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閱讀日演講稿錦集11篇

時間:2023-10-01 14:47:03 演講稿

閱讀日演講稿 篇1

  又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  今天我要演講的題目是書香之約。

  我是個極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有名牌的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫腹有詩書氣自華,我要用書香來美容。

  在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的.燈光,寧靜地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。

  還記得開學初,剛踏入大學的我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學,究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學習系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學微積分這以后都可能用不上的學科,也不再抱怨為什么要我們學習政治經濟學這么抽象的資本主義原理,因為是它們提升了我們的思維,從而體現(xiàn)了一個合格大學生的本質特征。

  想要用書香美容的我還讀過了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個締造貞觀之治這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團結在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來,他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強,立足于社會的我們不是更應向他們學習如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?

  在大學這個自由而寬廣的小社會里,純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內心樸素的自然,才不會在物質世界中迷失自我,

  亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟,沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念,市場經濟就會引發(fā)災難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經濟利益而置社會責任于不顧的企業(yè)早晚都會遭報應的。

  安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個職業(yè)經理人的成長故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業(yè)經理人的成長歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢?這是一個問題!

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對其中的內容妄加評論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們

  漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。

  讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進步著,思考著,快樂著!

閱讀日演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!偉大作家高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!倍乙f的是,我撲在書上,就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。

  小時侯,爺爺是我讀書的引路人。他為我買了很多童話書,譬如《格林童話》《安徒生童話》,還有《一千零一夜》等。因為我太小,不認識幾個字,就懇求爺爺念給我聽。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫,阿里巴巴念著“芝麻開門”的口訣,打開迷宮的神奇――我聽著這些有趣的故事入迷了。我的童年,因為有書的陪伴而五彩繽紛!

  隨著年齡的增長,我閱讀的書籍更多了。在廣泛的閱讀中,我的收獲還真不少?!缎∮哪笾腔邸方虝宋艺f話要幽默做人要睿智;《狼性教育》教育我要有競爭意識、團隊精神、紀律觀念;《勵志中國》帶給我“沙”的溫暖,“花”的芬芳,激勵我奮發(fā)圖強,創(chuàng)造輝煌人生;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,讓我知道了應該勇于面對困難,要做一個打不倒的男子漢!

  書讀多了,我愛上了寫作文。記得《滿分作文》上有這樣一句話:一下子就想到要寫的內容,千萬不要寫!作文選材應該“人無我有,人有我新”。根據這些寫作的“絕招”,我勤奮練筆,作文水平進步很大。就在幾天前,我的習作《我愛我的家鄉(xiāng)石門》發(fā)表在國家級刊物《語文世界》上,這對我來說是,是多么大的鼓勵啊!

  書讀得多,我也練就了一張能言善辯的利嘴,同學們都叫我“小諸葛”。這個綽號是怎么來的呢?在上學期的“三國爭霸”辯論賽中,我和我的隊友們依靠課外閱讀中知道的許多三國知識,硬是把那群能說會道的女生打敗了!現(xiàn)在回想起來,讀書幫了我的大忙!

  古人云:書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有千鐘粟!這是古代讀書人的追求,我的人生格言是:讀萬卷書,行萬里路!我喜歡讀書,是想振興家鄉(xiāng),報效祖國!一本本好書,就是實現(xiàn)理想的輔助工具!

  我感謝爺爺,是他把我引入書的海洋;我感謝在座的各位老師,是你們?yōu)槲抑敢较颍屛以跁V凶杂勺栽诘赜蜗蜻h方!

  親愛的同學們,讓我們和書交朋友吧!讀好書,好讀書,他日,我們定能成長為祖國的棟梁!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

閱讀日演講稿 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是實小蘇州路三(14)班的x。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

  自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動作);打開書本,就是打開世界的窗口。

  記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍瓦藍的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(動作)。

  讀書的感覺真好!(動作)每當我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵měng然無知的孩子,變成一個愛學習、愛思考的小學生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!

  正所謂:書山有路,學海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!(動作)

  我的演講完畢,謝謝大家!

