演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的幸福的演講稿8篇 演講稿幸福和人生，供大家賞析。
幸福的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！今天我演講的主題是“做一名小學(xué)老師的幸福”。
有人說做老師是最苦的，也是最傻的。也有人說當(dāng)老師千萬別當(dāng)小學(xué)老師，每天披一身粉筆灰，陪一群小孩子，簡直就是一個孩子王。所以，你也許會問，教師的幸福從何談起？做一名小學(xué)教師更是談何幸福？幸福在哪里呢？但是，今天我站在這里，我要堅定地說：平凡之中見幸福，一名普通的小學(xué)老師也有他的幸福所在。
記得去年剛來的時候，因為教的是二年級，面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子們，我常常感到不知所措。記得第一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的師父x老師來聽課時，我有點兒緊張，教學(xué)過程中也出現(xiàn)了一些問題，但聽課的老師們在幫我指出問題和不足之處時，也給了我充分的肯定，使我倍受鼓舞。同時，包括班主任x老師和辦公室里的其他老師也一直在教給我一些管理班級學(xué)生和提高教學(xué)的方法及經(jīng)驗，讓我在過去的一年教學(xué)中，獲得了很大的成長，所以我一直在在想，作為教師隊伍中的一名新手，經(jīng)驗不足，卻得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的熱心，這讓我感到這份工作是幸福的。
大家都知道，身為教師的我們，有被人誤解的時候，有被學(xué)生氣急的時候，也有被成堆的瑣事困擾的時候，但是當(dāng)我面對孩子那天真無邪的笑臉時，我的煩惱也就隨之煙消云散了，每一天，當(dāng)我邁著從容的腳步踏進校園時，孩子們從四面八方跑過來，親切地喊道：“老師好！”此時，我的心里洋溢著快樂和幸福。
記得去年冬季運動會的時候，我不小心扭傷了脖子，一天課后我去醫(yī)院做理療，班上的孩子們知道后，都紛紛寫了一些祝我早日康復(fù)的小紙條。當(dāng)我看著那一張張小紙條的時候，我的心里感覺沉甸甸的，因為那是一個個學(xué)生對老師表達最崇高的情意。那一整天，我都被一種濃濃的幸福感包裹著。
我本是一個極平凡的人，因為做了一名老師，我的人生才有了不平常的意義。所以，不管今后漫長的教學(xué)到了上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都會一如既往，決不退縮，因為這份事業(yè)讓我感到做老師有無限的光榮和興奮。
我的演講完畢，謝謝大家！
幸福的演講稿2
尊敬的評委、各位同學(xué)：
大家好! 我的演講題目是《幸福的味道》 ，幸福的味道演講稿。 作為一個零零后，我的天空似乎就只有單純明亮的藍色，口中嚼 著泡泡糖，上學(xué)放學(xué)做游戲。偶遇一點不順心的事，還會耍耍小公主 的脾氣。 難怪媽媽有時會責(zé)備我： 早晚把你送到鄉(xiāng)下大爹家鍛煉鍛煉， 不然你是體驗不到什么是幸福! 什么是幸福呢?有時我也會呆呆地想一會兒，但是沒有答案。這 學(xué)期，我們發(fā)下來的讀本叫《建設(shè)幸福中國》 ，翻閱之后，我終于初 步領(lǐng)略了幸福的含義。原來貧弱的祖國遭受了那么多苦難，今天安寧 祥和的生活是先輩們拋頭顱灑熱血才換來的; 原來坐在明亮的教室聽 課、與同學(xué)在操場草地上看小鳥從身旁飛過、晚飯后牽著爸媽溫暖的 大手漫步人民廣場再逛逛商之都，這些都是幸福呀! 幸福的味道是要善于品嘗快樂。常常聽到我身邊有的同學(xué)抱怨， 初中的課程這么多，作業(yè)真的累死人!可是我要說為什么不能換個角 度想一想呢：從這些課程里，我學(xué)到了好多知識呀，我的眼界變得更 開闊了!人是最高級的動物，人的快樂肯定不同于小貓小狗的快 樂――吃飽了睡，睡好了玩，人應(yīng)該有不怕困難的精神!然后去品嘗 解決困難后的那份快樂。同學(xué)們，你們說是不是呢? 幸福的味道是要做一個有追求的人。全民的醫(yī)療保險、義務(wù)教育 免除學(xué)雜費、科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展， “神七與天宮一號”順利對接， 今天繁榮強盛的祖國也不是天上掉下來的， 這是一代又一代有志之士。
