演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的英語演講活動方案9篇(英語演講活動主題)，供大家參閱。
英語演講活動方案1
英語演講俱樂部旨在激發(fā)同學們的英語學習的興趣和激情，營造一個良好的英語學習的氛圍，促進師大良好的學習風氣的形成和保持，提高師大學生英語應(yīng)用和學習能力，提高師大的影響力。
1.英語晨讀
活動目的：加強英語語感，營造師大良好的學習氣氛，同時也可以端正學生的學習態(tài)度同時鍛煉學生的毅力
活動日程：本學期第3周活動籌備階段，包括晨讀活動的宣傳，晨讀材料準備，工作人員的安排;第4周晨讀正式開始，持續(xù)至備考期前一周。具體時間是每天早上7：00——7：30，工作人員達到時間在6：40左右，給早到的同學提供材料。
活動地點：教九樓前面的綠地，天氣惡劣情況下將轉(zhuǎn)移到主樓前(11月下旬冷的時候，申請一個教室)
活動形式：初步打算以學習小組的形式，每個小組選出或是自薦小組長，一般由語音較好的同學擔任，小組長和大家一起學習，同學們也可以向組長請教，以后的同學可以自行組組或是加入其他組中。
在活動初期和活動中期做幾次宣傳，宣傳形式以海報宣傳為主，配合展板使用。第一次宣傳時間定于9月14號;第二次時間待定工作人員負責將材料交到各個同學手中，同時記錄各組組員到達和學習情況，并在學期末由部里人員選出10名“晨讀之星”給予獎勵。晨讀材料包括精美英語句子，英語詩歌，英語演講稿，英語新聞等等。部分生詞會加以標注。
2.英語角
活動目的：提高師大學生的英語口語水平，增強其現(xiàn)時英語交流的能力，提高其英語學習興趣。
活動日程：本學期第2周活動籌備階段，包括英語角活動的宣傳，英語角活動準備，工作人員的安排;第3周活動正式開始，持續(xù)到備考期前一周。具體時間是每周六晚上6：00以后。
活動地點：教七后曦園(天黑和天氣冷的時候申請在室內(nèi)進行)
活動形式： 第一次活動有一個小型PARTY，主要介紹大家互相認識，工作人員負責場地布置，話題選擇，同時給出部分可能需要的材料，印刷分給到場的同學。同學們可以和外國友人和其他英語愛好者自由交談。工作人員負責現(xiàn)場秩序，活動結(jié)束時向同學們征求下次的'話題和活動形式，并做籌備。
活動每周都要進行宣傳，主要以海報形式，在活動當天張貼。
學期末可以辦一個英語角的小型PARTY，初步打算和北郵合辦，可以增進各個院校間的友誼，主要活動形式是電影配音，小場景現(xiàn)場表演以及小型辯論賽等等，給我們的外教以及優(yōu)秀的同學以一定的獎勵。
活動主要由英語俱樂部的工作人員策劃，具體活動待定。
3.英語口語學習培訓(xùn)
活動目的： 系統(tǒng)學習英語口語，提高同學們的口語水平。
活動時間：每周六20：00。
活動地點：申請中。
活動形式： 定期提供英語口語經(jīng)典教程，大部分以多媒體的形式播放給同學看。同時請英語辯論賽冠軍和英語演講比賽冠軍一起交流經(jīng)驗。
4.英語學術(shù)講座
活動目的：旨在為同學們通過各種英語考試，提高口語水平提供指導(dǎo)。
活動時間：9月下旬和11月下旬。
活動地點：臨時申請教室。
活動形式：請校內(nèi)和校外的資深人士做關(guān)于英語四六級、口語考試、突破口語聽力關(guān)等方面的講座。宣傳方面主要形式為海報宣傳，在活動前一天和活動當天在各個海報欄張貼。如果需要展板橫幅另行討論。
5、原生電影配套英文對白
活動目的：配合提供每周五的英文原聲電影的英文對白，更好實現(xiàn)英語俱樂部各個部門的合作，同時使同學們更好的利用英文電影資源，在有限的時間內(nèi)學習更多的知識。
活動時間：周五晚8：00。
活動地點：敬文講堂。
活動形式：由工作人員編寫對白材料，當天發(fā)放給觀看電影的同學。
6 英語演講比賽
活動目的：全方面的提高同學們的英語口語水平，提高師大學生的全面素質(zhì)，給同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，為下期的英語辯論賽做一定的人才準備。
活動時間：10月中旬。
活動地點：教室申請中。
活動形式：和外文學院合作舉辦?；顒忧耙恢苓M行各個院系的宣傳和報名工作。具體操作工作和外文學院學生會做進一步討論，包括演講的題目，審評標準，嘉賓和評委的邀請，比賽的獎項設(shè)置等等。
英語演講活動方案2
為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一．活動主題
英語演講比賽
二．活動目的
1、提高學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
3、豐富學生的課余生活
4、加深對英語口語表達的.重要性的認識。
三．活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、主持人的選定
3、評委和嘉賓的邀請
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：高一、高二全體學生
【2】參賽人數(shù)：各班進行預(yù)選后，最終選出1-2名學生參加此次比賽。
【3】參賽內(nèi)容：
?。?）、英語演講：題材自選，內(nèi)容積極、健康、向上。
學生可以參考以下主題：友誼（Friendship），愛英語（Loving English），健康（Health），環(huán)保（To live a low-carbon life）,健康（Health）, 夢想（Dream）,成功（Success）,未來（Future），青春（Youth）
?。?）、才藝展示：才藝展示形式可以多樣化，要求內(nèi)容積極、健康、向上。（若是語言類才藝展示，則只能是英語）
【4】比賽時間：演講2分鐘內(nèi)，才藝展示1分鐘，一共不超過3分鐘。
【5】如需其他道具或者背景音樂等，則自帶。
四.比賽規(guī)則
1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五.比賽評分標準（滿分100分）
1、演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上
2、語言表達：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標準，語調(diào)自然
3、流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢
4、演講技巧：20分。表達生動，體態(tài)語言和表演技巧運用貼切
5、儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方
6、時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在3分鐘內(nèi)
7、才藝展示：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出評價
六.比賽活動流程
