己終身的奮斗目標，自強不息，積極進取！
謝謝大家！
技術類的競聘演講稿3
我競爭的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經歷、業(yè)績以及工作設想。
一、工作經歷和業(yè)績1994年，我于白城師專教學系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月，任校長辦公室干事，主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔絡管理和硬件維修維護及計算機教學工作，此期間，在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體絡型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數圖象與性質教學軟件簡說》等xx。其中《多媒體絡型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園絡資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數圖象與性質》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。20xx年，我承擔絡系統(tǒng)管理與絡安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時，還承擔了教師絡技能培訓、校園絡資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務實、不計個人得失的工作作風。為了提高絡管理與維護的專業(yè)水平，確保校園絡的安全運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園絡管理培訓班，獲得了“美國尤力專用服務器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園絡管理資格認證”。上述工作經歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g工作奠定了堅實的基礎。
二、工作目標為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前，我院已經架設千：在硬件方面，校內實現了科科通、人人通、院院通；校外實現了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現全方位的信息化管理和信息化教學，最終創(chuàng)設“E型校園”奠定了堅實基礎。為實現這一目標，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。
1、強化內部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質，為學校信息化教育教學提供堅實的`技術保證和未來教育技術的科研能力。
2、加強各科信息采集員的管理，提高信息質量和數量，同時配備相應考評制度，激勵刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質提高提供最優(yōu)質的信息資源。
3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設奠定基礎。
4、結合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、上考試、試卷生成系統(tǒng)、上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)，實現教學和管理法制化，科學化、提高管理水平和效率。
5、在原有基礎上進一步發(fā)展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。
6、用現代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。
7、為了全面推動松原教育的發(fā)展，設計構建松原教育信息中心。同時還要組建教育軟件和絡構建的研發(fā)基地，為學生提供實踐機會，使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力，為學校創(chuàng)造更大的社會效益。如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現跨越式發(fā)展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動松原教育的發(fā)展。
技術類的競聘演講稿4
尊敬的各位領導，親愛的同事家人們：
你們好！
我叫xx，20xx年xx月即將畢業(yè)于xx大學計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業(yè)知識與專業(yè)資料與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心期望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎的同時，注重潛力的培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)潛力；二是教育學生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業(yè)服務以提升應用潛力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用潛力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效能夠說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習潛力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時能夠結合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的'。如果一個人，哪怕是專業(yè)潛力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協(xié)同意識，沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關系不是，與個人的性格、習慣和修為關系。
基于這些，所以，我期望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
技術類的競聘演講稿5
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
今天很榮幸在這個演講臺上給各位領導和同事匯報我的工作，感謝公司領導和同事們給了我一個展示自己的機會和舞臺。今天我演講的題目是“競爭上崗、勇于創(chuàng)新，打造卓越的移動絡”。
我叫xx，xx年大學畢業(yè)即從事移動通信維護，現任分公司無線技術支持。我競聘的崗位是moto專業(yè)無線技術支持。競聘無線技術支持這個職位，我認為自己具有以下三個方面的有利條件。
