演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的大國工匠演講稿3篇，供大家參閱。
大國工匠演講稿1
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！很榮幸在這里代表學(xué)報部做“弘揚工匠精神爭做有為教師”為主題的演講。
工匠精神是一種品格，一種操守，教師是師德的建設(shè)者，共同承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進取、專一從教的育人精神，更應(yīng)承擔(dān)起弘揚中華匠心的偉大歷史責(zé)任。
我認(rèn)為工匠精神是可以用四個詞語來概括和體現(xiàn)：敬業(yè)、專業(yè)、精益求精、堅持。
敬業(yè)：首先我們應(yīng)該愛自己的工作，這樣才能享受我們工作，才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個“平凡”的工作，如果確定做這個職業(yè)，就必須放平心態(tài)，拒絕浮躁，我們必須要有一定的信念和信仰。
專業(yè)：工匠首先是專業(yè)的，他必須有精湛的技藝，而作為老師的我們也同樣應(yīng)該如此：我們必須具備專業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專業(yè)知識。
精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度：我們所面對的是一幫特殊的學(xué)生，他們在初中是不被重視的，在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上都或多或少存在一些問題，因此我們必須在管理上做到細(xì)致和高要求，這樣才能幫助他們養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和社會價值觀。
堅持：工匠精神的另一個體現(xiàn)就是堅持，堅持把一件事做完，堅持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功，尤其在這種“快經(jīng)濟”時代，有時候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本，對于教師這個特殊職業(yè)而言，我們更需要求真務(wù)實工作態(tài)度，堅持自己內(nèi)心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅持，培養(yǎng)學(xué)生我們也要堅持和耐心，因為這是一個長遠的事業(yè)。堅持對學(xué)生的嚴(yán)格要求，堅持對學(xué)生期望，堅持用自己的工匠精神去感染學(xué)生，那么這樣才能培養(yǎng)出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。
大國工匠演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《弘揚工匠精神，成就你我職業(yè)人生》。
有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚?！钡诙€工人說：“我在賺錢?！钡谌齻€工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子?！焙髞恚皟蓚€人一生都是普普通通的工人，而第三個人卻成了有名的建筑師。同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應(yīng)手，風(fēng)生水起，所不同的，也許就是他們對工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度。三百六十行，行行出狀元。在紀(jì)錄片《大國工匠》中就講述了很多在工作在一線的普通人，他們熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精，成就了自已的一番事業(yè)，拓展了自我的人生價值。雖然平凡，但他們的精湛技能積極探求的精神，令人嘆為觀止。正是因為有了他們的這些人，才有了如今高科技的發(fā)展，從而改變了一個國家的命運。
那么何為工匠精神呢？在他們身上我們就能夠找到答案，它無外乎三點要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。它是一種精神、一種信念或者說一種情懷，是把一件工作、一項事情、一門手藝當(dāng)作一種信仰，一絲不茍做到極致，做到無可替代。也就是對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，把平凡的工作當(dāng)作一種修行，不經(jīng)意間累計出極致的作品乃至非凡的成就。
你我可能還在感嘆中考高考那些屬于過去的失敗，是??！人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?，我們同時經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會遇到更多的挫折和失敗。來到職校，只是我們選擇了另一種實現(xiàn)自我的途徑，這并不是我們的永遠的失敗，只要我們專注，我們專業(yè)，我們同樣可以走上更高更大的舞臺。
要實現(xiàn)我們要向這些工匠們學(xué)習(xí)，不僅僅只是學(xué)習(xí)技能，還要學(xué)習(xí)他們的精神，腳踏實地的做好每一件事。同學(xué)們，我們是幸運的，國家越來越重視職業(yè)教育，為了讓我們這些職校生就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)，教育行業(yè)舉辦各種技能大賽，并大賽在賽項設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素，代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。那些捧回獎牌的選手們靠一步步奮斗，憑著專注和堅守，用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，初步實現(xiàn)了自己的人生價值。
