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沖刺高三演講稿12篇(高三沖刺階段勵志演講稿)

時間:2024-02-14 09:48:00 演講稿

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沖刺高三演講稿12篇(高三沖刺階段勵志演講稿)

沖刺高三演講稿1

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

  這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當(dāng)初的承諾??吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時,往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程。

  考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的`取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數(shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學(xué)習(xí),可是此時,我動搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時離校時對老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

  決戰(zhàn)高考之巔

  x年前,在長江中游北岸的一個叫“xx”的村子里,有個xx歲的矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時,他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”

  那個男孩就是我,一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。

  對此,我早已習(xí)慣??状笫ト硕荚羞^“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過我的人了。多年來,我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來,為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力

沖刺高三演講稿2

各位家長、老師們、同學(xué)們:

  沐浴著溫煦的春景,滿懷著美好的生機,充滿著斗爭的激情,今天我們在這里盛大舉辦高考百日誓師大會,拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此,我謹代表學(xué)校黨支部、校長室向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以親熱的慰勞和真摯的謝意!

  近幾年,我校高考屢創(chuàng)佳績、持續(xù)輝煌。各位老師、同學(xué)們,高考已進入一百天倒計時狀況,后期復(fù)習(xí)已全面開展。后期的復(fù)習(xí)重在贊助同學(xué)們樹立迷信的知識系統(tǒng),查漏補缺;重在提高同學(xué)們的答題能力。每一位同學(xué)經(jīng)由這段時間的復(fù)習(xí)都會有較大的進步,較大的沖破。所以說,后期復(fù)習(xí)的成敗將關(guān)系到每一位同學(xué)的提高、關(guān)聯(lián)到我們的高考成就。盼望大家高度器重起來,即時行為起來,全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。

  各位老師,為了實現(xiàn)我們的目標(biāo),為了創(chuàng)造高考的輝煌,我們渡過了多少難眠的夜晚,我們流過了多少辛苦的汗水?,F(xiàn)在曙光就在前方,成功行將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱忱,十足的干勁去迎接挑釁、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點請求:

  一是要繼承發(fā)揮求實苦干的拼搏精神。老師是辛勞的,教高三的老師尤其辛苦,勵志文學(xué)網(wǎng)。但是,這就是我們的職責(zé),這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學(xué)生去實現(xiàn)美妙的理想。我們學(xué)校的高三老師向來能刻苦、能打硬仗,我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的難題,創(chuàng)造了一個又一個奇觀。在這一百天里,我們要持續(xù)弘揚這種埋頭苦干、務(wù)虛拼搏的精良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。

  二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,集思廣益,能力發(fā)生最大合力,獲得最佳后果。各學(xué)科組要充足施展群體氣力,踴躍發(fā)展研究運動,掌握高考新動向,剖析高考新信息,兼顧支配,統(tǒng)一步調(diào)。(勵志名言 . )各班級的六位科任老師要團結(jié)一致,彼此和諧,認真研討班情、學(xué)情,增強交換和溝通,強化單薄學(xué)科的補救,保證每個學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好程度。

  三是要繼續(xù)發(fā)揚開辟翻新的進取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特色,創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干,還要會干;不僅要實干,還要巧干。強化進程跟蹤,精化教學(xué)內(nèi)容,細化解題思路,實化教學(xué)成果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率,要以最科學(xué)的方法取得最滿足的成績。力求謹嚴,力求高效,力戒急躁,爭先恐后。

  四是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里,我們?nèi)w高三老師要把全體精神集中到教養(yǎng)上來。關(guān)懷每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位學(xué)生的先進。心系高考,心系學(xué)生,全心全意傾瀉我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌,傾盡全力貢獻我們的愛心去托起每一位學(xué)生的幻想。各位同學(xué),100天,對你們來說,無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最繁忙,最艱巨,最癥結(jié),也是最難忘的.日子。所以,這一百天,對你們存在不凡的意義。你們盼望著成功,由于你們肩負著太多的等待和厚望。是否掌握住這最后的一百天至關(guān)主要,意思深遠。為此,這里我也向你們提幾點愿望和要求。一是要有動搖的信念。我們?nèi)扛呷瑢W(xué)都要建立堅決的信心。信心是能源的源泉,信心是勝利的保障。凡事只有敢想,才干有做到的可能。為了輔助同學(xué)們實現(xiàn)本人的幻想,學(xué)校將盡最大的力氣為你們學(xué)習(xí)上、生涯上供給最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位,為高三的溫習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大量骨干老師裝備在高三,他們有才能把你們培育成才,把你們送入高級學(xué)府;同學(xué)們對自己更要有信心。只有老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相聯(lián)合,老師的勤懇與同學(xué)的耐勞相同一,同學(xué)有信心,家長有信心,老師有信心,孤掌難鳴,構(gòu)成強盛的協(xié)力,我們完整有能力實現(xiàn)我們的預(yù)約目的,有能力打贏這一仗。

