一分鐘勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書,是人類文明的縮影,是人類智慧的結(jié)晶。它是開(kāi)啟人類駑純心靈的金鑰匙,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的車輪。
讀書,可以讓我們沖破時(shí)空的界限,去感受千百年來(lái)人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,而只能通過(guò)讀書間接、快速、全面地了解世界,才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。
讀書,可以明智,令人深省。在一個(gè)個(gè)精彩的故事里,我們翻閱著別人,也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦,繼而愈加堅(jiān)定生活的信心。
讀書,也可以充實(shí)心靈。書,讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛(ài)情,更真切地感受到了人世間的真善美。在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。
讀書,讓我們擁有了立足于時(shí)代的武器,便一往無(wú)前,直抵光輝的頂點(diǎn)。
笛卡爾曾說(shuō):“我思,我故在?!弊x書,我們當(dāng)然思考,否則,我們就只是個(gè)容器,只能沿著前人的腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒,但更要求實(shí)創(chuàng)新。這樣,人類社會(huì)才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。
我們生活的目的不是為了讀書,但我們讀書卻是為了更好的生活 !
一分鐘勵(lì)志演講稿 篇2
人的生活方式有兩種,
第一種方式是像草一樣活著,
你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),
但是你畢竟是一棵草,
你吸收雨露陽(yáng)光,
但是長(zhǎng)不大,
人們可以踩過(guò)你,
但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦; 人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你, 因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人,
都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),
即使我們現(xiàn)在什么都不是,
但是只要你有樹(shù)的種子,
即使你被踩到泥土中間,
你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,
自己成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,
遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你; 走近你,你能給人一片綠色,
活著是美麗的風(fēng)景,
死了依然是棟梁之才,
活著死了都有用。
這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。 每一條河流都有自己不同的生命曲線, 但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想—— 那就是奔向大海。
我們的生命,
有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣, 沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了, 但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我建議大家,
不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的, 一定要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自己的力量, 不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,
把自己的厚度給積累起來(lái),
當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,
你就能夠奔騰入海, 成就自己的生命。
一分鐘勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!在這充滿生機(jī)、充滿活力、充滿歡樂(lè)、充滿希望、充滿生命的美好的春天里,很高興能和在座的朋友們一起參加中國(guó)演講協(xié)會(huì)舉辦的演講與口才特訓(xùn)營(yíng)。我叫小梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來(lái)的梅,我的名字時(shí)時(shí)都在提醒我:作為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就必須要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此,我不斷的在學(xué)習(xí)、在努力、在追求!我來(lái)自廣州,是一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)舞蹈的教師。盡管我性格開(kāi)朗、喜歡與人交流溝通,但總覺(jué)得自己的.語(yǔ)言表達(dá)還缺點(diǎn)什么,聽(tīng)了顏老師的示范課后,我才知道演講的博大精深,口才的魅力無(wú)窮,所以,我毫不猶豫的報(bào)名參加這次演講口才特訓(xùn)營(yíng)。
親愛(ài)的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就一定會(huì)使自己的人生更精彩!大家說(shuō)對(duì)不對(duì)!
最后,衷心的祝愿大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓(xùn)班上學(xué)有所思,學(xué)有所樂(lè),學(xué)有所獲,學(xué)有所成。讓我們成為一個(gè)口能言之,身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!謝謝!
一分鐘勵(lì)志演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好
今天,我在國(guó)旗下演講的主題是《奮發(fā)向上,辭舊迎新》。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,在我們還來(lái)不及回味的豐碩時(shí),已經(jīng)迎笑走來(lái)。我們?cè)诟袊@歲月流逝之快的同時(shí),是否想到即將到來(lái)的新的一年要準(zhǔn)備的事很多。無(wú)論做什么準(zhǔn)備,我們都要懂得珍惜時(shí)間。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實(shí)是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
過(guò)去的一年我們收獲了很多:七年級(jí)的新生收獲了中學(xué)里的第一份純真友誼,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師,同時(shí)也感受到學(xué)業(yè)的緊張和壓力,八、九年級(jí)的同學(xué)收獲了更多的知識(shí),愈加充實(shí)自信。但大家也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己在這一年時(shí)光中,是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘??在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?
一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。過(guò)去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時(shí)光列車消逝吧?,F(xiàn)在的我們也許不是最好的`,但是我相信只要努力,我們就一定能做到最好。在,我們應(yīng)該滿懷信心,用奮發(fā)向上的態(tài)度,迎接新的曙光。
奮發(fā)向上,是一種不怕困難,勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說(shuō):“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。再過(guò)一個(gè)多月我們就要迎來(lái)期末考試,無(wú)論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發(fā)向上,腳踏實(shí)地,無(wú)論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅(jiān)定地走下去!我堅(jiān)信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們,在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們堅(jiān)定信心,奮發(fā)向上,努力進(jìn)取,以嶄新的面貌迎接更加美好的明天,拼出一個(gè)無(wú)悔的人生!
一分鐘勵(lì)志演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)遇到坎坷,總會(huì)摔在地上,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)從容。
用自信,用平淡,用從容去面對(duì)苦難吧!
大漠殘陽(yáng),一種輝煌綻放,天涯路,風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長(zhǎng)路上,自信,從容,永遠(yuǎn)是的選擇!
謝謝。
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