副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好：有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，我前來競聘學(xué)校的教導(dǎo)副主任職務(wù)，我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游，不甘落后。
我們常說要給學(xué)生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強自身的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，與教師們探討教學(xué)問題，看教育書籍，寫教研論文，認真參加各類教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)，積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。
作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對天真無邪的孩子，我們依然將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關(guān)心每一位學(xué)生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神；生活使我養(yǎng)成真誠、樂觀、寬容、風(fēng)趣的性格；自信讓我站上這個競聘學(xué)校教導(dǎo)副主任的的舞臺。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻我的力量。
對于學(xué)校教導(dǎo)副主任一職，我談幾點工作設(shè)想：
1、全力以赴協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作，團結(jié)全體教師，緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況，在教學(xué)崗位上努力進取，創(chuàng)新發(fā)展，切實起到帶頭作用。
4、與時俱進、開拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強服務(wù)意識，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說，大材小用，基本沒用，因為大材小用會遏制人的潛能的發(fā)揮；小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機會，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的名言來作結(jié)束：“我沒什么好奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水！”
副主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝xx中學(xué)給我這樣一個展現(xiàn)自我實現(xiàn)價值的機會。
我叫xx，畢業(yè)于XX年，先在外地教書三年，XX年到xx中學(xué)任教，XX年進入xx中學(xué)。自教書以來一直教語文，其中有十年教初三語文兼任班主任。
我要競聘的崗位是教學(xué)處副主任，我認為我有以下三大亮點：
豐富的經(jīng)歷。聽張宏任老師說過這樣一句話“使人成長的不是歲月而是經(jīng)歷”，而我的能力便源于我的經(jīng)歷。教書第二年我便任教研組長，XX年到xx中學(xué)后先后擔(dān)任過教研組長、教學(xué)處主任、教學(xué)副校長等職?？梢哉f對于教學(xué)中的各項工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開課到新課標，從日常教學(xué)到升學(xué)考試，這些繁雜的工作鍛煉了我，提高了我，這是我的亮點也是我的財富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學(xué)處副主任一職。
敬業(yè)的精神。我教書的第一所學(xué)校的影壁墻上有這樣幾個字：“傳道授業(yè)解惑有術(shù)，樹人承賢學(xué)有專攻?！焙髞?，我一直把它當做我的座右銘，無論是教學(xué)中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好?！笆陿淠?，百年樹人”我們所從事的工作是改造人類靈魂的工作，我深知這一點，十幾年來年年優(yōu)異的成績，數(shù)千名學(xué)子順利進入高一級學(xué)校，這一切，無不體現(xiàn)了我自己的價值，可以說我是“苦，并快樂著！”
流暢的文筆。語文的外延就是生活的外延，我們教學(xué)生“懂生活，會生活，愛生活”，而我們自己也要學(xué)會表達生活。有的人善談，有的人善做，<蓮~山>還有的人好寫，我屬于第三者。我的表達是通過一個個鉛字表現(xiàn)出來的，無須贅述，散見于《南中周報》《xx報》的數(shù)十篇文章足以體現(xiàn)我對生活的態(tài)度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個能力會不斷提高。
