演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是范文網(wǎng)小編收集的熱實(shí)用的小學(xué)生演講稿4篇 小學(xué)生演講稿1—3分鐘，以供借鑒。
熱實(shí)用的小學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想我們每一個(gè)人應(yīng)該都是有夢(mèng)想的，但很多人的夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的。我想同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)為什么了，很多人并不會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，只想著依靠別人的幫助或者是期待著自己哪一天走運(yùn)就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，這樣的人又怎么能夠讓自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)呢？今天我想說(shuō)的就是，同學(xué)們應(yīng)該要努力，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，我相信我們是能夠通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，不努力的話就算有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)也是抓不住的。
我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？夢(mèng)想是我們想要去做的事情，或者是對(duì)我們自己未來(lái)的一個(gè)設(shè)想。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是指引我們前進(jìn)的路燈，夢(mèng)想就是我們努力的方向。我們每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的，夢(mèng)想就是我們想要達(dá)成的一個(gè)目標(biāo)，可能是現(xiàn)階段的，也可能是很長(zhǎng)遠(yuǎn)的，要很多年之后才能夠看到結(jié)果。
我們能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做些什么呢？在現(xiàn)在這個(gè)階段，我們的能力是不足的，想要完成自己的夢(mèng)想還是很困難的，所以我們能夠做的就只有堅(jiān)持，讓自己能夠堅(jiān)持努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；我們能夠做到就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這樣我們就能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)，為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想增添一個(gè)助力；我們能夠做的就只有不放棄，不管自己遇到任何的困難都不能停下自己的腳步。我們能做的其實(shí)是很多的，但也要看自己對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度了。
在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中是一定會(huì)遇到很多的阻礙的，但這些只是對(duì)我們的考驗(yàn)，能夠通過(guò)的人都是強(qiáng)者，能夠走到最后的人才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。我想不管我們遇到什么樣的困難，只要我們努力的方向是對(duì)的，只要我們是在堅(jiān)持著的，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想?？赡軙?huì)花很多的.時(shí)間，也可能會(huì)走很多的彎路，但只要我們能夠堅(jiān)持，我相信是一定能夠讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我想我們都應(yīng)該努力的去讓夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)了，機(jī)會(huì)是有很多的，但若是自己的能力不足就算有機(jī)會(huì)也是抓不住的，也希望同學(xué)們能夠好好的去思考一下自己之后應(yīng)該怎么做，我希望同學(xué)們都能夠開(kāi)始努力的，努力的學(xué)習(xí)，努力的獲取知識(shí)，努力的讓自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
謝謝大家！
熱實(shí)用的小學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
如果我們把善良比喻成一艘船，那么寬容就是船下平靜的水。有了寬容之后，善良才得以更加平穩(wěn)的行駛，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。善良讓人與人之間多了一些理解和感動(dòng)，而寬容便把善良變成了一件平常的事情，就像是家常便飯一樣，一提起便讓人平靜，也讓人對(duì)下一次晚餐充滿了期待。而這次我要講的也就是寬容，就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下寬容這一件美好的事情吧！
寬容一直偷偷藏在我們身邊的小事上，比如不自覺(jué)的一次退讓，一次理解，都是一次寬容的體現(xiàn)。當(dāng)我們把同學(xué)本子掉到了地上，對(duì)方說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系時(shí)，這是寬容。當(dāng)我們課后不小心打到了同學(xué)時(shí)，對(duì)方?jīng)]有在意時(shí)，這是寬容。如果我們因?yàn)橐恍_動(dòng)而傷害了對(duì)方，對(duì)方不予追究責(zé)任時(shí)，這是寬容。