熱血汗水奮斗的結(jié)晶!九零后零零后的我們在享受這些幸福的同時， 更應(yīng)該懂得：我們是下一個接力棒!我們要全力以赴去追尋下一個目 標(biāo)!作為七(10)班的一員，我深愛著我的班級。賽場上我為選手們 搖旗吶喊， 寫通訊稿贊揚他們的英姿; 考場上我努力改掉粗心的毛病， 爭取一點一滴的進步! 班主任趙老師經(jīng)常對我們說：你們是蜜罐中長大的一代，往往身 在福中不知福呀。但你們同樣肩負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，一定要學(xué)會把 握幸福、創(chuàng)造幸福。 幸福的味道如春天的花園，你摸不著看不見，那綿綿芬芳卻包圍 著你; 幸福的味道像農(nóng)民伯伯額角的汗滴， 晶瑩中閃爍著秋天的金黃; 幸福的味道是老師手中的粉筆，舞動著夢想的奇跡。 我的未來不是夢，建設(shè)幸福中國在心中! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
三億文庫包含各類專業(yè)文獻、專業(yè)論文、幼兒教育、小學(xué)教育、外語學(xué)習(xí)資料、各類資格考試、應(yīng)用寫作文書、高等教育、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、行業(yè)資料、50幸 福 的 味 道 演講稿等內(nèi)容。
真的有一天我終于甘心的忘記了他，甚至是懶得想起，偶爾想起的也不再是那淡淡的憂傷和思念，一切都快過去了吧我想。
這樣真好，我原本就是這樣容易忘記的人，我應(yīng)該找回這樣的自己，而不是在那唉聲嘆氣，我想我可以釋懷的去尋找屬于我的未來了。
我曾經(jīng)是那樣的害怕，害怕再也找不到這樣的人來愛了，或許我是錯的，或許愛情根本沒有來過，這些是無須有的事情，當(dāng)所有的往事變作了塵封的回憶，我，能做的也許只能是沉默或者微笑。怎么可能為了一個永遠失去的人而甘愿心痛一生，這不是我。真正的我是個容易快樂的人，沒有人可以永遠的帶走我的快樂!
今天是個新起點，我突然想起，我忘記了我的回憶了，所以我又奇跡般的活了過來，有時候太用力做一件事情的時候會很久沉浸在里面，我用了3個月的時間把自己從這沉浸中拉了回來，我想我成功了，我又可以做個快樂的人了，溫暖的陽光撒在身上的感覺真好，很愜意，我又發(fā)現(xiàn)了快樂可以是那樣的簡單，甚至一縷陽光都可以給我?guī)砜鞓罚钪婧?，快樂的活著更是件很好的事情?/p>
悲傷的時候腳步都是沉重的，所以會感覺好累，我想我找到了原本屬于我的東西，所以現(xiàn)在感覺好輕松。有時候我總是感覺自己丟了一件很重要的東西，所以這段日子我一直在尋找，尋找我究竟丟了什么東西才會把我變的如此狼狽不堪，我找了一件有一件的回憶中的東西，愛情?友情?金錢?……不，都不是，但好像又是，這些把我弄的迷茫了，弄的糊涂了，所以我感到了疲憊和絕望，我甚至認(rèn)為我一無所有了，好像死囚到了行刑期一樣，滿眼都是黑暗和恐懼。
我受傷了，所以才會那樣的害怕，害怕孤單，害怕靠近，害怕坦誠…………。傷會有一天會好的，對吧，我今天終于不感到疼痛了，所以好像又有點飄飄然不知所以然了，我想我是幸運的，好多的人會因傷而一振不厥，而我卻活了過來，這實在是件幸福的事情。
我知道還有好多不好的事情等待著我，我總是討厭那個青黃不接的時代，我活了過來，所以會更加勇敢的活下去，更好的活下去!