第一個有利條件是扎實的專業(yè)知識。xx年xx月參加西門子基站、11月參加motorola基站設備培訓、月參加motorola絡優(yōu)化培訓、7月在北京培訓motorolaomc系統(tǒng)維護、xx月參加motorola高級培訓、xx月在英國參加北電絡數據傳輸絡培訓、至參加motorola規(guī)劃工程師認證培訓并獲得中級認證證書。并在舉行的技術大比武中拿到第一名的好成績。面向3g絡，我也有較深入的了解。
第二個有利的條件是愛崗敬業(yè)。七年來，我一直辛勤奮戰(zhàn)在第一線，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神、嚴謹的工作作風、超強的執(zhí)行能力，高度的團隊合作精神。一直以來，我和省公司無線優(yōu)的同志保持著密切的聯(lián)系，與其他地市公司同事親如兄弟，和motorola廠家工程師有著良好的溝通。
第三個有利的條件是所有這些，豐富的工作經驗。在基層多年的工作經歷，讓我在無線方面具備了很強的實踐經驗，無論是無線絡重大故障處理、絡優(yōu)化還是無線系統(tǒng)工程實施、無線系統(tǒng)規(guī)劃，我都十分熟悉。工作以來，參加了多次與motorola公司之間的技術談判，并作為無線技術支援組成員對全省moto設備進行過健康檢查、故障協(xié)查。在工作期間作為項目負責人帶領優(yōu)化團隊進行了很多行之有效的規(guī)劃、優(yōu)化工作。為我的工作開展提供了有力的保障。
下面我想談談對所聘崗位的一點認識。
隨著移動通信形勢的不斷發(fā)展，在競爭中不斷成熟壯大，絡規(guī)模也在不斷的增加，給絡維護部門的支撐能力、反應速度和管理水平提出了新的'挑戰(zhàn)。提出了從優(yōu)秀到卓越的跨越、建立卓越的運維體系的思路。全省夜間一點值班監(jiān)控、技術支援體系、省內大區(qū)制維護體制、集中統(tǒng)一管呈現平臺等，無不反映了卓越運維體系的討論。
由于移動通信絡是一個動態(tài)的多維系統(tǒng)，投入使用后，會在以下四個方面發(fā)生變化：終端用戶的變化（用戶的地理分布、信令呼叫模型）、絡運行環(huán)境的變化（新的建筑、道路、植被）、絡結構的變化（基站分布的變化、系統(tǒng)容量的變化）、應用技術的變化。這些變化都會影響到絡指標的變化，因此對絡的相關監(jiān)測工作及絡優(yōu)化工作都會隨著絡的發(fā)展循序漸近的進行，不可能一蹴而就，一次完成，絡優(yōu)化是一個長期的過程，它貫穿于絡發(fā)展的全過程，目的是為市場提供有效的支撐。
如果競聘上無線技術支持，我將充分利用現有的經驗，不斷學習，努力工作，在優(yōu)化室主任的領導下，盡我所能，以絡為市場服務為中心，為營銷前臺提供優(yōu)良的絡平臺，為客戶提供優(yōu)質的服務絡，我將從以下方面開展工作：
1、加強技術支援隊伍的建設，做好經驗推廣工作 制定詳細的值班方案，收到省內技術支援電話后，及時將相應故障轉接到值班專家，使故障得到及時處理。接到eoms工單后，及時與相關分公司聯(lián)系處理好相關故障，針對緊急、重大和疑難故障，制定解決方案，集中受理，與相關廠家聯(lián)系處理一些緊急、疑難故障，并保障時效性。在每次技術支援后，形成技術支援報告，建立故障經驗庫，收集相關故障信息和資料，將它們整理成冊，實時更新，組織分公司技術人員進行學習，推廣一些有價值的經驗，整理經驗庫，加強經驗庫的管理。每月對技術支援情況進行匯總，并組織專家總結、學習，定期匯報技術支援情況。
2、加強無線系統(tǒng)重大操作的指導，定期巡檢，保障絡安全。 通過分析、指導、培訓，提高各地市分公司bsc倒換、宕機等的故障處理能力，面對重大操作有信心、有實力、有支撐。開展全設備元的定期健康檢查，找出可能影響絡安全的設備安全隱患，防范于未然，保障絡安全，針對設備及絡的典型問題，組織專家進行專項分析，制定解決方案，針對相關問題，進行專項絡優(yōu)化。
3、制定和審核全省重大業(yè)務方案，做好foa測試 嚴格制定全省重大業(yè)務方案，認真審核，保證重大業(yè)務工程能夠正常實施。在進行首次商用測試時，嚴格把關。及時聯(lián)系相關部門和相關廠家處理測試中出現的問題，保證重大業(yè)務的質量，使重大業(yè)務的質量達到卓越的效果。并遵循市場部門的意見，保障重大業(yè)務能夠按時投入使用。為市場部門提供卓越的絡平臺。
技術類的競聘演講稿6
大家好！
我是xx，xx年畢業(yè)于xx師范學院數學教育專業(yè)，本科學歷，同年到xx中學任教，至今。xx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術崗位；
首先，我具備下列基本條件：
?。?）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和責任感；
?。?）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
?。?）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05。06。07連續(xù)三年的高三教學工作結束后，與我省同步進入新課程并擔任一年二班的.班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；盟校優(yōu)質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質課競賽一等獎：省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優(yōu)勝獎。德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優(yōu)異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯(lián)賽中獲三等獎。
多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，謝謝。
技術類的競聘演講稿7
尊敬的各位領導：
首先感謝工廠給我這次展示自我，證明自我、實現自我的機會。站在這個機遇與挑戰(zhàn)并存、學習與完善共進的競聘演講臺上，我做好了敢于拼搏、勇挑重擔的準備。
我叫xxx，今年xx歲，中共黨員。XX年畢業(yè)于吉林xxxxxxxx，XX年考入北京xx大學，xx年畢業(yè)，本科學歷。XX年進入xx廠，先后在xx車間、調度室調度員崗位工作，現在xx車間擔任工藝員職務。
競聘技術科副科長崗位，我有三點優(yōu)勢：
第一，具有豐富的實際工作經驗。參加工作的六年時間里，我先后參與了xx裝置生產和移遷工作，xx車間罐區(qū)改造和新建工作，自動裝車線的安裝調試工作。工作中我注意學習，不斷充實自己，提高自己的化工生產知識，增進自身的管理水平。
第二，具有吃苦耐勞的精神。在工作中我本著吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精
神，虛心學習、正派做人的宗旨，從一名普通的員工到今天的技術員，我都把工廠的利益放在首位，不論是孩子年幼還是老父親病重，我都沒有因此耽誤工作，認真對待自己所負責的每一項工作，把整個身心都撲在了工作上。
第三，具有較強的協(xié)調溝通能力。我是個坦誠、熱情的人，待人誠懇，在工作中與工廠各處室、相關各車間的領導和同志們坦誠溝通交流，促進了各項工作的有序開展。
在xx廠工作雖然僅有六年，但積極努力工作的同時得到了車間