然后我再說說我對于教學(xué)處副主任這個職位的幾點想法：
要明確責(zé)任把握宏觀。即要服從校長、副校長和主任的安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)好上下級關(guān)系，使教學(xué)工作有秩序的進行。
要認真負責(zé)落實微觀。教學(xué)工作千頭萬緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節(jié)課、每一張卷、每一個學(xué)生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀促宏觀，保證教學(xué)長足發(fā)展。
要抓好常規(guī)不斷創(chuàng)新。當今中國，“素質(zhì)教育喊的轟轟烈烈，應(yīng)試教育搞的扎扎實實”這是人所共知的，當然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”，我們在保證學(xué)生成績的同時可以提高其人文素質(zhì)，比如讀書會，比如講座等等?？傊覀冇屑湘i是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要說一下這次競聘，可以說高手如林，我亞歷山大。當中必定有失敗者，我可能就是其中的一個，但我絕不會氣餒，我會一如既往的認真工作，我會用泰戈爾的一句話安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:
大家好，我叫現(xiàn)任事后監(jiān)督中心副主任，所競聘的崗位是我們農(nóng)村合作銀行監(jiān)督中心副主任，今天，演講的標題是《控制風(fēng)險抓合規(guī)，夯市基礎(chǔ)促轉(zhuǎn)型》。
當前，省農(nóng)信聯(lián)社黨委最近提出了“一條道路、兩場革命”戰(zhàn)略思想，即“走做強做優(yōu)之路，全面推進‘戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型革命’和‘科技信息革命’。實施“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型革命”，就是要立足于傳統(tǒng)經(jīng)營模式和增長方式的轉(zhuǎn)變，全面推動結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源優(yōu)化、內(nèi)控優(yōu)化，實現(xiàn)經(jīng)營績效和效率的全面提高、經(jīng)營管理結(jié)構(gòu)的動態(tài)優(yōu)化、資產(chǎn)組合和業(yè)務(wù)組合的精巧協(xié)調(diào)、人才的合理匹配。優(yōu)化結(jié)構(gòu)是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的核心，包括客戶結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、收入結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)等；完善機制是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵，要充分運用機制的力量去推動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，不僅要研究單個機制的完善，還要研究機制之間的相互推動；控制風(fēng)險是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的根本，轉(zhuǎn)型的進度和深度必須建立在風(fēng)險可控的基礎(chǔ)之上。
那么，作為事后監(jiān)督部門，我們面臨的任務(wù)非常艱巨，使命非常重大。我認為，應(yīng)當在在深刻領(lǐng)會“一條道路，兩場革命”戰(zhàn)略思想內(nèi)涵的同時，注重與抓本行年度重點工作相結(jié)合，通過抓重點工作的落實，把省聯(lián)社提出的戰(zhàn)略思想轉(zhuǎn)化為實實在在的措施和行動。更進一步講，就是要以“合規(guī)、控險”為工作目標，實行事后監(jiān)督系統(tǒng)建設(shè)，夯實戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期控制風(fēng)險這個根基，有效加快轉(zhuǎn)型的進度與拓展轉(zhuǎn)型的深度。
1、營造合規(guī)文化氛圍。在全行范圍樹立合規(guī)理念，克服被動合規(guī)管理的思想，緊緊圍繞全行公司治理和經(jīng)營轉(zhuǎn)型，立足完善內(nèi)控機制、規(guī)范經(jīng)營行為、防范操作風(fēng)險，努力使各項制度規(guī)定覆蓋所有經(jīng)營管理和操作環(huán)節(jié)，覆蓋每個崗位、每個環(huán)節(jié)，防止全行經(jīng)營活動不因發(fā)生內(nèi)控疏漏而產(chǎn)生違規(guī)，確保決策層和管理層對全行整體治理的有效實施。同時，大力構(gòu)建合規(guī)文化。讓大家清楚我行的價值趨向和行為規(guī)范，并具體落實到全行員工的每項業(yè)務(wù)操作和經(jīng)營行為中去。改革和完善績效考核機制，并將績效考核機制作為培育合規(guī)文化的重要組成部分。