1、主持人開場白
2、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和才藝展示。
4、評委點評
5、主持人宣布比賽成績和名次
6、活動參與者合影
7、主持人宣布活動結(jié)束
8、按照統(tǒng)一安排依次退場
英語演講活動方案3
一、活動背景
隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容
時間：11月2日晚7：00
地點：待定
主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可
宗旨：本次舉辦山東交通學院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院（長清校區(qū)）所有學生
評委團：教師評委：待定
學生評委：待定
嘉賓：待定
主持人：待定
三、組織流程
1、組委會名單
宣傳：待定
【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】
統(tǒng)分：待定
【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】
內(nèi)務(wù)：待定
【負責比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配】
資料：待定
【收演講稿，抽簽計上場順序】
維序：待定
【現(xiàn)場秩序的.維持和處理突發(fā)事件】
信息：待定
【負責背景音樂的調(diào)放，拍照】
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）
9、（待定）上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
四、經(jīng)費預(yù)費
海報：張元字：張元
水費：瓶元
獎品費：（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名風度獎、幽默獎、語音獎各一名，現(xiàn)場互動游戲獎）元
會場布置物品費用：元
其他費用：元
總計：元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字宣傳：在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼
2、海報宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
附件
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)
（1）已備演講（prepared speech）：4分鐘
?。?）即席演講（impromptu speech）選手現(xiàn)場抽取即席演講。：3分鐘
?。?）現(xiàn)場問答（question answers）評委提問選手即興回答。：2分鐘
?。?）評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：
演講內(nèi)容（占40%）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強；
語言表達（占40%）：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
單項獎：風度獎、幽默獎、語音獎各一名
英語俱樂部
英語演講活動方案4
一、活動目的
隨著時代的發(fā)展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的`語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，院團委決定舉辦一次面向?qū)W院大一學生的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容
1.宗旨： 本次舉辦英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
2.主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可。
3.時間： 待定
4.地點： 九樓經(jīng)濟報告廳
5.參賽對象：學院大一學生
6.報名方式:各系學習部自行組織預(yù)賽，選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。
三、比賽細則
1、比賽規(guī)則
比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)：
(1) 已備演講 限時：4分鐘
(2) 即席演講 選手現(xiàn)場抽取即席演講。限時：3分鐘
(3) 現(xiàn)場問答 評委提問選手即興回答。限時：2分鐘(評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關(guān)的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。)
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。滿分10分，具體分配如下：
已備演講：4分
即席演講：3分
現(xiàn)場問答：3分
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：演講內(nèi)容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強;語言表達(占40%)：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、報名截止時間：進入決賽的每位選手欲3月25號中午12點之前必須將自己的演講稿及報名表打印一份交到團委，逾期不到視為棄權(quán)。
4、著裝要求:衣著得體大方，著裝整齊，儀表莊重，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
四、獎項設(shè)置：
名次獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。單項獎：最佳風采獎、最具影響?yīng)劇⒆罴颜Z音獎各一名。
五、主辦：院團委
六、承辦：院學生會學習部
英語演講活動方案5
為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統(tǒng)的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的'契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：
一、參賽對象：
高二年級各班
二、競賽時間：
五月26日晚上21：00
三、競賽地點：
