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文明校園從我做起演講稿例文【合集9篇】

時(shí)間:2023-11-19 19:18:30 演講稿

文明校園從我做起演講稿例文 篇1

  校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,校園是老師教書(shū)的地方,校園是師生生活的地方。我們的每一時(shí),每一刻都是生活在校園里,校園里的一草一木讓整個(gè)校園顯得勃勃生機(jī),校園里的孩子的歡笑使整個(gè)校園變得熱鬧。

  早晨起來(lái),聞的是花的.芬香,聽(tīng)的是鳥(niǎo)兒的歌唱,小草在風(fēng)中翩翩起舞,大樹(shù)也不落后炫耀自己的身姿,一片片的葉子裝妝這自己,人們?cè)跇?shù)底下玩游戲。吃東西,可是玩完之后,留下的不是腳印,而是垃圾。

  就這樣,一天一天過(guò)去,垃圾越來(lái)越多,沒(méi)有人去清理,垃圾多的人行道也堵了,人們沒(méi)有走路,從草坪上踐踏過(guò),一次一次地踐踏,草坪上露出一塊塊黃黃的土地,綠中帶黃的,讓人看起來(lái)就心情不好。走的不是路,聞的不是空氣,大大小小的汽車排出尾氣,一座美麗的校園將走向廢墟。;

  一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望,一個(gè)工人不放棄這片地方,她用雙手撿起一大堆垃圾,一周后,一條道路已經(jīng)干凈,一大堆工人得到了自信,一起干活,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,學(xué)校也變回了原來(lái)的樣子,學(xué)校的一花一草,又顯得勃勃生機(jī),樹(shù)木的葉子茂密的擠來(lái)擠去。

  一到春天,花兒爭(zhēng)奇斗艷,春風(fēng)一吹,小草煥然一新,在風(fēng)中炫耀自己的舞姿,大叔搖來(lái)?yè)u去,葉子從樹(shù)上掉下來(lái)像一枚枚郵票,掉到土地上,奉獻(xiàn)自己的身體,來(lái)當(dāng)肥料。孩子們的朗朗讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒的歌唱聲,一切都舒活了。

  是?。≈挥猩斐瞿愕碾p手,校園才會(huì)那么干凈,那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說(shuō)得那么簡(jiǎn)單!

文明校園從我做起演講稿例文 篇2

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明是什么?文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)的表現(xiàn)。它是路遇師長(zhǎng)時(shí)的朗聲問(wèn)好;是他人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)懷;是受人幫忙時(shí)的誠(chéng)心感謝,是不當(dāng)心冒犯別人后的懇切致歉;是自覺(jué)將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先就始終行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書(shū)達(dá)禮,尊老愛(ài)幼,這些成語(yǔ)無(wú)不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個(gè)個(gè)故事無(wú)不閃耀著文明的光芒。古語(yǔ)說(shuō)得好:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌”,文明就是一種財(cái)寶,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們?nèi)鞒?、發(fā)揚(yáng)。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì)消失一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的`花枝、走廊上追趕打鬧,路隊(duì)上推推搡搡這樣的陋俗提示我們離文明并非觸手可及。德國(guó)文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養(yǎng),擁有它你才會(huì)幸福、歡樂(lè)。

  有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”文明習(xí)慣要從小培育。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點(diǎn)滴做起,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更美妙呢?一花獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!

  同學(xué)們,人不是由于漂亮才文明,而是由于文明而漂亮!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美妙形象,我期盼著文明之花開(kāi)遍我們的校園!

  感謝大家!

文明校園從我做起演講稿例文 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自誕生至今已有五千年發(fā)展的歷史了。自茹毛飲血的蠻荒時(shí)代發(fā)展到如今一個(gè)禮樂(lè)具備的文明大國(guó),文明的教化無(wú)疑發(fā)揮著中流砥柱的作用。