2、強化專業(yè)隊伍建設(shè)。可以說事后監(jiān)督人員素質(zhì)的高低，對事后監(jiān)督工作的質(zhì)量起著決定性的作用。因此，必須把提高監(jiān)督人員素質(zhì)作為內(nèi)部管理工作的重點抓緊、抓好，不斷提高監(jiān)督隊伍的素質(zhì)和能力。要根據(jù)所監(jiān)督會計核算業(yè)務(wù)新政策的變化和要求，對事后監(jiān)督人員組織多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是要加強對總行新下發(fā)的《中國人民銀行會計基本制度》、《國庫會計管理規(guī)定》、《國庫會計核算業(yè)務(wù)操作規(guī)程》、《中國人民銀行國庫資金清算業(yè)務(wù)處理手續(xù)》和小額支付系統(tǒng)、財稅庫行橫向聯(lián)網(wǎng)等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷提高監(jiān)督人員的業(yè)務(wù)知識能力和水平。
3、嚴格執(zhí)行各項制度。事后監(jiān)督崗位是確保全行核算質(zhì)量的重要崗位，而事后監(jiān)督各項制度的建立與完善是做好內(nèi)部管理的基礎(chǔ)和條件。一方面，建立健全事后監(jiān)督各項制度辦法，明確從憑證掃描、人工補錄、重點監(jiān)督、預(yù)警審核到差錯下發(fā)、整改審核以及差錯處罰等各個環(huán)節(jié)的處理流程，制定崗位職責(zé)，明確各崗位的監(jiān)督重點，確保監(jiān)督作用的真正發(fā)揮。另一方面，提高員工對各項制度的執(zhí)行力，必須釘是釘、卯是卯的嚴格執(zhí)行。
4、提升監(jiān)督質(zhì)量管理。監(jiān)督質(zhì)量是事后監(jiān)督工作的生命線，要千方百計提高監(jiān)督質(zhì)量，一是定期檢查。按月組織業(yè)務(wù)骨干對已監(jiān)督的業(yè)務(wù)進行檢查，檢查結(jié)果將作為監(jiān)督人員“績效掛鉤”考核依據(jù)。二是召開質(zhì)量分析會。按月組織全體監(jiān)督人員召開監(jiān)督質(zhì)量分析會，分析的內(nèi)容包括再監(jiān)督和定期檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、網(wǎng)點反饋的意見等。監(jiān)督質(zhì)量分析會，既達到了提高監(jiān)督質(zhì)量的目的，也起到及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正的效果。
5、加大金融科技投入?！翱萍夹畔⒏锩?，就是要瞄準當今世界金融科技的.先進水平，推進科技的整合、創(chuàng)新，加快建設(shè)面向客戶、面向管理、面向安全的金融科技平臺和科技管理體制。我們要進一步加大科技投入，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，開發(fā)應(yīng)用事后監(jiān)督系統(tǒng)，將人防變?yōu)榧挤?，建立了一套科學(xué)的、完善的操作風(fēng)險防控體系。采用集中式監(jiān)督模式，應(yīng)用OCR光學(xué)字符識別技術(shù)，通過開發(fā)應(yīng)用事后監(jiān)督系統(tǒng)，實現(xiàn)事后監(jiān)督工作的專業(yè)化、綜合化和集約化，以及會計檔案的電子化管理，由事后監(jiān)督向事中、事前監(jiān)控轉(zhuǎn)移。
20xx年是我們農(nóng)村合作銀行實施發(fā)展戰(zhàn)略的第一年，是我們事后監(jiān)督部門改革與創(chuàng)新的關(guān)鍵一年。我行將鎖定“”的愿景，在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展中實現(xiàn)新跨越，為打造“經(jīng)營靈活、發(fā)展科學(xué)、內(nèi)控規(guī)范、財務(wù)優(yōu)良、資本充足”的現(xiàn)代金融企業(yè)開好局、走好步。我們事后監(jiān)督部門要抓住戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型革命和科技信息革命的發(fā)展契機，緊扣“合規(guī)、控險”的主線，實現(xiàn)合規(guī)文化有新的突破、控險系統(tǒng)有新的進展、執(zhí)行能力有新的增強、隊伍素質(zhì)有新的改善，監(jiān)督質(zhì)量有新的提高，在實現(xiàn)我行年度發(fā)展目標中，發(fā)揮好我們部門作用，做出我們應(yīng)有的貢獻！
演講到此結(jié)束，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
