演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的國(guó)旗下講話演講稿模板6篇(國(guó)旗下的講話演講稿5分鐘),供大家參考。
實(shí)用的國(guó)旗下講話演講稿模板1
老師們,同學(xué)們:大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造和諧校園”
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德的反映。
中華民族具有5000年文明歷史,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。謝謝大家!
實(shí)用的國(guó)旗下講話演講稿模板2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。
講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢? “禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
實(shí)用的國(guó)旗下講話演講稿模板3
同學(xué)們:
今天是高三同學(xué)在母校的最后一次升旗儀式,5天后大家要代表學(xué)校、代表家庭、也代表自己走向考場(chǎng),3天前的.晚會(huì)上,鼓勵(lì),加油,祝福,一直不斷,今天高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹,以及全體教師員工再一次來(lái)為大家壯行,離高考還有幾天,我想老師們、家長(zhǎng)們已經(jīng)叮囑得很多了,我,只有一些關(guān)于考試的常識(shí)與大家分享。
最近,高三清北班的后墻上,貼了上一屆高考總分前8名同學(xué)在高中階段10多次考試的成績(jī)變化的曲線圖,我統(tǒng)計(jì)了一下,這8名同學(xué)中進(jìn)入寶中時(shí),全縣中考前10名中的只有1人,在全縣80名以后的還有2人,關(guān)鍵是在高三階段最后一次揚(yáng)州統(tǒng)測(cè)中,這次考試距離高考只有30天,8名同學(xué)當(dāng)時(shí)能擠進(jìn)年級(jí)前10名的也只有1人。同學(xué)們,如果中考成績(jī)就能決定一個(gè)同學(xué)們高考命運(yùn),那我們400分的同學(xué)只有1個(gè)人;同學(xué)們,我們?nèi)绻詈笠淮螕P(yáng)州統(tǒng)考成績(jī)就能決定同學(xué)的命運(yùn),那我們也就只有1個(gè)人達(dá)清華北大線而已。
高考沒(méi)有開始,就永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí);高考沒(méi)有結(jié)束,一切都還不是最終定論。前幾天,我和高三老師們聊天時(shí)開玩笑:請(qǐng)把今年高考中班級(jí)前的10名同學(xué),提前寫一個(gè)名單給我,允許你們5位任課老師翻閱3年所有數(shù)據(jù),充分分析和研討,我們打個(gè)賭,準(zhǔn)確率一般不會(huì)超過(guò)50%.所以,大家就有一個(gè)疑惑:上高考考場(chǎng)時(shí),知識(shí)已經(jīng)固定,是多少就多少;能力已經(jīng)固定,有多大就多大;試卷難度也已經(jīng)固定,對(duì)你如此、對(duì)他也如此。為什么一個(gè)人的成績(jī)卻固定不了,公認(rèn)的第一名考出來(lái)不是第一名的成績(jī),公認(rèn)的第5名考出來(lái)不是第5名的成績(jī)、這么多個(gè)固定條件卻得不出一個(gè)固定的結(jié)果,為什么?因?yàn)檫€有一個(gè)不固定,就是人,你這個(gè)人是不固定的,有人說(shuō)我就是我啊,怎么不固定?你考試的心態(tài)、狀態(tài)、策略不固定,其實(shí)就是你這么多年來(lái),還沒(méi)有培養(yǎng)出足夠穩(wěn)定的考試習(xí)慣、應(yīng)試能力、答題策略?。?/p>
會(huì)教不等于會(huì)學(xué),會(huì)學(xué)不等于會(huì)考,會(huì)考不等于會(huì)用!
