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奉獻(xiàn)的演講稿7篇(感恩奉獻(xiàn)演講稿)

時(shí)間:2023-12-20 09:47:00 演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的奉獻(xiàn)的演講稿7篇(感恩奉獻(xiàn)演講稿),以供借鑒。

奉獻(xiàn)的演講稿7篇(感恩奉獻(xiàn)演講稿)

奉獻(xiàn)的演講稿1

  落葉?相信大家一定知道吧?落葉非常熟悉吧?對(duì),落葉有的人很不喜歡,可是你們知不知道落葉在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)?當(dāng)我看見(jiàn)落葉,就會(huì)想起老人,那春天的綠葉剛發(fā)芽,似剛出生的嬰兒;那夏天的綠葉枝繁茂盛,是血?dú)夥絼偟那嗄?;那秋天的落葉,似已到了風(fēng)燭殘年的老人;冬天的大雪,把整個(gè)世界蓋了起來(lái),似乎也把老人的生命蓋了起來(lái)。

  落葉,在秋天落下來(lái)。于是落葉經(jīng)過(guò)冬天的風(fēng)吹雨打,就變成了春天的肥料。

  有一年的秋天,一片樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)媽媽的懷抱里,風(fēng)奶奶把那片樹(shù)葉“叫”了起來(lái):“丑樹(shù)葉,你常年躺在樹(shù)媽媽的懷里,只能給她加重重量,對(duì)她一點(diǎn)都沒(méi)用,這不,我來(lái)了,來(lái)幫助我的女兒減輕負(fù)擔(dān)了?!闭f(shuō)完,“呼——”的'一聲響了,那片樹(shù)葉微微睜開(kāi)眼睛說(shuō):“奶奶,您那風(fēng)口袋裝不下啦?”“別給我少?gòu)U話!”那邊葉子終于忍不住了:“奶奶,我身邊的伙伴那么多,你為什么不去趕他們下去呀?”“我先把你搞定,再談別的葉子”說(shuō)完,又一陣響聲,那片葉子掉了下來(lái)。

  落葉如果飄到你家門(mén)口,爸爸媽媽拿來(lái)燒火。如果飄到到你桌上,你會(huì)把它當(dāng)書(shū)簽。

  人要活就活的轟轟烈烈,要死就死的毫無(wú)遺憾。

  ??!落葉,你多么無(wú)私奉獻(xiàn),我永久喜歡你。

奉獻(xiàn)的演講稿2

  三年后的我是什么樣子呢?自己也很期待。也想象了兩三年后的自己,也許有很多不同的版本,也許鋪滿鮮花,也許布滿荊棘,也許一個(gè)人快樂(lè)著,也 許已經(jīng)婚生子,也許被人寵愛(ài)著,也許已經(jīng)承擔(dān)起了更多的責(zé)任。。。。。。未來(lái)有許多的不確定,但是我能確定的是兩三年后的我應(yīng)該還是在現(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位 上每天重復(fù)著平凡的工作,不一樣的是能有更不平凡的業(yè)績(jī)。也許有人會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有報(bào)復(fù)沒(méi)有理想,但是每個(gè)人的價(jià)值觀不一樣,我的工作雖然平凡,但是我覺(jué)得他 讓我充實(shí),通過(guò)自己的努力讓自己和目標(biāo)更接近些,雖然偶爾有落差,但是我并不把它當(dāng)成失敗,可以為下一次成功找到更好的方法,在落差中提升會(huì)讓自己有不平 凡的成就感,我喜歡被員工們信任的感覺(jué),我期待被領(lǐng)導(dǎo)肯定的眼神,這就是自己的價(jià)值觀,我就是這么容易滿足的人。

