演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編收集的國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿6篇 護(hù)士節(jié)演講稿題目,供大家賞析。
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿1
當(dāng)演講比賽結(jié)束開(kāi)始頒獎(jiǎng)的時(shí)候,耳邊響起了歡快的音樂(lè),各位選手紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我忽然覺(jué)得其實(shí)我們的每一天都是與音樂(lè)相伴的。因?yàn)?,一旦我們選擇了這個(gè)神圣而圣潔的職業(yè),就注定了我們必將有許久而高遠(yuǎn)的音樂(lè)人生!演講似乎結(jié)束,而音樂(lè)正在響起。事實(shí)上,對(duì)于生命中一些美麗的旋律,我們從來(lái)不曾離開(kāi),也永遠(yuǎn)離不開(kāi)!
常常有人贊美我們是白衣天使。是的,我們是白衣天使,我們是快樂(lè)的白衣天使,我們是使人快樂(lè)的白衣天使!無(wú)論是身患疾病處于生命邊緣的人們,還是因?yàn)樾睦砑不颊驹诰襁吘壍娜藗?,我們都愿意,而且能夠以他們?yōu)閳A心,重新為他們營(yíng)造生命之圓!生命只源??!生命之緣?。?!
以前,總覺(jué)得護(hù)士形象的清新明麗、舒爽輕快是一種享受,是美的藝術(shù)。在大學(xué)里選擇了護(hù)理專業(yè),真正融入到這個(gè)大家庭,才知道不但護(hù)士的形象和工作是美的藝術(shù),而且她們身上有著最美的做人的藝術(shù),那就是:慎獨(dú)和博愛(ài)。她們心中永遠(yuǎn)流淌著的是“濟(jì)世救人,弘敷仁愛(ài)”的信念。雖然,她們不是最可愛(ài)的人,沒(méi)有戰(zhàn)士的勇猛和剛毅;她們不是最可敬的人,沒(méi)有農(nóng)民的勤勞和韌性。但是,她們默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私而又無(wú)畏,她們是最可親的人!尤其是在抗擊非典的非常時(shí)期,她們所做的已經(jīng)超越了職業(yè)的本身,她們,可愛(ài)、可親又可敬!版權(quán)所有
古人云:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。此言差矣,我們并不富有,但是天下有無(wú)數(shù)個(gè)相同的我們。我們不需要巨大的財(cái)富,不必身居顯赫的地位,就可以兼濟(jì)天下了。這是我們的富足,也是大家的富足!其實(shí)之于“健康所系,生命所托”的諍言,對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),這八個(gè)字就已是一種沉甸甸的福氣了。因?yàn)椋灰覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就表示我們將一直制造并聆聽(tīng)福音!同時(shí),我們還有國(guó)家強(qiáng)力的支持和人民殷切的期望,我們不但富足而且高遠(yuǎn)!