  二是要有科學(xué)的方式。高考備考既是一項艱難的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這一百天里,同學(xué)們要講求科學(xué)的復(fù)習(xí)辦法,要虛心聽取各科老師的看法,要以查漏補缺的方法,堅固基本知識;以反思總結(jié)為手腕,構(gòu)建美好的未來。

沖刺高三演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  百年修行,成仙就在近日。

  說百年自然是過了,不過多年學(xué)習(xí),其艱難險阻,枯燥乏味處一定會讓人度日如年,那么現(xiàn)在脫胎換骨的時候到了,只要沖過這最后一段路,海闊天空,未來就真正牢牢的把握在了自己手里。

  高三勵志,要明確自己現(xiàn)在的意志力是否堅定,是否真正調(diào)動了全身一切的力量,明面上的'以及潛在身體里不曾被自己發(fā)掘的。我們知道,一個人若真到情急的時候,往往會發(fā)揮出遠超自己本身能力的力量,比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子,竟能將車托起。這就是人的潛力所在,那些對高考不報信心的學(xué)生,問問你們自己,是不是真的盡了全力?是不是有意無意的偷懶了?很多時候自己偷懶是自己覺察不到的。

  人身是一個巨大的寶藏,具體有多少好東西,我們自身都難以明白。打開寶藏的鑰匙,是我們的信念。

  信念越強,對自己越有信心,你所能激發(fā)的潛力就越多,臨陣磨槍,真的只是讓槍亮一些嗎?不然,或許磨一磨,凡兵就能化為神器。

  高三勵志,是沖刺階段最后握一下拳頭,力量所聚,任前方是怎樣的障礙,也是一擊就破。這個時候一定不要想如果失敗了怎樣,如果達不到目標(biāo)會怎樣,那都是考試之后才可以想的問題,現(xiàn)在你要告訴自己,我贏定了,有這樣的信念,你才能盡可能的發(fā)揮所有的能力,不至留下遺憾。

沖刺高三演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

  高三這最后一百天,就是一個人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

  高三對我們師生而言,既就是一個巨大的挑戰(zhàn),也就是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的'起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

  高三全體教師要不負家長的期望,不負學(xué)校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

  學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

沖刺高三演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三一班的學(xué)生xxx,距離高考也只有一個學(xué)期的時間了,有些同學(xué)或許還覺得距離高考還很遠,還有好幾個月的時間。但我想告訴大家的是時間過的很快的,一個學(xué)期很快就會過完?,F(xiàn)在大家回想一下是否感覺初中的事情都還歷歷在目,仿佛就在昨天發(fā)生過一樣。初中的時候?qū)τ跁r間還沒有那么多的感觸,每天做著自己應(yīng)該做的事情,上課學(xué)習(xí)做作業(yè),下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒什么感覺,沒有意識到很多同學(xué)再也不會見到了,也沒有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個假期,在某天的一個微風(fēng)徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現(xiàn)自己好像再也回不去初中了,想到了初中那時很多美好的回憶,很多遺憾的事情。而我說些的目的也是希望大家能夠有所感觸,不要在高中的最后一個階段,一個時期,而因為自己做出了一些錯誤的決定而感到后悔。

