演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿3篇,供大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的`地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
在生活中,有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)......針對(duì)這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:
1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜,也可以用來(lái)澆花、擦玻璃,甚至可以用來(lái)沖廁所,如果世界上沒(méi)有了水,人類(lèi)會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒(méi)有了水,人類(lèi)會(huì)滅亡,萬(wàn)物會(huì)因枯竭而死亡,可想而知,水對(duì)人類(lèi)、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。
2、節(jié)約用電。出門(mén)前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開(kāi)著。如果世界上沒(méi)有了電,機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯......什么也做不了。
3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個(gè)月,一年......
持續(xù)下去,每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動(dòng)物、人類(lèi)將會(huì)全部滅亡。
4、節(jié)約用紙。一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,作業(yè)本可能會(huì)剩下幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,我們可以用來(lái)打草稿,或者把它們都撕下來(lái)訂成一個(gè)小本子繼續(xù)用。如果世界上沒(méi)有了紙,哪來(lái)的書(shū)?哪來(lái)的作業(yè)本?
希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講的主題是,環(huán)境。大家可別嫌棄,雖然這是個(gè)老生常談的話(huà)題,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意義,還請(qǐng)同學(xué)們好好的聽(tīng)完我的這份“保護(hù)環(huán)境·從我做起”。
說(shuō)道環(huán)境,大家一定都想說(shuō),這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了,小到從不亂丟垃圾,大到周邊的社區(qū)環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過(guò)就是那么多,大家也都早就聽(tīng)的厭煩。但是聽(tīng)歸聽(tīng),知道歸知道,可是,大家都做到了嗎?
據(jù)我在這次演講前在學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校門(mén)前的觀(guān)察,我們的學(xué)校依然衛(wèi)生程度依然不能說(shuō)的上是符合文明二字。許多同學(xué)在下課之后,都會(huì)想去樓下的小賣(mài)部去買(mǎi)個(gè)零食?!俺浴?,是我們作為人的頭等大事之一,我并沒(méi)權(quán)利也不想阻止,但是作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)以外,學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人也是我們的一項(xiàng)大事!每每在下課之后,小賣(mài)部熱狗的竹簽就會(huì)被丟的到處都是,垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的,有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙,難以清理的地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以,這次我的演講并不是主要為了講“保護(hù)環(huán)境”這件事,而是后面的——“從我做起”!
一切的好規(guī)則,好美德,要是不能實(shí)施就是空話(huà),就是毫無(wú)意義的耳邊風(fēng)!我們?cè)缫崖?tīng)?wèi)T了環(huán)保的話(huà)題嗎?但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些知識(shí)從耳邊一繞,更本沒(méi)有將這些重要的事情放在心上!
我也調(diào)查過(guò),那些丟垃圾的同學(xué)都是怎么想的呢?“垃圾桶已經(jīng)過(guò)了、無(wú)所謂吧、反正會(huì)有人來(lái)打掃的`……”這些,就是我們的自稱(chēng)為文明學(xué)生的思想嗎?我知道這樣的學(xué)生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣!別人會(huì)來(lái)打掃,可是你們可知道,隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的,那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好?
也許只有他們自己親自體會(huì)一下勞動(dòng)者的辛苦,他們才會(huì)知道這樣是錯(cuò)誤的!但是,想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁,呼吁同學(xué)們,不管他人如何,先從我們做起,先從“我”做起!只要我們每個(gè)人做好了自己的道德標(biāo)準(zhǔn),那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無(wú)所遁形的,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽(tīng)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
很久以前,我們的地球是個(gè)美麗的大家園,這里樹(shù)木蔥蘢,鮮花盛開(kāi),空氣濕潤(rùn),各種各樣的'小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒。可是,后來(lái)人類(lèi)捕殺動(dòng)物,濫采亂伐樹(shù)木,無(wú)休止地開(kāi)墾荒地,河流干枯了,森林變成了沙漠,藍(lán)色的海洋原本是魚(yú)兒的天地,現(xiàn)在卻成了垃圾袋的世界。地球的臭氧層受到嚴(yán)重破壞,使大量紫外線(xiàn)有機(jī)可乘,把人們的皮膚曬得發(fā)黑。干旱、風(fēng)沙威脅著北方的許多地區(qū),沙塵暴頻繁襲擊。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,才能有幸福美好的發(fā)展前景,才能為子孫后代造福。讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們的地球。
現(xiàn)在,我就來(lái)給大家出幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的小主意:首先把本子雙面寫(xiě),寫(xiě)完了還可以練習(xí)毛筆字、畫(huà)畫(huà)。然后可以把淘米的水用來(lái)洗菜、拖地、沖馬桶。最后,出門(mén)時(shí)要多步行,少坐車(chē)。
只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),地球媽媽一定會(huì)變得更美麗。
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