演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的新時代演講稿10篇 新時代的英雄演講稿，以供參考。
新時代演講稿1
各位老師：
大家好。
今天我演講的題目是“用心做教育、用愛做教師”。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我是一片綠葉，一名快樂的園丁，一位平凡的幼兒園教師。
在很多人的眼里，幼兒園教師的工作非常的輕松，每天就是和孩子玩，還有人覺得幼兒園教師就是照顧孩子吃飽穿暖就行。面對這些不知情的想法，有時心中會感到很沮喪，但當自己靜下心來梳理自己工作的同時，更加堅定了自己的決心，一定要做一個用心做教育的教師。
一個用心做教育的教師，一定有愛心。德國教育家雅斯貝爾曾說：“教育的本質(zhì)意味著用一棵樹搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！庇徐`魂的教育也是有溫度的教育，這溫度蘊含在幼兒園教師的面龐、性格和處事方式之中。還記得剛工作的時候，面對一些調(diào)皮的孩子，真的讓我很頭疼，一心只想用簡單的方式讓他們都能聽我的話。但是后面通過與其他老師的溝通等，讓我深深地反思到，每個孩子從出生開始，個性、行為和習慣等是各不相同的，教師的作用并不是用一把尺子來衡量他們，把他們打磨成一模一樣的人，而是要用愛去感化每一個孩子的心靈。于是，面對不同的孩子我給予不同的關(guān)愛方式，發(fā)現(xiàn)孩子越來越喜歡我，平時不愿與老師交流的孩子也會慢慢地愿意和我們分享自己有趣的事情。我想，一個有愛心的教師，必定有對學生的愛、對工作的愛、對自己的愛，通過向書向人學習獲得愛的智慧，傳遞愛的能量。
一個用心做教育的老師，一定要有細心。幼兒園的工作是繁瑣的，除了教育，孩子一日生活中的其他各個環(huán)節(jié)也需要我們細致地關(guān)注著。我們每天細心地觀察每個孩子的變化，了解孩子不同的特點，特別是注意捕捉孩子的一舉一動甚至是細微的情緒變化。還記得剛帶小班的時候，家長都想更了解孩子在園的情況，于是第一周我們老師整天呆在班里，從方方面面了解每一個孩子，并在放學前與每個家長說一說孩子在園的.情況。我們細致的工作也得到了家長的肯定與認可。細心是潤物細無聲，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，用巧妙的方式，如春雨般無聲潤物，用心對待孩子，促進孩子的健康成長。
一個用心做教育的教師，一定要有恒心。工作的這幾年，我們保持初心，不斷學習保教工作的先進理念，大膽創(chuàng)新，給孩子一個溫馨的學習環(huán)境。如開辟“家長園地”、“爸爸故事團”、“線上家長會”等活動，讓家長及時了解幼兒在園的情況，交流科學育兒信息和知識，實現(xiàn)內(nèi)外互動，共同提高。心中有恒心，堅持把自己的工作做好，也讓我們內(nèi)心的成績感滿滿。
新時代教師要做“四有教師”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。四有教師的標準就像是航行的彼岸，眼中看到彼岸，心中才有光芒。用心做教育、用愛做教師，做新時代的“四有教師”！
新時代演講稿2
親愛的同學：
很榮幸你生在了新中國，過上了美好和諧的生活。和平安穩(wěn)生活的背后離不開先輩們的無私奉獻，和不顧自身、舍命為國的千千萬萬的共產(chǎn)黨員。
正是因為每個人都擁有建造新中國的偉大夢想，我們的祖國才能在這短短幾十年中，迅速發(fā)展，成為所有國家中誰也不能輕視的強國。
革命先烈們的血淚史是值得我們所有人緬懷和學習的，就是因為有他們的`永不放棄，堅持就是勝利的信念，才能在祖國的危險時間里保家為國；在祖國面臨侵略時，先烈們用自己的生命和敵人抵抗，保衛(wèi)祖國山河，捍衛(wèi)祖國的尊嚴，這就有了我們現(xiàn)在這個和平幸福的新中國。
作為小學生的你，一定要珍惜當下的生活，一切都來之不易。我們一定要學習先輩們的愛國精神，要有一顆會報效祖國的心。首先你的任務就是學習，想要好好學習就要找到自己的學習目標，這樣就能使自己的學習有方向，才能更好地投入到學習中。如果沒有學習目標，人會感到迷茫，甚至前功盡棄，不能取得良好的學習效果。
我們的祖國就是所有中國人的母親，如果沒有她的培養(yǎng)，就沒有我們現(xiàn)在的生活；如果沒有它的保護，侵略者將在到處打打殺殺，那時候的我們就會生活在水深火熱中，痛苦不堪。每當軍人回到家鄉(xiāng)時，人們都會沖她們點頭微笑，雖然不相識，但是人們都認識這身軍裝。
星星之火，可以燎原。習慣成為自然，讓我們將愛國進行到底！請黨放心，強國有我！