閱讀日演講稿 篇4

  各位老師、同學們,大家上午好,今天我演講的題目是《晨讀,是快樂學習的金鑰匙》。

  4月23日,世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。

  常言道:一生之計在于勤,一日之計在于晨。早晨空氣清新,大腦清醒,精力充沛,此時最適合晨讀。

  晨讀是學習的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞,朗讀自己鐘情的美文小說時,你也許能感受到春的柔美,夏的熱情,秋的成熟,冬的純美。在書海中愉悅著身心,在晨讀中領悟著百味生活,吸取著人生智慧,啟迪著自己的理性思維。

  親愛的同學們,晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多,書籍就會讓我們跟現(xiàn)實世界越接近,我們的生活也將更有意義。

  古住今來,凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍,其義自見”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說:“書到用時方恨少,事非經過不知難?!彼岳贸孔x可以增長學識,可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗,雖不見其增,卻日有所長。

  晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦,可以更好地強化記憶,更好地放松身心。

  晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述,可以更好地規(guī)范自己語言的邏輯性,增強思辯能力,讓自己變得伶牙俐齒,能說善談。

  晨讀讓你擁有快樂,因為只有熟讀,方可精思。冰心老人曾說:“年輕人要多讀書,讀好書,好讀書。”對于我們高中生而言,無論是文科生還是理科生,時代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念,公式和定理,記憶一些人文社會科學中的名人故事和經典妙語。這是讓自己的知識向寬領域、深盡次拓展的基礎,利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解,但只要不斷琢磨,堅持思考,一生品讀,那么它的育人德行,催人向上之意就會歷久彌新。

  今天,作為奮中的學子,我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書,壯膽魄,使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽,由大膽自信變得更加恢宏大氣,讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操,綜合提高,真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

  自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經典和美文。人要成大器關鍵在于“學不可以已,讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚。這與晨讀有著密不可分的關系。毫無疑問,晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。

  相信,書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

  相信,我們奮中的學子在朗朗晨讀中更加自信,更加意氣風發(fā),明天會更好。

  讓美麗的奮中成為莘莘學子書聲朗朗的樂土,成為才藝雙馨的殿堂。愿同學們通過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學習的本領,養(yǎng)成終身樂學、善學、熟讀精思的好習慣,迎著朝陽,讓晨讀奏響我們校園的每一個角落。

  謝謝大家!

閱讀日演講稿 篇5

老師們、同學們:

  書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我是與智慧同行,是與幸福同行?!皶侨祟惒豢煞蛛x的生命伴侶和導師”,是的,在浩如煙海的書海中遨游,已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬,帶給了我無限樂趣,使我受益無窮。書是偉大的祖先留給我們的財富,書是我們的伙伴,它滿腹經綸,在我遇到困難時,它總是前來指教,但絕不會糾纏不休。

  讀《水滸傳》時,我眼前出現(xiàn)了一百零八個形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達、勇敢;他們身懷絕技、武功高強;他們劫富濟貧,除暴安良……他們是我心中的英雄。

  《西游記》帶我來到了一個騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動魄的故事,扣人心弦……《愛的教育》中那純真的同學之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動不已,這一個個故事都寓意深刻,引人深思……書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢,領略了金字塔的莊嚴神秘……書中有世界,書中有大愛。列寧說:“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識,無窮的力量,我們從書籍中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。生活中如果沒有書,就像植物沒有太陽;學習上如果沒有書,就像人沒有眼睛;社會上如果沒有書,人類就將要止步……我們因書而聰明,世界因書而進步,書是何等的重要!回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。還記得于謙那句詩:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,讀書的過程就是給人心靈一次完整清洗的過程。因此,無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說,我們都應該提倡讀書。與書為友吧!因為讀一本好書就像在嚴冬里遇到了炭火,它會激勵你燃起激情。與書為友吧!因為讀一本好書就像在酷熱的夏天里遇到了及時雨,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風。

  與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。同學們,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓我們學會讀書,堅持讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我成長!

閱讀日演講稿 篇6

老師們,同學們:

  大家早上好。

  如果我問,4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道,是“世界讀書日”,今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。

  我以為,對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書。

  古人說,“讀萬卷書,行萬里路。”林語堂說,“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩經;或在風雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十數(shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書的興味?!?/p>

  然而,在現(xiàn)實生活中,即便是在應該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園,喜愛讀書的人又有多少?