哀，莫大于心死，我想我不會的。
幸福的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“建立在別人痛苦上的幸福不是幸福!”這句話令我銘記在心。是啊!幸福如同溫和的陽光，輕輕撫摸著人們的心靈;幸福如同嘩嘩響的清泉，歡快的滋潤人們的心田;幸福如同絢麗的佳肴美酒為人們的生活增添多姿與香美;幸福如同一首動人的歌曲，為人們奏響大自然最美的樂章!誰不想要幸福，誰不渴望幸福，就要用心去感受，其實幸福就在你的身邊!
幸福無處不在，難道不是嗎?表揚是幸福，歡樂是幸福，有時甚至批評也是幸福，我就舉一個例子吧……
又一次，我在讀三年級，因為一次突如其來的考試使我感到了幸福!那次是我最拿手的數(shù)學(xué)考試，可是有一道簡單不能再簡單的送分題卻難倒了我，題中有兩個答案：一個是分六組，一個是分十二組，我絞盡腦汁，還是想不出來，之后，我發(fā)現(xiàn)了一個破綻點，可是并不是完全的破綻，之后，變猶豫不決的寫下12組。
但，等考試出來后，我考了99分，而錯的正是這道送分題，突然，教師叫我站起來，問我為什么這么簡單的題目都不會做。我語無倫次地說：“我…我…算錯了!”之后，教師狠狠地批評了我一頓……
我的心里十分憎恨我自我，但又感到了久違的幸福，因為：1、這次批評說明教師在意我，才異常批評。2、以后下筆必須要肯定一點，并且要認(rèn)真。3、寫完后，要認(rèn)真檢查……頓時，我的心被幸福的浪花激蕩著!這就叫做“批評也是幸?！卑?
要想體味幸福，就要真實生活中的一點一滴!這樣還怕沒有幸福之歌在傳誦，還愁沒有幸福之鳥在飛翔，還愁沒有幸福充滿人間!
幸福的演講稿4
林語堂說：
什么是幸福？
一是睡在自家的床上，
二是吃父母做的飯菜，
三是聽愛人給你說情話，
四是跟孩子做游戲。
什么是幸福呢？讓我們跟隨咱們五彩陽光工作室口才班學(xué)員——曹淑體會她的幸福……
大家好，首先我想說我需要大家的掌聲。上午拿到這個題目的時候，我心里挺忐忑的，因為這個題目太大，作為語文老師，我經(jīng)常在學(xué)生寫作文的時候提醒他們，不要寫過大的題目，因為很難hold住。但是今天作為學(xué)生，老師給了我這個題目，我無從選擇，那我只能說服自己去欣然接受。
接著我開始思考，幸福觀，到底什么是幸福觀呢？其實說白了就是你對幸福的看法。那么幸福又是什么呢？想起網(wǎng)上曾經(jīng)流行的一句話，叫"幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸",它非常形象地告訴我們幸福就是愿望被滿足。那么問題又來了，我真正的愿望是什么呢？什么樣的愿望只要我實現(xiàn)了我就可以篤信我一定是幸福的？
于是我想到了一個小故事，一個發(fā)生在我自己身上的真實的故事。
在我小的時候，大概八、九歲的樣子，有一天，我在街邊的小攤上看到一種特別漂亮的發(fā)卡，我第一眼看到它就被它深深的迷住了，發(fā)卡上面有一對蝴蝶的翅膀，翅膀上綴滿五彩的珠子，最讓我心動的是蝴蝶翅膀和發(fā)卡是用兩根細(xì)小的彈簧連接在一起的，所以輕輕一碰它就會上下顫動，我從未見過比它更好看的發(fā)卡。當(dāng)時的我特別希望能擁有一對這樣的發(fā)卡，但是我沒有勇氣說出來，也許是當(dāng)時的我顧慮到"好孩子"是不應(yīng)該跟父母提出這種要求的，尤其在家里條件并不好的情況下，也許還有別的原因?？傊?，最終我沒能擁有一對蝴蝶發(fā)卡。
時間過去近二十年，在這期間，發(fā)生了很多很多的事情，大多都已被遺忘，但這件事一直在我心里，我不時的就會想起它，想起那對曾一度讓我心心念念、朝思暮想的蝴蝶發(fā)卡，想起那個那么渴望擁有一個屬于自己的心愛之物卻一直壓抑自己真實感受的自己。
有時想想，這件事情給我的啟示是什么呢？那就是在我長大以后，只要遇到我喜愛的東西，我都會盡努力去得到它。比如說我看上一件價格有些偏高的衣服，同行的朋友可能會提醒我，你現(xiàn)在喜歡不代表真正喜歡，可能你買回去穿幾次就開始嫌棄它了。我就會在心底想"也許吧，但買一件衣服不久就閑置了，這不過是一個小小的錯誤，錯誤是可以被修正的，如果我沒買而錯過了，它就可能會成為一個遺憾，而遺憾，它只能是遺憾。"黃磊有句歌詞，叫"我寧愿犯錯，不愿錯過",大概這就是我的心態(tài)。