  我們在小的時候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學(xué)習(xí),不要像我一樣,我就是吃了沒文化的虧。但是他們從來也沒有告訴過我們,沒文化會吃什么虧,只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低,最累的活。我們也知道家長和老師是為了我們好,但是有時也難免會彷徨,會想著讀書好累,好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個學(xué)期在堅持一下,在多學(xué)習(xí)一點知識,讓自己能夠更有信心的迎戰(zhàn)高考。高考決定著未來的三年我們會在那個城市那所大學(xué)過著怎樣的生活。而高考的成績決定著你在未來大學(xué)的'時候遇到什么樣的同學(xué)和老師,決定著你未來就業(yè)的成功率。一所好的大學(xué)真的是能夠讓大家受益終生的,而那些大公司也是會在名校里為大學(xué)生舉辦校招,而那個時候進入公司會比社會上去找工作更輕松??赡苡行┩瑢W(xué)會覺得找工作有什么難的,我也不否認大家,有可能確實有些同學(xué)能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時間里堅守住,好好的學(xué)習(xí),別給將來的自己留下后悔的機會。能夠讓將來的自己回想起高三的時候覺得原來我也曾經(jīng)那么努力,那么奮不顧身的朝著一個目標(biāo)努力。高中是人生中最能夠安靜學(xué)習(xí)的一段時間,而我們前面十多年的學(xué)習(xí)生活為的就是高考。哪怕大家的目標(biāo)不是高考,也希望大家能夠在高三多學(xué)習(xí)一下,多學(xué)習(xí)一點知識總歸是沒錯的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

沖刺高三演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高三xx班的xxx,今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進入高三復(fù)習(xí)階段,我想很多同學(xué)一定是緊張又激動的,高三是高中最重要的階段,我們不能有半點馬虎。

  我們現(xiàn)在離我們考一個好大學(xué)的目標(biāo)和人生理想又進了一步,對此,我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習(xí)。我們要為了高考而努力備考。現(xiàn)在我們還有一年不到的時間去準(zhǔn)備,必須分秒必爭的把學(xué)習(xí)搞上來。高三也是我們高中最后一個年級,我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考

  到這所重點高中和為了不讓自己這三年努力的'過程白費,我們一定要打起所有的精神去備考,一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛我們的人,我們是沒有任何理由不在這最后高三時光里沖刺的。

  大學(xué)很美好,歷屆的我們學(xué)長和學(xué)姐都有回來跟我們說過,但是前提是我們得先考進大學(xué)里去,才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習(xí)不是說說就算的,不是不動手就能成功的,還得自己想要努力往前進才行,只有自己有這樣一個信念,我們才會讓人生路更長,有無限的開發(fā)之地,不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄,都走到最后了,我們只能劈荊斬刺往前面走,放棄不是我們要做的,堅持才是我們要做的。

  我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)在,只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考,把它當(dāng)成最終的目標(biāo),一直往目標(biāo)前進,知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了,那我想你至少也得努力一下吧,至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來后悔吧。你要明白世界上是沒有后悔藥給你的,唯一就是拼盡自己的全力努力前進,不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過程中遇到什么困難,都一定不能說放棄,因為不去努力,你都不知道自己的潛力在哪,因為不去堅持一下,你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧,結(jié)果只是一個結(jié)果,改變皆在自己手中,最后的決定權(quán)也是在自己手中,何不把過程走完呢?說不定就成功了呢?

  高三的學(xué)子們,我們一起努力堅持下去,一起共同前進不放棄,不管最后結(jié)果怎樣,至少你努力了,就不會后悔。

  謝謝大家!

沖刺高三演講稿7

  你一定覺得很奇怪吧?一個中學(xué)生哪來的戰(zhàn)場?

  “戰(zhàn)場”對于軍人來說,是個不陌生的詞,甚至是他們夢寐以求能夠去到的地方。班,現(xiàn)在是和平的。在和平的時代里,有種戰(zhàn)場,雖也是激烈的,也在尋求生存,但那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。對于中學(xué)生的我們,我們的戰(zhàn)場就是考場;而我們的槍就是手中的筆;我們的子彈就是這近十年來的成果,那知識的成果。

  在上戰(zhàn)場前,每個人都極力的`拼搏、訓(xùn)練,努力的讓自己成為這場戰(zhàn)場的優(yōu)異者,而我就是這拼搏群中的小小一員。

  3月16日夜,7:30。寂靜的校園今天夜里格外的熱鬧,畢業(yè)班的學(xué)生和家長應(yīng)邀來到禮堂參加“誓師大會”?!把鐣敝校靼嗟拇碓谥飨_的發(fā)表,那振振有辭的演說,那動人肺腑的語句在校園中回蕩,就像那觸動琴弦的手,美麗而又警示。

  抬頭看著橫幅“百日誓師”四個大字觸動了我的心弦,它在告訴我:只剩100天了。

  心里在吶喊:我不要成為這場戰(zhàn)爭的炮灰。此刻的我比以前倍加清醒,心里想著:要向我的目標(biāo)前進。

  我要用我的汗水去換取戰(zhàn)爭中更多的子彈——資本;我要用我的努力去換取戰(zhàn)爭中的鎮(zhèn)定,那比別人更多的魄力;我要用盡著剩下的日日夜夜去打下我在戰(zhàn)場上的勝利,在戰(zhàn)爭結(jié)束后的歡呼。到那時,我將用我的淚去感概一切。

  一百天里,我會盡我最大的努力;一百天里,我會付出前所未有的奮斗。在這一百天里,惜時、刻苦、勤奮、加油!

