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崗位競聘演講稿范文4篇(個(gè)人競聘崗位演講稿)

時(shí)間:2023-10-28 12:29:00 演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的崗位競聘演講稿范文4篇(個(gè)人競聘崗位演講稿),供大家參考。

崗位競聘演講稿范文4篇(個(gè)人競聘崗位演講稿)

崗位競聘演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我叫,自1993年畢業(yè)后分配在制罐公司擔(dān)任統(tǒng)計(jì)核算工作,20xx年調(diào)入物資公司,現(xiàn)在是黃海消防廠的核算員。在十幾年核算工作中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也取得了一定的成績。沒有出過一次錯(cuò)誤,得到財(cái)務(wù)部們的一致認(rèn)可。

  我決定這次競聘外經(jīng)公司的統(tǒng)計(jì)核算崗位。我認(rèn)為我可以勝任這項(xiàng)工作,主要緣于以下三大理由:

  1、多年的核算崗位健全了我的品格,在實(shí)踐歷練中,我深知作為一名合格的核算員,不僅要有過硬的業(yè)務(wù)工作能力,而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。我深知做事必須先學(xué)會(huì)做人。為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。

  2、統(tǒng)計(jì)工作需要細(xì)心、認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),而這正是我的性格特點(diǎn),而且,我非常熱愛統(tǒng)計(jì)核算工作。由于熱愛,所以工作起來特別勤奮、特別認(rèn)真,并在業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)各種統(tǒng)計(jì)核算的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),先后取得了保管員中級(jí)、經(jīng)管員中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書及統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書。我相信良好的'學(xué)習(xí)能力及對(duì)這份工作的熱愛一定會(huì)使我勝任今后的工作。

  3、我具有十幾年統(tǒng)計(jì)核算的工作經(jīng)驗(yàn),能熟練使用計(jì)算機(jī)。并在工作中逐漸摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)技巧,具有一定的分析判斷能力及協(xié)調(diào)能力。在歷年的統(tǒng)計(jì)核算工作中,我都能圓滿(優(yōu)質(zhì)高效的)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),并能積極主動(dòng)的與主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行良好的溝通。(例子,比如針對(duì)的現(xiàn)象,我發(fā)明了統(tǒng)計(jì)法,取得效果)(成績,先進(jìn))我想這些經(jīng)驗(yàn)及能力會(huì)使我在今后的工作中更加得心應(yīng)手。

  如果各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委信任我,給我這次機(jī)會(huì),我將倍加珍惜,盡心、盡力、盡職,把工作干好。無論結(jié)果如何,我都始終會(huì)“踏實(shí)做事,誠信做人”。

  請(qǐng)相信(支持)我!謝謝大家!

崗位競聘演講稿范文2

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好,我叫張巖方,今年xx歲,大專學(xué)歷?,F(xiàn)有職稱主管護(hù)理師,從事護(hù)理工作xx多年。原任內(nèi)一科護(hù)士長,現(xiàn)參加競爭護(hù)士長崗位上崗。下面我介紹一下本人的一些基本情況:

  本人于一九七五年開始從事護(hù)理工作。在開平市第一人民醫(yī)院做護(hù)士工作期間,參加過下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)一年半,從事婦女保健、計(jì)劃生育宣傳、結(jié)扎手術(shù)的護(hù)理工作,在農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)的一年多,使自己得到最大的鍛煉,懂得了不少怎樣做好一名護(hù)士的道理。

  工作期間自己能做到,集體至上、忠誠正直、以身作則。要求下屬做到的自己首先做到,定下來得紀(jì)律制度自己先遵守,能搞好上下左右團(tuán)結(jié),能使大家同心同德干事業(yè),并能把工作的成績、利益、榮譽(yù)和自己下屬同享,能做到寬容大度,實(shí)事求是,能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。工作作風(fēng)踏實(shí),愛院、愛自己的專業(yè)、愛自己下屬的全體護(hù)士,關(guān)心她們,今天能參與競爭護(hù)士長崗位,很大程度上與內(nèi)一科全體護(hù)士給我支持和鼓勵(lì)是分不開的。

