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實(shí)用的小學(xué)生演講稿3篇(小學(xué)生小學(xué)生演講稿)

時(shí)間:2023-10-02 18:05:00 演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的小學(xué)生演講稿3篇(小學(xué)生小學(xué)生演講稿),供大家參閱。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿3篇(小學(xué)生小學(xué)生演講稿)

實(shí)用的小學(xué)生演講稿1

  我叫殷文清,我是高新一小一年級(jí)十班的小學(xué)生。我很開(kāi)心,我很興奮,因?yàn)槲乙呀?jīng)成為一名小學(xué)生了。

  9月1日,是我上小學(xué)的第一天。大清早,我從床上起來(lái)后,爸爸媽媽開(kāi)車一起送我到學(xué)校。來(lái)到校門口,一名高年級(jí)的哥哥拉著我的手送我到一年級(jí)十班教室。見(jiàn)到老師,我向老師問(wèn)聲好,老師笑瞇瞇地也向我問(wèn)了聲好。然后,老師讓我們把桌布鋪好、飯缸擺好,老師為我們盛好飯,我們就開(kāi)始吃飯了,學(xué)校里的飯菜真香,大家吃的很開(kāi)心。

  上小學(xué)兩星期了,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園有很多地方不一樣:幼兒園里兩個(gè)老師,一人上上午的課,一人上下午的課,小學(xué)里每個(gè)老師只上一節(jié)課;幼兒園里男生女生廁所都在一起,在小學(xué)里廁所就分開(kāi)了;幼兒園里上課不用做課前準(zhǔn)備,小學(xué)時(shí)要做課前準(zhǔn)務(wù)。幼兒園只是幫家長(zhǎng)看孩子的地方,孩子在玩的過(guò)程中也學(xué)習(xí)了很多知識(shí),小學(xué)是一個(gè)專門學(xué)習(xí)的`地方,不是一個(gè)玩的地方,需要我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),要主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  我喜歡上小學(xué),我會(huì)繼續(xù)努力!

實(shí)用的小學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  遮天蔽日的霧霾,已連續(xù)“圍困”上海,至今沒(méi)有消退的跡象。春節(jié)近在眼前,為擺脫、防范惡劣的霧霾天氣對(duì)2380。43上海人民的身心危害,就連央視前幾日集體發(fā)出倡議:

  連續(xù)多天的霧霾,引起了市民的憂慮。今天下午,市民在QQ群里,大家對(duì)霧霾的愈演愈烈之勢(shì)無(wú)不表示深深地?fù)?dān)憂。20xx年春節(jié)在即,市民李莉有了新的擔(dān)憂,晚上19時(shí)34分,她在市民QQ群里首先引出了話題:“我呼吁泉城禁放鞭炮”、“還泉城一片藍(lán)天”。19時(shí)38分,李莉又在QQ群里建議:“我們可以發(fā)出倡議:禁放鞭炮?!?/p>

  李莉的這一倡議,立即引起市民記者們的強(qiáng)烈反響,大家紛紛表示支持和贊同?!拔乙话賯€(gè)一萬(wàn)個(gè)支持!”市民、“兵媽媽”齊亞珍率先給李莉豎起了“大拇指”。“我贊成春節(jié)不放鞭炮!”市民楚光俊表示,自己已經(jīng)好幾十年不放了,他還列出了自己贊成的理由:“鞭炮對(duì)空氣污染嚴(yán)重!噪音污染嚴(yán)重!還容易引起火災(zāi),帶來(lái)諸多的不安全因素!”市民記者魯玲表示強(qiáng)烈支持,并期待這個(gè)愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。

  又是連續(xù)4天的霧霾,平安夜、圣誕節(jié),遮天蔽日的霧霾,讓一個(gè)個(gè)原本快樂(lè)的日子大打折扣。

  霧霾不僅擄走了我們的快樂(lè),也在悄悄侵蝕每一個(gè)人的'心肺,侵害每一個(gè)人的健康!

