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讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿8篇 以讀書(shū)的快樂(lè)寫(xiě)一個(gè)演講稿

時(shí)間:2023-12-15 12:09:00 演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿8篇 以讀書(shū)的快樂(lè)寫(xiě)一個(gè)演講稿,供大家參考。

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿8篇 以讀書(shū)的快樂(lè)寫(xiě)一個(gè)演講稿

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿1

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣。

  以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒(méi)人陪我。由于無(wú)聊我便趴在床上認(rèn)真的看書(shū)。剛開(kāi)始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節(jié)。可隨著年齡的增長(zhǎng)我知道了看書(shū)不僅僅看故事的情節(jié),而且還要積累各種優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。后來(lái),我養(yǎng)成了看書(shū)時(shí)做筆記的習(xí)慣,書(shū)中任何一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)句子我都不放過(guò)。這使我作文常常居全班之冠。

  記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學(xué)們就千篇一律地寫(xiě):夏天到了,清澈的.池塘里的荷花怒放……時(shí),我心想:大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思呀!我坐在座位上靜靜地想,慢慢地寫(xiě),終于寫(xiě)出了一篇不錯(cuò)的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好評(píng),被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開(kāi)了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼。時(shí),老師說(shuō):這句話實(shí)在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)啊!聽(tīng)了這句話后,我的心美滋滋的。

  還有一次,我在家看書(shū),爸爸說(shuō)看書(shū)多會(huì)傷害眼睛,我不聽(tīng)。爸爸就把我的書(shū)沒(méi)收了。我只好走出門(mén),剛剛走到門(mén)口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細(xì)心照料,可植物就是枯黃。我想了想,頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。我拿了一顆媽媽補(bǔ)鐵的藥,然后在把它溶入水中。最后把誰(shuí)給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問(wèn)我怎么回事。我自豪地說(shuō):“我在一本書(shū)上看過(guò)植物有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)缺鐵的情況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時(shí)典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補(bǔ)鐵呀1爸爸聽(tīng)后高興地說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子,我再也不反對(duì)你看書(shū)了,不過(guò)你一定要合理安排時(shí)間哦?!薄班抟?,噢耶1我高興地喊著。

  啊!書(shū),你曾帶給我多少歡樂(lè),多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書(shū),我快樂(lè)!

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?!边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。 的確 ,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。

  曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,日本人平均每人每年讀書(shū)17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  作為小學(xué)生,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書(shū)的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的'功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?!被蛘哒f(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書(shū)?!笨墒峭瑢W(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議:

  1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);

  2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;

  3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);

  4、每天積累一句優(yōu)美句子;

  5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感;

  6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書(shū)香而更加美麗!謝謝大家!

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿3

  大家好!

  今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎?!边@句話表達(dá)了讀書(shū)的必要性。的確,閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書(shū)籍的'世界里,你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,領(lǐng)略壯麗的山川,可以了解文學(xué)的歷史,詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意,可以回味古代的悠長(zhǎng),展望未來(lái)的壯麗!

  雖然我們不能測(cè)量自己生命的長(zhǎng)度,但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,讀一本好書(shū)造福于人,也許是一種生命的擴(kuò)展。

  一家海外媒體曾發(fā)布過(guò)一份讀書(shū)報(bào)告,稱美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū),而日本人平均每人每年讀17本書(shū)。在中國(guó),只有不到3本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

  作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要適合自己的書(shū)就應(yīng)該仔細(xì)閱讀,只要有書(shū),就應(yīng)該留下身影。

  也許有些學(xué)生會(huì)說(shuō):“我的作業(yè)很忙,時(shí)間很緊,沒(méi)有時(shí)間看書(shū)?!被蛘撸暗鹊?,玩一玩,讀一讀。”但是同學(xué)們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時(shí)間一去不復(fù)返,空腹而歸。

  因此,在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:

  1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);

  2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;

  3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);

  4、每天積累一句優(yōu)美句子;

  5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后有感讀書(shū)筆記;

  6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的樂(lè)趣,做一個(gè)快樂(lè)的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,我們的校園將充滿書(shū)和更美麗!

  謝謝大家!

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿4

同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  讀書(shū),能獲得豐富的知識(shí),能提高我們的閱讀能力;讀書(shū),可以拓寬我們的視野;讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋??梢哉f(shuō)書(shū)是我們的精神家園。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的益處。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的`最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!大家都行動(dòng)起來(lái),讓中心小學(xué)成為溢滿書(shū)香的校園,讓我們?cè)谝鐫M書(shū)香的校園中快樂(lè)地成長(zhǎng)!