  隨著護(hù)理學(xué)科的迅速發(fā)展,經(jīng)驗(yàn)管理方式以不適合現(xiàn)代管理實(shí)踐,現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識(shí)、更新觀念。隨著我國加入了WTO,避免不了要接受新的挑戰(zhàn),在醫(yī)療市場競爭日益激烈的條件下,要生存,求發(fā)展,就必須形成自己的優(yōu)勢,為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù),更全面地滿足患者的要求,擁有更低的成本和更高效率,以求獲得更大和更長期的市場回報(bào),靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),建全管理機(jī)制,才能保證健康發(fā)展,為病人提供更好的服務(wù)。

  護(hù)理工作方面最主要是在觀念上的轉(zhuǎn)變,把過去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙?wù)”。目前我院的護(hù)理工作從三基理論、護(hù)理質(zhì)控、技術(shù)操作均能達(dá)到較高的水平。但在禮儀與素養(yǎng)方面可以說是弱勢,例如:我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士,她們?cè)诟黜?xiàng)護(hù)理工作中做的都很好,輸液能做到一針見血,護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心,但在禮儀與素養(yǎng)方面就很難讓患者感受到有賓至如歸的感覺,很多護(hù)士進(jìn)入病房能向病人講解護(hù)理知識(shí),但臉部表情卻是非常嚴(yán)肅,沒有笑容,甚至有些護(hù)士不好意思同病人說聲“早上好”。

  所以我認(rèn)為護(hù)理工作在原來的基礎(chǔ)上,提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的,創(chuàng)自己護(hù)理名牌,是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一。

  最近有一篇報(bào)道講述北京協(xié)和醫(yī)院的.護(hù)士。凡是到過北京協(xié)和醫(yī)院的患者,沒有看病就好了三分。患者看見協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺,還有患者這樣形容:“即使在繁華的王府井大街,你也能辨認(rèn)出誰是協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士。她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同”。這就是護(hù)理的品牌。

  禮儀對(duì)個(gè)人來說,其價(jià)值幾乎等同生生命,對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,禮儀是社會(huì)文明標(biāo)尺,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。在醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中,面對(duì)廣大的護(hù)理服務(wù)對(duì)象,良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥,對(duì)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。特別是對(duì)提高醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,以病人為中心的醫(yī)療護(hù)理改革正在不斷深化,高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)必須以高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員相匹配。

  護(hù)理部將要開展“模范護(hù)士”評(píng)比,體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代化管理理念,我認(rèn)為勢在必行。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大力支持和大家的努力下,一定能創(chuàng)出開平市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌,以獨(dú)特的市場優(yōu)勢,讓我們的服務(wù)對(duì)象也能這樣評(píng)價(jià)我們,就是在繁華的商貿(mào)廣場,也能辨認(rèn)出誰是開平市中心醫(yī)院的護(hù)士,她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、代表,假如我能夠競爭為護(hù)士長的一員,我一定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)具進(jìn),開拓進(jìn)取,為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。假如未能競聘成功,我也會(huì)一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格的護(hù)士。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位代表。

崗位競聘演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、回中家人們:

  大家下午好!很榮幸能夠參加級(jí)部副主任的競選,希望大家支持我,謝謝!。

  我叫韓xx,20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,十多年實(shí)際工作的歷練,使我增長了知識(shí)和才干,讓我從青澀走向成熟,同時(shí)也取得了一點(diǎn)成績,曾連續(xù)兩屆獲得“xx市名師”稱號(hào)。20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任。學(xué)校也多次給予我“十佳班主任”、“十佳教師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛教師”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。

  十多年的班主任工作經(jīng)歷讓我受益匪淺,積累了不少管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校設(shè)置的各種班型我都帶過,對(duì)各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來,我還沒有職業(yè)倦怠,我熱愛三尺講臺(tái),熱愛我的學(xué)生,熱愛我們的回中。作為一個(gè)回中人,我渴望我們學(xué)校的'社會(huì)地位越來越高,我們的老師能得到更多的社會(huì)尊重,為此我愿意付出我最大的努力。

  級(jí)部副主任工作對(duì)我來說是全新的,如果我能當(dāng)選我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作:

  一.服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮

  一個(gè)能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體必須是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我一定會(huì)以“和諧、團(tuán)結(jié)”為原則聽從學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指揮,全力協(xié)助好年級(jí)部主任的工作,出謀劃策,勇于擔(dān)當(dāng)。

