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愛(ài)崗敬業(yè)演講稿【必備9篇】

時(shí)間:2023-11-29 08:58:26 演講稿

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇1

  工作本身沒(méi)有貴賤之分,主要取決于我們自己對(duì)工作的態(tài)度。將工作當(dāng)成自己的事,當(dāng)成必須要完成的事,也是成就事業(yè)的重要條件。在工作中要不斷進(jìn)取,逐步深化吸收經(jīng)驗(yàn),掌握嫻熟的技能,為更好的創(chuàng)新工作打下基礎(chǔ)。輕視自己工作的人,常常感到力不從心、煩悶、苦惱,就無(wú)法投入全部身心,工作就不會(huì)做好。所有正當(dāng)合法的工作都是值得尊敬的,我們綠色板業(yè)的員工應(yīng)該熱愛(ài)自己的工作,在現(xiàn)實(shí)工作中找到自己的位置,努力發(fā)掘自己的價(jià)值,精心去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們也應(yīng)該喜歡自己的工作,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作,我們要抱著快樂(lè)的心情,認(rèn)真接受、負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終。

  奉獻(xiàn)不僅僅是平凡的,也不僅僅是無(wú)私的。奉獻(xiàn)是自愿的,自覺(jué)的行為,奉獻(xiàn)是隨時(shí)隨地的,無(wú)所不在,無(wú)時(shí)不有。奉獻(xiàn)不是痛苦,不是喪失,不是剝奪,而是愛(ài)心的流露,善意的升華,美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí),使人快樂(lè),使人高尚。奉獻(xiàn)也不是只有英雄和模范能做到的,英雄和模范也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作,逐步升華為一種奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人不論職位高低,文化深淺,不論在什么崗位,從事何種工作,都能夠盡自己的努力做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

  敬業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,也是基礎(chǔ),敬業(yè)是一種平凡的奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)又是一種偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?,沒(méi)有平凡的敬業(yè),就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)前必須做好自己的本職工作,把本職工作做好做完善,而不是敷衍了事、得過(guò)且過(guò)、做一天和尚撞一天鐘地混日子。

  敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國(guó)GDP發(fā)展為世界第二的源泉和動(dòng)力。能夠與世界主要經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)一爭(zhēng)高低,離不開(kāi)廣大的平凡敬業(yè)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的打工者們。是他們讓我們的產(chǎn)品走向世界,是他們讓我們的高樓大廈拔地而起,是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。

  作為青春年少的我,對(duì)敬業(yè)與奉獻(xiàn)是這樣理解的:

  一、對(duì)工作要有一種責(zé)任感,要有紀(jì)律性。沒(méi)有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者不是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者,沒(méi)有責(zé)任感的員工不是一優(yōu)秀的員工。無(wú)論你是基層的清潔工,還是公司決策的領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)待同事和上下級(jí)都要有責(zé)任感,對(duì)待自己的工作要有充足的信心,有信心才有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)對(duì)工作有積極性,才能干好工作。不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽](méi)有信心,而是因?yàn)闆](méi)有信心所以才做不到。愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”往往很多失敗的事情就是缺乏自信心。同樣,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)不是好的團(tuán)隊(duì),一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律性的員工不是好的員工。在工作中,要有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),在不允許的妥協(xié)的地方絕不妥協(xié),在不需要借口時(shí)絕不找任何借口——比如質(zhì)量問(wèn)題,比如對(duì)工作的態(tài)度等,你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),工作因此會(huì)有一個(gè)嶄新的局面。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進(jìn)取心的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。同樣,一個(gè)積極主動(dòng)、忠誠(chéng)敬業(yè)的員工,也必定是一個(gè)具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀(guān)念的員工。可以說(shuō),紀(jì)律,永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。

  二、 要有團(tuán)隊(duì)精神。我們xx公司就像是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì),許許多多的打工者扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。我們信任朱華昌總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)能力,相信自己所在的團(tuán)隊(duì)是最好的,相互信任,相互幫助。我還記得《三國(guó)演義》中有一段故事:說(shuō)的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子和張飛先后都對(duì)劉備說(shuō)趙云投敵了,”劉備說(shuō):“子龍必有原因。再說(shuō)子龍反者,斬之!”正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無(wú)數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度,我們就一定能成為一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