但是，又怎樣呢？即使我一次次的品嘗擁有，盡量不讓自己留有遺憾，可是無論怎么努力我都溫暖不了曾經(jīng)的那個失落的憂傷的孩子。
不止是我，可能我們所有人在成長過程中都會留有各種各樣的遺憾，而這些不隨時間流逝而流逝、深深扎根于我們心底的遺憾最終意味著什么呢？
每個人在來到這個世界上的時候，都擁有一個完整的生命，這是上天賜予我們的，但在成長過程中，因為種種原因，它沒有被很好的照料，漸漸的它變的支離破碎，真正的"自我"也就開始逐漸迷失。
在我的生命歷程中，很多個"我"由于沒有被真正的接納而失去了成長的機會，她們停留在原地，每當(dāng)我回頭，都能看到她們的樣子，她們都在默默的向我訴說著她們的不快樂。我現(xiàn)在要做的就是不斷的尋找那些丟失的自我，傾聽她的心聲，接納她的感受，然后告訴她"我很好，你可以放心的離開".
真正實現(xiàn)生命的成長，努力找到更完整的自己，這就是我的愿望；在這過程中每一個新的黎明我都充滿期待，每一個美好相遇我都心懷感恩，這就是我的幸福；哪怕窮極一生，我也沒有做到真正的完整，但當(dāng)我的人生走到終點，我要交還我的生命的時候，我可以坦然告訴自己，我曾經(jīng)努力過，這，就是我的幸福觀。
幸福的演講稿5
員工朋友們：
大家晚上好!
在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，當(dāng)人們還沉浸在舉國歡騰的“國慶”氛圍之時，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，兩節(jié)同輝，九州共慶!中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，是合家團聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋，自古就流傳著許多美麗的傳說，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想，而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩句!“海上升明月，天涯共此時”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……中國人歷來把團圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時此刻，員工朋友們!
你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時光，仍然堅守崗位、辛勤工作在銷售第一線，我代表公司向你們表示感謝!員工朋友們，你們辛苦了!三年，時光飛逝，我們一起共同走過，正因為有你和你們這些可敬、可愛員工的不懈努力，才會如旭日東升，銷售業(yè)績年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。
發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠員工朋友們的共同的努力，才會做強、做大，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。員工朋友們，你們在自己的崗位上，用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，正在譜寫壯麗的詩篇;你們?nèi)缤坏蔚斡曷?，滋潤著這片沃土。如今，銷售旺季已經(jīng)到來，愿員工朋友們抓住商機，再創(chuàng)佳績，再立新功。努力吧!員工朋友們，我為你們喝彩!我為你們加油!我相信，在我們大家共同努力下，明天一定會更加美好!最后，祝員工朋友們擁有更多快樂和更大的收獲!祝愿員工朋友們中秋佳節(jié)愉快、闔家幸福!