新時代演講稿3
各位領(lǐng)導，各位老師：
日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師，特別是幼兒園教師，那便是“日出而作，日落而不息”。進入幼兒園的半一個月以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教孩子們。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。我，一名今年剛分配的新教師，是應該有所體會的。
作為一名幼兒教師要熱愛幼兒，熱愛自己的幼教事業(yè)，要滿足以下這些方面的條件：
1、要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神、堅韌不拔的頑強意志、強烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力，敢于向困難挑戰(zhàn)，對事業(yè)的追求執(zhí)著不渝，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗。
2、要有強烈的創(chuàng)新意識。不照搬書上的東西，要敢于創(chuàng)新、敢于標新立異。要轉(zhuǎn)變觀念，敢于提出自己獨特的觀點，以自身的創(chuàng)新意識來影響幼兒，幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識。
3、保持寬容的心境。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗的同事請教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。努力為幼兒創(chuàng)造一個輕松、寬松的環(huán)境。
4、具有強烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學習各方面的知識，努力提高自己的科學文化修養(yǎng)，把現(xiàn)代化的科學技術(shù)運用到幼教工作中來。只有豐富了自己的知識，才能滿足幼兒強烈的好奇心，滿足幼兒的求知欲。
5、具有教育科研的能力?，F(xiàn)在的社會、家長對幼兒教育越來越重視，對幼教質(zhì)量的要求也越高。幼兒教師必須認真地進行教育科研，總結(jié)積累經(jīng)驗，努力提高自己的科研能力，提高自己的業(yè)務水平。
6、了解和掌握現(xiàn)代的教學理論，形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力。
7、具有創(chuàng)造性的設計活動的能力。教師能尊重幼兒，會根據(jù)幼兒的.認知需要，選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容，把內(nèi)容和任務設計到幼兒的實踐活動之中，讓幼兒通過自主的活動，創(chuàng)造性地進行學習?？梢允褂變涸谕瓿捎须y度的活動和任務的過程中，學會解決問題的方法，堅持性和受挫能力得到了鍛煉。
8、具有創(chuàng)造性的指導幼兒活動的能力。幼兒在活動中會出現(xiàn)各種表現(xiàn)，教師要善于觀察幼兒，認真的做好記錄。在幼兒遇到困難時，要巧妙地進行引導，向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問題，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題，然后給予指導，使他們能創(chuàng)造性的解決問題。
9、具有較強的教育教學科研能力。要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學化，教師就必須參與教育教學的科學研究。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法，努力積累有效的指導活動的理論和技術(shù)，積極撰寫經(jīng)驗論文，從而不斷提高自身的業(yè)務水平，科研能力。
現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出，是國家發(fā)展的需要、是時代的發(fā)展需要。幼兒教育是我國的基礎教育，對人的發(fā)展和國民素質(zhì)的提高有著極其重要的作用。作為一名新教師，我們擔負著巨大的責任，為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我們必須讓自己成為新時代的“創(chuàng)造型”教師。
