演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的精品新學(xué)期演講稿模板4篇(新學(xué)期 演講)，供大家參閱。
精品新學(xué)期演講稿模板1
經(jīng)過一個寒假的休整，我們又迎來了一個新學(xué)期。我們一齊告別了漫漫長冬，又一個生機勃勃的春天來臨了。
俗話說：一年之計在于春。那么在這個20xx年的春天，我們應(yīng)當(dāng)有哪些不一樣呢？我想，我們不僅僅是又長了一歲。首先我們要有一個新的目標，每個人要根據(jù)自我的條件和特點確立一個目標。我明白，我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標，而是有了目標以后缺少兩樣?xùn)|西，一是缺切實可行的計劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。我們都明白一口吃不成一個胖子，一鍬挖不了一口井的道理。其實對我們來說用好了每一節(jié)課就能抓住每一天，不放過課堂和課本上的任何一個問題就有了新提高。今日事今日畢，不要把今日的'問題留給明天，明天還有明天的事，每一天前進一小步，一個月、一學(xué)期、一年就是一大步。
正如我們班歌中唱的那樣，相信我們會創(chuàng)造奇跡！只要我們一齊努力，我們必須能夠創(chuàng)造奇跡！
精品新學(xué)期演講稿模板2
親愛的老師、同學(xué)們：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼寒假過去了。我們又迎來了一個新的學(xué)期。我為我的新學(xué)期，做了一下打算。
第一，早晨要按時起床;第二，起床后聽、讀英語;第三，上學(xué)要佩戴好紅領(lǐng)巾;第四，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不搞小動作，不跟同學(xué)交頭接耳;第五，課間休息，不吵不鬧;第六，放學(xué)回家先寫老師留的家庭作業(yè)，復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天學(xué)過的知識;第七，預(yù)習(xí)下一天的知識，把不會的字標上記號，通過查字典把它認會;第八，充分利用節(jié)假日，要多看課外書，多積累課外知識;第九，主動搞好衛(wèi)生;第十，我還要當(dāng)好一名“小老師”，每周給爸爸上兩次英語課。
在新的.一學(xué)期里我要把自己身上的缺點全部改掉。努力學(xué)習(xí)，爭取考個好成績來回報老師和父母。相信我，我能做到!
精品新學(xué)期演講稿模板3
給你師德承諾書的寫作案例，參考其格式和寫作方法，適當(dāng)修改。
我是一名光榮的人民教師，為了認真履行教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，教育人，為人師表，廉潔教育，奉獻敬業(yè)。建立人民教師的良好形象，我鄭重承諾。
根據(jù)教學(xué)計劃認真上課，課后不上新課。
不組織參加對學(xué)生的`有償補習(xí)。
不動員、不暗示或強迫學(xué)生參加有償補課。
社會力量辦學(xué)機構(gòu)或其他人員組織的補習(xí)班或輔導(dǎo)班有償兼職。
不為他人介紹有償補習(xí)生，從中獲利。
不接受學(xué)生和家長的禮物。
以各種名義向?qū)W生家庭派遣學(xué)校、班級學(xué)習(xí)的物品和勞務(wù)。
精品新學(xué)期演講稿模板4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。
居里夫人在法國念書時，每天早晨總是第一個來到教室；每天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué)，后來成為世界的物理學(xué)家。我國當(dāng)代的數(shù)學(xué)家陳景潤刻苦學(xué)習(xí)，終于摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實都證明了勤奮可以創(chuàng)造成功，勤奮可以帶來收獲，勤奮可以助你踏上人生的巔峰?？蛇@無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么？
要想在學(xué)業(yè)上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。無論是科學(xué)家，文學(xué)家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學(xué)真正做到了呢？
晚自習(xí)時，有多少同學(xué)主動向老師提問？很少。下課后，有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑？少之又少。放學(xué)前，又有多少同學(xué)為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間？寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。”可是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功？
當(dāng)然，老師并不是我們的解惑者?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進，永不后退的'決心。一切成功的秘訣，都在于不懈的學(xué)習(xí)，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在這里，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什么理由不勤學(xué)善問，以獲得未來更遼闊的天空呢？
同學(xué)們，作為新世紀的接班人，作為xx中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
謝謝大家！
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