及工廠的認可，曾多次榮獲工廠的先進個人、優(yōu)秀工作者、立功個人等稱號。昨日的輝煌和成績只屬于過去，為了我所熱愛的工作，我有信心、有決心，也有能力在今后的工作中完成各項任務。
如果競聘成功，我會在將來的工作中樹雄心、立壯志、展才華，為工廠的生產管理工作作出自己最大的貢獻。我有以下幾點工作設想：
一、以人為本，打造和諧團隊
良好而又舒心的工作氛圍才能更好的發(fā)揮員工的主動性，我將真誠的對待每一名同志，謙虛謹慎做事，刻苦忘我工作，盡快進入工作角色，以愛崗敬業(yè)的責任心，以實際行動踐行工作承諾，肩負起應盡的職責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先要做到，在工作中建立起一個互幫互勉、團結協(xié)作、高效工作的和諧團隊。
二、做好協(xié)調與平衡，發(fā)揮工作最大效率
生產調度是將各裝置連接起來的紐帶，更是全廠的生產組織核心。生產上的協(xié)調與平衡是工作的重中之重，要發(fā)揮職能所在，做好協(xié)調工作，平衡生產關系，使各裝置創(chuàng)造出最大的效益，實現安全穩(wěn)定長周期生產。
三、保生產、抓節(jié)能，提高裝置創(chuàng)效能力
生產是企業(yè)生命的延續(xù)。保生產、抓節(jié)能才能使企業(yè)不斷壯大。確保平穩(wěn)生產，組織好生產競爭機制，使裝置有計劃、長周期運行，最終實現工廠的清潔生產、節(jié)約能源、安全穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的目標。
四、改善、理順工作流程，持續(xù)提升質量效益
要增強質量效益觀念，堅持不懈地提升管理專業(yè)化、規(guī)范化水平。充分把握管理創(chuàng)新原則和創(chuàng)新要點，突出質量效益，圍繞生產優(yōu)化、安全環(huán)保、節(jié)能降耗等重點工作，提煉經驗做法，進一步完善機制、堵塞漏洞，不斷提高企業(yè)生產管理水平。
各位領導，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會干出我的'風采！”，這是我對生活的熱愛、對事業(yè)的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘對于我是一個學習的機會。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給企業(yè)！奉獻給我所至愛的事業(yè)！
我競爭的是教育技術處副主任職位，下面我向各們領導陳述我的工作經歷、業(yè)績以及工作設想。一，工作經歷和業(yè)績1994年，我于白城師專教學系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月，任校長辦公室干事，主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網絡管理和硬件維修維護及計算機教學工作，此期間，在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網絡型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數圖象與性質教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網絡型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網絡資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數圖象與性質》、《教學決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。 20xx年，我承擔網絡系統(tǒng)管理與網絡安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時，還承擔了教師網絡技能培訓、校園網絡資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務實、不計個人得失的工作作風。為了提高網絡管理與維護的專業(yè)水平，確保校園網絡的安全運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網絡管理培訓班，獲得了“美國尤力專用服務器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網絡管理資格認證”。上述工作經歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g工作奠定了堅實的基礎。二、工作目標為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前，我院已經架設千網：在硬件方面，校內實現了科科通、人人通、院院通；校外實現了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現全方位的信息化管理和信息化教學，最終創(chuàng)設“E型校園”奠定了堅實基礎。為實現這一目標，作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。
1、強化內部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質，為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和未來教育技術的科研能力。
2、加強各科信息采集員的管理，提高信息質量和數量，同時配備相應考評制度，激勵刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質提高提供最優(yōu)質的信息資源。
3、組織學科帶頭人和專業(yè)技術人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設奠定基礎。
4、結合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、網上考試、試卷生成系統(tǒng)、網上民主測評、教學決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)，實現教學和管理法制化，科學化、提高管理水平和效率。
5、在原有基礎上進一步發(fā)展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。
6、用現代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。
7、為了全面推動松原教育的發(fā)展，設計構建松原教育信息中心網站。同時還要組建教育軟件和網絡構建的研發(fā)基地，為學生提供實踐機會，使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力，為學校創(chuàng)造更大的社會效益。如果我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現跨越式發(fā)展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動松原教育的發(fā)展。
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