這些都告訴我們，在今天的校園內(nèi)，擁有好技能，掌握一技之長是實現(xiàn)自我價值的基石，是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。技能是什么？技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，明天順利就業(yè)的資本；技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)自我價值的基石。因此，通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實踐操作鍛煉，特別是通過參加各類考證和競賽，來實現(xiàn)技能的提高，為自己走上社會，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競爭實力，從而成就精彩人生。
那么我們是否從現(xiàn)在開始呢？答案是肯定的，我們除了要明確自己在校的目標(biāo)，我們還需要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來，刻苦扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，在實訓(xùn)時積極認(rèn)真、多練習(xí)?，F(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微，只要我們知道天道酬勤。也許我們不能像大國工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，我們都是一顆顆有望成為大國工匠的種子們！
當(dāng)我站在今天的演講臺上，我為自己而驕傲，一個人來自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我相信我自己，相信自己可以用雙手、用智慧、用勤勞、用專注向“工匠精神”致敬！為祖國的強大繁榮助力。
大國工匠演講稿3
各位：
大家好！今天下午我演講的題目是匠心筑夢。
紀(jì)錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻為主題，通過觀看《大國工匠》，是我了解了大國工匠的故事，并被他們的故事所感動，他們中，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”￣發(fā)動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨時寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，又捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生，為APEC會議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅，無一例外，他們都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導(dǎo)，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們都擁有一個共同的閃光點￣熱愛職業(yè)，敬業(yè)奉獻。他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術(shù)的重視傳承和鉆研，靠這幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家級的頂級成為一個領(lǐng)域不可缺的人才。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們財富，這就是要深植“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”的觀念，繼承中國源遠流長的工匠精神，精湛手藝，讓“中國制造”“中國創(chuàng)造”釋放出更為奪目的光彩。
大千世界，蕓蕓眾生。平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要有恪盡職守的意識，熱情服務(wù)的態(tài)度，嚴(yán)于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新，積極進取的工匠精神，踏實工作，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生。
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神，和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自已所從事的職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日的追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造一個又一個的奇跡。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認(rèn)。但工匠對于自已創(chuàng)造的產(chǎn)品，卻永遠不會滿足，在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思，它代表著一個集體的氣質(zhì)，耐心、專注、堅持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。工匠之行，在行動中體悟修行的樂趣，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難。
大國工匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠名揚。我們在生活中，學(xué)習(xí)中都會運用到紙，而周東紅從未浪費過一張紙，從他手中掏出來的紙全部都是完整的。為運用到紙的部門奠定了基礎(chǔ)。寧允展為高鐵速度創(chuàng)下了與以往紀(jì)錄更高的成就。
