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綠色環(huán)保學(xué)生演講稿8篇 綠色環(huán)保演講題目

時間:2024-01-07 11:48:00 演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的綠色環(huán)保學(xué)生演講稿8篇 綠色環(huán)保演講題目,以供參閱。

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿8篇 綠色環(huán)保演講題目

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿1

  今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。

  同學(xué)們,你是否記得我國北方地區(qū)漫天飛揚的黃沙,你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水,在你的腦海中是否還存有記憶?

  哥本哈根氣候大會,喚起了全世界對環(huán)境問題的關(guān)注,也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭,人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

  如今,“低碳、綠色、環(huán)保”的理念,不僅走進(jìn)了上海世博會,而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強的扮演者張國強,堅持不用紙巾,常年自備手帕。9月22日的“無車日”,讓城市里滾滾不息的車流不見了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。

  可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,只要我們從點滴做起,和浪費現(xiàn)象說再見,就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問題。古人說“不積細(xì)流,無以成江海;不積跬步,無以至千里”。當(dāng)我們開始習(xí)慣自帶白開水,當(dāng)我們自覺擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。

  同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對地球的責(zé)任,多一份對母親的呵護,攜起手來,同聲呼吁——低碳生活,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家。

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿2

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我要演講的題目是:綠色!生命!

  曾經(jīng),我們都有一個綠色的家園。家園里有藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,清澈的河水……這些都是多么美麗啊!

  但是,曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,清澈的河水,都不見了!只剩下灰灰的天,灰灰的草,灰灰的河水以及灰灰的生活!

  我們多么希望自己的家園還是那片美麗的景色啊!

  杜甫曾經(jīng)說過:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。如果現(xiàn)在杜甫來到了我們這個時代,那該多么驚訝啊!曾經(jīng)的江南怎么變成現(xiàn)在這個樣子了?是啊!這都是我們?nèi)祟惙N下的惡果啊!綠色,使我們的生命,變得更加美麗,但是我們卻不好好珍惜,一味的破壞這綠色!拯救地球就是拯救人類,拯救地球就是拯救未來!

  現(xiàn)在后悔還不算晚,讓我們一起行動起來,拯救生命綠色吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿3

  今天,我學(xué)會了《一個小村莊的故事》,學(xué)會了如果我破壞自然,我將受到自然的懲罰。我認(rèn)為保護環(huán)境非常重要。

  聽長輩說,小時候,天總是藍(lán)的,山上的樹郁郁蔥蔥,河里的水清澈見底,到處都是小魚小蝦。夏天,孩子們總是在河邊游泳和玩耍。菜籃子在食品市場隨處可見。路上沒有紅綠燈,但是不用太擔(dān)心車。

  不知道什么時候,山禿了,河泛著泡沫,散發(fā)出難聞的氣味。在菜市場,在街上,在路邊,我們隨時都能看到成堆的垃圾。風(fēng)一吹,白、綠、黃、藍(lán)等塑料袋滿天飛。在路上,汽車來來去去,工廠從地面升起,所以廢氣和污水接踵而至.

  看到這里,我很想告訴大家,這是我們的地球,我們的家。你的殘忍已經(jīng)激怒了地球母親。2008年5月12日四川地震,2010年1月12日智利地震,同年2月27日海地地震。這一次又一次的災(zāi)難難道不是對我們的警示嗎?不要破壞環(huán)境,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,因為每個人都有保護環(huán)境的責(zé)任。

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:低碳環(huán)保,從我開始。

  低碳環(huán)保是健康和自然的象征,綠色環(huán)保能給我們帶來生機和活力,綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色。走進(jìn)充滿書香的校園,會被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花,漫步在校園的綠色風(fēng)景下,感到精神煥發(fā)、輕松自在。校園的綠色風(fēng)景對我們同學(xué)非常有益,不是嗎?上完一節(jié)課,站在走廊里,看著校園里的綠色,盡情欣賞它,也讓我們的精神達(dá)到一個更高、更好的境界!閑暇時,同學(xué)們走在學(xué)校的路上,看看周圍的風(fēng)景,不覺得自己像是在花園里嗎?