本人遵守國家法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生工作，愛崗敬業(yè)，有一定的管理能力，有較強的工作責(zé)任感。符合人事科科長競聘條件。
人事科，我理解為管理人事的崗位，包括人事檔案的管理、職工的評聘、各種社會保險的管理工作等等。具體為：
1、根據(jù)上級有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的政策、文件精神，認真做好各類專業(yè)技術(shù)人員的評聘、考核、管理等有關(guān)工作。
2、做好本院職工的年度考核、考勤管理，審理和承辦職工轉(zhuǎn)正、定級獎懲工作。
3、辦理聘用員工進院的招聘手續(xù)，辦理調(diào)入人員的審查和辦理調(diào)入調(diào)出的相關(guān)手續(xù)。
4、做好見習(xí)生的管理和安置工作。
5、做好本院職工的退養(yǎng)、退休、退職等工作。
6、做好職工工資套改和工資晉升、獎金、津貼、福利的審核發(fā)放工作。
7、負責(zé)勞動人事方面的統(tǒng)計報表及有關(guān)文件材料的管理工作。
8、做好全院職工養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等社會保險有關(guān)管理工作。
9、每月按時收集考勤表，并進行登記，負責(zé)每月出勤獎等各種費用的審核，落實本院勞動紀律的若干規(guī)定。
10、管理本院職工的人事檔案和專業(yè)技術(shù)人員檔案，認真做好檔案收集、整理和安全防范工作。
11、嚴格保守機密，遵守保密制度。
12、對工作要細致認真，接待來訪要耐心熱情，解釋政策要有根據(jù)符合規(guī)定。
13、加強請示匯報，重大事情必須上報主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)院長辦公會研究決定后方可執(zhí)行。
14、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
如果我是人事科科長：
一、在政策許可的條件下，我會在第一時間將與職工福利、職稱評聘等有關(guān)的政策利用不同方式對職工進行告知。給職工盡快理解政策，做好相關(guān)的準備工作。
二、我將緊緊圍繞人才建設(shè)這個中心任務(wù)，統(tǒng)一認識，加大力度，合理開發(fā)配置人力資源，創(chuàng)新人才建設(shè)機制，開創(chuàng)我院人才工作的新局面，為本院提供強有力的人才工作保障。
1、利用機會，學(xué)習(xí)、宣傳上級有關(guān)人才工作的指示精神，提高對人才工作在醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展中的重要檢驗科科長競聘地位的認識，抓住國家實施展人才強國戰(zhàn)略的有利時機，加快我院人才建設(shè)工作的步伐，開創(chuàng)我院人才工作發(fā)展的良好局面。
2、確定我院人才建設(shè)的工作目標和主要任務(wù)，建立人才工作機制，實現(xiàn)我院衛(wèi)技隊伍的持續(xù)發(fā)展。
3、以建立學(xué)科帶頭人為重點，加強人才引進工作，促進醫(yī)院學(xué)科建設(shè)，提升我院衛(wèi)技隊伍的整體水平。
4、積極為各類人才創(chuàng)建工作條件，用人所長，牢固樹立對專家服務(wù)的思想，促使他們干好事業(yè)、干成事業(yè)。
三、全面實施以學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向，以學(xué)科帶頭人為重點，堅持吸引、培養(yǎng)和使用并重的`原則，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊伍。
1、引進人才隊伍。
2、加大對外聘專家工作的支持力度和監(jiān)督管理，發(fā)揮醫(yī)學(xué)專家的作用。
3、學(xué)歷提高與能力提高并重，利用各種渠道，采取多種方式，加大衛(wèi)技人員培養(yǎng)和培訓(xùn)工作的力度。工作要有計劃，并通過建章立制來確保計劃的實施。安排技術(shù)人員去上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。
四、積極探索現(xiàn)代醫(yī)院管理制度，切實推進人事改革。
1、繼續(xù)做好全院職工聘用制工作，簽訂聘用合同，完善競聘財務(wù)科長人事代理制。
2、做好專業(yè)技術(shù)人員的職稱評聘工作。
3、配和醫(yī)院適時修訂原有的獎金分配方案，逐步建立以職位、崗位為前提，按貢獻分分配的獎金制度體系。
4、做好醫(yī)院人事檔案工作和職工的社會保險工作。
本人如果出任人事科科長，將努力提高自身素質(zhì)，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，正確執(zhí)行國家及上級機關(guān)主管部門有關(guān)人事、勞資、社保和外事的各項政策、法規(guī)。
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!