也許有人會(huì)問(wèn):一個(gè)人最大的幸福是什么?這可能有太多的答案。但是,我要說(shuō),當(dāng)我們對(duì)病痛之苦彈響音樂(lè)和弦的時(shí)候,這就是最大的幸福(其實(shí)也是在為自己制造幸福)!當(dāng)我們可以讓很多人戰(zhàn)勝病魔、恢復(fù)健康,重新笑對(duì)生活的時(shí)候,這就是最大的幸福!當(dāng)他們重回崗位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),并且越來(lái)越堅(jiān)韌的時(shí)候,這就是最大的幸福!當(dāng)你們可以和我一樣在這里歌頌她們,同樣自豪地歌唱自己的時(shí)候,這就是最大的幸福!當(dāng)目前千千萬(wàn)萬(wàn)不同膚色、不同種族的人可以站到一起,攜手相挽的時(shí)候,這就是我們最大的幸福!當(dāng)然,這也是全人類的幸福?。ㄆ鋵?shí),何止是非典,人類的文明發(fā)展從來(lái)就是超越膚色和民族之上的,所有的醫(yī)學(xué)事業(yè)都是沒(méi)有國(guó)界的。)
作為新時(shí)代的年青人,我們需要厚積薄發(fā),需要激情飛揚(yáng),需要和烏龜一樣耐跑,又要和兔子跑得一樣快……這些,是社會(huì)的要求;作為臺(tái)州醫(yī)院的首位男護(hù)士,我需要積極的心態(tài)、博愛(ài)的情懷、健康陽(yáng)光的身體、敏銳細(xì)致的觀察力,這些,是護(hù)理工作的要求。這些是時(shí)代所需要的,也是我們需要以后不斷努力的!幸運(yùn)的是,我現(xiàn)在正以特有的角色嘗試著很好地融入到護(hù)理隊(duì)伍之中去;也很有幸的是,我能同樣在這里贊美她們,贊美自己!版權(quán)所有
如果說(shuō)非典是人類的魔咒,那么我們就需要用智慧和勤勞以及愛(ài)的梵音來(lái)化解它。如果說(shuō)現(xiàn)在前輩先人已經(jīng)奏響了為人民健康服務(wù)的交響樂(lè),那么,我們希望能為它加入一些生生不息的音符,并且希望是,最強(qiáng)音。
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿2
大家都知道,荷花被賦予仙子般的靈性,默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,無(wú)私地釋放著自己的芬芳,這好比天使的心,我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,這工作對(duì)我們的要求是苛刻的,燕尾帽一戴,白大褂一穿,什么個(gè)人情緒和煩惱都得拋到九霄云外,也許只有你親身經(jīng)歷過(guò),才能明白這天使稱號(hào)的背
后是多少的苦和累,肩上的任務(wù)又是多么的艱巨,無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,傾聽(tīng)著治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲,無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,感受著生存與死亡的交響樂(lè)。
都說(shuō)我們崇高而偉大,不分晝夜,不論寒暑,一張張因承受病痛折磨而扭曲的面孔旁,有我們忙碌的身影,為他們精心地護(hù)理;不管親疏,不圖回報(bào),把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給了身患痛苦的病人……這難道不是荷花奉獻(xiàn)著自己的圣潔嗎?
曾記得我實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一件事令我終生難忘。那是一個(gè)晚上我正和我的帶教老師值夜班,正碰上搶救一個(gè)虛弱得只剩下心跳與呼吸的大出血病人。當(dāng)時(shí),病房里的血腥味和緊張如簧的搶救同時(shí)刺激著每個(gè)人的神經(jīng),可是,對(duì)生命絕望的他脾氣非常暴躁,拒絕任何治療。此時(shí),我的老師一邊做治療,一邊還耐心地勸慰,使煩躁的病人漸漸地安靜下來(lái),隨著病情的加重,病人的心跳逐漸減弱了,可是他的雙眼直盯著守護(hù)在他身邊的護(hù)士,然后伸出一雙無(wú)力的手握住我老師的手。朋友,雖然沒(méi)有聽(tīng)到他的表白,卻從他的眼神中,從他的動(dòng)作中無(wú)不感受了人間的溫暖,感受到了一份鼓勵(lì),感受到一絲真誠(chéng)的希望。公文版權(quán)所有
作為白衣天使的我們,每天穿梭于病人間,難免會(huì)迎來(lái)別人的譏諷與鄙視,既然選擇了這條路,我們無(wú)怨無(wú)悔,便要風(fēng)雨兼程,義無(wú)反顧。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的一生有無(wú)數(shù)次的選擇,而人生的價(jià)值就在這選擇中得到肯定與否定。因此我們要找到自己真正的價(jià)值,體會(huì)人生平凡中的偉大。
從那以后,我再也沒(méi)有覺(jué)得辛苦,是因?yàn)樵趽尵戎袚碛辛诵判呐c坦蕩;在幫助病人戰(zhàn)勝死神后,擁有了欣慰與成功;在家屬親人熱切企盼的眼神中,擁有了被人信任被人依靠的彼岸。曾有人把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花,我認(rèn)為這個(gè)比喻是非常貼切的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)釋放著自己的芬芳。
朋友,假如您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞地盛開(kāi)時(shí),你們一定會(huì)說(shuō),荷花就是我們,我們就是荷花,不錯(cuò),因?yàn)槲覀儞碛泻苫ò阋活w潔白無(wú)暇的心!公文版權(quán)所有
踏著初夏的腳步,白色的荷花又將靜靜地開(kāi)。我的心情格外激動(dòng),朋友們,讓我們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧?,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn),用一顆如荷的心,繼續(xù)與病人的生命健康同行,繼續(xù)為我們的護(hù)理事業(yè)而努力奮斗吧!