幸福的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
特別贊同一句話：不要老想著你沒有什么，你要想到你擁有什么。擁有便是幸福，珍惜擁有就是享受幸福，因此，用你的心曲感受幸福吧！曾經(jīng)的我，對父母有著許許多多的怨恨，怨他們丟下襁褓中的我遠走他鄉(xiāng)；怨他們在我最需要陪伴的時候不在我身邊。甚至我曾一度懷疑，父母愛我嗎？可我似乎忘了，當(dāng)我思念父母時，他們也在想著我。同時他們還要承受遠離家鄉(xiāng)的孤獨。可是這些，他們從不曾在我的面前流露。在初中的一次大病中，我觸摸到了他們心底的脆弱。那時我的身體很不好，三天兩頭地從學(xué)校往家跑。躺在床上，聽著姑姑對爸媽的責(zé)難，電話那頭則是母親的哭泣。姑姑將電話遞給我，父親悉心地問候著我，他的聲音有些沙啞和顫抖，他哭了嗎？父親也會哭嗎？
而后的一次暑假，到了他們謀生的城市，親眼目睹了父母這些年所處的環(huán)境，才切身體會到他們的艱辛！可能是運氣不太好，正碰上父母租的房屋要拆遷，而房東則勒令所有的住戶在兩天內(nèi)搬走。兩天，店鋪里有太多的事要處理，那天傍晚，父親帶著我將剩下的材料退給賣家，退自然沒有買那么順利，第一次遇見那樣頹喪的父親，緊繃的臉上肆意斑駁的胡茬有些刺眼。哀哀父母，生我夠勞。我永遠都無法知道，他們吃了多少苦，受了多少委屈。而我清楚的是，這一切的源頭便是我，只是我。
回頭一想，其實我多幸福！我擁有著這世界最愛我的父母，年邁的爺爺奶奶也盡力給予我最多的愛。源于此，我開始做出了改變，不再頂撞父母基于關(guān)心的瑣碎叮嚀；在每次爺爺送我到學(xué)校獨自回家時，我也會叮囑一句“路上慢點”；也會在給自己買吃食時，給爺爺奶奶帶回一些水果?？赡苡袝r候的這些事用得更多的是腦，而不是心，可能這些是刻意的，但終算有了進步吧！但始終明了的是，我只想做些讓愛我的人感到一絲欣慰和歡樂的事，只是想好好地珍惜我所擁有的幸福。
幸福的演講稿7
每個人生活在這個世界上，都向往著幸福美好的人生。而幸福生活的基礎(chǔ)又是什么呢？那就是安全。
當(dāng)你邁著矯健的步履，高高興興地去上班時，當(dāng)你與傾心相愛的人在林蔭道上悠閑地徜徉時，當(dāng)你用靈巧的雙手從事你喜歡的工作時，你會意識到這是很幸福嗎？也許你會說，這都是很正常不過的事呀，在事故中受過創(chuàng)傷的人，他的心情肯定與你不同。
我有一位朋友，在南方的一家工廠做磨工師傅，他聰明好學(xué)，勤奮上進，在短短的幾年時間里，便掌握了外磨、平磨、工磨等多種磨床的操作技能。他干活以快、好、精而博得大家的稱贊。他不但本職工作出類撥萃，在業(yè)余愛好上也頗顯才華。他特別擅長美術(shù)，一幅幅丹青妙筆，通過他靈巧的雙手，走出了工廠，走出了省城，在全國職工業(yè)余美術(shù)創(chuàng)作大賽中獲了獎。加薪、提級、掌聲、鮮花……榮譽有了，花環(huán)有了，面對人們的贊嘆，他陶醉了。
他的事業(yè)成功了，他的技術(shù)又長進了?？墒前踩@根弦卻松弛了。車間開安全會，他從不去聽；安全員找他談不能違章操作，他把鼻子一哼：“什么安全，自己小心一點不就行了，我又不是三歲小孩?！?/p>
一次上中班，他順利地做成了幾個工件，檢驗合格。他得意地哼起了流行歌曲。他趁安全員到別處巡視的時候，悄悄地戴上手套，他想保護一下那雙細(xì)嫩的手。因為那幾天他正在作畫，準(zhǔn)備參加一個畫展。以前他也曾偷偷戴過手套操作，僥幸沒出事故?？蛇@次不知是燈光太暗還是他根本就沒注意，那副手套上有一根紗頭，毒蛇似地吐著舌頭，準(zhǔn)備吞噬不講安全的獵物。突然人們只聽一聲慘叫，他的雙手與砂輪絞在一起，只見長長的筋也被抽了出來，血流如注，其狀慘不忍睹。
本來，他還可以做出許多好而精的產(chǎn)品，還可以繪出更多更美的圖畫，可這一切，都由于他瞬間的疏忽而失去了，永遠地失去了。
他在經(jīng)歷過殘肢的痛苦后，才真正體會到“安全”二字在人生道路上的特殊意義。