教:依賴教師專業(yè)知識(shí)、教育、教學(xué)技能。
學(xué):在老師認(rèn)真教的基礎(chǔ)上!不僅要刻苦訓(xùn)練、還要主動(dòng)參與、積極探究。
考:在教和學(xué)的基礎(chǔ)上,老師和學(xué)生都需要共同研究考試、體悟考試、學(xué)習(xí)考試??荚囀且婚T知識(shí)、要學(xué)習(xí),不學(xué)不會(huì)。考試是一項(xiàng)技能,要訓(xùn)練,不練不精;考試是一門藝術(shù),要智慧,不智慧就不能合理地掌控、化的整合。很多人,考過(guò)上百場(chǎng)試,還沒(méi)能悟出這個(gè)道理,所以他的考試始終處于蒙昧、混沌初級(jí)狀態(tài),成績(jī)起伏大、變化大、把握小、信心小,然后自己簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)的歸之為運(yùn)氣不好!所以教得好,是本領(lǐng);學(xué)得好,是大本領(lǐng);考得好,是真本領(lǐng);當(dāng)然,將來(lái)在生活中、社會(huì)上用得好,是真正的大本領(lǐng)。所以考試一直是一項(xiàng)遺憾的事業(yè),同學(xué)們反思一下,哪一次考試,你沒(méi)有遺憾,所謂遺憾,就是你會(huì)做的,能做的,沒(méi)全做出來(lái),沒(méi)做全對(duì)。如果你本來(lái)就不會(huì),因而考試做不出來(lái),有什么可遺憾的?
所以,今天特別、特別要和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的一個(gè)常識(shí):老實(shí)地考試!老老實(shí)實(shí)的考試!這是考試的思維起點(diǎn),不是害怕大家違規(guī)作弊,寶中沒(méi)有這個(gè)傳統(tǒng)。老實(shí)的考試是指:回歸起點(diǎn),不忘初心、不存妄心。我們考試的初心是什么,高分,滿分,但高分,是讓自己高興的分?jǐn)?shù),不是在考場(chǎng)上時(shí)時(shí)惦記著高于別人的分?jǐn)?shù);滿分,是讓自己滿意的分?jǐn)?shù),也不是時(shí)時(shí)掛念的不失一分、100分??荚囎钚枰氖翘?shí)本分、平和客觀、不生外心、不存妄念。考場(chǎng)中永遠(yuǎn)只有自己,考試只是自己的事,考試只追求考出自己應(yīng)有的水平,不受外物牽制和干擾,不要急著與別人比較,更別指望突然有意外的超常發(fā)揮!考試時(shí)如果一定要有一個(gè)對(duì)手,也只是你自己,你要對(duì)付的是自己的急躁、貪心、虛妄,克服和戰(zhàn)勝這些才能更穩(wěn)定、更合理、更優(yōu)化。你的潛在對(duì)手絕不會(huì)是平時(shí)比你高一大截的人,一定是和你實(shí)力相當(dāng)、不分上下的人,高考考場(chǎng)中,你和他的區(qū)別已經(jīng)不在知識(shí)和能力上,而是在在運(yùn)用知識(shí)和能力的能力上,在于控制自我、戰(zhàn)勝自我的程度上。
其次,什么叫老實(shí)的考試,就是堅(jiān)守本分、堅(jiān)定自信。堅(jiān)守本分就是:把自己會(huì)做的做對(duì)、做全,不失分!在此基礎(chǔ)上,自己不會(huì)的、不怎么有把握的,能爭(zhēng)幾分是幾分(注意,是在此基礎(chǔ)上,如果這個(gè)基礎(chǔ)都沒(méi)有,就本末倒置了)。我們能把控的、也應(yīng)該把控住的就這些。絕不奢望:考場(chǎng)上,不會(huì)的突然會(huì)了,也絕不奢望:整個(gè)卷子題題都會(huì),整個(gè)考試場(chǎng)場(chǎng)都順。我們永遠(yuǎn)要堅(jiān)定一個(gè)自信:我只拿到屬于我的分?jǐn)?shù),也絕對(duì)要拿足屬于我的分?jǐn)?shù),這是我十多年努力的應(yīng)有回報(bào)!不要跌入高考陷阱中,高考中難題是陷阱,基礎(chǔ)題更是陷阱,題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱,甚至其他的同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)等等也都是陷阱,當(dāng)然,的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會(huì)做的做錯(cuò),匆匆忙忙去做、做也做不對(duì)的題目。只知道多做題多得分,卻不知道做錯(cuò)題不僅會(huì)失分,同時(shí)也失去了,把其它會(huì)做的題目做對(duì)的機(jī)會(huì)?。ㄖ匾脑捳f(shuō)三遍),只知道往口袋里裝東西,卻不知檢查自己口袋上是否有洞,考出高分的,不一定是把難題攻下的人,更多的是基礎(chǔ)題沒(méi)有失誤的人。被別人拉開的差距,大都不是在難題上,往往集中在基礎(chǔ)題的失誤上。因?yàn)殡y題能做的人本身就少,做對(duì)的人更少,做對(duì)了又不影響前面基礎(chǔ)題準(zhǔn)確率的少之又少;但基礎(chǔ)題上如果出現(xiàn)失誤,你一定會(huì)被成千上萬(wàn)的人確確實(shí)實(shí)的超越。所以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,是考試穩(wěn)定性的"定海神針"!
