演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編整理的態(tài)度決定一切演講稿范文4篇 2023關(guān)于態(tài)度決定一切演講稿,供大家參閱。

態(tài)度決定一切演講稿范文1
在生活中,人們常常都只是欣賞積極主動(dòng)的人,對其的精神充滿敬佩。因?yàn)槭裁茨?,因?yàn)檫@世界上少有這樣的人,大多數(shù)的人遇到了問題就想到了退縮,在重重的阻礙面前低下了自己高貴的頭,認(rèn)為這世界對自己不公平,認(rèn)為別人的成功都是一帆風(fēng)順。把自己的激情、壯志、夢想投入到那無休止的抱怨中不能掙脫。從而淪落為一個(gè)庸人。一句話,庸人是因?yàn)樽约憾接梗彩且驗(yàn)椴粩啾г苟接沟摹?/p>
大多數(shù)的人都是被磨平了個(gè)性的人,生活的負(fù)擔(dān)和壓力重重的壓在了背上,使其步履維艱。遇到問題的時(shí)候喜歡自欺欺人,覺得我本不是這塊材料,何必去做這些我做不好的事。但是他們沒認(rèn)識到,也許就是這樣一件事可以讓自己獲得什么,不做又失去了什么。
成功是很難,它只屬于少數(shù)人。但是你不去爭取,做一個(gè)積極向上的人,積極的去面對問題,解決問題。那你將永遠(yuǎn)把成功拒之門外。每個(gè)人都期待成功;期待著別人的贊賞;期待著夢想成真。但這都需要你自己去為之努力奮斗、打拼。也許最后它還只是一個(gè)夢,但我們還是可以拍拍自己的胸膛,告訴自己我努力過。
人們都期待富裕的生活,理想的愛情。它不是憑空出現(xiàn)的。在你不知道的背后別人付出了多少的艱辛和汗水,你只是羨慕別人在人前的風(fēng)光。這一切的一切,都可以由你去創(chuàng)造。人生是不公平的,習(xí)慣去接受它,請記住,永遠(yuǎn)不要抱怨。你沒有選擇的權(quán)利,你只有選擇拼與不拼的權(quán)利。
抱怨是最消耗能量的無益舉動(dòng)。有時(shí)候,我們不僅會(huì)針對人、也會(huì)針對不同的生活情境表示不滿;如果找不到人傾聽我們的抱怨,我們還會(huì)在腦海里抱怨給自己聽。天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求;抱怨老天的人,請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。這樣一來,你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會(huì)更加地美好、美滿。
態(tài)度決定一切演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識創(chuàng)造未來”。在機(jī)關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書,體會(huì)很深。
在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”
第一個(gè)人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……第三個(gè)人滿面笑容開心地說:”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一??!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮?!?/p>
十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
可見,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
態(tài)度決定一切演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事,大家好!:
今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的'結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”
第一個(gè)人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......
第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊......
第三個(gè)人滿面笑容開心地說:”我們正在建設(shè)新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一??!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮。”
十年后,第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
可見,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要努力,需要一種積極主動(dòng)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。
讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿范文4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
吉格斯以往說過:“態(tài)度決定成敗,無論情景好壞,都要抱著進(jìn)取的態(tài)度,莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價(jià)值極高,也能夠一無是處,隨你怎樣去選擇?!?/p>
生活在中學(xué)時(shí)代的我們,衣來伸手飯來張口,只需好好學(xué)習(xí),天天向上??墒牵瑩碛兄@些的我們還覺得不夠滿足,整天抱怨這兒,埋怨那兒。認(rèn)為自我的學(xué)習(xí)生活是乏味,枯燥的。但他們從來沒有想過60,70年代的人們,他們的夢想就是能夠上學(xué),哪怕再苦再累,只要能坐在那破爛的教室里,就心滿意足了。再瞅瞅此刻的我們,高大的教學(xué)樓,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,各式各樣的校本課程,再加以優(yōu)秀的教師。我們要比老一輩幸運(yùn)得多,幸福得多,我們難道不應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)嗎從何而來的抱怨從何而來的不滿從何而來的乏味呢
這一切都是因?yàn)楫?dāng)今的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,他們對知識的不屑,對教師的的不敬,甚至是對學(xué)校的憎恨,都化作了一灘惡劣的學(xué)習(xí)態(tài)度的惡水,大多數(shù)的同學(xué)都沒有找到學(xué)習(xí)之樂,沒有置身于書墨之中,不能夠體會(huì)當(dāng)事人的悲歡離合,一向處于事外,不能身臨其境。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,是有目標(biāo),有節(jié)奏的,是對師長的尊敬,對知識的景仰,對知識的渴望,對知識的無限追求。布萊克說過:“水果不僅僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅僅需要?dú)g樂,也需要考驗(yàn)和困難?!辈还芮斑M(jìn)的道路有多么困難,有多少的艱難險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)當(dāng)將他們踏平,從而讓它們幫忙我們進(jìn)一步登上成功山頂,迎接勝利的曙光!
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝,進(jìn)取的想法。
相信你——永登高峰!
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