永不放棄演講稿 篇1
大家上午好！
我是初二班的，今天我們學(xué)校全體師生聚集在學(xué)校這個(gè)美麗的校園里，在這里來聆聽我演講，我感到無比的榮幸，這次演講比賽我也是早早就報(bào)名了，內(nèi)心很希望有這么一個(gè)機(jī)會(huì)希望自己能夠站在這里跟大家演講，我喜歡演講，更喜歡在大家面前演講，來展示自己的這點(diǎn)微末的才華，在之前多次的舞臺(tái)經(jīng)歷中，到現(xiàn)在我一向是不怯場的但是今天確實(shí)有小小的激動(dòng)，可能是因?yàn)檫@次代表我們班來參賽的原因吧，倒是給自己壓力了，哈哈，今天呢，我要跟大家演講的題目是“永不放棄”。
放棄，這兩個(gè)字大家如何理解呢，在我們?nèi)粘５纳町?dāng)中到處都是充滿著放棄，今天這個(gè)件事情太難了就放棄，明天那件事情太復(fù)雜了就放棄，其實(shí)這是當(dāng)今所有人多多少少都有的一個(gè)毛病，作為一名中學(xué)生我們?nèi)粘Ｖ幸彩怯兄@樣的事情，就舉個(gè)例子吧，前幾天我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽，班跟班在對(duì)決，由于兩方實(shí)力相差太大了，有一個(gè)班級(jí)男同學(xué)一個(gè)個(gè)都長得很壯很結(jié)實(shí)，反觀另外一個(gè)班級(jí)的同學(xué)就相反，個(gè)個(gè)身體都比較單薄，實(shí)力弱的這一方同學(xué)看著這種情況，還沒開始比呢，內(nèi)部就亂套了，都說比不了直言要放棄，后面的事情就可想而知了，這件事情怎么說呢，現(xiàn)在我們還處在一個(gè)成長的年紀(jì)，我覺得我們最重要的還是要培養(yǎng)自己的好勝心，但是也要掌握一個(gè)度，動(dòng)不動(dòng)就放棄是在不是我們這個(gè)血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)應(yīng)該出現(xiàn)的兩個(gè)字，一件事情做失敗了其實(shí)沒有那么重要，重要的是在做這件事情的過程中我們學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到的東西，這才是我們應(yīng)該追求的東西，沒有去做就放棄，是可恥的的，在自身沒嘗試過的前提下所有的放棄都是懦弱。
在我們的生活中，又或是在我們的學(xué)習(xí)中，做到遇事堅(jiān)持到底的還有嗎，答案是當(dāng)然有沒我們要學(xué)習(xí)這種精神，不要遇到一點(diǎn)困難的覺得自己不行，行不行我們自己不去試試又怎么能知道呢，作為一名中學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)我們當(dāng)然不能輕言放棄，什么事做到自己盡力當(dāng)然是最好，失敗了也沒關(guān)系重要的還是自己要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，時(shí)間久了大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越來越有信心，這只有在無數(shù)次失敗中才能領(lǐng)悟到的。
我的演講結(jié)束，謝謝！
永不放棄演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。
“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞，它體現(xiàn)了軍人的精神?！安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績和心靈的選擇。
這事還得從去年九月開始說起。去年，我換了所新學(xué)校，擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任。很不幸，分到了2個(gè)留級(jí)生，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng)，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級(jí)，兩個(gè)注定的不及格，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚，為此，我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案，那個(gè)“O”“e”不分的孩子無法注冊(cè)，電腦顯示她是留級(jí)生，應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了，多好啊，她回了二年級(jí)，我們班可以少一位后進(jìn)生了!
那天出校門，天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了她——那個(gè)“oe”不分的她坐在爸爸的自行車后座。她也看見我，急忙叫爸爸停車，跑到車籃里掏著什么。我趕緊朝她擺擺手，做了個(gè)要走的姿勢。她急了，抓起一大把東西跑過來塞給我——是薯片!見我接了，她又興奮地跑去再抓一把，小手在我面前一攤，還是慢慢一小手的薯片：“老師，你餓了吧?吃!”剎那間，我突然感覺到自己的殘忍，他連一年級(jí)都跟不上，我卻要把她趕回二年級(jí)，于心何忍啊?就是為了自己所謂的業(yè)績，而犧牲孩子的前程，在孩子的心靈上刻上一道永遠(yuǎn)的傷疤嗎?
雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn)，他是如何在校長室說服家長，說孩子是弱智的，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了，他說：“孩子就在旁邊，一點(diǎn)感覺都沒有，好像我們?cè)僬f別人的事，簡直是個(gè)呆子，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個(gè)孩子。
今天，我雙手握著滿滿的薯片，捫心自問：十年，我在教育崗位上整整時(shí)間，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實(shí)施者，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分?jǐn)?shù)的討債人了嗎?在教育一線，我們肯定會(huì)碰上生性好動(dòng)的，或者生理缺陷，或者行為古怪的孩子，我們?cè)撊绾稳?duì)待他們?是關(guān)愛他、激勵(lì)他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?
答案當(dāng)然是前者。
想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運(yùn)，她來到了巴學(xué)園，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，而沒有去打斷她。這四個(gè)小時(shí)，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神。
想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們?cè)谝魳防蠋燅R修的引導(dǎo)下，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化，從黑暗走向光明。馬修老師，不拋棄不放棄，對(duì)每一個(gè)孩子，他都堅(jiān)持。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣，承擔(dān)未來的力量。
當(dāng)前中國的教育體制，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師，沒有人會(huì)在業(yè)績上“不恥最后”，但是，在追求業(yè)績和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾!
永不放棄演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中有許多事都給我們很多的啟示，每一次的啟示都讓明白了許多的道理，感覺自己也長大了許多。
記得有一次，我和朋友騎單車比賽，就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著，騎著，一路都是我領(lǐng)先，可是不知不覺中來到了一個(gè)陡坡前。我鼓足了勁想沖上去，但我一沖上半腰，又滑了下來。我心想：我偏不信沖不上去。后面的朋友也窮追不舍，他們一路順利地騎了上去，他們遙遙領(lǐng)先，我卻落在了后面。我心里一急，又沖了上去但還是到了半坡就給退了下來。
這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了老師講過的一個(gè)故事。
一個(gè)將軍，領(lǐng)著士兵們?nèi)ゴ蛘炭墒沁@將軍貪生怕死，找地方躲了起來。由于士兵們沒有將軍領(lǐng)導(dǎo)，他們就“炸開了鍋”，東跑西竄。一下子便全軍覆滅，那個(gè)將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他，又緊張回國被皇帝處死。他心里忐忑不安，就在這時(shí)，他看見一只蜘蛛織網(wǎng)，織了又破，織了又破……，他看見一只小小的蜘蛛都堅(jiān)持不懈，自己卻貪生怕死，那豈不是連它也不如。他心想：不行，我不能退縮。于是，他又領(lǐng)著軍士決心反敗為勝。他沖進(jìn)戰(zhàn)場，心里只有一個(gè)信念，一定要擊敗敵人。到了最后，那將軍終于帶領(lǐng)士兵擊退了敵人，打了勝仗。
“我也不能放棄啊!”于是，我踏踏實(shí)實(shí)地沖上了坡頂，心里燃燒著熊熊烈焰，邁著勝利步伐，一心向著終點(diǎn)沖去。最的我也贏了這場比賽。
人生的道路上有許多挫折，只有堅(jiān)持不懈，永不言棄，腳踏實(shí)地，才能到達(dá)成功的彼岸。
永不放棄演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是“團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄”。
本周四我們將迎來我校第11屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員，裁判員，志愿者，在運(yùn)動(dòng)場上灑下了太多的汗水，留下了美好的回憶。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏，永不放棄的精神，去攀登另一座高峰，去創(chuàng)造更好的成績。
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，才擁有了綠意盎然的春天；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，才擁有了廣袤無垠的天空；鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏，才擁有了羽化成龍的廣闊……自然界如此，人生亦如此，我們只有團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌，甚至于絕處逢生。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男人，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌的向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)，患病不幸長眠于叢林中，臨終前，隊(duì)長把親手制作的箱子，托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我朋友的手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?，終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友，可是那個(gè)朋友卻說：“我一無所有??！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！但是，正是這箱無用的木頭，卻使他們團(tuán)結(jié)一致，永不放棄，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們做任何事情，必須要有團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄的精神，這樣才能擁有成功。