  三、 要有一顆感恩的心。我們要感謝父母,是因?yàn)樗麄兘o予我們生命。我們要感謝朋友,是因?yàn)樗麄兘o了我們友誼和支持。我們要感謝公司,是因?yàn)樗o了我們施展才能的機(jī)會(huì)。同時(shí)我們還要感謝同事,是他們一直陪伴我們,一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)。我們要感恩身邊的每一個(gè)人,每一件事,感恩傷害我的人,因?yàn)樗捨业囊庵?感恩欺騙我的人,因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);感恩藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;感恩我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),能夠給我信任和實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩周?chē)娜?,能夠給我與他人交流的快樂(lè)。感恩快樂(lè),讓我幸福的綻放笑容。

  四、讓自己從“簡(jiǎn)單”變成“不簡(jiǎn)單”,在平凡中變得不平凡。一個(gè)好的打工者,都是自動(dòng)自發(fā)的完成工作任務(wù)。這樣的人其個(gè)人價(jià)值和自尊是發(fā)自?xún)?nèi)心的,而不是來(lái)自他人。也就是說(shuō),他們不是憑一時(shí)沖動(dòng)做事,也不是只為了得到領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊,而是自動(dòng)自發(fā)的、不斷地追求完美。西方曾經(jīng)有一位心理學(xué)家在研究過(guò)程中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)忙碌的敲石工人進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。心理學(xué)家問(wèn)他遇到的第一位工人:“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”工人沒(méi)好氣的回答:“在做什么?你沒(méi)看到嗎?我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘,來(lái)敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬,害得我手酸麻不已,這真不是人干的工作。”心理學(xué)家又找到第二位工人:“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”,第二位工人無(wú)奈地答道:“為了每天50美元的工資,我才會(huì)做這件工作,若不是一家人等著吃飯,誰(shuí)愿意干這份敲石頭的粗活?”,心理學(xué)家問(wèn)第三位工人:“請(qǐng)問(wèn)你在做什么?”,第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采:“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后,這里可以容納許多人來(lái)做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松,但當(dāng)我想到,將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)的人來(lái)到這兒,再次接受上帝的愛(ài),心中便常為這份工作獻(xiàn)上感恩。” 同樣的工作,同樣的環(huán)境,卻有如此截然不同的感受。第一種工人,是完全無(wú)可救藥的人??梢栽O(shè)想,在不久的將來(lái),他將不會(huì)得到任何工作的眷顧,甚至可能是生活的棄兒。第二種工人,是沒(méi)有責(zé)任和榮譽(yù)感的人。對(duì)他們抱有任何指望肯定是徒勞的,他們抱著為薪水而工作的態(tài)度,為了工作而工作。他們肯定不是企業(yè)可依靠和老板可依賴(lài)的員工。同樣的,在第三種工人身上,看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡,相反,他們是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人,他們充分享受著工作的樂(lè)趣和榮譽(yù),同時(shí),因?yàn)樗麄兊呐ぷ?,工作也帶給了他們足夠的榮譽(yù)。他們就是我們要學(xué)習(xí)的那種員工,他們是最優(yōu)秀的員工。他們向我們展現(xiàn)了:自動(dòng)自發(fā),自我獎(jiǎng)勵(lì),視工作為快樂(lè)。我相信,這樣的員工,就是每一個(gè)企業(yè)所追求和尋找的員工。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞,抱著對(duì)工作的快樂(lè)心情,以仁愛(ài)之心待人,以敬重的態(tài)度從業(yè);善待自己,尊重他人;付出你應(yīng)該付出的,給予你能夠給予的。實(shí)實(shí)在在地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,力所能及地給予,這就是一個(gè)人對(duì)公司最好的奉獻(xiàn)。

  雖然我不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我們打工者的偉大;也不是學(xué)者,無(wú)法用深邃的思想來(lái)思考我們打工者的價(jià)值;更不是歌唱家,用高亢的歌喉來(lái)頌詠我們打工者無(wú)私的平凡;但我有一雙溫暖的雙手,用自己的雙手去溫暖別人的雙手。今天,我們來(lái)到龍山這片激情的熱土,選擇了這個(gè)職業(yè),就要情愿奉獻(xiàn),甘愿奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春!作為青年一代的我們,青春是多么的寶貴,青春是人生的鮮花,青春充滿(mǎn)了魅力,充滿(mǎn)了光輝,充滿(mǎn)了未來(lái)。為了我們的未來(lái),請(qǐng)讓青春飛翔!

