以美為題的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
分享，是一種淡淡的情愫，是一種無聲的快樂……在人生的旅途上，你我共同分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“予人玫瑰，手留余香”是分享一份快樂，在快樂中感悟人生價(jià)值;“但愿人長久，千里共嬋娟”是分享一份思念，在思念中品味人生哲理;“舉杯邀明月，對影成三人”是分享一份孤獨(dú)，在孤獨(dú)中感嘆人生苦短……
當(dāng)俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深奧而又玄妙的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙的領(lǐng)悟，這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鐘子期感嘆這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短，當(dāng)鐘子期逝世后，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再彈琴，曾經(jīng)互相分享的一切也隨之消散盡凈。
古往今來，多少文人墨客揮筆抒情，留下多少千古絕唱，令今天的我們也分享到了他們的故事，體味了他們內(nèi)心流露的真情實(shí)感。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明在與大自然分享時找到了一份恬靜安逸;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與岳陽樓分享時找到了人生的奮斗目標(biāo);“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山水分享時體味了人生另一種境界;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓分享時領(lǐng)略了一種脫俗的感嘆……
天地萬物，太陽分享了它的光芒，水滴與魚兒共同分享一片海，白云與鳥兒共同分享一片藍(lán)天，它們都是樂于分享的，它們是快樂的?？捎袝r為什么人與人不能互相分享呢?我國貧困地區(qū)的孩子缺少許多東西，例如食物、衣物等，他們最需要的，是關(guān)愛。社會各界人士有的慷慨解囊，有的卻冷眼相待，他們不懂得怎樣去分享他們的愛，去奉獻(xiàn)他們的愛。共同生存在這個世界上，大家共同分享愛，這個世界會更美好，更和諧!
古老的中華民族孕育了燦爛的民族文化，但由于交通的不便，與外國文化的交流被擱淺在了每代人的心里，只能忘“世界”興嘆。后來鄭成功七下西洋，與各國友好往來，與他國分享我國的特產(chǎn)，中國從此走向世界，百姓生活富足起來。到了清朝，朝廷開始腐敗，一片蕭條景象，成了資本主義國家想要侵占的對象，中國與外國交流分享的機(jī)會逐漸減少，也因此變得貧困不堪……
分享，是人與人相處的橋梁，分享，給我們彼此帶來快樂。分享你我故事，共賞絢麗人生!
以美為題的演講稿 篇2
總是太困惑，總是太懦弱，總是太傷感，總是太傻瓜。成長著，成熟著，太多的心事無法言語。一件又一件事情壓在胸口，明明是承受不住的，卻偏偏偽裝著，所有的痛苦獨(dú)自“享受”。
此時此刻，我不知該如何去面對現(xiàn)在的社會，承受不起人心叵測，承受不了社會的黑暗，那明爭暗斗的計(jì)謀。自己也不明白為何會想這些與年齡不相符合的事情，只是我沒有能力去邁入，沒有勇氣去融入社會之中去。
從小，我就很傻瓜，我總會覺得身邊人都是好人，但是媽媽總是教導(dǎo)我說“人心難測”，可是我感覺為什么大人會如此想呢？大家在一起和平不是最快樂的嗎？小，不懂得很多，一直到現(xiàn)在才體會到人心如此的令人發(fā)指，心的黑暗，自私以及隨時隨刻的心計(jì)，在我到來這所學(xué)校的同時，令我深有體會！
我是屬于極其心軟的一類，從不曾想過向任何人索要什么回報(bào)，從不曾想過去裝與做作。我很直白，也不算懂得表達(dá)情感與情緒大大落落的。只會想到身邊的人，而忘記自己的人，只會與別人分享快樂，而獨(dú)自承受悲痛的人。也許別人說我不會是這種人，可是我就是這樣的人。只懂得對朋友用心的我卻得到一個“裝”字，那刻，天塌下來，手足無搓，在湖邊大石頭上傷心的哭。
罵自己笨，罵自己傻，罵自己做的是不是不好……
想了幾天，明白了，自己該堅(jiān)強(qiáng)起來，朋友們的絕情，我懂了，以后，我也不要再傻了。這些事，也許又是一次成長吧！
善良，有時，也是一種傻瓜，一種懦弱的表現(xiàn)！
以美為題的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
進(jìn)入高中后，很長一段時間里我唯一被允許看的電視節(jié)目就是《漢字聽寫大會》，這也是我一看就特別喜歡的節(jié)目。我常常這樣想，若是我去參加聽寫大賽，難倒我的會是哪個漢字或是詞語呢?多次胡思亂想都不得結(jié)果。
此刻，這個問題擺在我的面前：哪個字是你的年度漢字?大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中，我終于找到了答案：我的年度漢字就是當(dāng)今社會生活中我們大多數(shù)都“寫”不好的那個字——善!本該長在我們心底善良!