  《文心雕龍》曾說(shuō):“心生而言立,言立而聞名”。可見(jiàn)文明并不僅僅只在歷史的進(jìn)程中,它還存在與我們的心中。萬(wàn)物源于心,只有心中有文明,一切言行也就有了文明,作為“人”也就能光明磊落,俯仰于世而無(wú)愧于心了。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,面對(duì)日息萬(wàn)物的現(xiàn)代社會(huì),我們擔(dān)負(fù)著發(fā)展社會(huì)、傳承文明的歷史重任。有人說(shuō),大學(xué)生是社會(huì)的良心。大學(xué)生作為一代風(fēng)華正茂的有志青年,正是以一顆顆指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的赤誠(chéng)之心,擔(dān)當(dāng)著正義與文明的化身,代表著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)??追f達(dá)先賢曾說(shuō):“經(jīng)天緯地曰文,照臨四方曰明”。我們不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路,積累豐富的才學(xué),更要汲取先賢古人留給我們的博大精神的精神財(cái)富,培養(yǎng)自己高尚的情操,塑造自身文明修養(yǎng),繼而推及他人,推及社會(huì),為整個(gè)社會(huì)文明的推動(dòng)奉獻(xiàn)自己綿薄之力。

  但是,文明不只是一句單薄的口號(hào),不只是心中堅(jiān)定的信念,它還應(yīng)該通過(guò)我們的行動(dòng)以強(qiáng)大的姿態(tài)在社會(huì)舞臺(tái)上發(fā)揮它的作用二十一世紀(jì)的物質(zhì)文明迅速發(fā)展,各種信息紛涌而出,各式紛繁復(fù)雜的事件層出迭現(xiàn),充斥著我們的視野和大腦,精神文明卻望其項(xiàng)背,不良信息蜂擁而至,社會(huì)道德淪喪,社會(huì)文明發(fā)展前進(jìn)堪憂。其中最為典型的一件事便是近日發(fā)生的“小悅悅事件”。20xx年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩輛車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。20xx年10月21日,小悅悅最終還是因搶救無(wú)效離世?!靶倫偸录比缫恢灎T照亮了當(dāng)代社會(huì)人心的冷漠,道德的淪喪,給我們上了沉重的.一課:如果我們繼續(xù)麻木,繼續(xù)健忘文明,那么今日發(fā)生在小悅悅身上的悲劇,以后還將上演。

  為此,我們呼吁文明,呼吁文明的溫暖再次降臨,驅(qū)散人性深處罪惡的陰寒。一個(gè)擁有十三億人口,五千年文明的泱泱大國(guó),沒(méi)有文明開(kāi)路就沒(méi)有前途可言!每個(gè)有良知的人應(yīng)當(dāng)如此,每個(gè)朝氣蓬勃的青年人當(dāng)如此,每個(gè)有理想有文化的大學(xué)生更當(dāng)如此,將文明播種在我們心上,使文明之花開(kāi)遍每一個(gè)角落,我們的國(guó)家必將如魯迅先生所言:“中國(guó)究竟是文明最古的地方,也是素重人道的地方!”

文明校園從我做起演講稿例文 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我是四年級(jí)一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  “有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開(kāi)。這首歌的名字叫“禮儀”。

  當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,你會(huì)看到那些手里拿著掃帚,埋頭掃地的學(xué)生嗎?當(dāng)你在一個(gè)干凈的校園里開(kāi)心玩耍的時(shí)候,你有沒(méi)有注意到角落里那個(gè)默默收拾垃圾的老人?

  在這樣一個(gè)美麗的校園里,學(xué)生們,我們?cè)趺茨芎鲆暤教庯w舞的果皮紙屑,怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢?為什么不能和同學(xué)互相理解,互相幫助?同學(xué)們,校園之美不僅在于環(huán)境,還在于你們的文明禮貌!

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道里,遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō):“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半,我卻兩手空空。請(qǐng)先走!”他大聲而親切地說(shuō)出了“請(qǐng)”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上,讓那個(gè)女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué),文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實(shí)講文明講禮儀很簡(jiǎn)單。在公交車上給老人讓座,把文具借給同學(xué),幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止,愛(ài)心的奉獻(xiàn)!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信自己,我們一定能行!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明校園從我做起演講稿例文 篇5

  這個(gè)學(xué)期,校園面貌發(fā)生了喜人變化。我覺(jué)得懂禮貌、敬隊(duì)禮的人多了,追逐打鬧的少了;講衛(wèi)生、值日負(fù)責(zé)的多了,吃零食、隨地亂拋紙屑的少了;關(guān)心集體、幫助他人的多了,不守紀(jì)律自私自利的少了。就拿我們四(2)班來(lái)說(shuō)吧,原來(lái)吃零食的同學(xué)特多,教室里常有亂拋的食品袋;現(xiàn)在,食品袋不見(jiàn)了,教室里干凈多了,流動(dòng)紅旗又回到了我們班上。桑玉祥