幸福的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好我演講的題目是《做個幸福的師》。
幸福是當(dāng)下人們討論最多的一個問題之一，作為教師的我們，幸福是什么呢？幸福在哪里呢？
30年前，“家有五斗糧，不做孩子王”，30年后的今天，隨著祖國的繁榮富強，隨著教育事業(yè)的蒸蒸日上，教師社會價值和社會地位都大大提高，教師是一個幸福的職業(yè)。然而，根據(jù)人民網(wǎng)教育頻道去年9月份的調(diào)查顯示，認(rèn)為自己生活和工作幸福的教師不到兩成，近六成教師認(rèn)為還過得去，近三成教師認(rèn)為自己不是很幸福。
每天的講解說教，讓我們的喉嚨提早衰老；每天高高的作業(yè)本，讓我們的眼睛布滿血絲；每天繁重的課務(wù)，讓我們回家后沒精神去搭理自己的.孩子。
作為教師的幸福感在疲憊的身軀和不堪的重負(fù)中漸漸迷失了……
失落撩人回憶。
20xx年，我畢業(yè)后，便回家鄉(xiāng)任教了，當(dāng)時19歲。19歲，自己的生命還未完全成熟，即將開始培育另一群生命了。
還曾記得，我被分配到了鄉(xiāng)里最偏僻的小山村任教，學(xué)校只有幾間年久失修的破房子，全班共有13個孩子，其中就有4個孩子的父母離異，而剩下的9個孩子當(dāng)中，也有3個跟著爺爺奶奶生活，爸爸媽媽外出打工，一年也回不了幾次家。知道了這樣的情況時，我也終于明白了孩子們臉上為什么終日不見笑容。這么小的年紀(jì)，他們要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告誡自己：我是一位老師，同時也是每一個孩子的媽媽。于是，我想方設(shè)法地帶領(lǐng)他們享受童年的快樂。春暖花開之時，我?guī)е麄兊酱搴蟮拇笊嚼镆按?，我們師生親自動手燒飯，采集植物標(biāo)本，圍坐在一起，有調(diào)皮的孩子采了野花插在我的頭上，說：“老師真像一個花仙子”，逗樂了所有的人，我也美美的享受在其中。冬天到了，下過大雪之后，我們師生一起到村里的農(nóng)場里滑雪，村子上空到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語……我慶幸自己成為了一名教師，一名農(nóng)村女教師，有幸給山村留守兒童的生活增添了一抹色彩。同時，我也收獲著幸福，過教師節(jié)了，孩子們親自做賀卡送給我，上面寫滿了他們對我的美好祝福；不知何時，不知是誰悄悄地把一包蘋果放在了教室的門口……這樣的事情講也講不完。
而如今，經(jīng)過十年時間的磨練，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成長的生命，我的生命之中融入了另一群生命。
突然間，我感受到了幸福原來就在這里。幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，幸福喊在孩子們童稚的問候中，幸福盛開在家長感激的笑容里，幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光中。
最后與大家共享一篇寓言故事：
小豬問媽媽：媽媽，幸福在哪里啊？媽媽說：幸福就在你的尾巴上。
于是，小豬試著咬自己的尾巴，可是無論她怎么努力還是咬不到，小豬十分懊惱：媽媽，為什么我總抓不住幸福呢？媽媽笑著說：孩子，只要你往前走，幸福就會一直跟著你的……
同行們，讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因為，只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步；只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福。
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