新時代演講稿4
親愛的老師、同學們：
今天我給大家演講的主題是：新時代，節(jié)儉仍不可缺席。
我們生活在新時代，人們的生活水干得到了很大的提高。然而人們對容易得到的東西往不懂得動慢，面時日益豐富的物質(zhì)，很多人開始揮霍浪費起來。有數(shù)據(jù)顯示：中國人均每餐渡費98克，液費率高達百分之八十。再看我們校因內(nèi)的沒費現(xiàn)象，飯量大量的剩飯制菜，常能看到水流不止的水龍頭，明明不是很熱仍然開足馬力的——西對這些很費現(xiàn)象，我們不得不進行反思。所以我今天在此發(fā)表演講：新時代，節(jié)儉仍不可缺席。
節(jié)儉乃立國之本，繁盛之基。有人說：現(xiàn)在國家富格了。還節(jié)儉什么？然而縱觀中國歷史，無論是哪個朝代，貧富強弱與否，不知節(jié)儉的話，那么等待這個國家的只有滅亡。君不見，商明本是一一個強盛之明，奈何商封王酒池肉林，紙醉金迷，商朝最終重沒在歷史觀流中：君不見，秦始皇一統(tǒng)天下，威展四壽，奈何統(tǒng)治階級極度奢侈，大興土木，搜刮民脂民膏，然而奈何取之盡福鐵，用之如泥沙，秦朝最終成為了中國歷史上最短會的明代君不見。即使是中國歷史上極度繁盛的唐朝，也經(jīng)不起當朝者大肆的揮霍與浪費，“一騎紅塵妃子笑，無人知是蒸枝來”、“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。這些寫實的詩勻留給后人多少略噓感嘆！黑格爾曾說歷史是一堆灰好，而灰燼深處有余溫。歷史的教訓時刻警醒著我們：即使在新時代，生活再富裕，國家再強盛，也不能隨意揮屋，隨意浪費。否則，等待我們的將是滅亡！所以我認為，新時代，節(jié)儉仍不可缺席。
節(jié)儉不僅是個人行為，還是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)英德。有人說：我花自家的錢。想怎么花就怎么花，礙著別人什么事了？誠然，花自己家的錢，想怎么花就怎么花，看起來這似乎是無可非議的。但諺語曾說：糧收萬石，也要粗茶談飯。無論貧富都要持節(jié)儉的良好習慣。因為節(jié)儉不僅是個人的行為，還是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。個人是社會的最小單位，個人的行為也會對社會風氣造成影響。古有晉武帝生活奢廊，當朝的官員便競相效仿，晉朝奢侈成風，石崇王凱斗富的荒唐故事至今為人恥笑，晉朝也在你方唱丟我登場的斗畜炫富中走向了衰亡。所以，生活在社會中的每個人都不可能獨善其身，不可只掃自家門前雪，不管他人瓦上范。節(jié)儉，不只是個人的事。如果人人都揮霍浪費，奢摩無度。我們的國家也將沒有未來！所以我認為，新時代，節(jié)儉仍不可缺席。
節(jié)儉為新時代經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。有人說：消費促進經(jīng)濟發(fā)展，提倡節(jié)儉豈不是打擊經(jīng)濟。的確，經(jīng)濟要發(fā)展，少不得消費，但消費并不等同于大肆揮霍、浪費。我們提倡節(jié)位，也不是要求人人都做守財奴、葛朗臺，而是在自己的能力范圍內(nèi)進行適度消費。正所責，君子愛財，取之有道，用之有度。如果我們都秉持造度消費的健康消費觀，曾經(jīng)校圖貨引發(fā)的悲劇可能就不會發(fā)生。如果人人都奢侈浪費、超前消費，我們的國家經(jīng)濟可能會出現(xiàn)一種虛假的繁榮，將會處于經(jīng)濟泡沫的`危機當中，—旦泡沫破裂，對整個國家的經(jīng)濟打擊將是致命由此可見，節(jié)儉，不但不會打擊經(jīng)濟，還可以為經(jīng)濟的發(fā)展保駕護航！所以我認為，新的！節(jié)位仍不可缺席，由檢入奢易，我們作為新時代的主人，更是要繼承發(fā)揚時代，直白的說：節(jié)儉的好習慣，由一點一滴生活中的一件件小事做起：隨手關(guān)燈、關(guān)水，響應光盤行動。
同學們，傳統(tǒng)美德，從身邊的小事做起，用實際的行動帶動身邊的人一起厲行節(jié)約，共同營遺勤儉節(jié)約的風氣！
我的演講完畢，謝謝大家！
新時代演講稿5
尊敬的各位xxx：
從事小學教育工作的那天起，我就堅定了樹立師德師風的信仰，這也成為了我從事教育事業(yè)一生的神圣使命和責任。我們要用良好的師德和不放棄的信念去感染孩子，讓孩子能夠煥發(fā)他們的熱情與活力。今天我的演講主題是“爭做四有好教師”。我將結(jié)合我短短4個月的教學和學習，談一下自己的想法。