匠心需要堅持，才耐得住寂寞才能守得住繁華。在這個“昨天再好也回不去，今天再難也要繼續(xù)”的社會，如果不品嘗孤獨，體會堅守，經(jīng)歷磨難，你如何才能成功？你們遲早會發(fā)現(xiàn)未來的職場，沒有性別，只有競爭，適者生存，不適者out。人生就是一場馬拉松，再好的教練，再多的拉拉隊，最后你還是要獨自上場，努力奔跑?！鞍宓室昀?，文章不寫一句空”，不忘初心，方得始終。打敗你們的不是有時而是無終，剛到單位，要調(diào)節(jié)好自已的心態(tài)，沉下心，蹲下身，多跟師傅學(xué)，勤跟實踐。
學(xué)，常跟書本學(xué)，千萬不能跟高手低，更不能小事不肯做，大事做不來，我們可以在前輩曾經(jīng)走過的路上繼續(xù)前行，我們也可以開疆?dāng)U土成就自己的人士，我們還可以做一名驕傲的水電工，機修工和建筑工，只要用心去做一樣會有精彩的人生，總會有一天即使自己不在江湖，江湖也會有自己的傳說！
匠心需要專注經(jīng)得起喧囂才能寧靜致遠，專注是一種態(tài)度更是一種境界，如果你對一件事情特別感興趣再累也不覺得枯燥，要把專注刻進你的生命里，把執(zhí)著融進你的血液里，時刻保持永不滿足的心智不追求獨具匠心的大不同，才能應(yīng)對這份繁喧，霓虹閃爍的世界。我們并不渴望命運的波瀾和曼妙的風(fēng)景，我們追求的是內(nèi)心的淡定與從容。因為只有真正的專注和熱愛才能發(fā)憤忘食樂以忘憂，你所有的專注中，用精湛的記憶成就你的作品，賦予他靈魂和生命他才能讓你得到最終的認(rèn)可，我們要從一棵螺絲釘做起，精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度查找中國品牌，我們既然選擇了工匠人生，就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢想的遠方，讓自己的人生也閃亮起來。
匠心需要敬畏，擔(dān)得起責(zé)任才能找尋到自我。在產(chǎn)品制造和提供服務(wù)名的過程中，我們需要有敬畏之心，如果對所從事的事業(yè)充滿熱愛極致敬畏，就會把平凡的工作當(dāng)做一種修行，不經(jīng)意間便可累積出極致的作品乃至非凡的成就。也只有心存敬畏才能守住“底線”才能尊重和遵守規(guī)則，才能對工作執(zhí)著，對客戶和產(chǎn)品負(fù)責(zé)、才能造出安全、綠色、實用、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的產(chǎn)品，留著一點東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛一樣，讓我們帶著敬畏的心，用責(zé)任感和使命感去鍛造最好的作品。我相信你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂，融進了人性，賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽，在成為大國工匠的夢想彼岸，一個有情懷，有信仰，有責(zé)任感的楊工學(xué)子的生存夢想。
在這個五光十色機制物欲橫流的當(dāng)下，對這些成功的工匠，人們也少不了幾倍工資，幾套房子，幾多升遷的誘惑但是，他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點，不僅在于技藝精湛，而是在于有一顆熱愛祖國，對所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止，富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高風(fēng)林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到?！按髧そ常承闹簟恳粋€從事五金制造的業(yè)者，都是一個個工匠，都有一份份責(zé)任每個業(yè)者都應(yīng)該以同樣的“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責(zé)，贏得尊重。在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就，方能給你你帶來過真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛著一部分的工作?！辈豢煞裾J(rèn)，工匠精神是一種奉獻精神。
為了祖國進步，為了人民安全，更有這么兩位用工者的一生來成就祖國事業(yè)與自已的事業(yè)，他是管延安，張東偉。張東偉也是平時出高徒，從學(xué)徒開始，他的師父不容他出一點差錯，他們崗位中稍出了一點，造成的損失和傷害是巨大的，他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鏈接，在這行業(yè)中，必須心平氣和，為此他只要一有時間，便會去釣魚漿紙業(yè)培養(yǎng)出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是為有二十年工齡的，技術(shù)精湛的老鉗工。
他們一念執(zhí)著，一生堅守。不拋棄，不放棄是交給我們最大的收獲，“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大”使我們一生的追求。所以我們一旦認(rèn)定的事情，就要通過自已的努力追求著那一份屬于我們自已的輝煌。
在我們生活的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有工匠精神，比如：在學(xué)習(xí)的時候，我們要用一種執(zhí)著，精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢，我們在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精，腳踏實地傳承工匠精神做一個熱愛集體的成員。
大國工匠演講稿3篇相關(guān)文章：
★ 關(guān)于大國工匠精神的演講稿5篇(大國工匠精神主題演講稿)
★ 大國工匠精神主題演講稿模板3篇(大國工匠精神主題演講稿模板文章)
★ 大國工匠精神演講稿3篇(爭做大國工匠,弘揚工匠精神演講稿)
★ 央視大國工匠觀后感演講稿3篇(關(guān)于大國工匠的演講稿)
★ 工匠精神國旗下講話+禮贊大國工匠,弘揚工匠精神演講稿（工匠精神發(fā)言稿一分鐘）
★ 工匠精神國旗下講話+禮贊大國工匠,弘揚工匠精神演講稿（傳承工匠精神演講稿）