  我們的人生隨時(shí)都面臨著許多選擇,也許兩三年后我們這個(gè)大家庭里又有心的同時(shí)選擇加入,有人選擇離開(kāi),但是我想我還是會(huì)繼續(xù)停留在這個(gè)讓我擁有許 多感動(dòng)的大家庭里,因?yàn)槲以谶@里成長(zhǎng),因?yàn)槲以谶@里進(jìn)步,因?yàn)檫@里還有許多我熟悉的笑臉。還記得教給我許多銷(xiāo)售技巧的第一任店長(zhǎng),現(xiàn)在我把她教給我的.也同 樣的教給了我的員工;還記得在三九天為了給我們選到更厚一點(diǎn)的工裝而逛變整個(gè)商場(chǎng)的叢姐,每次想起都會(huì)有感動(dòng);還記得第一次寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)劉洋姐給我的許多 指點(diǎn),一直受益匪淺;還記得第一次在工作中給我肯定的肖凌姐,讓我覺(jué)得我可以做的更好;還記得那年的聯(lián)歡會(huì),我第一次站在舞臺(tái)上用祝英臺(tái)的身份勇敢的表現(xiàn) 自己;還有那一堂堂生動(dòng)并且讓我們成長(zhǎng)的培訓(xùn),還有那些穿著我們品牌的衣服滿意的走出我們店鋪的顧客。。。。。正是這些點(diǎn)滴的回憶,累積成了今天的眷戀。 我是個(gè)戀舊的人,我想如果我離開(kāi),我會(huì)舍不得在工作中那些給過(guò)我鼓勵(lì)的人,我會(huì)舍不得讓我很快進(jìn)步的工作氛圍,我會(huì)舍不得那些讓我有很多動(dòng)力的壓力。所 以,即使兩三年后的我也許會(huì)面臨更多的選擇,但我依然會(huì)選擇這個(gè)讓我成長(zhǎng)的大家庭,依然會(huì)選擇現(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位,繼續(xù)著平凡的工作,因?yàn)槲揖褪莻€(gè)平凡的 人。

  我想許多人都和我一樣,即使是在兩三年后,或者是十年二十年后,都希望我們的生活和者工作都有許多的改變或者不變。我希望兩三年后自己不變的是還 能像現(xiàn)在一樣體會(huì)著工作的快樂(lè),還能像現(xiàn)在一樣正確的面對(duì)壓力,還能像現(xiàn)在一樣懂得珍惜,還能像現(xiàn)在的一樣有一個(gè)快樂(lè)積極的心態(tài),當(dāng)然,我希望兩三年后的 自己還能像現(xiàn)在一樣的漂亮!希望兩三年后改變的是工作更能得心應(yīng)手,是同事的榜樣,在工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn)可以成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手,希望做工作總結(jié)時(shí)不會(huì)再 緊張發(fā)抖,也可以像其他同事一樣鎮(zhèn)定自若站在新員工面前為他們做培訓(xùn),希望兩三年后我可以更勇敢的表現(xiàn)自己。回到現(xiàn)在,我是個(gè)擁有以上缺點(diǎn)的人,但是我希 望兩三年后它們都已經(jīng)被改變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。

  無(wú)論我們是在兩三年后想改變些什么,或者想證明些什么,我們現(xiàn)在能做的就是腳踏實(shí)地的把握好現(xiàn)在,在每一個(gè)充實(shí)的今天累積沉淀,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),相信自己,心中永遠(yuǎn)要有一個(gè)信念,改變想改變的,證明可以證明的,上帝只拯救于自救的人。

  以前,總是憧憬未來(lái)是多么的美好,當(dāng)我們從布滿荊棘的過(guò)去蹣跚的走到未來(lái)時(shí),只感嘆現(xiàn)實(shí)的落差,卻不知,今天的每一分收獲都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想對(duì)兩三年后的自己承諾:為了兩三年后和更自信的你相遇,我會(huì)在今天就做好準(zhǔn)備的。 兩三年后的我,拭目以待!

奉獻(xiàn)的演講稿3

  鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺,是在感恩大地;魚(yú)兒歡心跳躍,是在感恩大海。我快樂(lè)成長(zhǎng)了十二年,需要感恩的更多:感謝爸爸媽媽給我健康的生命,感謝農(nóng)民伯伯給我營(yíng)養(yǎng)的食糧,感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服,感謝警察叔叔給我平安的社會(huì),感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。

  自從跨進(jìn)校門(mén)的第一天,我每一天的生活就離不開(kāi)老師,每位老師都辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授我們知識(shí)、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為,更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上、用心進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí),老師比我們笑得還開(kāi)心,當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí),老師焦急萬(wàn)分,想盡各種方法提高我們的成績(jī)。