第一是有理想信念，很多家長常說要讓孩子“贏在起跑線”，而我認為“起跑線”并不是在技能和能力上的起跑線，應該是在思想上的超前和領(lǐng)先，作為一名教師，首先應該樹立正確的價值觀，憑借自身的影響力，去讓學生學會正確看世界，有遠大的理想和抱負，讓學生開拓視野，要自小樹立遠見，在我讀小學的時候，我就經(jīng)常和我的小伙伴一起玩一種游戲，那就是當老師的游戲，每次我都會搶著當老師，當我站在田埂上和小伙伴講著課的時候，那種自豪感和榮譽感是從心底里散發(fā)出來的，不知從何時，我就愛上了這個神圣的職業(yè)，這也是我的理想，而信念就是我現(xiàn)在站在講臺上。
第二是有道德情操，師德是一種信念，對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子們。而我在第一次講公開課的時候就原型畢露了，我一直認為我的教態(tài)挺好的，沒想到在評課的時候，前輩們都指出了我的'教態(tài)問題，這是為什么呢？因為我從“上課”一直到“下課”手都是揣在包包里的，時不時的會拿出來翻一下PPT，我當時真的驚呆了，就在排隊做早操的時候我發(fā)現(xiàn)我的同學們都把小手踹在自己的包包里，這時候我就意識到教師要給孩子樹立榜樣，要對自己的言行舉止負責任。直到現(xiàn)在，我的這個習慣已經(jīng)完全戒掉了，孩子們也都直直的站在操場上。
第三是有扎實學識。這個在近期的上課中我體會最深。我們是要培養(yǎng)出技能應用型人才，教師不但要有大量的知識儲備，更要有熟練的專業(yè)技能。這樣才能在有限的課時內(nèi)，通過知識點的概括提煉和技能的指導實操，將專業(yè)知識技能有效地傳授給學生。我在這方面還需要更多更深入的學習。在我第一天上課也是第一次進行實操上課，我的內(nèi)心有些許的激動和緊張，但就是這些許使我出現(xiàn)了錯誤，再講到餐廳的餐字組詞時，我居然把餐字寫錯了，并且學生還不敢告訴我，直到下課有位同學悄悄的跑過來說我的餐字寫錯了，我當時就趕緊回到教室向同學們道歉，并把正確的餐字寫到了黑板上。
第四是有仁愛之心。在孩子的成長階段，正是他們習慣的養(yǎng)成期。這時候需要用耐心和細心去教育孩子。對于他們的一些日常不好的習慣，不能強制的去制止，而是應該用陪伴和引導來對他們進行教育。在我和同學們相處一段時間后我發(fā)現(xiàn)孩子們的紅領(lǐng)巾都是往后帶，針對這一問題我并沒有批評他們而是利用班會課講了關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事，為什么人們要把它設置為紅色，因為是我們的革命先烈用鮮血染紅的，我們應該帶著那份自豪感和榮譽感為自己的國家貢獻出自己的一份力量?，F(xiàn)在每次上課我一看我們班的孩子都是帶的整整齊齊。
我覺得，沒有強烈的責任心和“愛”，一切都無從做起，我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩。
此致
敬禮！
新時代演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
樹木的年輪一圈一圈地走過，不知不覺之間，我們走進了一個全新的時代。
在科技技術(shù)十分發(fā)達的二十一世紀，手機，電腦，幾乎是琳瑯滿目。人們也開始享受這一份機械帶來的方便與快捷。輕輕走過一片小區(qū)，便聽見了人們的歡聲笑語。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的`搖籃曲中安然入睡，陽光照在他那柔嫩的小臉上，好像是綻開了一朵金黃色的花兒。陽光照耀下，大樹下?lián)伍_了一片綠傘，老人們架起躺椅，聽著收音機里婉轉(zhuǎn)悠揚，韻味悠長的國粹腔調(diào)，何不悠哉悠哉？再放眼超市，一個走丟了的孩童，揣著一顆惴惴不安的心，在人山人海之中尋找親人，這時，一個女孩發(fā)現(xiàn)了孩子的焦急與不安，于是掏出手機。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開心的笑顏，人們從這些冷冷的機械之中，尋到了從自己的內(nèi)心之中洋溢出來的深深的，濃濃的互幫互助的關(guān)愛。
