演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編整理的精品校園演講稿模板3篇 校園演講稿作文,以供參考。
精品校園演講稿模板1
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自xxx班的xxx,今天,我給大家?guī)淼难葜v主題是“愛護校園環(huán)境”!
潔白的走廊,窗明幾凈的教室,翠綠的灌木點綴著一棟棟教學樓,這就是我最初印象中的學校的一角,是我們生活學習的地方。當我剛來到學校的時候,這所學校被學長們用掃把和抹布等勞動工具,仔仔細細到啊的一塵不染!這才在我的心中留下了一個潔白且綠意盎然的校園印象。但是轉(zhuǎn)眼間幾個學期過去了,當初熱愛環(huán)境的學長們已經(jīng)離開了這所學校,但是我們這些新生,卻來到了當初他們的位置。
在當初,我曾以為我們的學校會一直這樣整潔又美麗。但是漸漸的,我知道這是可能非常困難的。隨著我們的加入,也帶來了許多不愛護環(huán)境衛(wèi)生的同學!他們大肆的破壞這這里本來干凈的地面,用自己本該踩在地上的腳,給學校潔白的墻壁留下了幾個印記!他們沒有組織,卻又都不約而同的做著相同的事情——破壞我們的校園環(huán)境!
同學們,請你們看看四周!在我們進行這次演講的時候,是不是有些人,沒能管住自己,丟下了一些垃圾呢?在我們的學校,大大小小的垃圾都非常常見!這些垃圾大部分都是來自小賣部的零食包裝!那些不愛衛(wèi)生的同學,走到哪里,丟到哪里!不僅嚴重的破壞了校園的環(huán)境,更是讓垃圾遍布各地!走廊上、墻縫里、花壇里,甚至是屋頂上!現(xiàn)在我們的學校,可以說是布滿了垃圾!即使我們的同學們一遍一遍的去打掃,也還是沒有你們丟的快。
同學們,你們知否有認真的將這所學校當成是自己的母校?這是我們未來畢業(yè)后,也帶著記憶的母校?。∥覀冞@樣的大肆破壞這里的環(huán)境,難道就會有誰愿意幫你們收場嗎?大家就愿意看著我們的學校,成為一所被垃圾包圍的地方嗎?當多年之后,我們再次回到這里,看著我們當初留下的垃圾仍在的時候,這只能說這是個抹不掉的恥辱!
同學們,我們在這里,不僅僅是一名過客!這里有我們的回憶,由我們的同學和老師!這里是我們共同的集體!也是我們的記憶所在!不要讓自己手中的垃圾污染這里,將垃圾放入它本該存在的垃圾桶中!讓校園,再次變回那干凈漂亮的樣子吧!
我的演講完畢,謝謝!
精品校園演講稿模板2
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!贝藭r的我不知道該說些什么,只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。
我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫。”別了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,啊!母校,我會好好學習,不辜負您的期望,我要為您爭光!
感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養(yǎng),幫助我們健康成長。如今,我將踏入中學的大門,但我覺不會忘記母校,忘記老師同學,他們將清晰地留在我的腦海里,永遠永遠……
別了!我敬愛的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會我們?nèi)松恼芾恚x書寫字;是您教我們英語單詞,閱讀,聽力……啊!老師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國的花朵……
別了!我親愛的同學!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂,酸甜苦辣,因此我們團結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。
還記得那一次校園運動會嗎?當時,人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二個了,第三個,第四個……有的同學在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學?;侍觳回撚行娜?,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學!祝愿你們天天開心,心想事成!
“悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩?!眲e了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
精品校園演講稿模板3
各位老師、同學們:
上午好。
中國素以“禮儀之邦”著稱于世,源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富。
對一個人來說,禮儀是一個人的.思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為一名中學生平常需要注意哪些禮儀?
一、課堂禮儀:
(1)上課:上課的預備鈴聲一響,應進教室、端坐、安靜地恭候老師上課。若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先報告得到教師允許后,方可進入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應及時做好筆記。當老師提問時,應該積極舉手發(fā)言,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師因特殊情況還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,發(fā)出響聲,這是對老師的不尊重。下課時,全體起立,“認真”與老師道“再見”。
二、服飾禮儀:
服飾儀表要合體;適時;整潔;大方;講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、染發(fā)。
三、尊師禮儀:
校園里和老師或來賓相遇時,應主動招呼:老師好。學生進老師的辦公室時,應先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。
四、同學問候禮儀:
同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是獲得良好同學關系的基本要求。同學問候可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。對于同學遭遇的困難,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
五、集會禮儀:
由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜,其次遵守集會紀律,認真觀看或記錄,適時鼓掌,最后有序退場。
六、校內(nèi)公共場所禮儀:
應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
同學們讓我們一起告別不文明的言行,建設文明和諧的實驗初中。
謝謝大家!
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