  記得有一次我的成績(jī)不好,在家受到媽媽的訓(xùn)斥,我的情緒很糟,班主任發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的頭說(shuō):這次只是暫時(shí)的,加把勁,你會(huì)重新趕上去的。老師對(duì)我的關(guān)心,像春天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我的`心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果,為我解除干渴;又像冬天里的一把火,溫暖著我冰冷的心。我暗下決心,刻苦學(xué)習(xí),最后又上一個(gè)新臺(tái)階。

  轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,我吸取了老師們的知識(shí),從不懂事的孩子,成長(zhǎng)為有知識(shí),有理想的少年,而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā),美麗的青春一去不反。

  親愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩(shī)詞,頌不完對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無(wú)論我將來(lái)成為參天大樹(shù),還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您匯報(bào):感恩社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

奉獻(xiàn)的演講稿4

  身為一名人民教師,我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?

  在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。

  師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

  魯迅先生有句話:“教育是植根于愛(ài)的”愛(ài)是教育的源泉,教師有了愛(ài),才會(huì)用用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心,才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”

  教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。

  這種圣潔的愛(ài)是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教書(shū)育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。

  愛(ài)心不是教育的全部,但愛(ài)心是教育的最基本的前提條件,“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的.思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!?/p>

  正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。真正的教育,正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。

  教師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開(kāi)端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛(ài),才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)身邊的一草一木。

  教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

  別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

  老師們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。

奉獻(xiàn)的演講稿5

  鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著鮮花,賦予它朝氣;果實(shí)感恩大樹(shù),是因?yàn)榇髽?shù)哺育著果實(shí);點(diǎn)綴它的生命;星星感恩太陽(yáng),是因?yàn)樘?yáng)照繞著星星,給予它光芒。

  我還清晰的記得,那是在我六年級(jí)補(bǔ)課的一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,可你卻想要我們考一個(gè)好成績(jī),于是您要求我和班長(zhǎng)留下來(lái)補(bǔ)課。每天晚上,您結(jié)束了晚辦公就來(lái)到教室,檢查我們的作業(yè),當(dāng)有做錯(cuò)的題時(shí),您會(huì)耐心的講解,真難為您了,您是一個(gè)語(yǔ)文老師卻要面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題,可您依然堅(jiān)持,當(dāng)您有不會(huì)做的題時(shí),您會(huì)去請(qǐng)教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說(shuō)你想搶他們的飯碗時(shí),您總會(huì)笑著說(shuō):“哪里哪里,我哪里吃得下這碗飯?!?/p>

  當(dāng)晚上放學(xué)后,您會(huì)騎上您那破舊的單車(chē)送我回家,在隨行的途中,你總是什么都不說(shuō),默默的跟在我后面。記得有一次,我沒(méi)告訴您,自己悄悄的先離開(kāi)了。您到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不在,便焦急得到處去找我。后來(lái)我打電話給您時(shí),電話那頭傳來(lái)了您焦急的聲音,原來(lái)您沒(méi)有回學(xué)校,而是在路上徘徊,看能不能遇見(jiàn)我。老師對(duì)不起,我不應(yīng)該自己先行離開(kāi),害您擔(dān)心。

  后來(lái)我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)??荚?,可都沒(méi)考上,可您總會(huì)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下次”“沒(méi)關(guān)系,失敗了可以重新來(lái)過(guò),你還小,我相信你的未來(lái)不是夢(mèng)?!?/p>

  老師,謝謝您!謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài),謝您傳授于我知識(shí),謝您伴我回家,謝您……

  雖然您和我之間沒(méi)有過(guò)多的`話語(yǔ),可您的行動(dòng)已代表一切,雖然您總是默默的付出,但我都知道……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的就是您——人類(lèi)最美麗的工程師。

奉獻(xiàn)的演講稿6

  每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而有的人,將他們的青春和最美好的年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的養(yǎng)路事業(yè)。

  朋友,當(dāng)您乘車(chē)經(jīng)過(guò)一條條平坦的公路時(shí),您是否能想到,這平坦寬暢的路面上,揮灑著多少養(yǎng)路工人的汗水呢?