一座座高樓大廈拔地而起，我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)地建筑起這些擎天柱的建筑工人們。在蒸籠一般的天氣里，在烈日的暴曬下，在風雨的侵打下，他們吃苦受累，將一袋袋的泥沙攪拌，將一塊塊磚頭碼齊，將一臺臺機器操縱。在那些天氣里，他們依舊冒著巨大的危險去工作，用自己的辛勤的勞動，去掙自己堂堂正正的血汗錢。他們在夜以繼日地鑄造這一棟棟樓房時，又有一些人們坐在辦公桌前，以另一種方式辛勤地奉獻著。他們不停地工作著，索然坐在舒服的椅子上，吹著涼爽的空調(diào)，但是長期的坐著，在加上繁重的工作，使他們得了各種各樣的職業(yè)病，但他們一直一直的堅持著，為這個社會無私的奉獻，創(chuàng)造著價值。無論是工人，還是白領(lǐng)，他們每個人所做的也只有一點點，但是，這許多個“一點點”，卻如同一條條細細的絲線，這些絲線卻交織，匯融在一起，織成了一匹絢麗的絲綢。
從我們匆匆走進這新時代的腳步聲中，我聽到了一個和諧，美好的新時代正在悄悄的誕生了。讓我們用自己的真心，來構(gòu)筑這個全新的時代。
新時代演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年9月10日至9月16日是第二十一屆推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的主題是“說好普通話·邁進新時代”。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的.文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一個炎黃子孫的責任。為此，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1．師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2．堅持使用普通話與老師、同學交流，并能達到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4．盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5．師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
6．師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言！讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建文明和諧社會做出應有的貢獻！
謝謝大家！
新時代演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
對老師一向的評價都很高，有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒我的目標只有一個，讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。
初執(zhí)教鞭的我站在講臺上，板著臉，裝出一副嚴肅的樣子面對著孩子們四十多雙明亮的眼睛，我的心在顫動盡管這已不是第一次站在這里。
以前的幾次實習令我已經(jīng)有了將近三個月的教齡但面對著這群可愛的孩子，我的心仍禁不住微微顫動，我的`嘴角仍禁不住微微上揚，溢出了一絲微笑那四十多雙眼睛里傳遞著好奇、信任與敬佩這一切讓我暗暗地松了口氣，先前的擔心一掃而光然而我很快發(fā)現(xiàn)在孩子們純凈的心靈之窗中也藏著狡詰，他們很快發(fā)現(xiàn)了我的“友善”，對我玩起了“欺生”的把戲上課時有的擠眉弄眼，有的指手劃腳，做起了小動作對此我當然是恕不可遏，將他們幾個狠狠地訓了一頓，此后我發(fā)現(xiàn)孩子們眼中的光芒在泯滅，我的心又禁不住顫動起來，是不是我做錯了？這時老教師給我送來了“靈丹妙藥”，熟知孩子心理的她告訴我，其實小孩子并不是真的想搗亂，而是有一種與生俱來的喜歡和老師親近，希望老師能注意他的心理，而在你忽視他時，他便會做出一些出格的事來引起你的注意。哦，原來是這樣，多可愛的孩子！我釋懷地笑了，心頭的陰郁一掃而光。
慢慢地我從用老教師那里得到的靈丹妙藥—愛心去和學生交朋友我還使用一系列獎勵措施：發(fā)小博士記分卡，名字上光榮榜，誰是總冠軍等等，盡量尋找每個學生身上的閃光點，盡量讓每個學生樹立起信心將心比心，以心換心，不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心？很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師，又是朋友的雙重關(guān)系。