“團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄”，人生之路應(yīng)如此，求知之路也應(yīng)如此。在書香校園中沐浴著燦爛陽光的我們，更不應(yīng)該因一道不會(huì)解的題目或經(jīng)歷了一次小小的挫折與失意而頹廢了你前進(jìn)的思想，甚至讓你產(chǎn)生了放棄奮斗的念頭。即使生命要塑一段困苦寂寞，我們也要用我們的熱情，我們的真誠，我們的堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。
同學(xué)們，朋友們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，而“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹”，為了我們美好的明天，為了我們輝煌的將來，請(qǐng)揚(yáng)起我們強(qiáng)健的翅膀，去展翅翱翔，奮力拼搏吧！
運(yùn)動(dòng)場上，千帆并濟(jì)，百舸爭流；
運(yùn)動(dòng)場上，風(fēng)云激蕩，浪遏飛舟；
讓我們以“團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄”的精神激勵(lì)自己，激勵(lì)同伴，在即將舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上和今后的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)，譜寫生命中一個(gè)又一個(gè)輝煌！
永不放棄演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在一次品德課上，我們認(rèn)識(shí)了一位特殊的大學(xué)生——?jiǎng)瑥乃砩衔覍W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄。
他是一位沒有雙臂的特殊大學(xué)生，所以面對(duì)生活，他有著許多困難。可是他不向命運(yùn)低頭，竟然學(xué)會(huì)了用腳寫字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時(shí)甚至?xí)荒テ?，但他總是?jiān)持練習(xí)者。他不僅學(xué)會(huì)了用腳寫字，還學(xué)會(huì)了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來沒有抱怨過命運(yùn)。他這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，他以出色的成績被高校錄取，成為一名特殊的大學(xué)生。
讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個(gè)冬天的晚上，我被一道數(shù)學(xué)題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現(xiàn)在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫了吧!反正明天老師都會(huì)講的嘛!這時(shí)，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個(gè)聲音好像在說：“桑潔，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了，你真是一個(gè)懦夫!”此時(shí)，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進(jìn)了這道難題。時(shí)間一秒秒地過去了，深夜靜得只聽到筆沙沙的聲響，屋外的西北風(fēng)好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路?！拔医K于解出來了，我真厲害!”我高興地跳起了《小蘋果》，此時(shí)成功的喜悅無法言語。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切;只要我對(duì)自己永不言棄，我就一定會(huì)成功。
永不放棄演講稿 篇6
走在成長的道路上，即使在平坦，也難免有崎嶇與坎坷;陽光明媚，也會(huì)遇到陰云密布;江河一瀉千里，卻常常有急流。成長中，挫折教會(huì)我們很多……
發(fā)憤寫《史記》
人們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他——司馬遷。他為了給李陵辯護(hù)而觸怒龍顏。他必是必須要死，他有兩種選擇：1、拿錢贖命 2、選擇宮刑。他雖然是中央官員，在皇帝身邊做事，但他為官清廉，家無余資，百般無奈之下，他只有選擇宮刑。但那是對(duì)人格的侮辱，他真的想一死了之，但當(dāng)他想起父親臨終前的囑托和那本還未完成并屬于大漢的書，他又猶豫了，他冷靜了，他要完成那本屬于大漢的書，完他它的使命。所以，最終他選擇了宮刑，選擇了忍耐。挫折，使他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從而完成了千古史書——《史記》
臥薪嘗膽
兩千年前，吳王夫差在歌舞中盡享奢華，殊不知，吳地的大門已被攻破，一把利劍伸向吳王的喉嚨，翻騰的血花卷起一地的怨恨，血花淚光之中映出了勾踐剛毅的面容。那一次的失敗，那一次的挫折，使他學(xué)會(huì)了忍，更明白了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一張薪床，招去了所有的浮華與榮光，一只苦膽，滌蕩盡的是山珍海味，只剩下父老鄉(xiāng)親的淚眼，國破家亡的恥辱，他用堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任的力量拯救了他的國度，他做到了。挫折，成就了一代霸主。
“文王居而演《周易》，仲尼扼而做《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《難說》《孤憤》……”他們都是遇到挫折而成才的典范。
成長需要挫折，因?yàn)樗屛覀円庵緢?jiān)強(qiáng);成長需要挫折，因?yàn)樗屛覀兠靼棕?zé)任的力量;成長需要挫折，因?yàn)樗屛覀冏兊脠?jiān)忍不拔。
成長中，讓我們微笑面對(duì)挫折，接受來自挫折的挑戰(zhàn)!