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  早上好!今天我演講的題目是《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  在一個(gè)喧囂的城市里,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,但有一件事是永遠(yuǎn)不能代替的,那就是閱讀,它不僅能給我們知識(shí),也能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  以書(shū)為友,可以欣賞世界的另一種美,看到世界的另一面。許多人認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)艱苦的工作,但事實(shí)并非如此。高爾基說(shuō):“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人?!痹跇I(yè)余時(shí)間,我們不妨讀一些書(shū)。通過(guò)閱讀,我們體會(huì)到了博愛(ài)和真情。我們學(xué)會(huì)了從書(shū)本中思考和成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了歷史的變遷和社會(huì)的變遷。

  冰心老人的“讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好”是一句名言。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)智者交談,可以豐富一個(gè)人的心靈,使一個(gè)人明辨是非?,F(xiàn)代作家畢淑敏說(shuō):“書(shū)不是胭脂,但會(huì)使人心永存;書(shū)不是棍棒,卻使人強(qiáng)大;書(shū)不是羽毛,卻讓人飛翔。”所以要在書(shū)海中遨游,做快樂(lè)的讀者!

  讀書(shū)是為了掃除心中的`障礙,讓自己的內(nèi)心變得空虛。讀書(shū)使人感到優(yōu)雅,行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,真正的優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅。優(yōu)雅的生活來(lái)自優(yōu)雅的靈魂,優(yōu)雅的靈魂來(lái)自優(yōu)雅的書(shū)籍。讀書(shū)多的人,感情廣,境界高,心態(tài)自由,心態(tài)自由,心態(tài)平和。俗話說(shuō),肚子里有詩(shī)有書(shū)。讀書(shū)多的人,談吐機(jī)智,舉止得體,品味高雅,有自己的生活品味。讀書(shū)是心靈高尚的交流,是品德高雅的對(duì)話。讀書(shū)不僅僅是優(yōu)雅的休閑,細(xì)細(xì)品味,更是一點(diǎn)點(diǎn)余香,一點(diǎn)點(diǎn)溫情。當(dāng)然,靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優(yōu)雅,讓人的內(nèi)心更加純凈美好。

  讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,是永恒的。一本書(shū)就像一壇酒。時(shí)間越長(zhǎng)越醇厚。書(shū)更像金子。不管他們多大,他們的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  讀書(shū)不是負(fù)擔(dān),是一件快樂(lè)幸福的事。讓我們?yōu)榱嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)而學(xué)習(xí),讓我們?yōu)榱碎_(kāi)闊視野而學(xué)習(xí),做一個(gè)快樂(lè)的讀者,讓我們熱愛(ài)閱讀的人在校園里成就一片美麗的風(fēng)景。

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿6

同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是一個(gè)我們多么熟悉的字眼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。課堂上書(shū)聲瑯瑯,在家中如饑似渴……我們天天與書(shū)為伴,享受快樂(lè)生活。我相信,大家一定都很喜歡讀書(shū)吧?不瞞您說(shuō),我也是個(gè)“小書(shū)迷”呢!我家的大書(shū)柜擠滿了書(shū),只要有時(shí)間我就看,我覺(jué)得這一本本書(shū)里藏著許多的“寶藏”。

  書(shū)中藏著知識(shí)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”,“鉛筆是用石墨和黏土做成的”,“花青素能使花變出各種顏色”……;從《貓科動(dòng)物》中我知道了貓、虎、獅、豹都屬于貓科動(dòng)物;從《爬行動(dòng)物》中我知道了變色龍的兩只眼睛可以觀察兩個(gè)不同的方向;從《天氣》中我知道了閃電和雷鳴的速度一樣快,只是電光傳播比聲音快……我在看這些書(shū)時(shí)也在驚嘆:原來(lái)看書(shū)能讓我知道這么多知識(shí)!我以前從來(lái)不知道呢!我漸漸對(duì)這些科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了興趣。當(dāng)老師提出相關(guān)問(wèn)題時(shí),我立刻答了上來(lái)。面對(duì)同學(xué)們羨慕、驚訝的眼神,我自豪極了,同時(shí),我更感謝我無(wú)聲的老師-----書(shū),感謝她給我的豐富知識(shí)。