  因此,我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存,美麗和諧的自然環(huán)境會給我們帶來身心愉悅和無限快樂?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受自然;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸自然;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們來聆聽自然的聲音;“春水碧如天,畫船聽雨眠,”讓我們靠近自然;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,這讓我們欣賞自然。雨天,讓雨滴親吻我們的臉頰,雪天,讓雪花落在我們的額頭上,這是人與自然最美麗的畫面。

  綠色是大自然賜予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個美麗的家,都希望生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。所以校園環(huán)境建設(shè)是我們必須要做的事。

  校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定我們校園生活的色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,有更廣、更深的含義,它還指健康向上的生活態(tài)度和生活方式。要創(chuàng)建一個綠色校園,我們不僅要有一個美麗的環(huán)境,還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  每個人都是保護綠色的天使,我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人,我們應(yīng)該保護校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們要切實樹立時代責(zé)任感“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,建設(shè)綠色校園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,把綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播低碳環(huán)保理念,用行動承擔(dān)低碳環(huán)保的重任!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿5

  當(dāng)今世界,控制人口,節(jié)約資源,保護環(huán)境已成為共識。長期以來,城市垃圾不斷增加,總有一天垃圾會淹沒我們的家園,人類將無地自容。

  走進(jìn)我們的校園,偶爾可以看見垃圾的蹤影,廢紙,空的飲料瓶,塑料袋。同學(xué)們,當(dāng)你們把這些看似沒用的垃圾丟棄時,有沒有想過,它們之中有些正是可以回收利用的,廢紙,塑料瓶等等經(jīng)過處理和加工能再次使用。然而,如果把它們倒在垃圾堆里,無論是填埋還是焚燒,都會對環(huán)境造成污染,難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?不是的,最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。

  中國是全世界第一個提出“垃圾分類”的國家,1957年7月11日,《北京日報》曾刊發(fā)過一篇文章,題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀(jì)90年代,我國才實行垃圾分類。

  可見有了垃圾分類的想法,不等于能把垃圾分類做好,關(guān)鍵是看我們是否行動起來。同學(xué)們,在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后,都放置了分類回收的垃圾桶,分別用于可回收和不可回收垃圾的投放,各有標(biāo)志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢?可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常見的有在自然條件下易分解的垃圾。

  垃圾分類又有什么作用呢?在這里,我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。每回收1噸飲料瓶塑料,可獲得0.7噸二級原料;每回收一頓廢紙,可再造紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省堿300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)能10-30%,節(jié)水50%。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。

  同學(xué)們,垃圾并不是沒有用的東西,它是一種資源,是一種放錯地方的資源。只要科學(xué)地處理它們,它們就能變?yōu)槲覀兊呢敻?,在此,我向全體師生提出倡議:希望大家從自身做起,自覺分類垃圾,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭做環(huán)保衛(wèi)士,建設(shè)綠色校園!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿6

  大家好,我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

  那怎么保護環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起:

  我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;

  我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時盡量坐公共汽車,購物時使用環(huán)保袋;

  紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;

  同時,我們還要愛護花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  美國著名作家歐·亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說??釔凵畹呐嫾壹s翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都全部結(jié)束了,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了?!背踝x這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是大音若希。

  綠色是大自然贈與人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天,微風(fēng)陣陣,細(xì)雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾幾何時,人與自然的關(guān)系變得很緊張。

  一分鐘會發(fā)生多么大的變化,請看這樣一組調(diào)查數(shù)據(jù):世界上每分鐘有21萬平方米森林消失,11萬平方米土地沙漠化,4.8萬噸泥沙流入大海,85萬噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害啊!

  令人欣慰的是,人類似乎已從慘痛的教訓(xùn)中和懲罰中覺醒,越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創(chuàng)造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學(xué)們,讓我們從這一天開始,不再對污染環(huán)境的行為袖手旁觀,不再隨手丟一分垃圾卻無所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺得水龍頭沒關(guān)與己無關(guān)。

  同學(xué)們,我們學(xué)校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動的同時,加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作,并正在爭創(chuàng)“XX省綠色校園”。漫步在校園中,郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉,還有舒緩的天籟音樂,都使我們感到精神振奮、心情舒暢。

  值4月22日“世界地球日”到來之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠、護綠行動。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。

  3、語言文明、行為規(guī)范,遵守公共秩序,不在公共場所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。

  4、節(jié)約資源,分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類回收。

  5、減少污染、綠色消費。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。

  學(xué)校是我家,愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,為爭創(chuàng)綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量!

綠色環(huán)保學(xué)生演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。

  在日常生活中,大家會發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩?!办F霾天氣”是因為工業(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實,我們只要做好一些方面,根本不會出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。

  電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!

  白熾燈排放二氧化碳的含量:65克

  節(jié)能燈排放二氧化碳的含量:22克

  LED燈排放二氧化碳的含量: 3.85克

  看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量最高,LED排放二氧化碳含量燈最低,所以我們盡量用LED燈,少用白熾燈。

  嘴上說低碳是沒用的,必須要行動起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業(yè)污染,植樹造林……對于騎電瓶車,我是很有體會,具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家,如果每個家庭都這樣做,我們城市灰塵會少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我到很贊同,畢竟現(xiàn)在空氣不好,否則會加重空氣污染度的!

  總之,我們應(yīng)該行動起來,創(chuàng)建一個美好的家園。

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