學術(shù)報告廳
四、競賽過程安排：
1、各班選派2――3名選手；
2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。
3、要求：演講稿自己寫，字數(shù)在200―300，演講時間2―3分鐘。
4、活動評獎：
一等獎3名；
二等獎5名；
三等獎7名；
由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。
5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。
6、報名截止時間：20xx年5月20日
這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報英語組。望各英語老師認真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。
英語演講活動方案6
為配合搞好學校的校園文化建設(shè)，進一步搭建學生學習和交流英語的平臺，提高學生學習英語的'熱情和英語口語水平，營造濃厚的英語學習環(huán)境，根據(jù)學區(qū)工作安排，學區(qū)決定舉辦首屆英語演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽主題
北寨學區(qū)首屆英語口語大賽。
二、參賽對象
參賽選手為各學校5、6年級的學生，每班選派1（希小2名）名選手分年級參加競賽。
三、時間和場地安排
20xx年4月5日下午1時，蘭渭希望小學民德樓多媒體教室。
四、比賽形式和要求
1、比賽形式：每位參賽選手先進行自我介紹；然后進行2至3分鐘脫稿演講，題目自擬。
2、評分標準：自我介紹占20%，演講占80%。要求選手在臺上全程只能用英語表達（不能用中文），發(fā)音標準，語音語調(diào)流暢自然，主題鮮明突出，儀表大方得體。
五、獎項設(shè)置
五年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
六年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、活動工作人員：
1．活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王 鈺
副組長: 蔣小平 朱學軍
成 員：劉 強 王愛紅 楊莉 徐淑紅 各學校教導(dǎo)主任
2. 評委組：
組長：朱學軍
組 員：各學校選配一名英語教師（希小2人）
3、成績統(tǒng)計：劉 強
4、字幕設(shè)置及會場布置：徐淑紅 楊 俊
七、評分標準：
1．內(nèi)容積極向上，切合主題。3.5分
2．口齒清楚，語音標準，表達流利。聲音洪亮富有表現(xiàn)力。2.0分
3．有適當?shù)闹w語言，表現(xiàn)力強，具有感染力、吸引力。2.0分
4．儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對于形象不良的可酌情扣分。1.5分
5．時間把握準確，演講時長不到或超過時長的可酌情扣分1.0分
八、活動過程及安排
1、主持：負責根據(jù)活動主題和各校選手參賽內(nèi)容編排英漢主持詞 楊莉 （英語主持） 王愛紅（漢語主持）
2、過程：
（1）王校長致開幕詞。
（2）參賽選手按抽簽順序進行比賽。
?。?）公布比賽獲獎名單，當場頒獎。
?。?）王校長作活動總結(jié)講話。
注：各校于20xx年3月27日（星期三）前將參賽選手脫稿演講題目報學區(qū)，便于主持人編排主持詞。
英語演講活動方案7
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發(fā)我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。
2、預(yù)賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預(yù)賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預(yù)賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現(xiàn)場提問）
二、活動內(nèi)容：
演講題目：1）Myschoollife
2）Mydream
演講要求：１、參加演講的同學可任選其中一個題目；
２、參賽學生必須脫稿演講；
?。?、演講稿內(nèi)容必須是積極向上；
?。?、演講時間不超過3分鐘；
評分細則：
1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（30分）
2、語言表達：語言流暢、生動，發(fā)音標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（20分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設(shè)置：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的`平均分為選手最后得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據(jù)各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發(fā)動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預(yù)賽：以班級為單位進行預(yù)賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導(dǎo)培訓(xùn)：各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下，由本班英語老師進行輔導(dǎo)培訓(xùn)。
4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人：。獎狀獎品提供人：五、活動籌備
1.黑板上書寫標題，標題：中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人：
2.座位布置，學生席120人，評委席7人，11月26日下午驗收。負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評委：
7.統(tǒng)分員：
8.記時員：
9.秩序維護：各班班主任
10.制作抽簽：。
11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結(jié)果表3張，
六、后勤工作（負責人：張樂平）
1.評委水：10瓶
2.評分表：140張
3.抽簽條：20個
4.計算機：2臺（統(tǒng)分員自備）
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀：負責人
