個人禮儀的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《文明禮儀立己興邦》。
中國素以“禮儀之邦”而著稱于世。文明禮儀，以文化的形式在整個華夏民族的血液中流淌，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響。子曰：“不學(xué)禮，無以立?！弊怨乓詠?，文明禮儀就是人們?yōu)槿诵惺碌臉顺?。《禮記》有云：格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。其中“修身”二字，意即提高自己的思想道德水平，使自己的言行舉止合乎禮儀要求?？v觀浩蕩五千年歷史，古人踐行禮儀的事例數(shù)不勝數(shù)。
歷史的車輪駛向現(xiàn)代，而文明禮儀依舊是不變的風(fēng)景。時至今日，文明禮儀在優(yōu)良傳統(tǒng)的根基之上，又增添了新的內(nèi)涵。大到公民道德規(guī)范，小到平時一言一行、生活百態(tài)，無不在對新時期的文明禮儀做著最好的詮釋。有同學(xué)覺得文明禮儀很空很遠，其實它就在我們身邊。
當我們行走在校園的時候，拾起身邊的廢紙屑，向老師問聲好;當我們身為游客的時候，保持景區(qū)的優(yōu)美整潔，不亂涂亂畫;當我們是行人的時候，不闖紅燈，走天橋和人行道;當我們和同學(xué)相處的時候，常?？紤]到他人的感受，不罵人，不諷刺，讓自己的語言猶如春天般溫暖;當我們乘坐公共汽車的時候，主動為老人讓座;當我們在閱覽室和其他公共場合的時，手機靜音，不高聲喧嘩等等。一件件都是小事，可是卻表現(xiàn)出中華民族最高尚的品行。正如我們林校長所言，作為新時代的中職生，不僅要外練技能，重視技術(shù)，更要拓展內(nèi)涵，提高修養(yǎng)，因為這修養(yǎng)便是文明禮儀最美的花朵。
現(xiàn)如今，我們自身需要文明禮儀，我們的學(xué)校推行文明禮儀，我們的國家呼喚文明禮儀。它不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會道德和國家風(fēng)尚的體現(xiàn)。若人人將文明禮儀作為座右銘，把尊重別人放在首位，讓高尚的人格品行成為自己進步的不懈動力，那么，我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣取得飛速發(fā)展;我們的精神面貌必然會煥然一新，我們的生活一定會美好、溫馨;我們的國家，必定會步步崛起，傲立東方!
最后，我想引用一句話結(jié)束今天的演講：立民主，興文明，求統(tǒng)一，圖富強。
謝謝大家，我的演講完畢!
個人禮儀的演講稿 篇2
各位老師、同學(xué):
大家早上好，今天我演講的主題是，文明禮儀伴我行。
在學(xué)校里，大家都目睹過這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)在樓道上跑跳嬉戲、打鬧喧嘩;有些同學(xué)在集會時大吵大鬧，無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。盡管學(xué)校一再規(guī)定，班主任也一再要求，但總有些人屢教不改，誠不思悔改。究其根源，我認為，主要在于同學(xué)們未真正從內(nèi)心認識到文明，明禮的重要性，沒有把明禮作為自己的習(xí)慣。的確，在我們生活的大環(huán)境中，隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見不鮮，但作為我們桐中的一員，我們不能隨波逐流，我們要將明禮作為自己的必修課。
什么是明禮?簡單地說就是律己，敬人的一種行為規(guī)范。而行為禮儀是外在的表現(xiàn)，思想修養(yǎng)才是核心。一個人的舉手投足，音容笑貌，言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。學(xué)會行禮是時代的要求，更是我們自身發(fā)展的需要。
那么我們應(yīng)該怎樣明禮呢?所謂明禮并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪流，開門時輕聲漫步，儀態(tài)表情落落大方等等?？傊?，應(yīng)時刻請注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫落于我們的每一個舉動之中!古人云：“不學(xué)禮，無以丘?！本褪钦f，你不“明禮”，就無法在社會里立身，更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號。
我們每天光在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，更有我們桐中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!