我叫，今年歲，年月參加工作，大專文化程度，現(xiàn)任科護士長。我于年月獲得主管護師資格，年月聘任為主管護師。年月獲得了副主任護師資格。
參加工作年來，原創(chuàng)：在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下和同事們的大力支持下，我始終嚴格要求自己，努力提高自身綜合素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，在普通的護理工作崗位上取得了比較顯著的成績，贏得了病人的贊揚以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，多次被醫(yī)院評為先進工作者、優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。同時注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷升華自己的理論水平，自參加工作以來，特別是近幾年來共撰寫論文余篇，其中在省級以上刊物發(fā)表篇。
我熱愛自己的職業(yè)，熱愛自己的崗位，始終堅持“以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值”的工作理念。我可以問心無愧地說，年多來我出色地履行了一名主管護師的職責(zé)，同時也出色地履行了一名護士長的職責(zé)。
今天，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)又給了我這次競聘副主任護師的機會。我深知副主任護師這個崗位十分重要，如果我競聘成功，我決心做到：認真貫徹落實好醫(yī)院確定的一系列有關(guān)改革文件精神，以改革促發(fā)展;指導(dǎo)好科的護理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和教學(xué)工作，完成護理部安排的護理常規(guī)、操作規(guī)程、標準護理計劃及標準健康計劃的制定、修改、完善工作，完成在職護理人員的培訓(xùn)工作;檢查指導(dǎo)并親自參加危重病人搶救及護理;開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，提高護理質(zhì)量，發(fā)展護理學(xué)科，積極撰寫護理論文。原創(chuàng)：總之，我將嚴格按照《主任護師崗位責(zé)任要求》去做好護理工作。
最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我仍將一如既往在自己的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。
謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這次參加競聘的機會!我是本著鍛煉、提高和展示自我的目的來競聘的。同時，也愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的挑選。
借今天參加策劃部副主任崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家匯報一些我的想法。
在將近兩年的策劃部工作中，我受到公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培和指導(dǎo)，事無巨細的手把手的傳授，我認識到，一個部門的負責(zé)人，要能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，既要熟悉本部門的全部業(yè)務(wù)，又要能為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策推動全面工作的開展;既是推進活動進程的組織者，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好各方面的工作關(guān)系，當好參謀，又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與同事的關(guān)系，成為橋梁與紐帶;既要能當好助手，又要具備獨當一面的基本素質(zhì)?？傊?，要胸懷大局，當好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當好助手。
基于對策劃部副主任崗位的理解，我感到自己參加今天的競聘，尤其是參加策劃部副主任崗位的競爭還是具備基礎(chǔ)條件的。
首先，我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善。我始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福?！痹诠ぷ髯黠L(fēng)上，能吃苦耐勞，認真負責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業(yè)十多年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì);我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務(wù)實。當然，最核心的是我熱愛工作，并且竭盡所能地努力進取。
其次，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責(zé)。具有團結(jié)同志、正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我有在該部門將近兩年鍛煉的經(jīng)歷，參與了三次房交會、四次樓市排行榜活動，和多次看房車以及網(wǎng)站組織的網(wǎng)友活動，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，熟悉了部門主要工作的流程和客戶，使我在各方面都得到了磨練和提高，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定;在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排事物的能力得到了培養(yǎng)，同時能較好地領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實。
副主任競聘演講稿 篇7
各位教職工：
晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責(zé)，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于20年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團結(jié)、進取的班風(fēng)，01年至02年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團支部，03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f，是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻一點自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
副主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位評委、老師，上午好！我叫馬明新，中學(xué)一級教師。04年畢業(yè)于聊城大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