  學(xué)校開(kāi)展了“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)星級(jí)隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)。聽(tīng)老師說(shuō),這個(gè)活動(dòng)每月評(píng)比一次,學(xué)校準(zhǔn)備在新年來(lái)到之際表彰一批五星隊(duì)員。同學(xué)們聽(tīng)了都很高興,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)五星隊(duì)員。瞧!我班的李思源同學(xué)熱情真高,每天的崗位服務(wù)十分盡職,真不愧是崗位標(biāo)兵啊!顧家琪

  星期二輪到我值日。今天一大早,我們幾個(gè)值日生就跟著徐校長(zhǎng)檢查各班的晨掃情況。在一年級(jí)教室門口,他看見(jiàn)小同學(xué)掃不干凈,就主動(dòng)教他們掃地。草坪邊上,他發(fā)現(xiàn)有紙屑,就彎下腰撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里??匆?jiàn)老師身體力行,我們幾個(gè)受到教育,一邊檢查,一邊自覺(jué)把遺忘的雜物撿起來(lái)。孫夢(mèng)雅

  今天下午,少先隊(duì)大隊(duì)部組織我們六年級(jí)到鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人。我們先給老人送上用零花錢買的水果、點(diǎn)心及營(yíng)養(yǎng)品。然后分組打掃衛(wèi)生,大家忙得不亦樂(lè)乎。最后,我們給老人表演了自編自演的節(jié)目,祝老人們健康長(zhǎng)壽。老人們樂(lè)得眉開(kāi)眼笑,還一個(gè)勁給我們鼓掌呢!看到老人這么開(kāi)心,同學(xué)們也特別高興。我想,給這些孤寡老人獻(xiàn)上一份愛(ài)心,送去溫暖,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的。吳翠 殷茜

  今天,我早早來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)程榮飛在擦門。他搬來(lái)一張凳子,站在上面非常專心地擦著??粗唤z不茍的樣子,我想:我們班被評(píng)為“常規(guī)評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)”有他的一份功勞,他被評(píng)為“十佳衛(wèi)生小標(biāo)兵”是當(dāng)之無(wú)愧的。曾玉玲

  為了表達(dá)對(duì)老師的感激之情,同學(xué)們有的給老師送上一兩朵小花,有的自制了感恩卡,有的默默為老師做一件小事……雖然大家的做法不一樣,但都表達(dá)了共同的祝愿:老師,您辛苦了!謝謝您!沈燁

  中午,我坐在座位上寫作文。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,班主任孫老師向我走來(lái)。她彎下腰,和藹地問(wèn)我:“馮霄霄,你有什么困難嗎?”“我……我的作文……”孫老師拿起我的作文草稿看起來(lái),對(duì)我說(shuō):“其實(shí),你的作文寫得不錯(cuò),如果把事件的過(guò)程寫得再具體一些就更好了?!蔽衣?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的鼓勵(lì)就像三月的春風(fēng),吹得我心里暖暖的。馮霄霄

  吃過(guò)午飯,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地讀書(shū),連幾個(gè)“調(diào)皮大王”也在津津有味地看著《小學(xué)作文一點(diǎn)通》。這是怎么回事?原來(lái)學(xué)校開(kāi)展了“我和好書(shū)交朋友”活動(dòng),校園里掀起了讀書(shū)的熱潮,午間少了追逐打鬧,多了讀書(shū)的寧?kù)o。我愿更多的同學(xué)加入到讀書(shū)的行列,做個(gè)快樂(lè)的小書(shū)迷!竇卉

  星期六中午,我想到同學(xué)家玩。走在半路上,我看見(jiàn)頭發(fā)花白的老奶奶拎著很沉的東西,慢慢地朝前走。我連忙走上去,熱情地說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍懔喟?!?老奶奶感激地看著我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝?!蔽矣X(jué)得做了一件好事,心里甜甜的。

文明校園從我做起演講稿例文 篇6

  你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會(huì)想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手 你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢 ……同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的`文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷铮诿髅牡年?yáng)光下宣誓:從小時(shí)做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

文明校園從我做起演講稿例文 篇7

  在過(guò)去的一年里,我們都在講什么“創(chuàng)建和諧校園”,但是,在我們的校園,仍經(jīng)常出現(xiàn)一些與“和諧”背道而馳的行為。這不禁讓我們?nèi)ハ?,怎樣才能建設(shè)出和諧社會(huì),這樣才算是和諧社會(huì)。