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇2

  記得小時(shí)候,父親問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢(mèng)想,常常召集幾個(gè)小頑童,墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。。。。。。”那種莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而升,長(zhǎng)大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門(mén)時(shí),當(dāng)我開(kāi)始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。

  俗話(huà)說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話(huà)一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育觀(guān)念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績(jī),那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開(kāi)教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,我們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個(gè)班主任,三個(gè)班的課,孩子尚且在讀書(shū)求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,他們無(wú)怨無(wú)悔,他們不曾抱怨。

  當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿(mǎn)、展翅高飛時(shí),他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽(tīng)到學(xué)生“老師,您辛苦了”這 普遍的問(wèn)候時(shí),艱辛都已煙消云散,喚來(lái)的又是旭日東升的明天。

  有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧,太老套了,用他們自己的話(huà)說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用生命去維護(hù),一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價(jià),何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹(shù)可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門(mén)口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

  “勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神??梢哉f(shuō)每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

  一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈,今天叫無(wú)畏,明天叫無(wú)悔。“到年邁花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇3

  在建黨93周年的日子里,我們的黨這樣強(qiáng)大,我們的國(guó)家這樣繁榮,我們的人民這樣幸福,我們不能忘記黨,要感恩黨,歌頌黨的偉大。20世紀(jì)初,世界東方的中國(guó)是一個(gè)半封建、半殖民地的國(guó)家,人民處在貧窮落后、災(zāi)難深重的水深火熱之中,渴望著解放,渴望著天亮。我們的黨、我們的人民軍隊(duì)在這歷史重大關(guān)頭慨然承擔(dān)起救國(guó)使命,背負(fù)著世界上最大國(guó)家和民族復(fù)興的全部希望,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的精神,在艱難困苦中喚醒一個(gè)災(zāi)難深重民族的自尊、自信和自強(qiáng),浴血奮戰(zhàn),前赴后繼,克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,付出重大犧牲,奪取政權(quán),建立了新中國(guó)。建國(guó)后,在建設(shè)事業(yè)中探索出正確的建設(shè)道路,走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)小康社會(huì),致力于中華民族的偉大復(fù)興。我們的國(guó)家有今天,我們的人民有今天,我們要牢記的黨的奮斗歷史,不忘革命先烈的犧牲精神,堅(jiān)定理想信念,始終跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,為建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

  愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)身鐵路事業(yè),我們首先要有感恩的心。感恩是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,古語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”對(duì)感恩作了最好的詮釋。懂得感恩,做到知恩圖報(bào),是一個(gè)高尚、純粹的人。在當(dāng)前建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、和諧社會(huì)中,我們每個(gè)人要繼承我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的感恩文化,并在新時(shí)期中把它發(fā)揚(yáng)光大。作為一名鐵路司機(jī),我要感恩自己的黨,感恩自己的祖國(guó),感恩自己的單位,是黨指引我走上人生道路,是祖國(guó)養(yǎng)育我成長(zhǎng),是單位的雨露滋潤(rùn)我發(fā)展。我可以忘卻全部,但不能忘卻黨;我可以離開(kāi)任何地方,但離不開(kāi)自己的祖國(guó);我可以失去一切,但不能失去自己的單位。為了感恩黨,為了感恩祖國(guó),為了感恩單位,為了黨的事業(yè),為了祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),為了單位的美好明天,我要象辛勤的蜜蜂一樣,在花的海洋里不停地勞作,把采來(lái)的蜜奉獻(xiàn)給黨,奉獻(xiàn)給祖國(guó),奉獻(xiàn)給單位。

  愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)身鐵路事業(yè),我們要有忠誠(chéng)之心。我們祖國(guó)是忠誠(chéng)之國(guó),歷來(lái)褒揚(yáng)忠誠(chéng),鞭撻奸邪。做人唯忠誠(chéng)才能立身,唯忠誠(chéng)才能立業(yè),忠誠(chéng)是“感恩”文化的核心。我們?cè)阼F路事業(yè)不斷發(fā)展的新形勢(shì)下,不能把忠誠(chéng)只看作是一種道德,是一種品行,是一種良心,靠自覺(jué)執(zhí)行,而要把“忠誠(chéng)”上升到是一種職業(yè)生存方式,表明“忠誠(chéng)”并不是由人自由選擇,可行可不行,它是一種必須,是一種職業(yè)生存,必須做到忠誠(chéng)。只有忠誠(chéng)單位,我們才能生存;只有忠誠(chéng)鐵路事業(yè),我們才能發(fā)展。要學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,要學(xué)習(xí)我們鐵路戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)模范人物事跡,象諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”那樣,把自己的一切獻(xiàn)給鐵路事業(yè);象范仲淹那樣具有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高品德思想,做到吃苦在前,享樂(lè)在后,一心撲在鐵路事業(yè)上;象鐵人王進(jìn)喜那樣“有條件上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件上”的大無(wú)畏英雄氣概,為鐵路事業(yè)發(fā)展拼命忘我工作;象雷鋒那樣“有限生命,無(wú)限服務(wù)”,做到全心全意為人民服務(wù);讓自己的人生在鐵路事業(yè)發(fā)展中閃光,在鐵路事業(yè)奔騰中升華。

  愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)身鐵路事業(yè),我們要做到務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)。務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),就是要做到腳踏實(shí)地、勤奮努力工作,不敷衍塞責(zé),不做表面文章,確保鐵路行車(chē)安全。務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)就是不管自己的能力如何,工作環(huán)境如何,具有崗位責(zé)任心,勇于承擔(dān)責(zé)任,不怕辛苦,不怕勞累,完成鐵路行車(chē)任務(wù),為單位創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益。務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),要做到技能精、作風(fēng)硬、講誠(chéng)信、勤于鉆研,團(tuán)結(jié)合作,敢打硬仗,不計(jì)得失,與同事們一起,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,開(kāi)好列車(chē),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)造工作成果,要針對(duì)鐵路司機(jī)的崗位實(shí)際,用心用腦,降本增效,開(kāi)好每一趟車(chē),完成每一趟任務(wù),在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。總之務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),我們要在發(fā)展事業(yè)、開(kāi)拓工作上,下定決心,勇于擔(dān)責(zé),瞄準(zhǔn)目標(biāo),誠(chéng)實(shí)而自信地努力,要有鍥而不舍、永不放棄的精神,為鐵路事業(yè)的發(fā)展務(wù)實(shí)工作,做出自己的奉獻(xiàn)。

  在“愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)身鐵路事業(yè)”中,我們要加強(qiáng)理想信念教育,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,做到愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民愛(ài)事業(yè),把民族精神和時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),把個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái),在樹(shù)立理想中規(guī)劃人生,確立人生目標(biāo),形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),提高自己的思想品質(zhì)、道德情操、個(gè)人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識(shí),樹(shù)立積極、勇敢、向上精神和學(xué)習(xí)、工作、生活信心,立足本職崗位,認(rèn)真努力工作,開(kāi)好列車(chē),干出工作業(yè)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的一名優(yōu)秀鐵路司機(jī),向祖國(guó)和人民交出一份滿(mǎn)意答卷。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇4

  一支樂(lè)隊(duì),需要全體成員的齊心協(xié)力,否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章;一枝玫瑰,需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn),否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐,否則難以負(fù)載千車(chē)萬(wàn)人的流通;而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,需要每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)。

  一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基本保障,只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才會(huì)為社會(huì)、為企業(yè)作出貢獻(xiàn)。也只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才有可能成為企業(yè)的棟梁之材,希望所在!據(jù)上海等大學(xué)對(duì)江蘇、浙江、上海152家企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),有79%的用人單位將愛(ài)崗敬業(yè)作為最希望員工具備的素養(yǎng),這足以說(shuō)明愛(ài)崗敬業(yè)的重要程度。

  愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。”一般來(lái)說(shuō),條件好、工作輕松、收入高的崗位,做到敬業(yè)容易,象我們這樣的建筑企業(yè),工作環(huán)境比較艱苦,流動(dòng)性大,收入也不算高,做到愛(ài)崗敬業(yè)確實(shí)有些困難。但即便如此,我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作,象精心施工奪獎(jiǎng)杯的勞模虞海龍;敢于挑戰(zhàn)的勞模李建明;精打細(xì)算忘我工作的勞模何富球,等等……。我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢笏麄冞@樣具有崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍,才能在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中奪得勝利,贏(yíng)得榮譽(yù),取得輝煌的業(yè)績(jī)。試想,如果沒(méi)有施工一線(xiàn)廣大員工的無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè),我們的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?如何在祖國(guó)的大江南北樹(shù)立一座座豐碑?企業(yè)的產(chǎn)值如何突破5個(gè)億、10個(gè)億、20個(gè)億?干一行,愛(ài)一行。如果我們選擇了一份職業(yè),哪怕工作環(huán)境再艱苦惡劣,工作內(nèi)容再枯燥繁瑣,我們都應(yīng)該滿(mǎn)腔激情地工作,應(yīng)該象熱愛(ài)自己的家庭一樣去愛(ài)崗敬業(yè)。

  愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國(guó)肯尼迪總統(tǒng)在就職演講時(shí)曾說(shuō)過(guò)“不要問(wèn)美國(guó)為我們做了什么?而要問(wèn),我們?yōu)樽约旱膰?guó)家做了什么?”是的,不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么?而要問(wèn),我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?當(dāng)我們接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和挫折的時(shí)候,是等待觀(guān)望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝?當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿(mǎn)腹怨天憂(yōu)人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?現(xiàn)實(shí)中很多人盡管才華橫溢,但總是懷疑環(huán)境、批評(píng)環(huán)境,而不知,就是因?yàn)樗钟械倪@種態(tài)度,才對(duì)他的進(jìn)步和成長(zhǎng)打了一個(gè)很大的折扣。有句話(huà)說(shuō)的好:只要你依然是某一機(jī)構(gòu)的一部分,就不要誹謗它,不要傷害它——輕視自己所就職的機(jī)構(gòu)就等于輕視你自己。如果因?yàn)榭吹饺秉c(diǎn)就大肆抱怨,不顧大局,不講團(tuán)結(jié),并在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習(xí)慣,最大的受害者就是自己。集體肯定有自己的缺點(diǎn),但也會(huì)有優(yōu)點(diǎn),正因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn),所以才有很多人選擇留在集體。我們企業(yè)的功臣章德賢老總,幾十年全身心投入項(xiàng)目工程建設(shè),他組織或參與過(guò)我國(guó)10條重點(diǎn)鐵路和公路及36座橋梁的建設(shè)。作為橋梁專(zhuān)家,他沖破過(guò)建橋禁區(qū),創(chuàng)造過(guò)人間奇跡,解決過(guò)世界性施工難題。在修建宣杭鐵路復(fù)線(xiàn)期間,他因頸部瘤注射青梅素產(chǎn)生過(guò)敏,渾身出現(xiàn)浮腫,連眼睛也腫成了一條縫,妻子勸他住院治療,他卻說(shuō)啥也不肯。妻子找了個(gè)借口逼著他去查病,好不容易才說(shuō)服他在病床上躺下,可還沒(méi)等腫消下去,他又找理由離開(kāi)醫(yī)院回到了工點(diǎn)。因?yàn)樗膼?ài)崗和敬業(yè),他建設(shè)的工程先后榮獲過(guò)國(guó)家“魯班獎(jiǎng)”、“詹天佑獎(jiǎng)”和鐵道部全路“火車(chē)頭”獎(jiǎng)?wù)?,還被授予過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”、“鐵路重點(diǎn)建設(shè)功臣”和“科技拔尖人才”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。難道他就不知道企業(yè)存在的缺陷,沒(méi)有感到過(guò)工作的枯燥,沒(méi)有在工作中遇到過(guò)挫折、遭受到失敗嗎?所以請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記?。?ldquo;成功的人一定愛(ài)崗敬業(yè),失敗的人才始終在尋找客觀(guān)理由”。

  愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏(yíng)得別人的尊重,取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  朋友們,愛(ài)崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇5

  優(yōu)秀員,此時(shí)此刻站在這里,我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑,因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員,工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),而在座的許多老黨員愛(ài)崗敬業(yè),將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  剛畢業(yè)的時(shí)候,由于學(xué)校的人事變動(dòng),我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任,那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任。說(shuō)老實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)我猶豫過(guò),因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)還很生疏,怕當(dāng)班主任分散了精力,另外也怕班帶不好影響自己今后的工作。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià),只有下決心將工作做好。

  我認(rèn)為員在任何時(shí)候,任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用,保持先進(jìn)性,這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時(shí)期,其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣。現(xiàn)在是和平年代,并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性,也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),只要我們立足本職崗位,時(shí)刻牢記黨的宗旨,每走一步,每做一件事,都是為國(guó)家、為集體,那就不失其先進(jìn)性。

  作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,工作四年當(dāng)中,有歡笑,也有眼淚,但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的`小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)......

  教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):夢(mèng)你所夢(mèng),思你所思,做你所做,因?yàn)閷氋F的生命你只有一次。

  十六年前,我卻是帶著些許無(wú)奈和失落的激情,走上了三尺講臺(tái)。初為人師的我卻一直為教師這個(gè)"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡……教師,仿佛只是生活的配角!

  可是,當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的小學(xué)生時(shí),我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在,這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。在操場(chǎng)上,我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里,我和孩子們一起交流學(xué)習(xí)。在孩子中間,那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,是那樣吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我無(wú)窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成就感,是其他任何工作無(wú)法比擬的,是這愛(ài),使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛(ài)中溶化了,多少時(shí)光我們共同努力。久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了。猛然間,我找到了自身的價(jià)值:教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落,會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè)和幸福。

  慢慢地,我開(kāi)始喜歡看到學(xué)生甜甜的張張笑臉!喜歡聽(tīng)到學(xué)生親熱的聲聲呼喊!喜歡見(jiàn)到學(xué)生積極努力后的點(diǎn)滴進(jìn)步!在這三尺講臺(tái),我為學(xué)生傳道解惑,對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖,與學(xué)生打成一片。在這三尺講臺(tái),我可以釋放青春的激情,踐行生命的價(jià)值,放飛人生的理想。縱然兩袖清風(fēng),縱然清貧如水,縱然浮華散盡……但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!

  雖然有時(shí)我也感到很煩、很累,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美麗的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話(huà),那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一

  份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園,面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ?,一聲聲清脆的?wèn)候;當(dāng)跟孩子們?cè)谝黄穑吹揭粋€(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿(mǎn)創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時(shí)和孩子們?cè)谏祥_(kāi)心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動(dòng),那么滿(mǎn)足。

  一位教授曾說(shuō)過(guò):“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?!蔽蚁耄沂沁x擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實(shí)實(shí)在在的情!在平凡而充實(shí)的工作中,我以自己的滿(mǎn)腔熱情,注釋著教師的職責(zé),呵護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個(gè)追求:為了孩子的一切,奉獻(xiàn)一生我無(wú)怨無(wú)悔!

  我驕傲,我是一名小學(xué)教師!

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在人們一提起愛(ài)崗敬業(yè),往往第一感覺(jué)就是這個(gè)人腦袋是不是缺根筋,哪個(gè)地方出問(wèn)題了。其實(shí),我們每個(gè)人都在做著一份工作,差別就是工作性質(zhì)和長(zhǎng)短不同。工作不光給我們帶來(lái)一份工資,還會(huì)給我們帶來(lái)社會(huì)地位和榮譽(yù)感。

  最近,xxx在學(xué)華泰的xxx和王道村的xxx,他們一個(gè)白手起家,把一家虧損的小造紙廠(chǎng)辦成了國(guó)家大型企業(yè),另一個(gè)跟村民一起,將一個(gè)窮村帶成十里八鄉(xiāng)的富裕村。有人說(shuō),位置不一樣啊,人家是老總和村支書(shū),我們是小兵一個(gè),怎么能干出這么大的成績(jī)來(lái)呢?