沖刺高三演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每所高中都有高三,正如每個戰(zhàn)營都有戰(zhàn)士一樣。高考如戰(zhàn)場,高三如戰(zhàn)營,高三學(xué)生如戰(zhàn)士,這個比喻不需要躲躲閃閃、曲折隱晦的表達,因為沒有人會懷疑。雖然如此,但每一個戰(zhàn)營里的戰(zhàn)士又不一樣,有身體素質(zhì)的不同,精神狀態(tài)的不同,武器裝備的不同,訓(xùn)練方法的不同,因而戰(zhàn)斗力也不同。不同的戰(zhàn)士決定了不同的戰(zhàn)果——誰訓(xùn)練有素,誰獲得最大的勝利。桂洲中學(xué)這么多年來,每一次出師都有斬獲,都取得應(yīng)有的勝利,正是因為我們每一屆高三經(jīng)過不懈努力,超越了自身的客觀條件,訓(xùn)練出了特別能戰(zhàn)斗的能力。今天,新的戰(zhàn)士的角色已經(jīng)確定,征戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。我們這一屆高三,正在全力準(zhǔn)備:他們刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,接受教育;他們信心十足,厲兵秣馬,躍躍如也。

  高三的學(xué)習(xí)是刻苦的、認真的。他們接受高強度的、高密度的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,難度大,訓(xùn)練的頻度密,學(xué)習(xí)時間長,競爭氛圍濃,心理壓力大。高三的同學(xué),一個星期只休息一個晚上加半個白天。國慶長假8天,他們只休息了3天半。很多人晚上學(xué)到10點半,早上6點10分就有人在教室讀書。即使一周一個晚上、半個白天的休息,有些人也舍不得,還在家里學(xué)習(xí),或者回到學(xué)校學(xué)習(xí)。廢寢忘食,苦學(xué)不輟,樂學(xué)不疲。正因為如此,短短幾個月,他們的學(xué)習(xí)取得了很大的進步。

  上一周星期五,在高三1班聽了一堂班會課,叫做“磨練學(xué)習(xí)意志力”,我親身感受了高三的學(xué)習(xí)氛圍。主持人列舉了班上同學(xué)磨練意志、刻苦學(xué)習(xí)的.感人事例:林鐵柱、張堅棠、何淑霞、梁建坤、劉曉文等,他們都有磨練自己的意志的方法。有一個同學(xué)說:我為了磨練自己的意志力,一起床就趕緊刷牙洗臉——連刷牙洗臉都成了磨練意志力的方法了,你說還有什么方法沒有用盡?我知道,高三1班的表現(xiàn)是整個高三學(xué)習(xí)生活的一個縮影。我想,什么是意志力?就是一個人把全部的“意識”集中到自己樹立的“志向”上的“力量”。磨練意志力,首先必須有“志”,然后對實現(xiàn)這個志向灌注所有的意念,長期堅持下去,逐漸形成習(xí)慣,成為一種力量,這就是意志力。無數(shù)事實證明,有沒有足夠的意志力,意志力的強與弱,決定了一個人的成功與失敗。我認為,妨礙人的意志力的因素有三個:一是懶惰,二是怕困難,三是不能堅持??朔@三點,你就成功了!

  高三的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上刻苦,在意志上磨練,在行為品德上也能自覺的接受教育,參與各種活動。他們跑操很自覺(有的班級一大早起床跑步),宿舍很自律,吃飯很守秩序,衛(wèi)生不拉后腿,出勤很到位,為高一高二做出了榜樣。前一段時間,學(xué)校邀請心靈之聲藝術(shù)團來演出,高三學(xué)生強烈要求觀看,以獲取藝術(shù)和人格的熏陶。但我聽說有一些人以“我已經(jīng)很有意志力,不需要接受勵志教育”為由拒絕參加活動,這種純實用主義、功利主義做法,是錯誤的。教育如春風(fēng)化雨,潤物無聲;教育如春園之草,不見其長而日有其增,豈是可以用一時一地的短期效應(yīng)來衡量的?教育,有時候需要千萬次呼喚,有時候只需要一次當(dāng)頭棒喝!