考試是單位時(shí)間內(nèi)得分的化。如果數(shù)學(xué)考試多給一個(gè)小時(shí)時(shí)間,清華班很多同學(xué)可能會(huì)拿到滿分,可限定在2個(gè)半小時(shí)內(nèi),那如何合理安排,如何優(yōu)化整合、如何統(tǒng)籌取舍就顯得十分重要!不要忘了,是基礎(chǔ)題的得4分與難題的得4分,對(duì)錄取沒(méi)區(qū)別,對(duì)你自己區(qū)別巨大,因?yàn)槲覀円玫剿?,所需的時(shí)間成本、精力代價(jià)和把握高低是大不相同的。很多同學(xué)錯(cuò)誤的把高考中當(dāng)成是一場(chǎng)激情澎湃的高峰體驗(yàn),以為攻克難題才是英雄,其實(shí),高考更像是一場(chǎng)小心翼翼的、斤斤計(jì)較的小買賣,怎么合算怎么來(lái),怎么分?jǐn)?shù)化怎么做而已!記住,大學(xué)錄取只看這一次考試的總分有多高,既不看平時(shí)成績(jī),也不算平均分,更不看你的分?jǐn)?shù)是從那門學(xué)科、那些題目上獲得的!百般算計(jì),不如心地單純,不忘初心,堅(jiān)守本分才是根本!又今年的高考,由于眾所周知特殊的原因,試卷中偏、難、怪的題會(huì)相對(duì)少一些,入手容易、但得分更難!對(duì)大部分同學(xué)而言,這不是機(jī)遇,更多的是挑戰(zhàn)和危機(jī)!所以重視基礎(chǔ)、強(qiáng)化規(guī)范、講究策略顯得尤為重要,今天在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我沒(méi)有什么秘訣、訣竅傳授給你們,只是提醒大家:大道行簡(jiǎn),回到常識(shí)就夠了、堅(jiān)守本分就贏了!我們?cè)诟咧?年數(shù)十次的考試中都犯過(guò)無(wú)數(shù)的錯(cuò),買過(guò)不少的單,今天應(yīng)該是它們回報(bào)我們的時(shí)刻了,認(rèn)真總結(jié)和體悟,我們平時(shí)犯的這些錯(cuò),都是為了在高考中不再犯同樣的錯(cuò),錯(cuò)誤本身有著巨大的價(jià)值和意義,其實(shí),人成長(zhǎng)中只有曾經(jīng)的錯(cuò),才能真正幫到你,同學(xué)們要多加珍惜和利用,這樣,當(dāng)其他同學(xué)帶著5們學(xué)科的知識(shí)和能力走上考場(chǎng)時(shí),作為寶中人不要忘了帶著第六門學(xué)科上場(chǎng),那就是:考試的智慧!
同學(xué)們:多年來(lái)我們?cè)鷮?shí)實(shí)的學(xué)習(xí),就是為了過(guò)幾天老老實(shí)實(shí)的考試,更是為了今后踏踏實(shí)實(shí)的生活??!所有美好的加持,加上你們10多年的辛勤努力,一定會(huì)有豐碩的回報(bào)。最后,我們相信大家!我們祝福高三!我們期待同學(xué)們更加精彩的表現(xiàn)!