  當(dāng)今社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)特別是中國(guó)加入WTO以后,競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了。那么,作為中學(xué)生的我們,又該為迎接挑戰(zhàn)做怎樣的準(zhǔn)備呢?首先,我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。知識(shí)就是力量,只有努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能不斷提高自身修養(yǎng),使自己成為中國(guó)跨世紀(jì)的新一代青年。其次,我們要高度重視“講文明”。這就要求我們從自己做起,從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)、校紀(jì),不曠課,不馳到早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂圖亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提供文明上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活簡(jiǎn)樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。

  特別是在北京取得2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí),“講文明”顯得尤為重要。作為一名中學(xué)生,想要為奧運(yùn)出一份力,最基本的就是講文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。而校園的文明又直接折射出社會(huì)的文明。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān)。只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng)”,做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”,做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌。讓我們共創(chuàng)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  個(gè)人的`一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,社會(huì)就文明了。不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明,在纖塵不染的地上,我想不會(huì)有人隨地扔垃圾,在極度文明的社會(huì)里,不會(huì)有人做出不文明的事來(lái)。讓我們從自身做起,做一個(gè)文明人吧。

文明校園從我做起演講稿例文 篇8

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明。在這美麗的地球上,文明之花到處開(kāi)放,那我們小學(xué)生怎樣才能成為一名文明的好學(xué)生呢?

  一個(gè)文明的好學(xué)生:在家里,尊敬父母,家務(wù)積極;在班級(jí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公物,遵紀(jì)守法。

  但在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的生活中,偶爾還是會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象,比如臟話,比如亂扔垃圾,比如從草坪上抄近路,有些同學(xué)會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。古人說(shuō):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個(gè)國(guó)家的.文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一所學(xué)校的文明程度取決于我們每一位同學(xué)。同學(xué)們,是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人形象,也代表著學(xué)校的形象。

  梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》一文中說(shuō)道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?commernts>

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在起,我們攜起手來(lái),管住我們的口,管住我們的手,管住我們的腳,堅(jiān)決摒棄掉我們身上的不文明行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓文明之花開(kāi)遍南湖小學(xué)校園的每個(gè)角落。

文明校園從我做起演講稿例文 篇9

  大家好!

  我是高一25班班長(zhǎng)劉

  今天我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園”

  古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就無(wú)法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)?!叭?,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我應(yīng)該做什么,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人,首先要做一個(gè)文明的人。

  當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么走,管他是不是紅燈,管他是不是人行橫道。當(dāng)我們開(kāi)車的時(shí)候,總是搶道、鉆空,嫌他人不給自己讓路,卻從不給別人讓路。

  當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常嫌服務(wù)人員服務(wù)不到位,總抱怨他們態(tài)度不好;而當(dāng)我們?yōu)樗朔?wù)的時(shí)候,卻總怨別人事太多、太挑剔。

  當(dāng)我們乘坐公交車時(shí),總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷,甚至拳腳相加。

  當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是嫌父母說(shuō)話太嘮叨,總是大方地花著父母的血汗錢,而當(dāng)父母老了需要我們陪他們聊聊天,身體病了需要我們照顧時(shí),我們總說(shuō)工作忙沒(méi)空;

  當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們很少主動(dòng)讓路、主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)間一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,便拳腳相加大打出手;在教學(xué)樓、宿舍內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧等等,這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兲运?,不注意文明禮儀的修養(yǎng),沒(méi)有做到律己,沒(méi)有做到尊重他人。

  說(shuō)到這里我想到物理上有一句話:力的作用是相互的,我覺(jué)得用在這里,再合適不過(guò)。你對(duì)社會(huì)文明,社會(huì)也會(huì)對(duì)你文明,你對(duì)社會(huì)講文明,社會(huì)也會(huì)對(duì)你講文明;你注重于好習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣便會(huì)成就你的明天。

  講文明禮儀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,其實(shí)很簡(jiǎn)單,從身邊的小事做起,從我做起,從今天做起。尊老愛(ài)幼,遇到老師要主動(dòng)說(shuō)“老師好”;同學(xué)之間要互相尊重,互相謙讓,在食堂打飯時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)。妨礙到他人要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;不隨地丟垃圾;及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水,勤儉節(jié)約;愛(ài)護(hù)公物等等;這些看似小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便會(huì)鑄就我們整個(gè)社會(huì)的和諧文明。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做文明二中人,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!

  我的演講完畢了謝謝大家。

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