  許多被分配到公路站的學(xué)生,他們也希望穿得好一些,打扮得漂亮一些,可為了養(yǎng)路,他們卻只能穿上不入時(shí)的工作服,扛著鐵锨,拉著車(chē),巡回在公路線上。記得有一個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)被分配到公路站的女孩,從道班班長(zhǎng)手里接過(guò)一把鐵锨和一套肥大的工作服時(shí),眼睛就開(kāi)始發(fā)紅,想哭,她的夢(mèng)想是做一名白領(lǐng)的辦公室工作人員,可眼前的現(xiàn)實(shí),使她難以抑制眼中的淚水。道班班長(zhǎng)說(shuō):“你上了不少學(xué),懂得道理肯定不少,社會(huì)需要各個(gè)階層的工作人員,廁所里的大糞總要有人掏的,想哭就哭吧,哭完了還得去養(yǎng)護(hù)公路?!甭?tīng)了班長(zhǎng)的一番話,那個(gè)女孩不哭了,默默的換上那身工作服,扛起鐵锨上了路,是啊,在我們這個(gè)國(guó)度里,工作是沒(méi)有貴賤之分的,哪一份工作不是為祖國(guó)和人們服務(wù)?也許您還不知道,也許這些使您無(wú)法真正的了解我們的養(yǎng)路工人,那么有一個(gè)人,則能使您對(duì)養(yǎng)路工有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),他就是我們xxx公路局北嶺道班班長(zhǎng)薄萬(wàn)忠,那是1998年11號(hào)風(fēng)暴來(lái)臨的時(shí)候,天空中電閃雷鳴,傾盆大雨被狂風(fēng)卷著,沖刷著公路,有好幾處公路出現(xiàn)險(xiǎn)情,薄萬(wàn)忠一馬當(dāng)先,抱起填滿砂子的`袋子毫不猶豫地跳進(jìn)齊腰深的水中去堵沖口,此舉激勵(lì)了道班的全體職工,大家齊心協(xié)力壘土袋、通邊溝、疏水流,就這樣在遮天蔽日的暴風(fēng)雨中,薄萬(wàn)忠與道班職工忘記了時(shí)間、忘記了饑餓,整整三天三夜,體力嚴(yán)重透支,有的職工暈倒在公路上。但是,風(fēng)暴過(guò)去了,公路保住了,在如此惡劣的天氣里,永館路利津段始終保持著安全暢通。后來(lái)薄萬(wàn)忠談起此事,動(dòng)情的說(shuō):"那時(shí)候我只有一個(gè)念頭,公路是我們的命根子啊,人在公路在,人在公路通"。

  在我們利津,有這樣一個(gè)小院,里面住著一群“娘子軍”,橘紅色的工作裝絲毫掩飾不住女性的纖柔與嬌嫩。十二個(gè)姐妹,十二枝花朵,有人給她們起了一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字:馬路天使。

  董文霞,一個(gè)一貫以工作大膽潑辣、敢于吃苦耐勞著稱(chēng)的女子道班班長(zhǎng),帶領(lǐng)著姐妹們?cè)诠飞鲜耆缫蝗盏膿]著鐵锨、掃帚。公路養(yǎng)護(hù)屬野外作業(yè),姑娘們的付出是那些夏有空調(diào)、冬有暖氣,整年蹲辦公室的工作人員所體會(huì)不到的。夏季,姑娘們頭頂烈日,腳踏發(fā)燙的柏油路,在養(yǎng)護(hù)路段上一干就是十幾個(gè)小時(shí),臉曬黑了,衣服濕透了。到了三九寒冬,她們頂嚴(yán)寒、冒風(fēng)雪,手凍裂了不喊疼,肩膀磨腫了不說(shuō)苦。董文霞說(shuō):“越是雨雪天氣,人家都是往家跑,俺偏偏往路上跑,干養(yǎng)路工苦點(diǎn)累點(diǎn)倒沒(méi)啥,就是一年四季風(fēng)刮日曬的沒(méi)個(gè)人模樣,同學(xué)朋友見(jiàn)了都不敢認(rèn)俺了?!被厥讈?lái)路,姑娘們心里有怨、有屈,不容許自己打扮得漂漂亮亮,卻要她們把這個(gè)世界打扮得漂漂亮亮。黃河三角洲上不曾有女子養(yǎng)路工的軌跡,是她們,把巾幗的業(yè)績(jī)寫(xiě)進(jìn)了黃河,寫(xiě)進(jìn)了渤海灣。世間萬(wàn)物都能找到自身的平衡,可她們的人生是傾斜的。