其實(shí)寬容是一件很積極的事情，它能讓我們認(rèn)識(shí)到人與人之間的.溫暖，也會(huì)讓我們感受到原來(lái)這個(gè)世界上存在著這么多讓我們奮進(jìn)的事情，這一次次的原諒，這一次次的寬容都在告訴我們，只要我們?cè)敢?，沒(méi)有什么事情能夠讓我們倒下。而如果我們不懂得給予寬容的話，他人也會(huì)收回對(duì)我們的寬容和理解，那么我們之間的關(guān)系又會(huì)變得冷淡而沒(méi)有溫度了。所以同學(xué)們，在我們收取寬容時(shí)，我們也應(yīng)該更加重視去給予他人寬容，因?yàn)榛蛟S我們的一次寬容就給他人換來(lái)了更多的希望，也給予了他人一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。
還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一名同學(xué)不小心把我臉上剛結(jié)好的巴給撕掉了，導(dǎo)致血液噴涌而出，那時(shí)候恰好我媽來(lái)了學(xué)校，看到我這個(gè)樣子之后對(duì)老師反映了情況。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有責(zé)怪那名同學(xué)，但老師依然對(duì)她進(jìn)行了批評(píng)。之后她過(guò)來(lái)向我道歉，并且希望我原諒她，我毫無(wú)猶豫的就和她說(shuō)了沒(méi)關(guān)系。不管她是不是故意的，我都應(yīng)該選擇原諒，因?yàn)閷捜菔且患屛覀儗?duì)方都解放的事情，如果我們揪著這一件事情不放，那么或許我們就會(huì)一直不開(kāi)心下去，而這也是沒(méi)有任何意義的。所以寬容是一份善良，而善良是讓人快樂(lè)的事情。
所以同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，多加一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)善意的理解，我們的生活會(huì)更加的有溫情，我們同學(xué)之間的情誼也會(huì)更加的美好起來(lái)！
熱實(shí)用的小學(xué)生演講稿3
老師好，同學(xué)們好，我是xx，這天我們四二班舉行班級(jí)干部競(jìng)選會(huì)，我想當(dāng)一名紀(jì)律委員，我覺(jué)得我能帶好頭，能管好自己，同時(shí)協(xié)助老師做力所能及的事，期望大家能支持我，謝謝。
學(xué)習(xí)委員多么光榮的稱號(hào)，它是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，也是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁。這天我站在那里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，期望老師和同學(xué)們堅(jiān)信我，支持我，我必須會(huì)學(xué)好各門功課，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)用心主動(dòng)地幫忙他們，使我們班的成績(jī)都有所提高，做一個(gè)讓老師放心，同學(xué)滿意稱職的學(xué)習(xí)委員！
老師。同學(xué)們，你們好。這天我想競(jìng)選一個(gè)職務(wù)，。一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過(guò)多的'語(yǔ)言來(lái)修飾。假如我當(dāng)上了我會(huì)好好管理班級(jí)，當(dāng)然我也要管理好自己，把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在群眾里互幫互助。
假如我落選了，我也不會(huì)悲哀。正因那說(shuō)明了我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我推動(dòng)的東西越多，我就越富有，正因心里的每一個(gè)期望都會(huì)提醒我下次發(fā)奮。請(qǐng)大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。
老師們，同學(xué)們下午好！我要當(dāng)體育委員，在家里我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會(huì)以身作則的，我必須要好好學(xué)習(xí)。大家一不定要投寶貴的一票。
熱實(shí)用的小學(xué)生演講稿4
我讀書 我快樂(lè)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兠刻旌芏鄷r(shí)間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天都會(huì)抽出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，遨游在書的海洋中。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土；有熠熠生輝的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城；有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店；有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙；有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家；有五顏六色的`海底魚群，有絢爛繽紛的高原鮮花書中有出乎想象的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。所以，我讀書，我快樂(lè)。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越，逐漸成長(zhǎng)。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志所以，我讀書，我快樂(lè)。
讀書是成長(zhǎng)的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉；讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多彩，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴我們同行，見(jiàn)證我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
熱實(shí)用的小學(xué)生演講稿4篇 小學(xué)生演講稿1—3分鐘相關(guān)文章：
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