  二.以身作則、做好表率

  “己所不欲,勿施于人”,作為領(lǐng)導(dǎo)我愿意以身作則,做好表率。借助學(xué)習(xí)衡水的東風(fēng),我會(huì)繼續(xù)努力做好自己的班主任工作,掌握學(xué)生的第一手材料,引領(lǐng)班主任老師大力開展激情教育,逐步讓我們的學(xué)生也奔跑起來,從而抓住小時(shí)間,成就大未來。在教學(xué)業(yè)務(wù)方面,我會(huì)認(rèn)真教書,全情投入,做好各位老師的模范帶頭作用。

  三.真心付出、做好服務(wù)

  我把自己的位置定位為“服務(wù)員”,積極了解和關(guān)心老師們的需求,不怕啰嗦,不怕麻煩,多干實(shí)實(shí)在在的事情,努力為老師們做好服務(wù)。并和各位老師有效溝通,做好信息的收集和發(fā)布,讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息,理解學(xué)校的工作意圖,從而調(diào)動(dòng)老師的工作積極性和創(chuàng)造性,盡快形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

  各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)監(jiān)督我,支持我。讓我們齊心協(xié)力、共同奮斗,一起迎接回中更加美好的明天!再次向大家表示感謝,謝謝.

崗位競聘演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委教師:

  大家好!你們辛苦了!

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道,作為一個(gè)教師,一個(gè)班主任是幸福的,因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f,自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想,自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為,所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

  在十七個(gè)春秋的流里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成績也是眾所周知的。XX年7月,我 和鄧建明教師輝煌的送走了六(2)班,這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的。六年里,我始終以“先樹人,后樹學(xué)問”作為教育宗旨,我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向,我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊,不喜歡因?yàn)槌煽兒透叻肿寣W(xué)生失去快樂,我倡導(dǎo)潤物無聲,教育無痕的教育思想。還記得XX年的時(shí)候,為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想,為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理,我精心縫制成長袋掛在教室的后墻,用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本,這就是每個(gè)學(xué)生的成長日記。以后的日子里,無論是哪一個(gè)學(xué)生,做了好事還是不好的事,得到表揚(yáng)還是受到批評(píng),我都會(huì)清清楚楚往成長日記里記錄,然后,每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來自己反思,此時(shí),學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望,周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言,這樣,家長既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),又能及時(shí)與教師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本,卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望,就一定有學(xué)習(xí)的興趣,興趣又是最好的教師,正是沿著我的這個(gè)教育理念,我所帶的六(2)班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在XX年小考中綻放異彩,全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。

  XX屆的六(1)班,由于情況特殊,一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文教師,學(xué)生才熟悉這個(gè)教師,又要重新適應(yīng)新的教師,多次這樣,學(xué)生漸漸對(duì)語文教師和語文科產(chǎn)生逆反心理,有一種本能的抵觸,厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(2),自信能帶好令教師們頭疼的六(1)班,于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”的道理,所以向原班主任調(diào)查了解情況后,我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,那就是每個(gè)月各組組長統(tǒng)計(jì)好操行分,班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名,前十名的`同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,每個(gè)月末,我?guī)еǖ情T家訪,前十名紅色卡的登門表揚(yáng),后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時(shí)候,家長那么感動(dòng),看得那么認(rèn)真,學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此,淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了,全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,在XX年的小考中,我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng),前100名中就有13名是我班的學(xué)生。

  XX屆的六(5)班也是一個(gè)特殊的班級(jí),我又一次擔(dān)負(fù)重任,由于本年級(jí)各班人數(shù)太多,學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開學(xué)第一天,很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的六(5)班,有的甚至不肯來報(bào)名,我非常理解孩子們的想法,不厭其煩的做工作,以《桃花心木》為例,讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存,當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了,就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí),為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望,我處處做好學(xué)生的榜樣,用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,接受并熱愛新的班級(jí),新的教師,新的同學(xué)。真是付出越多,收獲越多,我們六(5)班在XX年的小考中,猶如殺出的一匹黑馬,取得了令人咋舌的好成績:語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),前100名中有9名是我班的學(xué)生,全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

  因?yàn)槲夜ぷ鞒煽冿@著,XX年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”,XX年被評(píng)為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。XX年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評(píng)委,以上所述只是我工作和成績的一些縮影,再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去,我不會(huì)因此陶醉而停滯不前,無論我競聘成功與否,我還會(huì)繼續(xù)努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn)

  1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師

  沒有最好,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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