  晨曦中,我們總能看到這隊(duì)“娘子軍”揮舞掃把的身影;夜幕下,晚歸的養(yǎng)路人脆生生地笑聲響個(gè)不停。連續(xù)9年“文明站”的榮譽(yù)了浸透了多少淚水和汗水,大概只有她們自己心里清楚;而始終保持100公路完好率令五尺須眉汗顏。再也忘不掉,那個(gè)五月桃花盛開(kāi)的季節(jié)里,一張沉甸甸的“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”捧在了姐妹們的手上。那天,姐妹們抱成一團(tuán),抑制不住的淚水嘩嘩的流了下來(lái)。

  養(yǎng)路工人是平凡的,養(yǎng)路工人是高尚的,每時(shí)每刻,都有許多感人的事跡在這些平凡的人們中產(chǎn)生,并時(shí)刻感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們。

  有人說(shuō),這個(gè)時(shí)代是不會(huì)出現(xiàn)英雄的時(shí)代??墒俏覅s認(rèn)為:正是這個(gè)時(shí)代,才呼喚著許多默默無(wú)聞的英雄的出現(xiàn),他們?nèi)缤粔K塊毫不起眼的石子,靜靜地鋪展成東營(yíng)一千多公里平坦和寬暢的公路。連續(xù)十年奪得全省公路系統(tǒng)爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)第一名,誰(shuí)能計(jì)算得清我們的筑、養(yǎng)路工人拉過(guò)多少車(chē)石子和瀝青,清掃過(guò)多少次路面,修補(bǔ)了多少個(gè)深深淺淺的坑槽,流下了多少心血和汗水,經(jīng)受了多少委屈和誤解,又付出了多少青春的歲月和美好的年華。但他們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麄儓?zhí)著的熱愛(ài)著這藏青色的紐帶,他們默默的堅(jiān)守著自己的信念:用自己的青春、用自己的雙手、汗水和智慧,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!

奉獻(xiàn)的演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不知道火柴燃燒時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭,不知道流星劃過(guò)時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭,不知道煙花閃過(guò)時(shí)有沒(méi)有過(guò)回頭。生活中,少不了奉獻(xiàn)。

  馬路邊,停著一輛無(wú)私獻(xiàn)血車(chē),紅色的十字標(biāo)志在陽(yáng)光下閃耀著,就如同一顆顆獻(xiàn)血人的愛(ài)心?;蛟S,這份愛(ài)心可以拯救一個(gè)垂危的生命,或許可以喚起病人家屬的一絲希望,給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻(xiàn)是偉大的`,在陽(yáng)光下,閃耀著人性的光芒,即使是在地獄,奉獻(xiàn)也是一朵綻放的花。

  生活需要奉獻(xiàn),而生活中又有那樣多默默奉獻(xiàn)著的人。靜謐的黑夜,老師迎著燈光備課,老師的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了學(xué)生的心燭,開(kāi)啟了學(xué)生內(nèi)心的大門(mén)。邊疆站崗的士兵,強(qiáng)忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨(dú),獨(dú)自一人堅(jiān)守在自己的崗位,遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊,士兵的奉獻(xiàn)保衛(wèi)了國(guó)家,保證了人民的安居樂(lè)業(yè)。潔白的醫(yī)院中,醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波,病人的痛苦使他們心碎,病人的悲傷使他們痛心,醫(yī)生的奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了病人的一絲希望,減輕了家屬的悲傷難過(guò)。這一群一群的人,傳達(dá)著一個(gè)的信念,就是——奉獻(xiàn),默默地?zé)o私地為這個(gè)社會(huì)而燃燒自己,點(diǎn)亮這個(gè)世界,又默默無(wú)私地為了他人而盡心盡力,為了他人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們傳遞著這個(gè)奉獻(xiàn)的火炬,使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。

  火柴燃燒是為了點(diǎn)亮一方土地,它可以不顧一切;流星劃過(guò)是因?yàn)槌休d著無(wú)數(shù)人的心愿與夢(mèng)想,它可以不顧一切;煙花閃過(guò)是為了給夜空披上華麗的彩衣,它可以不顧一切。生活中,需要奉獻(xiàn)!

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