記得前幾天華師大鄭桂華教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學(xué)校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學(xué)，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績，得到了學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、具有較強的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔(dān)任班主任，09年被評為淄博市優(yōu)秀班主任，連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”“優(yōu)秀教師”。教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱號，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。葉瀾說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。我也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲淄博市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學(xué)生會工作，團關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力，善于與學(xué)生交流，工作認真細致。和李濤老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力認真的。
如果競聘成功，我會加強學(xué)習(xí)，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。謝謝！
副主任競聘演講稿 篇9
大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會讓我參加競聘。這次我參加競選職位是車間副主任。
兩年多的時間里，雖然我的工作崗位進行了3次變化，但是每次崗位變化后我都能快速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新的工作崗位。我在技術(shù)質(zhì)量部做質(zhì)量管理工作時，兼做了生產(chǎn)車間質(zhì)量報表統(tǒng)計工作，通過做質(zhì)量報表使我對車間金屬的走向有了一定的了解，對車間存在的生產(chǎn)質(zhì)量問題有了一定的認識，促進了我有針對性地開展工作。通過這樣不斷地學(xué)習(xí)和實踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高，對所從事的不同工作的流程和要領(lǐng)，都有著較為具體的理解和熟練的操縱能力，同時通過學(xué)習(xí)和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí)，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓；由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個過程都蘊含了公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。在多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創(chuàng)造機遇。適逢中鋁西南鋁企業(yè)對西南鋁組織機構(gòu)進行調(diào)整，我愿意把握此機會，按照機構(gòu)改革“效益優(yōu)先，精干高效，積極穩(wěn)妥，目標控制，競爭擇優(yōu)”的基本原則，進一步提高認識，步調(diào)一致，以實際行動支持組織機構(gòu)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，為公司的發(fā)展獻計獻策，找到自己事業(yè)騰飛的舞臺。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優(yōu)勢：
一是我具有較為豐富的實踐經(jīng)驗，兩年多來不同工作崗位的變化，使我熟悉不同部門的工作職責(zé)和規(guī)范,具備了不同部門工作的素質(zhì)和要求，掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現(xiàn)行工作規(guī)則，主持車間工作輕車熟路。
二是我具有較為扎實的理論基礎(chǔ)，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，具有吃苦耐勞的精神，經(jīng)常到生產(chǎn)一線，向老工人學(xué)習(xí)、了解生產(chǎn)情況，真正做到了以廠為家。
三是我具有較強的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人。
四是我具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰。特別是通過2年半來在不同工作崗位上的學(xué)習(xí)和鍛煉，使自己的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
五是我具有較好的年齡優(yōu)勢，正值青年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
認清自己所具備的上述優(yōu)勢的同時，我也清醒認識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結(jié)合，推動本職工作開展方面做得還不夠；業(yè)務(wù)熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。在以后的工作中，我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢，盡快彌補自身的不足，爭取使自已的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能得到進一步提高。如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：
一是勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面是加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)；另一方面是加強的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，使自己更加勝任本職工作。
二是扎實工作，銳意進取，繼往開來，在實踐中不斷豐富自己，和大家一起搞好本車間的工作，使本車間工作日趨科學(xué)化，規(guī)范化，合理化。
三是注重提高員工素質(zhì)，營造健康向上的車間文化。努力營造“嚴謹高效，務(wù)實創(chuàng)新”、“坦誠相待、團結(jié)進取”等健康向上的車間文化，將這些文化作為車間員工行為的一個導(dǎo)向，讓員工明白制度和標準的目的和意義，并努力踐行之。同時加強車間管理人員和員工的溝通和交流，加深彼此的理解。讓員工感受到管理人員和一線員工并不是簡單的管理與被管理的關(guān)系，更不是對立的關(guān)系，而是共同合作，共同發(fā)展的關(guān)系。實現(xiàn)員工自主管理、自主提高。
五是協(xié)助車間主任作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用。
以上是本人競聘這一崗位的一些想法。
各們領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，本人一直堅定不移地認為：不斷學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身綜合素質(zhì)，基于對本工作的熱愛及我自己的進取心和務(wù)實精神，我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進步。
副主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天，我能如此自信的站在這個演講臺上，競聘學(xué)校辦公室副主任的職務(wù)，我要衷心感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給我提供這么一個展現(xiàn)才華的競爭平臺;我更要感謝這些年來我的老師們對我辛勤的培育，我更應(yīng)該感謝和我一起奮戰(zhàn)在教育第一線的同事們對我的多多支持。
我覺得自己有足夠的信心，更有足夠的能力，來勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝，時光荏苒!參加教育工作已經(jīng)七年了，回想初涉教壇，真是彈指一揮間!在七年的教學(xué)工作歷程中，我徘徊在失敗與成功之間，積極進取、堅持不懈。從教學(xué)工作中、人際交往中、為人處世中總結(jié)經(jīng)驗，力求完美。也因此擷取到了教學(xué)工作中豐碩的果實，享受到了被人理解與尊重的歡心，品嘗到了說服別人采納自己建議后的甜蜜。我曾為學(xué)校的各項工作寫過材料，曾擔(dān)任過兩年以上的班主任工作，擔(dān)任初三年級的語文學(xué)科組組長。不管在寫作表達方面、教學(xué)管理方面、教法研究方面，都有著豐厚的經(jīng)驗和卓越的建樹。