個人禮儀的演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是三年四班的xx。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類不可缺少的品德，作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學(xué)家----孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”?？鬃邮窍敫嬖V大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界，劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時，一位平時和他并不怎么說話的同學(xué)，生病在家一個星期沒來上學(xué)，聽到這個消息后，他就組織班上幾個同學(xué)去看他。去的時候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起，全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風(fēng)雨，踏著泥濘，走過崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè)，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，近百名特困生受過他的資助……
他，只是一個普通人，卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心，呼喚起千萬人的責任。
讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!
個人禮儀的演講稿 篇4
文明禮儀是一種美好的行為，更是一種高尚的品質(zhì)。
從小，老師就教育我們要講文明、懂禮儀，可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué)，我在路口焦急地張望。前面是綠燈，但來往的車輛不停地穿梭，我嘗試了幾次，為了安全，還是最終放棄。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時候，交警叔叔大步向我走來，他果斷地站定，對我面前的車輛做了個暫停的手勢，我順利地走到馬路對面，回頭感激地望望：只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責，細心周到，他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季，他就是這樣默默無聞，無私奉獻;嚴冬酷暑，他就是如此堅守崗位，服務(wù)人民。他是平凡的，但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時，他們揮汗如雨，指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時，他們哈氣取暖，毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時，他們無怨無悔，笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守，認真負責，我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會，世界將變成美好的人間。
文明無小事，細節(jié)見真情。讓我們行動起來，文明禮儀從我做起!
個人禮儀的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是七年級三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導(dǎo)語言文明，創(chuàng)建和諧校園》
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！
爭做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語言文明。在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。在經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加于人。這正如偉人卡耐基所說的：“我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人?！?/p>
語言文明是一個國家的象征，它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質(zhì)、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他定是知識貧乏，缺少修養(yǎng)，是個不受歡迎的人。國家亦是如此，試想一下，如果一個國家的語言文明貧乏到所謂時髦的言語來填充或豐富，那么這個國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦??！
文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧！
個人禮儀的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫，是小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么？文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。
自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個同學(xué)。校長，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。
洋溢著正個校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子?！?/p>
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過?！彪m然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點頭?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系?！倍?，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。
文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。