在工作上我也對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家！平時做到主動聽課，精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作大家都說，你要給學生一杯水，你自己必須有一桶水為了灌滿這一桶水，并讓它不因為蒸發(fā)而減少，我在業(yè)余還認真學習業(yè)務知識除了閱讀自己訂閱的雜志之外，我還大量翻閱學?，F(xiàn)有的教育雜志，并認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎，為做了名合格的數(shù)學教師而努力。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！
新時代演講稿9
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
此刻的時代不一樣于以前那個古老的社會，生活質(zhì)量改善了，醫(yī)學水平提高了，出行交通方便了，交流溝通快捷了，沖出地球已經(jīng)不是夢了?？墒?，在飛速發(fā)展的此刻，空氣質(zhì)量降低了，污水排放增多了，大氣污染嚴重了，地下淡水減少了，全球變暖也已經(jīng)襲來了。如果只是單方面的發(fā)展，我十分贊同，可是，像此刻這樣以破壞生態(tài)環(huán)境為代價的發(fā)展，我覺得是不可取的，甚至是可恥的。
在我家附近，有一些小型的化工廠，他們雖然生產(chǎn)各種不一樣種類的產(chǎn)品，但相同之處都是向天空中排放黑煙，向附近的一條小河中排放污水。原本湛藍的天空，清澈的河水此刻變得臟兮兮的，美麗的鳥兒不再從那里經(jīng)過，漂亮的魚兒不再從那里嬉戲，這其中的根本原因就是這群無知的人類因為自我的生財之道而讓自然付出的.代價。
其實，讓人感到欣慰的是社會中的一部分人已經(jīng)認識到了破壞力的可怕，所以進取宣傳保護環(huán)境的重要性，打起“保護家園，歡樂自我”的口號來呼吁。當然，有讓人感到欣慰的，也有讓人感到痛心的。有一些人盡管也認識到了問題的嚴重，但他們?nèi)匀粺o動于衷，只管自我安心享樂。這好比就像“走自我的路，讓別人說去吧”。
新時代就應當有新的面貌，而新的面貌就要靠我們現(xiàn)代人的努力。
新時代演講稿10
各位老師、各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是《新時代的陽光》
自從聽到這個任務，我就一直在思考一個問題：“教師”這個普通的字眼到底應該怎樣理解？教師是一種職業(yè)，可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說教師的的清貧和與世無爭；我不想說教師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現(xiàn)的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡陋。
我也是這普普通通的教師隊伍一員，作為一名音樂教師，我也曾很困惑，因為它沒有班主任那么受人重視，工作瑣碎，待遇又低。那時的我，每天總覺得天空一片灰暗。直到有一天一件小事改變了我的態(tài)度。那是一個陽光明媚的下午，我剛給一年級三班上完音樂課，連續(xù)幾天的低年級教學已令我疲憊不堪，下了課我快步走到辦公室去休息，這時候一個可愛的小女孩追上了我，交給我一張精美的.自制卡片，轉(zhuǎn)身就跑了我小心的打開卡片一排歪歪斜斜的字躍入眼前，還夾著幾個拼音：“老師，我很喜歡上音樂課，您的歌聲將伴我度過整個童年?！鳖D時，我眼前一熱，我突然覺得童心的世界是多么純真、可愛、讓人
感動。從那以后，我認真地上好每一節(jié)音樂課，沒有磁帶錄音機我就自彈自唱，后來學校安裝了電子白板，讓我的教學更加得心應手。我和同學們又唱又跳，樂此不疲。我找到了人生的樂趣?，F(xiàn)在每當我看到孩子們因為喜歡我而喜歡課堂、喜歡音樂?？吹胶⒆觽兛梢詮奈疫@里感受音樂的魅力。我真的很驕傲。每天清晨那一聲聲：“老師好”給我我?guī)硪惶斓纳鷻C；每天傍晚那一聲聲：“老師再見”去除了我一天的疲憊
因為有了我們，校園變得豐富多彩，因為有了我們，校園處處充滿歌聲。作為一名音樂教師，我的價值不正是體現(xiàn)于此嗎！新時代賦予了教師新的使命，我們應該是陽光的，充滿生氣的教師隊伍。我們學電腦、搞教研我們的追求應該是更現(xiàn)代化更人文化的教學方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會生活有自己的興趣和專長。要讓希望、陽光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。
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