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們,大家好
一個(gè)很普通的小護(hù)士,求學(xué)十三載,終于穿上了神圣的白衣,戴上了圣潔的燕尾帽,走向了病房長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,開(kāi)始了我的護(hù)士生涯!
三年來(lái),我穿梭于病房間,耕耘著無(wú)影燈下的責(zé)任田,有苦有樂(lè)。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室加班加點(diǎn)的時(shí)候,我知道了什么叫累;當(dāng)為了搶救外傷病人弄得滿身血污的時(shí)候,我知道了什么是臟;當(dāng)搶救結(jié)束,手術(shù)成功了病人安返病房時(shí),我知道了什么叫欣慰;當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明,同事們?nèi)怨ぷ髟跓o(wú)影燈下時(shí),我知道了什么是感動(dòng)。正是這臟與累,感動(dòng)與欣慰中,我知道,當(dāng)我選擇這一身白衣時(shí),我就選擇了奉獻(xiàn),我的人身價(jià)值將在這其中體現(xiàn)。因此,我由衷地喜歡著護(hù)理,喜歡著護(hù)理這一門(mén)精細(xì)的藝術(shù),喜歡在無(wú)影燈下為病人忙碌穿梭,喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣。
我是一個(gè)護(hù)士,也是一個(gè)普通的人。我會(huì)坐在窗前發(fā)呆,我會(huì)為思念而落淚,我會(huì)為蒼茫的天空思緒萬(wàn)千,我會(huì)為生活感到困惑感到無(wú)奈,我會(huì)將我的感動(dòng)我的寂寞我的無(wú)助訴之于筆下珍藏于心間。有時(shí)回過(guò)頭想想,如果不曾擁有過(guò),就不會(huì)有濕潤(rùn)真實(shí)的回憶;如果不曾迷茫過(guò),就不會(huì)看懂每一篇文章里刻骨銘心的思念;如果不曾困惑過(guò),也不會(huì)有今天自己如此堅(jiān)定執(zhí)著的追求。為此,我應(yīng)該感謝生活,感謝生活所賦予我的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)珍惜。
我就是我,一個(gè)小護(hù)士,一個(gè)普通的人。有著對(duì)事業(yè)的追求,有著常人的七情六欲。我就是我,蕓蕓眾生中一個(gè)有幾許追求,有幾許多愁善感的普通的人!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿4
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好?。∈藲q的那一年,我終於圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天?。∥宜吹降牟皇倾裤?、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程式嗎?難道,今後的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?
我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久……記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。
記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?
為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎麼辦?
在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題??擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺校我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了昇華。
我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿5
大家都知道,荷花被賦予仙子般的靈性,默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔,無(wú)私地釋放著自己的芬芳,這好比天使的心,我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,這工作對(duì)我們的要求是苛刻的,燕尾帽一戴,白大褂一穿,什么個(gè)人情緒和煩惱都得拋到九霄云外,也許只有你親身經(jīng)歷過(guò),才能明白這天使稱號(hào)的背后是多少的苦和累,肩上的任務(wù)又是多么的艱巨,無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,傾聽(tīng)著治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲,無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,感受著生存與死亡的交響樂(lè)。
都說(shuō)我們崇高而偉大,不分晝夜,不論寒暑,一張張因承受病痛折磨而扭曲的面孔旁,有我們忙碌的身影,為他們精心地護(hù)理;不管親疏,不圖回報(bào),把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給了身患痛苦的病患……這難道不是荷花奉獻(xiàn)著自己的圣潔嗎?