新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
個人禮儀的演講稿 篇7
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。
有時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂;這文明嗎?
當我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會是什么狀況?
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;請想一下：當我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，會不會總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座呢?
因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們來比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行!
個人禮儀的演講稿 篇8
四月的大地，春暖花開。春風(fēng)吹拂著美麗的校園，校園處處綠草如茵、姹紫嫣紅。然而在這美好的校園里，卻時不時會出現(xiàn)一幕幕讓人不愉快的畫面。比如：隨地扔下垃圾、隨意踐踏草坪、同學(xué)之間偶爾冒出一兩句臟話等等。我們多么希望文明的花朵也能開遍美麗的校園。
那文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
個人禮儀的演講稿 篇9
“見人不施禮，多走二百里。”是一句很有用的古語。意思是：如果對人沒有禮貌，問別人什么東西，別人都不回答，這樣就容易吃虧。比如問路，問別人是沒有禮貌，那別人自然就不會告訴你，這樣就要繞路了。所以說，對別人有禮貌，別人也會對你有禮貌。
有個著名的故事，叫做《程門立雪》，講的是宋代有個叫楊時的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當他與另一位同學(xué)來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經(jīng)下了一尺多深。正是因為他們懂禮貌，所以程頤便收他們?yōu)橥搅?。這就是流傳至今的《程門立雪》的故事?？?，對別人有禮貌，或許受益的不是別人，而是自己。
在社會中，也有許多懂禮貌的例子。在電梯中，一個婦女抱著她熟睡的嬰兒進來了，一位與他同乘一個電梯的人用手遮住嘴邊小聲講電話。--其實講文明就在身邊，哪怕就像這樣一個細微的動作，卻都蘊含著深刻的文明、禮貌。
無獨有偶，現(xiàn)實生活中也有人愿意俯下身來，給自己“降格”，給別人“升格”。20年6月，林志玲所代言的浪琴表邀請林志玲到西安宣傳，與當?shù)?00多位經(jīng)銷商一起吃飯，當一桌一桌的經(jīng)銷商走到臺上，和林志玲合照、握手時，浪琴表副總經(jīng)理張正勛注意到，身高174公分又穿著高跟鞋的林志玲，一定會膝蓋微彎，蹲到和對方一樣的高度，眼神平視地和對方握手?！八湍菢涌偣捕琢税耸畮状?，我從來沒看到任何一個藝人這樣做!”因為策劃代言活動經(jīng)常與港臺明星互動的張正勛這樣驚嘆。林志玲用這種常人做不到的特殊方式詮釋了自己并不是一個華而不實的“花瓶”。
生活中，任何一個小細節(jié)都能體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)，然而，懂禮貌的人都是能贏得別人尊重的。請我們向那些懂禮貌的人學(xué)習(xí)，做好自己，也尊重他人。
個人禮儀的演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是趙棲。今天我要競選的崗位是班長。
我是一名嚴格要求自己，不斷追求進步的女孩。假如我當上了班長，我會做同學(xué)們真正的朋友，老師的得力助手，班級出色的領(lǐng)航員。
月亮的光輝來自太陽，一個優(yōu)秀的班集體來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力！我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家！
小學(xué)五年級班干部競選演講稿3
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和五（5）班集體共同努力進步
本日，很僥幸走上講臺，和那么多承諾為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用茂盛的`精神、復(fù)蘇的腦筋來做好班干部工作，來闡揚我的長處救助同學(xué)和五（5）班集體互助竭力進步
我想我該當個實干家，不必要那些英俊的詞匯來潤色。工作熬煉了我，糊口生涯造就了我。
我因為這類內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感觸決議信念百倍。
你們拿著選票的手還會遲疑嗎？感謝大家的相信！
流星的光亮來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶領(lǐng)和全部同學(xué)的互助竭力。
你們拿著選票的手還會遲疑嗎？感謝大家的相信
個人禮儀的演講稿 篇11
大家好!今天我演講的題目是“文明禮儀伴我行”。
文明禮儀是什么?
文明禮儀是自律、尊重行為準則，文明禮儀是尊重和理解他人的過程和手段，文明禮儀是個人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，是個人道德和社會道德的體現(xiàn)，是城市和國家的面貌。
每當我聽到“請到天涯海角來，這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時候，我為自己出生在海南島，生活在海南島而感到自豪。
看!在浩瀚的南海上，一顆璀璨的明珠正在冉冉升起。這里的天空如此清澈，空氣如此清新。美麗的.海濱風(fēng)光，東郊椰子樹秀麗。大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞穴……美麗的風(fēng)景是無數(shù)的，讓人流連忘返;瓊臺學(xué)院、東坡學(xué)院、伏波古廟……有許多名勝古跡。
海南島，你不愧是“東方的夏威夷”，是地球村中的一片凈土。20年1月4日，《關(guān)于推進海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》被發(fā)布，從此，“建設(shè)海南國際旅游島”主旋律被唱響，《請到天涯海角來》唱出了寶島的魅力!
我曾多次問自己：作為新時代的少先隊員，以及“國際旅游島”建設(shè)中的小使者，我該怎么做?