實(shí)用的國(guó)旗下講話演講稿模板4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!“茍日新,日日新,又日新”,這是古人的一句名言,作為新一代的我們也需要不斷進(jìn)取。
我們班是一個(gè)“永不停歇”的集體。正如我們的班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的,代表著我們這天真無(wú)邪的心。雖然,這個(gè)班徽設(shè)計(jì)不是最完美的,但是只要不斷地努力,不斷地進(jìn)取,就可以做得更好。正像丑小鴨一樣,以前是一只丑陋無(wú)比,令人討厭的小鴨子,沒(méi)有同伴和它一起玩,但它沒(méi)有放棄自己,而是堅(jiān)持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),“戰(zhàn)勝”所有困難。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體,我們的班徽也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。班徽的右上方,有一個(gè)大月亮,周圍有四顆星星,月亮代表著我們的老師,四顆星星代表我們四個(gè)大組隊(duì)同學(xué),四顆星星圍繞在月亮旁,貪婪地汲取老師所傳授的知識(shí),所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說(shuō)明了我們團(tuán)結(jié)友愛。
就拿我們前幾周的籃球比賽來(lái)說(shuō),一開始我們還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),還沒(méi)鼓起勁,以4:16慘敗。但我們沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持著。下半場(chǎng),我隊(duì)隊(duì)員配合得完美無(wú)缺,傳球的人甘為人梯,射球的勇往直前。在我方隊(duì)員的團(tuán)結(jié)、努力拼搏下,下半場(chǎng)我們以16:8贏了。這場(chǎng)比賽充分體現(xiàn)了我們班那團(tuán)結(jié)的力量。也驗(yàn)證了我們一向堅(jiān)持的精神:全力以赴,一切皆有可能!
我們班名叫“吉羽”,諧音“舍得給予”的”給予”,因?yàn)槲覀兌级萌松目鞓?lè)不只在于獲取,還應(yīng)該給予身邊的人,給予社會(huì)更多的回報(bào)。所以,我們班的同學(xué)都是那么友愛,大家在一起好像一個(gè)和諧的家庭!
“我們是一個(gè)集體,自信地向前沖刺,會(huì)沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會(huì)以無(wú)限的勇氣,在這個(gè)集體的感召下自由快樂(lè)地去沖刺,沖刺出我人生更高的紀(jì)錄!
我的演講完畢,謝謝大家!
實(shí)用的國(guó)旗下講話演講稿模板5
老師們,同學(xué)們:
我國(guó)旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》
時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出
實(shí)用的國(guó)旗下講話演講稿模板6
國(guó)旗下講話尊敬老人
尊敬老人,關(guān)愛老人
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是五(7)班的 ,今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊敬老人,關(guān)愛老人》。 同學(xué)們聽過(guò)一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆,更需要我們的尊敬和關(guān)愛。
很多同學(xué)都應(yīng)該深有感觸。小時(shí)候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家里的老人身上。而他們因?yàn)閾狃B(yǎng)過(guò)一代人,所以對(duì)你更是呵護(hù)有加。同樣的,因?yàn)槟昙o(jì)太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當(dāng)你問(wèn)他們?yōu)槭裁丛敢??他們往往欣慰一笑,說(shuō):“因?yàn)槟闶俏覀兊男念^肉?。 蔽覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛
同學(xué)們,農(nóng)歷9月9日,是我國(guó)的老人節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。孟子說(shuō)“老吾老以及人之老”,告訴我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬所有的老人。古往今來(lái),我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍,王祥臥冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學(xué),田世國(guó)捐腎救母的義舉。此時(shí)此刻,大家想想,你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的?是怎樣為我們付出的?我們又為他們做過(guò)什么呢?
老人年紀(jì)大了,行動(dòng)不便了,跟我們一起出去的時(shí)候趕不上我們行走的速度,讓我們放慢腳步,牽著他的手前行;老人記性不好了,經(jīng)常忘記說(shuō)過(guò)的話,忘記不久前放在某個(gè)地方的東西,讓我們幫助他們記憶;老人喜歡回憶往事,比較啰嗦,請(qǐng)耐心傾聽而不是厭煩地離開。很多老人因?yàn)閮簩O不在身邊,長(zhǎng)期忍受著精神上的孤單和寂寞。你知道老人最大的快樂(lè)是什么嗎?就是兒孫的陪伴,就是我們的關(guān)心。所以,同學(xué)們,為老人送上我們的愛吧,哪怕是最微小的動(dòng)作,他們也能感受到。為老人送上我們燦爛的笑容,送上我們真誠(chéng)的擁抱,為他們倒杯水,給他們捶捶背,開心地陪他們說(shuō)說(shuō)話,陪他們外出走走,爺爺奶奶不在身邊的,記得經(jīng)常打個(gè)電話,送上溫馨的問(wèn)候;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)、有所進(jìn)步的時(shí)候,記得向他們報(bào)個(gè)喜訊。讓我們把關(guān)心和愛送給家中的老人,也送給所有的老人吧,讓我們一起祝福天下老人都有一個(gè)幸福的晚年。
謝謝大家!
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