  不錯(cuò),我們每一個(gè)人都是再平凡不過(guò)的普通人,每天大多數(shù)時(shí)間都是在重復(fù)著單位——家庭,兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,每天都干著手頭上的普通工作,一輩子也不會(huì)遇到什么驚天動(dòng)地的事情。有人會(huì)想,多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少,沒(méi)有我這個(gè)人,這個(gè)世界也不會(huì)有什么變化。

  朋友,如果你這樣想,我會(huì)說(shuō),你錯(cuò)了。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,就必然會(huì)在這個(gè)世界留下印跡。有句詩(shī)說(shuō)過(guò):沒(méi)有誰(shuí)能像一座孤島/在大海里獨(dú)踞/每個(gè)人都像一塊小小的泥土/連接成整個(gè)陸地/如果有一塊泥土被海水沖擊/歐洲就會(huì)失去一角/這如同一座山岬/也如同你的朋友和你自己/無(wú)論誰(shuí)死了/都是自己的一部分在死去/因?yàn)槲野谌祟?lèi)這個(gè)概念里/因此我從不問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴/它為我,也為你。

  每天我們醒來(lái),從洗臉、涮牙用的水到吃的飯,再到從路上平安的到上班的地方,都是因?yàn)楹芏嗳嗽谀冻霾拍茏龅降?。正是因?yàn)槊總€(gè)人的辛勤工作,我們才能正常的工作、學(xué)習(xí)和生活。

  所以,好好干好手頭的工作吧,為大家,也為你我。

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

  大家好!

  我來(lái)自xxxx中心學(xué)校,我演講的題目是:講臺(tái)之戀,一生不變。

  面對(duì)醫(yī)生護(hù)士,我不敢說(shuō)我奉獻(xiàn)了健康生命;面對(duì)教育同行,我不能說(shuō)我奉獻(xiàn)了熱血青春。為師三載,我在三尺講臺(tái)上逐漸成長(zhǎng),其心靈成長(zhǎng)的歷程,愿與各位分享。

  從孩提時(shí)起,“教師”這個(gè)神圣的字眼就深深地烙在我的心里,生在教師之家的我早就知道教師職業(yè)的偉大。當(dāng)我真正成為一名教師時(shí),心中甭提多榮耀。忘不金秋九月那個(gè)早晨,我第一次走上講臺(tái);忘不了我第一次面對(duì)一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛;忘不了我第一次品嘗“老師,您好”的滋味。面對(duì)一張張?zhí)煺娴男δ?、信任的眼神,我感到前所未有的自豪與責(zé)任。

  初為人師,我雄心勃勃;初入教海,我豪情萬(wàn)丈。講臺(tái)上,手持教鞭,激情噴涌;夜燈下,默默批改,勤奮備案。我希望把的青春、我的情感教獻(xiàn)給這綿綿的群山、潺潺的溪流以及可愛(ài)的孩子們。那些淳樸的小精靈給了我莫大的安慰,是他們把早開(kāi)的春花插在我的窗戶(hù)上;是他們把香甜的柑桔悄悄放到我的辦公桌上;是他們用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛告訴我,他們能好好學(xué)習(xí),天天向上。

  記得一位名人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人僅僅活下去,容易,可抱著自己的理想不放,堅(jiān)持下去卻很難。正當(dāng)我在自己的三尺黑土地上勤耕苦耘,并陶醉在喜人的碩果之中時(shí),城市的繁華文明與鄉(xiāng)村的貧瘠落后,同齡人的時(shí)髦富有與自己的清貧寒酸幾乎沖塌了我的精神方舟過(guò)去的感動(dòng)與熱忱蕩然無(wú)存,剩下的只有彷徨與迷惘。人,就這樣活下去嗎?終生與大山為伴,與清貧為伍?我更大的理想與抱負(fù)呢?

  謝謝大家!

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  你們好!