時代告訴我們，學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中，要從自己的言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺地貫徹我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。也許有人說，文明禮儀不就是說幾句客氣話嗎?其實不然，文明禮儀對整個社會習(xí)俗，對我們自身內(nèi)在的修養(yǎng)有著不可估量的潛移默化的影響。
那么，在建設(shè)國際旅游島的今天，我們將向世界展示一種什么樣的風(fēng)格呢?當然，我想在座的同學(xué)一定會齊聲回答——我們要向世界展示我們祖國，我們海南具備的優(yōu)良的傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點，就離不開我們平時在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。
“文明禮儀”從我做起，從小事做起。本學(xué)期，我校每天進行三次清掃，經(jīng)常為學(xué)生進行文明禮儀教育，還邀請專家到學(xué)校進行多次“文明禮儀知識”教育講座。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能創(chuàng)造一個文明美麗的校園。
文明行為取決于日常實踐，我希望我們每個人都能積極參與學(xué)校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動，為寶島的未來做出自己的努力，讓來自世界各地的朋友記住這個寶島，愛上這個寶島。
同學(xué)們，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們一定要努力做到：舉止端莊，言行文明，品德高尚，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，讓文明禮儀陪伴我們做一個新時代的小使者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
個人禮儀的演講稿 篇12
前言：都說中國歷史是一部禮儀的歷史，我們自古以來也都有“禮儀之邦”的美譽，早在春秋時期，儒家學(xué)說中就曾提到“禮為天下先”，強調(diào)以禮治國、以禮治家，孔子也曾說過“不學(xué)禮無以立 事無禮則不成”，可見無論從國家的角度還是從個人的角度來看，禮儀都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。那么在這個以人為本的社會，而又作為學(xué)生會長成員的我們更要注重自己的禮儀規(guī)范。
禮儀分為三大類，但今天所說的主要針對我們內(nèi)部學(xué)生會成員，所以可以總結(jié)為兩大類，即個人禮儀、公共禮儀。 個人禮儀可分為三項，一是儀表，二是言談，三是儀態(tài)舉止。
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持 端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系，而儀表又可以從衛(wèi)生、服飾兩方面來說。
1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。
言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。這也是作為學(xué)生會人員這是必不可少的。言談主要由禮貌、用語兩部分組成。
1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；請人批評為“指教”；麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為"拜托"等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
儀態(tài)舉止亦是個人禮儀中必不可少的，從一個人的儀態(tài)舉止中可以清楚的看出這個人的文明素質(zhì)以及修養(yǎng)。儀態(tài)舉止可以簡單的總結(jié)為談話姿勢、站姿、坐姿、走姿四個方面。
1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。另外做自我介紹的時候一定要做到聲音鏗鏘有力，不能給對方一種敷衍的感覺。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，
3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