  我以為,教師,首先應該是一個讀書人。這是一個不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習慣用忙來做不讀書的理由。其實,忙碌的日子,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。

  親愛的老師們,讀書吧。

  讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;讀書不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點?!比松谑?,除了物質生活之外,還應有豐盈的精神世界。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

  讀點文學書,讀點科技書,讀點教學理論書,畢竟我們不可能給學生我們所沒有的東西。讀書,從小處說,為了豐富自己的學識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說,為了幸與不幸做了我們學生的孩子;從遠處說,為了鑄就我們明日的輝煌。

  親愛的同學們,讀書吧。

  讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質。 “腹有詩書氣自華”,誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質,反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。

  讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。

  面對我國有讀書習慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學們,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全校閱讀,讓我們的校園少一點喧囂,多一點書卷氣;少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的學校的風尚。

閱讀日演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果說一本好書是一個朋友,那《妖精的小孩》這本書就是我的良師益友。這本書講述的是11歲的小主人公薩思琪的故事。她跟周圍的每一個孩子都不一樣。有時她就像個天才,從未見過風笛卻抓起來就會吹;有時她讓人不安,一雙眼睛變幻不定,高興的時候是煙灰色的,惡作劇時就變成了丁香紫。薩思琪因為太過奇特而被許多人排擠,村里發(fā)生不好的事總被歸咎為薩思琪的錯,并說她是怪物。薩思琪沒有自卑、傷心,而是與他們和平相處。

  由這本書我想到了我自己。記得去年我和幾個小伙伴去北京參加“金荷花獎”中國少兒舞蹈大賽。我們跳的是一支表現(xiàn)藏族小朋友勇敢、頑強的舞蹈。比賽前,舞蹈隊的老師們帶著我們進行了艱苦的訓練,其中有一個動作老師要求我定定地站在舞臺中央,眼睛目視著前方,可按照我自己的理解,我覺得此時應圍著舞臺中央來幾個藏族舞蹈中著名的高抬腿向后轉還更能表現(xiàn)藏族小孩解決困難后那種歡快的心情。于是,為了做好這個動作,每次訓練完小伙伴們都回家了,我就默默地在舞蹈室練,一次又一次,汗水早已濕透了我的練功服,但為了達到我想要的效果,我仍在練,沒想到不是在第一個轉身腿沒抬到預期的效果,就是第二個轉身來不及做,在去比賽的前一天,在又一次摔倒在了地上后,我終于趴在舞蹈室的教室里嚎啕大哭了起來。

  回到家迎上媽媽那期盼的.眼神,我的內心一下子崩潰了,我把舞蹈鞋狠狠地砸在了地上,邊哭邊嚷:“我再也不學舞蹈了,我再也不想跳這支舞了……”在淚眼朦朧中,這時我突然看到了擺在我床頭書桌上的《妖精的小孩》這本書,封面上的薩思琪吹著短笛,目光堅毅地望著前方。這時我想到她堅持自我,遇到困難,不退縮,勇敢地面對,讓困難和挫折迎刃而解,我馬上從地上撿起了舞蹈鞋,重新穿在自己的腳上,在家里的客廳里一遍又一遍地高抬腿旋轉了起來……比賽結束了,我們的舞蹈獲得了金獎,評委還特別說道:“前排右三的小女孩幾個高抬腿后轉的動作很到位,把藏族小孩此時愉悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致?!蹦遣痪褪俏覇??此時我的心里比喝了蜜都甜。

  薩思琪的經歷讓我知道了做真實自己的重要性。就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,我們每一個人都應相信自己,每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。相信自己,做那個獨特又真實的你!

  我的演講完畢,謝謝大家!

閱讀日演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  讀書使我快樂!讀書裝飾著我的生活!

  是書籍,帶我走進歷史。看!勇猛的荊軻手持利刃,直刺秦王,可惜最后落得一個“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的結局。秦始皇剛愎自用,堵塞言路,焚書坑儒,實在讓人悲憤不已,我多想勸他一句:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”司馬遷跪拜朝堂之上,不顧自己的安危,為李陵將軍辯護,漢武帝龍顏震怒,讓他遭受了酷刑,從此之后,司馬遷在別人面前抬不起頭,自卑一生,但始終不忘父親的囑托,寫下一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷,你忍辱負重、堅忍不拔的精神值得我學習!走進歷史,這是我讀書的樂趣!

  是書籍,帶我認識了朱自清那關心兒子的老父親;是書籍帶我認識了曹文軒書中那無數(shù)個性豐滿又鮮明的人物:活潑可愛的桑桑,教學有方的梅紋老師,淘氣的二弟……讀書的樂趣,就是讓我認識一位位性格迥異的人物,明白一個個生活道理。

  嗅著陣陣書香,我領略了祖國大好河山的奧妙。“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉,一幅幅美景一一展現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異,有的眉頭緊鎖,緊握雙拳,仿佛要為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)友復仇;有的喜笑顏開,好像剛剛迎來了一場大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重,似乎正在為下一場戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書的樂趣是讓我足不出戶,卻“走遍”祖國的萬水千山!