我們的社會不只有祥和安樂，還有困苦悲傷，還有黑暗冷漠。唯有善才能創(chuàng)造出我們渴求的理想世界。所謂理想世界不過是永遠(yuǎn)有一束光驅(qū)走它的黑暗將它照亮的地方，而這束光的名字叫做善良。
善良會點(diǎn)亮不幸的黑暗。哥哥，嫂子死亡，她獨(dú)立撫養(yǎng)三個遺孤。弟弟，弟媳去了，還是她接手兩個孩子。兩個家庭遭逢不幸，正是她用她的善良點(diǎn)亮了孩子們的不幸的黑暗。她叫韓會林，一個普普通通的婦女。在決定撫養(yǎng)侄兒侄女之前，她已有一個女兒，可是為了供養(yǎng)那些不幸的孩子，她不得不勸服女兒退學(xué)，她憑著自己，獨(dú)立挑起了五個孩子的撫養(yǎng)重?fù)?dān)……現(xiàn)在，她的侄兒，侄女已有幾人考起大學(xué)，還有個孩子正在讀高中，孩子們的成績都優(yōu)異，也沒有辜負(fù)她的期望。
世界并不完美，總有那么些不幸，也總有那么一種善良，像韓會林那樣，點(diǎn)亮那片不幸的黑暗
善良會點(diǎn)亮失信的黑暗?，F(xiàn)代社會，“扶不扶”的問題控訴著誠信的缺失，可是總有那么一些人，愿用他們的善良點(diǎn)亮這片黑暗。有那么一個下雨天，一個初中生走在上學(xué)路上的時候，看到了一位老人摔倒在路邊。這個時候，會不會有那么一些人認(rèn)為此事不管為好?可他沒有，他還是走過去扶起了那位老人。當(dāng)然，他并沒有受到敲詐，還受到了老人的一番感激。事后，有人問他，當(dāng)時就不怕被坑嗎?他說：“當(dāng)時是本能，看到別人摔倒了不扶，我會為自己羞愧……”突然想到了小品《扶不扶》中的一句話，不扶，不扶，等到人心倒了，咱們想扶都扶不起來了。
世界上也許存在著那些失信的現(xiàn)象，可是請相信，總有那么一種善良，可以點(diǎn)亮那片失信的黑暗。
善良會點(diǎn)亮黑暗，正如陽光會驅(qū)散烏云，正如春風(fēng)會拂去冬寒。正如甘泉會解救饑渴，正如平和會取代戰(zhàn)爭
記得有人曾說，“今日之少年，熟于世故，冷于信仰”，其言語間對我輩少年頗是失望。作為青少年的一員，我想，我定會以善良的人為榜樣，以自己善良的心燈去點(diǎn)亮黑暗，哪怕只是一小片。我想，也會有更多如我一樣的人，用善良去驅(qū)散更多的黑暗。我想，到我垂垂老矣，我會說：“我最不后悔的事便是來到了這個世界，最幸福的事就是付出了自己的善良，最堅(jiān)定無疑的信念便是——總有善良，這束不論平凡、貴賤的光亮，會點(diǎn)亮世界上所有的黑暗!”因?yàn)槲沂冀K相信：大地沾染再多塵土，總有細(xì)雨把它洗凈;天空聚集再多烏云，總有陽光把它驅(qū)散;社會充滿再多黑暗，總有善良把它點(diǎn)亮。
“善”是我的年度漢字，也應(yīng)是我們每個人終身踐行的美德!
以美為題的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！
以美為題的演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，早上好：
大家好！
青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有嫻熟的教學(xué)技能，更加沒有引以為傲的教學(xué)成績。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的精神，戰(zhàn)勝它們。多少年以后，我們會發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈?，我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。
青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學(xué)校的新生力量，是學(xué)校必不可少的一部分，當(dāng)我們細(xì)心去觀察，我們會為自己而感到驚訝，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為爭得榮譽(yù)而戰(zhàn)；元旦活動中，我們志愿服務(wù)，給大家的帶來新年快樂；拓展訓(xùn)練場上，我們戰(zhàn)勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書屋讀書活動，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長的路上。坦白說，面對工作，我們也常常在疲憊和無奈中徘徊，但青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當(dāng)我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰？
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)！
謝謝大家，我的演講完畢。
以美為題的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天登上“xx”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“xx”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“xx”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天，“xx”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧!