  今天,我們在這里為高三樹名,立傳,加油,助威,鼓與呼,目的是希望他們增強信心,鼓足勇氣,掌握方法,刻苦訓(xùn)練,無懼于這個戰(zhàn)場,無愧于這種戰(zhàn)士,無悔于這樣的青春!

  向高三學(xué)習(xí),祝各位成功!

沖刺高三演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對高中生活的向往,懷著對大學(xué)的憧憬邁進了這個大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯?。我們在知識的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在xx中學(xué)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中,我們享受過成功的喜悅,也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過。

  十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆R驗榻裉?,我們面臨著高考,我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動起來,一起出發(fā)。

  也許,有的同學(xué)開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關(guān)鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學(xué)習(xí),浪費了太多時間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追。現(xiàn)在一切的'迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

  一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木?,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑?,為自己吶喊,向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐,沒有什么克服不了的困難。

  我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在七月破繭而出。在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛。

  謝謝大家!

沖刺高三演講稿10

  離xx屆高考還有66天,我們高三學(xué)子已步入高中生涯最后兩個月的學(xué)習(xí)中,兩個月后,就到了檢驗我們整個高中學(xué)習(xí)的時候了。高考是一錘子的買賣,它會允許一部分優(yōu)等生得意,但也必然會使那些學(xué)習(xí)不扎實的人失意。不過,有一點需要承認的是,如果這一錘子打得好,就可以捶出4年光輝的大學(xué)生活。

  漫長的高中生活即將逝去?;厥走@幾年,誠然我們都曾經(jīng)痛過,失落過。不過,它們卻都是我們高中生活不可或缺的元素之一。痛,今后才能少受疼痛,絕望過,今后才能避免又一次絕望。正如我們高三(3)班的班訓(xùn):“不痛不癢,高三白活。”若要找個比喻來形容高三生活,會有什么比咖啡更加貼切的呢?苦中帶甜,或者苦中尋甜,甚至以苦為甜,正是我們這一年學(xué)習(xí)生活的真實寫照。不知今后,大家的回憶會有幾分屬于學(xué)生生涯,但想必學(xué)生生涯的繽紛回憶一定盡屬于這多味的高中生活,這段與作業(yè)君為伴,糾結(jié)于數(shù)學(xué),三五成群討論題目,追逐理想的時光。時間飛逝,總不留人細細品味,好似昨日我們這個男生班才剛成立,但沒多久之后我們就將各奔東西,再也沒有機會一起同窗苦讀、交頭接耳、談笑風(fēng)生了。往往大家在一起的時候不覺得,等到人去樓空的那一刻,才會感受到絲絲不舍與迷茫。

  面對即將到來的高考,同學(xué)們懷有各種心情:激動、迷茫、彷徨、無助,有的信誓旦旦,喊著非xx學(xué)校不上,有的痛苦迷茫,覺得以現(xiàn)在的情況自己毫無希望。自信心固然是成功的基石,不過如果自信過了度,以至于連自己的分量都不清楚,那就是失敗的禍根。

  要每天把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去并不容易,我們需要一種強大的力量,需要勇氣,需要耐住寂寞。高三的學(xué)習(xí)的確是枯燥壓抑的,不過,這不就是高三真正的內(nèi)涵嗎?這就是一個準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的歷練?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”高三的歷練正是要讓我們學(xué)會接受,接受寂寞,奮力前行,所以不必因為自己投入了精力卻得不到立竿見影的效果而質(zhì)疑自己,一分耕耘未必會有一分收獲,但九分耕耘一定會有收獲!關(guān)鍵是我們不能半途而廢。