永不放棄演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生在世上，沒有能夠隨隨便便成功，苦難與挫折是成功前你必經(jīng)的磨礪與試練。吃得苦中苦，方為人上人！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？無論做什么？要有永不抱怨，永不放棄的精神！所有的榮譽(yù)與光環(huán)，都要靠你自己去爭取。要知道，天下沒有免費(fèi)的午餐。人們往往只看到了別人榮耀得意之時(shí)；卻看不到，別人失意時(shí)不抱怨不放棄的執(zhí)著身影。
人們只看到了別人人前富貴與榮華的光彩，卻忽視了別人人后勤懇與執(zhí)著的.付出。沒有什么你得不到，只有你未得到時(shí)沒有昂起高貴的頭顱去追求！你不用抱怨為什么別人成功，而你卻總是失敗。你與成功者的區(qū)別就在于，別人失敗后奮起直追，而你失敗后則痛哭流涕?；o百日紅，人無長少年。所以，不要把時(shí)光浪費(fèi)在抱怨與彷徨中吧。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。當(dāng)你與成功擦肩而過的，你要做的不是痛哭流涕，而是重拾自信，勇往直前。每當(dāng)累的時(shí)候就想到在外面工作的農(nóng)民工，我們比他們幸福多了。
抱怨是懦弱者的掌中搶，槍斃你前行的信心與勇氣；拼搏是勇敢者的手中劍，斬?cái)嗄阈牡椎尼葆迮c迷茫；執(zhí)著是自信者的心中燈，照亮你人生迷途的黑暗，洞開希望之光明。
永不抱怨！永不放棄！拾起你的勇氣勇敢前行，鼓起你自信的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航，守望著心中的信仰，去走屬于你，自信者的人生吧。你會(huì)看見沿途風(fēng)光無限，陽光明媚。只要仰無愧于天，俯不怍于地，又有什么可以抱怨的呢？
人沒有十全十美，做好自己就行！
永不放棄演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日是軍訓(xùn)的又一次艱苦訓(xùn)練，上午加午時(shí)，我們站了近1個(gè)小時(shí)的軍姿，跑步，下蹲，俯臥撐，踏步……哪個(gè)不苦，哪個(gè)不累！在回來的路上，腳脖子腫了起來，又痛又脹，已不能前后擺動(dòng)；腳底更似踩在烙鐵上，真的好疼?？墒?，沒有人停下來，沒有人放棄。是的，我們沒有放棄，所以，在這次意志與信念的考核中，我們合格了。
一個(gè)人既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)當(dāng)向世界證明，我是實(shí)實(shí)在在的，真正的活著，僅有證明了這一點(diǎn)，在自我重新回歸大自然時(shí)，才能夠自豪地說：“這輩子沒白活！”人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，多多少少總會(huì)有一些坎坷和挫折。世界上之所以有強(qiáng)者和弱者之分，是因?yàn)榍罢咴诶斫饷\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)說放棄！”而后者卻說：“算了，我放棄！”
永遠(yuǎn)不要說放棄，是一種意志的磨煉，是一種苦了不停，累了不止的精神。僅有這樣，失敗才能成為成功之母。永遠(yuǎn)不要說放棄，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。永遠(yuǎn)不要說放棄，是一種勇氣，也是一種擁有。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們的前進(jìn)，我們要憑著這種勇氣，去開拓自我的人生之路，去描繪自我明天的藍(lán)圖。今后的路還很長，今后的路該怎樣走，還要靠自我。
可是有一點(diǎn)，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我們明白了：無論今后遇到什么事，我們都不要說放棄；無論今后遇到什么困難，我們都會(huì)步履鏗鏘地走下去……
永不放棄演講稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來自××班的××，今天我在國旗下為大家演講 的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試 結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試 ，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒有絕對(duì)平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講 結(jié)束了，謝謝大家！
永不放棄演講稿（精品9篇）相關(guān)文章：
★ 永不放棄勵(lì)志演講稿范文大全3篇 《永不放棄》演講稿
★ 關(guān)于永不放棄的演講稿21篇(永不放棄勵(lì)志演講)
★ 永不放棄的勵(lì)志演講稿3篇 關(guān)于永不放棄的演講稿
★ 永不放棄的演講稿14篇 關(guān)于永不放棄的演講稿
★ 永不放棄演講稿17篇(演講稿堅(jiān)持不懈永不放棄)