  書(shū)中藏著許多道理。《茶花女》讓我明白:只要心存真情,人格將永具魅力;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:人只有面對(duì)挫折,才能展示驚人的毅力,不能向困難低頭;《平凡的世界》讓我明白:人生無(wú)論有只多么艱難,只要熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是平等的;《苦兒流浪記》讓我明白,這個(gè)世界上還有太多貧苦的孩子,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓父母的.希望落空;《流浪狗與流浪貓》讓我明白:不論什么時(shí)候,真誠(chéng)的友情才重要……這些道理伴隨我成長(zhǎng),我把它們銘記在心,在生活中樂(lè)觀向上,在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,在遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)……收幫助我提高了人品,獲得了更多朋友的信任。

  書(shū)中還藏著許許多多的好詞好句。記得四年級(jí)時(shí),我把課外書(shū)上的一些好詞好句抄到了一個(gè)本上,第二天上作文課時(shí),用了摘抄本上的內(nèi)容,我的作文得了人優(yōu)秀,老師還給全班同學(xué)讀。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊”直到現(xiàn)在,我還保持著這個(gè)好習(xí)慣,作文水平提高了,對(duì)讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。

  讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我得到了進(jìn)步,讓我獲得了友誼。我是那樣信賴她,珍愛(ài)她。她使我感到非??鞓?lè)。“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。我也希望同學(xué)們能像我這個(gè)“小書(shū)迷”一樣,熱愛(ài)讀書(shū)!加油吧!讓祖國(guó)和未來(lái)因我們而感到驕傲和自豪!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們今天演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三天不學(xué)習(xí),會(huì)覺(jué)得無(wú)味,惡心。”這句話講的是讀書(shū)的必要性。的確,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,獲取豐富的知識(shí);閱讀可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書(shū)的世界里,你可以享受廣闊的世界,欣賞壯麗的山河,了解文學(xué)和歷史的經(jīng)典,品味詩(shī)賦,享受古老的悠長(zhǎng)回味,展望壯麗的未來(lái)!雖然我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,但閱讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對(duì)人有益的好書(shū),可能是人生的一種拓展。

  一家海外媒體曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū),日本人平均每人每年讀17本書(shū),中國(guó)不到3本。世界上人均每年書(shū)籍?dāng)?shù)量最多的國(guó)家是猶太人,有64本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

  作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和求知的黃金階段。我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該認(rèn)真讀,只要有書(shū),我們就應(yīng)該落在后面。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我作業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。”或者“等等,玩一會(huì)兒再看書(shū)?!钡牵瑢W(xué)們,明天后天,明天那么多,讀書(shū)少不讀書(shū),最后,只有時(shí)間會(huì)過(guò)去,肚子空空的`。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)發(fā)出“六個(gè)一”的閱讀倡議:

  1、堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí);

  2、堅(jiān)持每天讀一篇優(yōu)美的文章;

  3、每天積累一句名言或者一句成語(yǔ);

  4、每天積累一句美句;

  5、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀后感;

  6、每個(gè)月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)!從今天開(kāi)始,收獲明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因?yàn)闀?shū)多而更美!謝謝大家!

讀書(shū)使人快樂(lè)的演講稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們今天演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三天不學(xué)習(xí),會(huì)覺(jué)得無(wú)味,惡心?!边@句話講的是讀書(shū)的必要性。的確,

  讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,獲取豐富的知識(shí);閱讀可以引導(dǎo)我們理解,學(xué)會(huì)做人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書(shū)的世界里,你可以享受廣闊的世界,欣賞壯麗的山河,了解文學(xué)和歷史的經(jīng)典,品味詩(shī)賦,享受古老的悠長(zhǎng)回味,展望壯麗的未來(lái)!雖然我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度,但閱讀可以拓展我們生命的寬度。讀一本對(duì)人有益的.好書(shū),可能是人生的一種拓展。

  一家海外媒體曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū),日本人平均每人每年讀17本書(shū),中國(guó)不到3本。世界上人均每年書(shū)籍?dāng)?shù)量最多的國(guó)家是猶太人,有64本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

  作為小學(xué)生,我們正處于閱讀和求知的黃金階段。我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該認(rèn)真讀,只要有書(shū),我們就應(yīng)該落在后面??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō):“我作業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)?!被蛘摺暗鹊?,玩一會(huì)兒再看書(shū)?!钡牵瑢W(xué)們,明天后天,明天那么多,讀書(shū)少不讀書(shū),最后,只有時(shí)間會(huì)過(guò)去,肚子空空的。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)發(fā)出“六個(gè)一”的閱讀倡議:1。堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí);

  2.堅(jiān)持每天讀一篇優(yōu)美的文章;3.每天積累一句名言或者一句成語(yǔ);4.每天積累一句美句;5.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀后感;6.每個(gè)月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)!從今天開(kāi)始,收獲明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因?yàn)闀?shū)多而更美!謝謝大家!

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