  現(xiàn)在高三考試云集,真可以說是三天一小考五天一大考,每次考試成績的出爐,往往伴隨著一陣歡欣雀躍與一些落寞身影。每次成績的下降,總有會人痛不欲生,覺得自己還努力干什么,有什么用?但當(dāng)他們用自己的努力換來了稍有起色的成績后,又往往會沾沾自喜,認為高考舍我其誰,又開始懶懶散散,不思進取,沉浸在個人世界中,然后可想而知,下一次考試又抬不起頭來,如此循環(huán)往復(fù),直到高考。我想說的是,高考前的所有考試都只是高考的練兵,目的都是讓你查找問題,以便高考能考得更好。也就是說,不管你目前成績?nèi)绾?,現(xiàn)在并不決定你的將來,最后那個面帶笑容的`人才是真正的得勝者。如果我們不能在高考到來之前清楚認識自己所處的位置,那么我們應(yīng)當(dāng)多去向班主任尋求建議,因為班主任就是那個會在你失意的時候鼓勵你,在你驕傲的時候讓你看清事實的人,他往往能幫助你撥開烏云看本質(zhì)。

  高三還教會了我們要堅持。有時候我們會力不從心,有時我們會感到疲倦,沒有足夠的體力響應(yīng)大腦的召喚,或許還會不斷遇到難以克服的困難,但我們?nèi)砸獔猿肿约旱男拍睿瑘猿值降?,就是勝利。所謂行百里者半九十,大家的情況基

  本上都差不多,就看誰能真正地堅持下去。高三最苦,也最美,在這段日子里,有汗水,有淚水,有血水,有無助。但我們更應(yīng)看到的是,高三也有快樂,也有精彩,它讓我們成熟了起來,為我們的人生添加了一筆寶貴的財富。

  如果你現(xiàn)在覺得很有把握考進心目中的大學(xué),那么恭喜你,但是請不要忘記繼續(xù)努力,因為我們還有兩個月時間,這段時間里什么都有可能發(fā)生,只有你有實力,才能從容面對一切變故。如果你覺得現(xiàn)在的自己距離心目中的大學(xué)還有一段距離,那么也請努力,還是那句話,兩個月里什么都可能發(fā)生,悲傷、無助、自暴自棄都是在浪費時間,不如求真務(wù)實一些,讓心靜下來,不急不躁,讓自己變得更強大,到時候即使仍沒有考進那個讓你夢寐以求的學(xué)校,也可以去一個比較好的大學(xué),努力過后即使有點遺憾,結(jié)局也一定不會差。如果你不是高三黨,那就更要努力了,因為在這么久的時間里,奇跡就更有可能發(fā)生了。

  所以,為了更光輝的未來,我們應(yīng)當(dāng)善始善終,不懈怠,不浮夸,認認真真跑完高中最后一程,夢想就在前方,要相信夢想的力量!我們要用最強大的力量,用最平靜的心,征服高三,征服高考!最后,衷心希望在最后兩個月里我們高三學(xué)子能夠繼續(xù)團結(jié)下去,互相幫助,互相鼓勵,祝愿每位同學(xué)都能考進自己喜歡的大學(xué)。

沖刺高三演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心滿懷,總有一種召喚讓我們不斷探索。三年的高中學(xué)習(xí)生活,彈指一揮間。三年前,我們肩負著家庭的無限期待,滿懷著人生的美好憧憬,融入到五中這個美麗而溫馨的大家庭中。三年來,我們在韓校長"情境、生活、實踐"理念的引領(lǐng)下昂首向前,健康成長;我們在"主動發(fā)展、學(xué)會生存"的校訓(xùn)激勵下,乘風(fēng)破浪,豐富自我;我們在"讀書讓生活更美好"的口號感召中,汲取新知,不斷進步。在學(xué)校嚴格的管理模式中,我們鑄就了堅強的品質(zhì)和頑強的意志;在老師們的'諄諄教導(dǎo)中,我們學(xué)會了知識,更學(xué)會了做人。

  今天我們畢業(yè)了,即將迎來高考的洗禮。在高考的賽場上,我們會展現(xiàn)最好的姿態(tài),讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。請相信我們,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,來回報母校對我們的培育之恩,回報父母的養(yǎng)育之情! 同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成,而是宣告超越。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對未來美好的暢想,直掛云帆,駛向理想的彼岸吧! 最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!謝謝大家!

沖刺高三演講稿12

同學(xué)們:

  在我發(fā)言的時候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

  這一年,我們也結(jié)識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

  之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗。”

  關(guān)于如何努力,我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。

  在我們的語文課本上,有這樣一篇文章――張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”

  北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的.只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!

  三年,一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時,我感覺一切都是那新鮮充滿生機,而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發(fā)芽,她卻在默默生長。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩160多天的時間里,讓我們每個人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!

  同學(xué)們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個人都是第一,同學(xué)們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

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