演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講比賽稿3篇(青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿),供大家參考。
小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講比賽稿1
同學(xué)們:
今天我和大家談?wù)勜?zé)任。
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講比賽稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是長大?長大意味著什么?是個子長高了,更聽話了,還是懂得更多了。但是真正長大了是意味著會擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任,我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),懂的擔(dān)當(dāng)是一個人成熟的標(biāo)志。
懂的擔(dān)當(dāng)會使人變得高尚。__中學(xué)的__老師,在地震來臨之時,他雙臂張開趴在課桌上,護(hù)住了身下的同學(xué),同學(xué)們都存活了下來,但是這位可親可敬的老師卻離開了我們。
也許有人會問,是什么讓他有這份勇氣,義無反顧地去保護(hù)自己的學(xué)生?因?yàn)樗且幻蠋?,他?dān)當(dāng)起了像父母保護(hù)自己的孩子一般的責(zé)任,即使他不在了,也許永遠(yuǎn)活在我們的心中。
懂得擔(dān)當(dāng)會使人得到前進(jìn)的力量。洪戰(zhàn)輝是大家都熟悉的一個人,他在讀初中的三年中,每天步行在學(xué)校和家之間,及時照顧家里,又要不耽誤學(xué)習(xí),如果他不是一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人,也不會發(fā)奮圖強(qiáng),也不一定會有帶著妹妹上大學(xué)的事。正是他勇于擔(dān)當(dāng),才有了激勵他前進(jìn)的力量。
近代資產(chǎn)階級改良主義者梁啟超曾說過,未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂。在我們的日常生活中需要承擔(dān)的責(zé)任也有很多,來自于對自己,對他人,對家庭,對社會負(fù)責(zé),甚至對國家負(fù)責(zé)。但是擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不是要我們作什么驚天地,泣鬼神的大事,我們作為學(xué)生,應(yīng)該做好的事是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來為國家建設(shè)出力,這就是我們自己負(fù)責(zé)。
千里之行,始于足下。承擔(dān)責(zé)任要從小事做起。關(guān)心自己的家人,不要惹他們生氣,不要讓他們擔(dān)心,也就是對家庭負(fù)責(zé)。對他人,對社會,對國家,我們也要做到我們應(yīng)該做的。在生活中我們要注意細(xì)節(jié),方方面面擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任,這就是我們每個人應(yīng)該做的事情,也就是我們青少年能做的事。
我們需要在成長中學(xué)會擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中體會成長的樂趣。
小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講比賽稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好!
曾經(jīng),聽說過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字,知道些他們的感人事跡,但覺得那離自己很遙遠(yuǎn)……
而此刻,菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠(yuǎn)去,但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說,他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊,可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,他是怎么去做到的呢?也許,他懷著一顆感恩的心吧!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊,世間萬物,莫不存感恩于心中。美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長,我們要感恩;甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命,我們要感恩。
對菊美多吉來說,感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動力。這些都告訴我們一個道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起對社會的責(zé)任。
何為責(zé)?負(fù)何責(zé)?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過:生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責(zé)任最好的答案:以生命踐行責(zé)任!責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。責(zé)任,一個凝結(jié)著厚重的字眼;人生,一個充滿責(zé)任的旅途;價值,一個人生追求的目標(biāo);卓越,一個價值展現(xiàn)的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲,更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅持工作到生命的盡頭,他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血,他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容,鞠躬盡瘁,死而后已。
我們同樣拿著國家的俸祿,又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶,是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地,是為了獲取最真實(shí)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槎茫詧允?、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵,屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符,我用我的熱情與信仰,去傾聽來自生活最深處的每一絲細(xì)微脈動,去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼,凝結(jié)成晶,折射生活的真實(shí)。
作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人,要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨,始終堅持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價值取向。認(rèn)真開展好每一次民情民意的調(diào)查,真實(shí)傳達(dá)群眾的呼聲;認(rèn)真把握好每一筆數(shù)據(jù),要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展,用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。
菊美多吉倒下了,他倒在了他深愛的這片熱土上,他倒在了他最愛的這份崗位上。但是,他又“活”了,活在了百萬甘孜兒女的心中,我們在學(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時,更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,心存一份責(zé)任感,切實(shí)肩負(fù)歷史使命,始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài),堅定信心、強(qiáng)化責(zé)任、凝聚智慧,攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。
我們要把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到建設(shè)上來,要把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標(biāo)上來,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和永不滿足的卓越心境,真正承擔(dān)起屬于我們自己的責(zé)任,把智慧發(fā)揮到極致,在追求卓越中實(shí)現(xiàn)自我價值,創(chuàng)造人生新的輝煌,創(chuàng)造康巴大地新的輝煌,創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講比賽稿3篇(青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿)相關(guān)文章:
★ 教師演講稿愛與責(zé)任3篇 愛,教師的責(zé)任演講稿
★ 愛與責(zé)任演講稿3篇 以愛和責(zé)任為主題的演講稿
★ 愛心與責(zé)任演講稿3篇 什么是責(zé)任心演講稿
★ 責(zé)任勝于能力演講稿范文3篇(勇于承擔(dān)責(zé)任演講稿)
★ 有關(guān)責(zé)任演講稿3篇 關(guān)于責(zé)任的演講稿
★ 有關(guān)責(zé)任演講稿4篇(責(zé)任,演講稿)
★ 責(zé)任感恩演講稿通用六篇(學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任演講稿)
★ 關(guān)于責(zé)任的演講稿4篇(責(zé)任演講稿800字)
★ 安全與責(zé)任演講稿(工廠安全生產(chǎn)演講稿200字)
相關(guān)熱詞搜索:責(zé)任演講稿 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)講話稿 小學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