團體獎2張（一、二等獎各一張）
個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個人獎狀內(nèi)容：
育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。
團體獎狀內(nèi)容：
育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片保存到教導(dǎo)處《“HappyEnglish”演講比賽》文件夾。
八、賽后報道
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用）；
2.觀看比賽的學生每班20人；
3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。
附表一：
演講內(nèi)容語言表達儀態(tài)表情演講效果自由回答總分
觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（30分）
語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（20分）衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（20分）
富有感染力，富有啟發(fā)性。（20分）能開口，基本表達出自己想法（10分）
英語演講活動方案8
一.前言
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語，能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的'業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
二.活動細則
1.活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的：
為了培養(yǎng)我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間：
待定
4.活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
5.承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6.邀請嘉賓：~~~~
7.活動宣傳：海報通知、負責人通知
8.報名方式：待定
9.報名時間：待定
英語演講活動方案9
一、活動目的
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析
1。學校角度
?。?）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創(chuàng)造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
?。?）豐富了學校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。
?。?）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
（4）通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗，便于今后教學和活動的開展。
2。選手角度
（1）有一次展示自己英語口語水平的'機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。
?。?）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3。觀眾角度
?。?）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。
?。?）豐富課余生活，增長見識，開拓視野。
三、活動參與對象和地點：中學部全體學生 會議室
四、活動簡述
本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)?；顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。
五、活動流程
1、初賽、復(fù)賽（時間：10月8日—10月11日）
說明：初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽：（時間：10月17日星期四下午2：00—4：50）
說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。
?。?）、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
（2）、比賽程序：
A。比賽開始：主持人入場，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。B。選手依次登臺演講。
?。?）、比賽規(guī)則：
A。 成績計算：評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分（評分保留兩位小數(shù)），評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
B。 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
六、獎項設(shè)置
7—9年級分A、B組設(shè)獎：A組：一等獎1名 二等獎1名
B組：一等獎1名 二等獎2名
七、工作安排和人員分配
總調(diào)度：（姚乾文）
1宣傳組 組長：（姚乾文）負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
2后勤組 組長：（李平：楊婕 張春花）負責比賽現(xiàn)場的布置，觀眾席安排及入場引導(dǎo)，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。
3計分組 組長：（井萬文：史志鳳 蘆潔）負責計分、計時。
4評委組 組長：（郭金貴：李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴）
八、注意事項
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學以班級為單位就坐。
6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。
7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級選擇男女主持各一名；進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
英語演講活動方案9篇(英語演講活動主題)相關(guān)文章：