公共禮儀分為很多種，但對于我們學(xué)生會人員目前的狀態(tài)，可主要從特定公共場合禮儀來看。
大會期間手機要調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)，要根據(jù)時間提前入場，并按照規(guī)定著裝就坐。
2.辦公室是我學(xué)生會人員辦公的地方，要注意整潔，保持安靜和衛(wèi)生，保護學(xué)生會公共財產(chǎn)，同時做到不損害他人健康，不在辦公室抽煙，并遵守學(xué)生會章程。
在這個交際信息高度發(fā)達的時代，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的模式已經(jīng)不適合我們的生活節(jié)奏了，在讀書的基礎(chǔ)上我們需要好好培養(yǎng)我們的交際能力，當然作為學(xué)生會人員交際更是我們必不可少的，而交際能力的培養(yǎng)來源于各種酒宴，社交，那么社交禮儀的重要性就不言而喻了。
社交禮儀雖然是調(diào)節(jié)器，可以調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，避免沖突。但社交禮儀同樣有一些禁忌需要切記，否則會適得其反。沒有人愿意和畏畏縮縮、自信的人交往。如果不懂怎樣與人交往，必將是孤立的?？梢哉f人際關(guān)系的好壞是決定人生成敗的重要因素。
交往禮儀中有一個重要的“三A原則”接受“accept”、重視“attention”、贊同“agree”。就是要以自身的實際行動去接受對方，重視對方，贊同對方。接受對方，是要能容納對方，不排斥對方。重視對方，是要對方感受到你的尊重，而且在你心里很重要。贊同對方，是要善于發(fā)現(xiàn)對方的長處，并及時加以肯定，既不要自高自大，也不要刻意奉承。所以我們必須要注重日常禮儀，隨時隨地都給被人留下良好印象。做到“說話有尺度，交往講分寸，辦事重策略，行為有節(jié)制?！敝挥羞@樣別人才容易接納你，幫助你，尊重你，滿足你的愿望。
那么在交往過程中我們該注意什么哪？
不要言而無信。言而無信只是圖了一時的方便和嘴上的痛快。長遠的說失去了別人的信任，就是失去了最大的資本。
2.不要惡語傷害別人。當對方脾氣一觸即發(fā)時，要臨時回避，是對方找不到發(fā)泄對象，并逐漸消火?；乇懿⒉坏扔谕讌f(xié)，而是給對方冷靜思考的機會，同時也證明了自身的修養(yǎng)。
3.及時溝通消除彼此的矛盾。惡語相向很難避免，最好在事情發(fā)生之前或產(chǎn)生苗頭之后，雙方坐下來進行冷靜的交流，消除對方的誤解或矛盾，避免惡語的出現(xiàn)。
4.不要輕易發(fā)怒。遇事要冷靜，學(xué)會換位思考，站在對方的角度去考慮問題，以便于找出問題的解決方法。
5.不要流言蜚語。在背后流言蜚語的做法，不僅會傷害到同學(xué)或同事間的情誼，甚至?xí)斐煞茨砍沙鸬暮蠊?，同時也反映出低下的品格。
6.不開過分的玩笑。玩笑是常有的，但要注意個度。
7.不在公共場合抽煙。煙有害于人體健康，而在公共場合抽煙會給人一種不可靠的感覺。當然主人邀請，便可另說了。
其次酒桌禮儀在社交禮儀中扮演著重要的角色。熟悉和掌握酒桌禮儀，做到觸類旁通，待人接物恰到好處，不失禮。酒作為一種交際媒介，迎賓送客，聚朋會友，彼此溝通，傳遞友情，不僅可以給人留下良好的印象，還能促進人與人的交往，為工作或?qū)W習(xí)帶來便利。 下面我們就來了解下酒桌禮儀：
酒桌上雖然“感情深，一口悶;感情淺，舔一舔”但喝酒的時候決不能把這句話掛在嘴上。
2.韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，穩(wěn)坐酒席宴上要看清場合，正確估價自己的實力，不要太沖動。
3.敬酒有序，主次分明敬酒也是一門學(xué)問。一般情況下敬酒應(yīng)以年齡大小、職位高低、賓主身份為序，敬酒前一定要充分考慮好敬酒的順序，分明主次。領(lǐng)導(dǎo)相互喝完才輪到自己敬。
4.可以多人敬一人，決不可一人敬多人，除非自己是領(lǐng)導(dǎo)。
5.自己敬別人，如果不碰杯，自己喝多少可視情況而定。比如對方酒量，對方喝酒態(tài)度，切不可比對方喝的少，要知道自己是敬人。另外勸酒也要適度。
個人禮儀的演講稿 篇13
自古以來，我們中華民族作為禮儀之邦，一直站在世界的東方?？酌蠌膩矶际蔷醢傩諒男【鸵獙W(xué)習(xí)的文化，現(xiàn)在卻逐漸被我們忽略了。隨著青奧會的到來，文明禮儀之風(fēng)再次在南京吹起。
談?wù)摱Y貌禮儀不是喊口號，它需要我們用實際行動來表現(xiàn)。首先要從我做起。學(xué)會如何穿著很重要。穿適合自己身份的衣服，會顯示自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)，讓別人看著舒服。