  擁有一個(gè)天藍(lán)、水清、山綠、泉?dú)g的美麗泉城,是我們每一位熱愛(ài)濟(jì)南的市民的由衷渴盼。藍(lán)天碧水,不應(yīng)該成為生活的“奢侈品”;自然清新的空氣,本來(lái)就是幸福生活的一部分。

  為了遠(yuǎn)離霧霾,早日擺脫惡劣環(huán)境對(duì)數(shù)百萬(wàn)市民的身心危害,我鄭重向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:

  一、保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園,從我做起,文明過(guò)節(jié),不放鞭炮。

  二、積極勸說(shuō)家人、親友,在上海市鞭炮“開(kāi)禁期”(農(nóng)歷臘月二十三至正月十五)不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹。

  三、選擇節(jié)儉健康、綠色環(huán)保、時(shí)尚文明的方式,歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。

  守護(hù)藍(lán)天碧水,從我們每一個(gè)人做起!建設(shè)美麗泉城,從我們身邊每一件小事做起!讓我們攜起手來(lái),共同建設(shè)我們美好的家園。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿3

  “老師”這個(gè)詞影響了我一輩子,同時(shí)也教會(huì)了很多東西。中國(guó)有句話就是“一日為師,終身為父”。這句話雖然有些夸張,可是句句在理。我的老師在我的記憶中也有不可磨滅的記憶,不斷影響和激勵(lì)著我,讓我一步步走向知識(shí)的深淵。第一次的任何事物都是那么的新鮮,第一次踏入了這所陌生的中學(xué)……

  一切都是那么奇妙。在一上午的接觸中,我印象最深的是一位數(shù)學(xué)老師,相貌平平,一雙大眼閃爍出一種機(jī)警,第一眼給人的感覺(jué)是和藹可親。上課鈴聲一響,同學(xué)們按捺不住緊張和激動(dòng)的心情,看看我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。從門口走進(jìn)來(lái)的是一位年輕的女老師,一開(kāi)始便自我介紹道“我姓薛,今后就是你們的數(shù)學(xué)老師。”這一天我感到格外高興,不知是老師還是什么別的什么。我總感覺(jué)有一種動(dòng)力促使我不得不接受這位老師并喜歡上她的數(shù)學(xué)課,只有在數(shù)學(xué)課上才能感覺(jué)到時(shí)間的匆匆流逝,45分鐘的課總是過(guò)得那么快!師生緣也許剛剛開(kāi)始。

  在逐漸的認(rèn)識(shí)中,對(duì)于數(shù)學(xué)我不再感到乏味,甚至從乏味改變成了喜愛(ài),甚至是一種偏愛(ài),可以說(shuō)我簡(jiǎn)直對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,并產(chǎn)生了深厚的興趣。在數(shù)學(xué)那茫茫的迷霧中尋找正確的途徑,探求的過(guò)程也就是興趣的所在,最終的結(jié)果也就是勝利,正如一篇文章所說(shuō)的“眼界決定境界,態(tài)度決定高度,過(guò)程決定結(jié)果,努力決定勝利,堅(jiān)持決定成功”,我相信我能行。

  在以后的交往中有一件事讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了老師。開(kāi)學(xué)初老師給我們立得規(guī)矩就是不管你數(shù)學(xué)學(xué)得多么好或多么差,都不能在課上說(shuō)話。那天連續(xù)兩節(jié)數(shù)學(xué)課,一節(jié)考試一節(jié)講課。剛剛考完的試緊接著又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們有的在唉聲嘆氣,但更多的是抱怨。在數(shù)學(xué)課上,老師顯得是那么憔悴,人仿佛老了許多,在臺(tái)上聲嘶力竭地講課。為了放松一下考試緊張的心情(可能是一種理由),我在臺(tái)下和同學(xué)說(shuō)起了話。

  忽然一聲驚天的雷吼把我從位子上拽了起來(lái),原來(lái)是老師。然后的我像一個(gè)霜打的茄子——提不起精神的走入了我已經(jīng)進(jìn)了無(wú)數(shù)次的辦公室,心中充滿了對(duì)老師的'不滿與怨恨,迎接我的是一篇長(zhǎng)達(dá)600字的檢查。哎!

  是到現(xiàn)在已經(jīng)隔了半年多,可是我仍然記憶猶新,現(xiàn)在的薛老師已經(jīng)調(diào)走了,留下的只是那短短的思念,人往往失去的東西才知道珍惜,現(xiàn)在我深深地體會(huì)到了那是對(duì)我的那份愛(ài),盡管我的心里已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)次的對(duì)不起,可是,再怎么說(shuō)時(shí)間也不可能回放。留在我心里的只是一絲悔念,一束陽(yáng)光,一段忘懷。我希望我的數(shù)學(xué)夢(mèng)會(huì)像數(shù)學(xué)老師的名字一樣得到升華。我只能把這份思念永遠(yuǎn)記憶,把這緣分永久保存,直到永遠(yuǎn)……

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