  讀書使我快樂,它裝點著我的生活!

閱讀日演講稿 篇9

  各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《博覽群書,豐富知識!》。

  關于讀書,中外先哲有過許多膾炙人口的箴言:“讀萬卷書、行萬里路”; “讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。的確,我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

  良好的開端,就是成功的一半。自幼博覽群書,如歷史、天文、詩、戲劇、哲學、科幻、文學,對日后的智力、自信、榮譽感、志向、信念、創(chuàng)意、悟性、人格和使命感的。發(fā)展與形成至為重要。許多為世界為人類作出重大貢獻的天才人物,多認為他們的成功,與自幼父母激勵他們博覽群書有關。

  在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

  我們不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

  文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

  讀書吧!讀書已經改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話。

  讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

  謝謝大家!

閱讀日演講稿 篇10

  老師們、同學們:

  書是流動的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我是與智慧同行,是與幸福同行。“書籍是人類不可分離的生命伴侶和導師”,是的,在浩如煙海的書海中遨游,已成為我生活中不可缺少的一部分。它伴我走過春夏秋冬,帶給了我無限樂趣,使我受益無窮。書是偉大的祖先留給我們的財富,書是我們的伙伴,它滿腹經綸,在我遇到困難時,它總是前來指教,但絕不會糾纏不休。

  讀《水滸傳》時,我眼前出現(xiàn)了一百零八個形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達、勇敢;他們身懷絕技、武功高強;他們劫富濟貧,除暴安良……他們是我心中的英雄。

《西游記》帶我來到了一個騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動魄的故事,扣人心弦……《愛的教育》中那純真的同學之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動不已,這一個個故事都寓意深刻,引人深思……書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊的宏偉氣勢,領略了金字塔的莊嚴神秘……書中有世界,書中有大愛。列寧說:“書籍是巨大的力量”。書給我們無盡的知識,無窮的力量,我們從書籍中汲取營養(yǎng),從而走上成功之路。生活中如果沒有書,就像植物沒有太陽;學習上如果沒有書,就像人沒有眼睛;社會上如果沒有書,人類就將要止步……我們因書而聰明,世界因書而進步,書是何等的重要!回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。還記得于謙那句詩:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,讀書的過程就是給人心靈一次完整清洗的過程。因此,無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說,我們都應該提倡讀書。與書為友吧!因為讀一本好書就像在嚴冬里遇到了炭火,它會激勵你燃起激情。與書為友吧!因為讀一本好書就像在酷熱的夏天里遇到了及時雨,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風。

  與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。同學們,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓我們學會讀書,堅持讀書,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我成長!

閱讀日演講稿 篇11

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,在書中,我知道堅強是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅韌,堅強是“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的氣魄。

  堅強絕不是外在形體的彪悍,更不是性格上的飛揚跋扈。堅強是從內心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》,從書中我了解到張海迪五歲時因患血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,以頑強的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮學完小學到研究生的全部課程,還自學了多國語言。每當我在學習上碰到困難,都會想到了張海迪,她是我學習的榜樣。

  三年級的時候,我參加了CCTV英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大,壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭,這時,張海迪自學英語的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前,讓我鼓足勇氣堅持下來,最終在全國賽中取得了優(yōu)異成績。感謝書籍,讓我認識了張海迪,讓我懂得了人生的真諦!

  在書中,我明白了堅強意味著勇敢與堅持。今年3月30日,我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念,也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了,途經美麗的順峰山公園,我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運動健將的我過五關斬六將成功闖到了第四簽,這時已近黃昏,有很多小伙伴堅持不住打道回府了。爸爸勸我說:“我們走了23公里,也體驗過徒步的滋味,要不我們回家吧?”我指著簽到牌上的標語“我有邁出第一步的勇氣,更有永不放棄的決心?!眻远ǖ膿u了搖頭。到了28公里的第五簽時,我的腳已經麻木了,正當我的意志力受到挑戰(zhàn)時,突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家,經歷千辛萬苦,從死人堆里爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗,從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,如果現(xiàn)在放棄了,就失去了自我挑戰(zhàn)的意義,就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時,我心中充滿了力量,直奔終點,花費13個小時終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此,在一次次的挑戰(zhàn)中取得進步,在一次次的堅持中獲得成功。

  書籍是前進的燈塔,書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅強、勇敢的自己!

  我演講完畢,謝謝大家聆聽!

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