我之所以如此熱情高漲的參加這次競聘，是因為我覺得自己還太年輕，還需要不斷歷練，工作就是要永不滿足。我想趁著自己年輕，除了教學(xué)工作以外，多為學(xué)校工作。在工作中鍛煉自己，使自己更快的成熟，更成熟的工作，最大限度的為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我之所以如此滿懷信心的參加這次競聘，是因為我覺得自己有上面所談的工作經(jīng)歷優(yōu)勢之外，各方面條件也都基本符合學(xué)校對中層領(lǐng)導(dǎo)的要求條件。同時還具備自身的素養(yǎng)優(yōu)勢。我覺得自己有過硬的思想政治基礎(chǔ)和光明磊落、熱情奉獻、廉潔奉公、嚴以律己、服從組織、顧全大局的品質(zhì)素養(yǎng);具有一定的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。
這些天，為準備這個演講，為參加這次競聘，更為競聘成功之后做好辦公室副主任的工作，我做了大量的、充分的調(diào)查研究工作。通過和同事交流、上網(wǎng)查資料、讀書翻閱，我全面的、細心的讀透了辦公室副主任的工作職責(zé)和深刻內(nèi)涵。我知道要成為一名合格的、稱職的辦公室副主任，我的資歷還遠遠不夠。如果我競聘上辦公室副主任，我計劃從以下幾個方面做起：
第一、科學(xué)的、系統(tǒng)的進行政治理論學(xué)習(xí)，加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行和上級黨委保持高度一致。
第二、在工作過程中，自覺講學(xué)習(xí)、講正氣、講紀律、顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象。
第三、在平時的工作學(xué)習(xí)中，要勇挑重擔(dān)、不計個人得失、團結(jié)同志，吃得苦中苦，處處起模范帶頭作用。
第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報道、文秘、接待等一系列工作，時時刻刻擺正自己的位置，做到：到位不越位、補臺不拆臺。
第五、及時準確的掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映各方面的'信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。
第六、遇事主動客觀的調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，當好各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長的參謀助手，服務(wù)校長的決策。
第七、對于老師關(guān)心的熱點話題，如：職稱評定、工資調(diào)整等，準確的了解相關(guān)信息，及時的把信息傳達給老師。為全校職工做好服務(wù)工作。
盡管我有百分之九十九的信心，但并不排除百分之一的失誤，如果在這次競聘中落選，我一定會一如既往的刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，干好自己的本職工作，為教育事業(yè)貢獻自己一份微薄之力。
謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講，我認為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項工作，并達到政教工作的目標：學(xué)生健康成長能力強，教師幸?？鞓穭?chuàng)成功，校園文化建設(shè)呈精彩，德育文化有品位。
今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)：一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。另一方面我認為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng)；二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。
如果我能夠成功競聘，我將繼續(xù)努力，開拓進取，不辱使命。我想從以下幾個方面做起：
第一，擺正自身位置，當好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項工作，多請示，勤匯報，在溝通交流中準確定位，在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。
第二，在理論和實踐的碰撞學(xué)習(xí)中，加強自身修養(yǎng)，提高明辨是非的能力，使自己能夠更加勝任該工作。在大德育的框架內(nèi)，對學(xué)生實施日常管理和引導(dǎo)，抓好學(xué)生操行量化管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第三、求真務(wù)實，提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者，指導(dǎo)者，更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下，對待個別問題學(xué)生及突發(fā)事件，作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無旁貸，堅決站在正確的位置上，及時解決好相關(guān)問題。
第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前，我校對學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實效，但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù)，如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等，讓老師們傷透了腦筋。首先、加強并完善制度建設(shè)，形成常態(tài)機制。我校制定實施的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進行必要的修訂和完善，以適應(yīng)新時期對學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強學(xué)生干部建設(shè)，進行日常工作檢查。加強學(xué)生會建設(shè)，健全學(xué)生會、團委會及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動部、紀檢部、宿管部及其他部門，讓他們既作為班級的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過組織學(xué)生干部來檢查各班的清潔、紀律、宿舍管理工作，及時反饋給政教處及班主任，及時查找問題，制定方案，強化管理，組織實施來推動全校及各班級管理工作。
第五、協(xié)助班主任搞好特色班級建設(shè)，讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認為班級特色的樹立應(yīng)針對學(xué)生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，持之以恒，就一定會有收獲。要重視教師文化建設(shè)，實現(xiàn)教書育人；要重視班級和校園文化相統(tǒng)一，促進學(xué)生全面發(fā)展；要立足優(yōu)秀+特色開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發(fā)展師生個性提供舞臺。
此次競聘，我認為貴在參與，借此機會，讓大家了解我、認識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我都會為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé)，盡心盡力！
謝謝大家！
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