曾記得我實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一件事令我終生難忘。那是一個(gè)晚上我正和我的帶教老師值夜班,正碰上搶救一個(gè)虛弱得只剩下心跳與呼吸的大出血病患。當(dāng)時(shí),病房里的血腥味和緊張如簧的搶救同時(shí)刺激著每個(gè)人的神經(jīng),可是,對(duì)生命絕望的他脾氣非常暴躁,拒絕任何治療。此時(shí),我的老師一邊做治療,一邊還耐心地勸慰,使煩躁的病患漸漸地安靜下來(lái),隨著病情的加重,病患的心跳逐漸減弱了,可是他的雙眼直盯著守護(hù)在他身邊的護(hù)士,然后伸出一雙無(wú)力的手握住我老師的手。朋友,雖然沒(méi)有聽(tīng)到他的表白,卻從他的眼神中,從他的動(dòng)作中無(wú)不感受了人間的溫暖,感受到了一份鼓勵(lì),感受到一絲真誠(chéng)的希望。
作為白衣天使的我們,每天穿梭于病患間,難免會(huì)迎來(lái)別人的譏諷與鄙視,既然選擇了這條路,我們無(wú)怨無(wú)悔,便要風(fēng)雨兼程,義無(wú)反顧。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人的一生有無(wú)數(shù)次的選擇,而人生的價(jià)值就在這選擇中得到肯定與否定。因此我們要找到自己真正的價(jià)值,體會(huì)人生平凡中的偉大。
從那以后,我再也沒(méi)有覺(jué)得辛苦,是因?yàn)樵趽尵戎袚碛辛诵判呐c坦蕩;在幫助病患戰(zhàn)勝死神后,擁有了欣慰與成功;在家屬親人熱切企盼的眼神中,擁有了被人信任被人依靠的彼岸。曾有人把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花,我認(rèn)為這個(gè)比喻是非常貼切的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)釋放著自己的芬芳。
朋友,假如您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞地盛開(kāi)時(shí),你們一定會(huì)說(shuō),荷花就是我們,我們就是荷花,不錯(cuò),因?yàn)槲覀儞碛泻苫ò阋活w潔白無(wú)暇的心!
踏著初夏的腳步,白色的荷花又將靜靜地開(kāi)。我的心情格外激動(dòng),朋友們,讓我們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧?,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn),用一顆如荷的心,繼續(xù)與病患的生命健康同行,繼續(xù)為我們的護(hù)理事業(yè)而努力奮斗吧!
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿6
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好??!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天??!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?
我的,猶豫和失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久……記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調(diào)皮地說(shuō):姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽(tīng)了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用微笑去面對(duì)每一位病人。記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?為了與他溝通,我查閱了大量的心理數(shù)據(jù),尋找各種機(jī)會(huì),耐心開(kāi)導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎么辦?在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在小區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。
我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。讓我們大家一起,用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿6篇 護(hù)士節(jié)演講稿題目相關(guān)文章:
★ 護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿3篇 護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士三分鐘演講稿
★ 國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿5篇(最美護(hù)士節(jié)演講稿)
★ 護(hù)士節(jié)演講稿的標(biāo)題有哪些(匯編11篇)
★ 5.12護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿3篇 護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士三分鐘演講稿
★ 5.12護(hù)士節(jié)演講稿8篇(口腔醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講稿)
★ 國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿4篇(眼科護(hù)士節(jié)演講稿)
★ 護(hù)士節(jié)主題演講稿6篇 護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿
★ 關(guān)于護(hù)士節(jié)演講稿模板4篇(護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿)
★ 護(hù)士演講稿精品護(hù)士節(jié)3篇 護(hù)士演講稿大全集