當我們遇到別人時，我們也應(yīng)該微笑著給人看。微笑是無聲的語言，是沒有翻譯的通用語言。有句老話，伸手不打笑臉人，能看出微笑有多有效。微笑會讓我們感覺更好，展示我們的自信，讓人感到信任，容易被別人接受。在當今信息發(fā)達的社會，手機和電話已經(jīng)變得非常流行，所以我們應(yīng)該注意接電話：電話響了，上帝
動接，先問好，語親切；通話畢，說再見，有禮貌，輕掛斷；打電話，則時段，休息時，勿致電；電話號，手輕按，接通后，語簡練。公共場所打電話更要注意不要影響別人。在餐桌上，我們也要注意文明，不要發(fā)出一些奇怪的聲音，來客人倒茶時要以七分滿為宜，不要太多或太少，并且喲要雙手奉上，已是尊重。
古語云“百善孝為先”，作為小學(xué)生，我們能做點什么呢？在父母生日時，送上自己的祝福，知道愛吃的菜，幫父母做一些力所能及的小事，外出時告知父母自己的去向，以免他們著急等，這些都是孝順的.表現(xiàn)。
在學(xué)校，對于傳授知識給我們的老師我們要以“一日為師，終身為父”的態(tài)度來尊敬他們，見面主動問聲好，多配合老師的教學(xué)，認真學(xué)習(xí)嚴格要求自己。同學(xué)之間和睦相處，互相幫助，不挖苦和取笑別人。學(xué)會傾聽，不要打斷別人的說話邊聽邊給予回應(yīng)。
古人與“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f你不學(xué)禮，就沒法在社會中立足。我們漸漸長大，學(xué)會更多的社會禮儀，及早的適應(yīng)社會，正確面對和處理問題。
學(xué)會了禮儀，文明也就做到了，文明禮儀不是一朝一夕學(xué)成的，他還需要我們一直堅持，養(yǎng)成好的習(xí)慣，并且把這個好習(xí)慣一直傳承下去，我們的國家才能更加輝煌，讓我們一起努力吧。
個人禮儀的演講稿 篇14
禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標準。它是人們長期共同生活、相互作用而逐漸形成的，是由習(xí)俗、習(xí)慣、傳統(tǒng)固定下來的。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對于一個社會來說，禮儀是一個國家的社會禮儀程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀教育已經(jīng)成為道德實踐的重要材料。禮儀是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標準。它是人們長期共同生活、相互作用而逐漸形成的，是由習(xí)俗、習(xí)慣、傳統(tǒng)所固定的。
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。對于一個社會來說，禮儀是一個國家的社會禮貌程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視禮儀教育已成為道德實踐的重要素材。禮儀教育涵蓋社會生活的方方面面。從數(shù)據(jù)來看，有禮儀，有表情，有服飾，有談吐，有待人接物。從對象上看，有個人禮儀、公共禮儀、待客禮儀、餐桌禮儀、禮品禮儀、禮貌交際等。在人際交往過程中，行為準則稱為禮儀，禮儀在言語和行動中的`表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐，要注重禮儀，讓人們本著“尊重人、自律、中庸、真誠”的原則相互溝通，告別不禮貌的言行。禮儀、禮儀、禮貌信息豐富。
“禮貌和禮儀，和我一起成長”已經(jīng)成為我們青少年成長階段的一個重要方面！作為新一代的青少年，我們應(yīng)該做到以下幾點。
第一，尊重人的原則；二、自律原則；第三是中庸之道，適可而止，掌握分寸；四、真誠原則，真誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一個有著五千年禮儀歷史的國家的公民，從小的角度來看，從小培養(yǎng)自我禮儀，有利于在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中與他人保持和諧的關(guān)系，非常有利于人們的期待。從大的方面來看，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀可以使我們向世界各地的人展示我們中華民族的良好品德和精神面貌，幫助我們在未來與世界交流和貿(mào)易。
個人禮儀的演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的.感情。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
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