  我很高興能站這員工大會(huì)的舞臺(tái)上,接下來(lái)我就直接進(jìn)入主題,談?wù)勎沂窃趺幢3止ぷ骷で榈?,首先?yīng)該告訴大家有了工作激情,這樣工作起來(lái)才更具有主動(dòng)性,工作的效果才能更好,效率才能更高,往往我們最初對(duì)工作都有激情,但我們是否一直都能保持那份激情呢?我的是這樣做的

  1.準(zhǔn)確的對(duì)自己角色定位

  如果對(duì)自己的定位過(guò)高,則回產(chǎn)生怨天尤人,埋怨的心理。對(duì)自己定位過(guò)低,則會(huì)產(chǎn)生嬌縱,粗心的后果,所以工作達(dá)到一個(gè)階段的時(shí)候,給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),有了方向,有了動(dòng)力,自然能保持高漲的工作熱情

  2.善于調(diào)整自己的心態(tài)

  每個(gè)人都會(huì)在工作中遇到挫折和失敗,關(guān)鍵是我們不能倒下,要迅速的`調(diào)整自己的心態(tài),重新燃燒激情,去挑戰(zhàn)困難

  3.多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不斷進(jìn)步

  時(shí)代在前進(jìn),環(huán)境在變化,我們的工作也在變化,即使同樣的工作崗位也會(huì)對(duì)我們提出新的要求,因此只有我們不斷學(xué)習(xí),才能激情飽滿(mǎn),才能與公司,與自己的工作崗位相適應(yīng)

  4。多溝通,多交流

  溝通是排解壓力的方式之一,當(dāng)你遇到困難或享受成功的時(shí)候,多和朋友,家人溝通吧。

  5,懂得自我滿(mǎn)足

  當(dāng)你帶包成功,請(qǐng)不要將喜悅和滿(mǎn)足隨意丟開(kāi),請(qǐng)享受一下這樣美妙的心情,因?yàn)檫@樣你才會(huì)覺(jué)得工作是會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的,這樣你才會(huì)以更好的心情帶下一包

愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  細(xì)節(jié)是什么?細(xì)節(jié)是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的、是具體的、是零散的。細(xì)節(jié)很小,很容易被人們所忽視,但它的作用卻不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中,使人終生難忘;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向,使人的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。那么,細(xì)節(jié)對(duì)我們的工作有什么影響呢?今天我演講的題目是《注重細(xì)節(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)》。

  細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);細(xì)節(jié)代表著形象;細(xì)節(jié)決定著成敗。注重細(xì)節(jié)其實(shí)是種功夫,這種功夫是靠日集月累培養(yǎng)出來(lái)的.香港商業(yè)巨子李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò):“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣,成就性格;栽種性格,成就命運(yùn)”??梢?jiàn)“注重細(xì)節(jié)”對(duì)人的影響是何等的巨足輕重。

  古人說(shuō)得好:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,故能成其深。”所以,大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。在我們身邊,想把事情做好的人很多,但是愿意把小事做細(xì)的人卻不多;我們不缺少精明能干的管理者,但缺乏精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類(lèi)規(guī)章制度,但缺乏不折不扣的執(zhí)行。很多事情,一個(gè)人能做,其他的人也能做,只是結(jié)果不一樣,往往是在細(xì)節(jié)上下的功夫,決定著事情完成的質(zhì)量,那些看不到細(xì)節(jié)的人,對(duì)工作敷衍了事的人,是無(wú)法把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣,他們就只能永遠(yuǎn)做別人給分配的工作,即使這樣還是不能夠成功。因此,我們必須始終保持積極向上的良好心態(tài),牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想意識(shí),徹底改變心浮氣躁、淺嘗輒止的`壞習(xí)慣,真真正正的撲下身子,踏實(shí)工作,把大事做實(shí),把小事做細(xì),在細(xì)節(jié)上下功夫,從小處著手,往大處發(fā)展。

  有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn):一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表成為一堆廢紙,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤,可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi),一篇材料的失誤,可以使若干年的努力付諸東流,而人生緊要關(guān)頭一步走錯(cuò),可以使人一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量??纯次覀兯闹?,領(lǐng)導(dǎo)班子洞察細(xì)節(jié)、科學(xué)決策,各位老師精心備課、精誠(chéng)合作,各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成就:細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是制勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生。

  來(lái)吧,讓我們大家一起攜起手來(lái),從細(xì)節(jié)著手,振奮精神,愛(ài)崗敬業(yè),努力創(chuàng)造四中更加燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

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