同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以美為題的演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，立志成人成才”。
大家知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時壞習(xí)慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。
約·凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！辈诲e，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn)，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要。
魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫2000字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn)，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。
曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學(xué)，以“勤”，“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛?！彼プ∫磺凶x書機(jī)會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規(guī)則。
他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)記，學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子可以看出，良好的習(xí)慣，學(xué)會成人，是為人、做事成功的基礎(chǔ)。
俗話說：“江山易改，稟性難移”，也充分說明了習(xí)慣的重要性。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣，也就是源于成人。
習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上，它一定會變成你的信念。
同學(xué)們，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機(jī)會，不要把希望寄托在明天，希望永遠(yuǎn)就在今天，就現(xiàn)在!
君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，伴我們快樂成長，這樣，我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家!
以美為題的演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“心懷感恩，青春飛揚(yáng)”。
青春是上帝給人類最美麗的禮物，但它卻像曇花一樣絢麗而短暫，因此，我們必須心存感激，讓青春激情飛揚(yáng)，譜寫人生不朽的篇章!
青春不是夢里的蝴蝶，不是虛無的幻想，甚至不是多彩的衣裳。青春是一首浪漫的詩，令才子佳人千古傳唱;青春是一首激情的歌，讓強(qiáng)者一路奮斗，一路歌唱;青春是冉冉升起的太陽，普照大地光芒萬丈!難怪屈原“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”的感嘆，難怪李百有“長風(fēng)破浪會有時，直掛去帆濟(jì)滄?！钡暮狼椤?/p>
俗話說，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。同學(xué)們，你們要相信自己，活力是青春的真正顏色，熱情是青春的火焰，堅(jiān)持是青春的勝利之歌。在學(xué)習(xí)之山的腳下，我們以“勤”為徑，在知識的海洋中，我們以“苦”作舟，讓我們保持那份灑脫，堅(jiān)守那份真誠，做一個充滿活力和激情的青少年!
仰望藍(lán)天，想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，直升九天，搏擊長空。此刻，我的耳邊回響著那首含淚的詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！卑职謰寢專銈兊亩髑?，我們永遠(yuǎn)不會忘記。
在生活中，媽媽的問候、關(guān)心、嘮叨，甚至責(zé)罵，詮釋了父母對孩子全部的愛。我仍然記得那個寒冷的早晨，爸爸起得最早，在去城市工作的路上吃著冷土豆，騎著破舊的自行車。而我，吃著爸爸親手煮的熱騰騰的面條。我仍然記得哪天的艷陽午后，媽媽經(jīng)常面帶幸福的微笑，在地里干活?，F(xiàn)在她們的額前增加了一道道褶皺，鬢角的白發(fā)一縷縷的出現(xiàn)，我的心跟著顫抖。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩是因?yàn)楦改浮⑴笥训膼?，是老師的教?dǎo)，甚至路人的關(guān)心?！案嵫蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情”。然而，遺憾的是，作為萬物之靈，作為青春的我們，卻常常比吃、比穿、比誰的手機(jī)更昂貴，比誰的生日聚會開得更風(fēng)光。
同學(xué)們，醒醒吧!沒有夢想的青春是乏味的，沒有感恩的生活是蒼白的，沒有奮斗的生活是悲傷的。生命因感恩而高尚，生命因奮斗而精彩，讓我們插上“感恩”的翅膀，充滿“奮斗”的力量，飛向人生最絢麗的天堂!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
以美為題的演講稿 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
感恩不僅僅是說“謝謝”感恩是藏在心里的真摯情感。
我們應(yīng)該感謝生活。我們生活在祖先用智慧和汗水創(chuàng)造的世界里，遠(yuǎn)離愚昧和貧窮。不用漁獵，我們也能享受美食；不采桑不織布，可賞彩袍；足不出戶，就能知道天下事…
感恩和貧窮沒有區(qū)別。不管你是富商還是普羅大眾，都應(yīng)該心存感激。知道感恩是一種美，一種愛，一種情懷；懂得感恩的人是幸福的。當(dāng)別人幫助我們時，他們會心存感激，并想方設(shè)法報(bào)答恩人。即使不能直接回報(bào)恩人，也會幫助有需要的人，回饋社會。
感恩不是簡單的物質(zhì)饋贈。如果只是單純的用物質(zhì)來報(bào)恩，那是對恩人的褻瀆，是不懂感恩的表現(xiàn)。
不會感恩的人是痛苦的?！靶橄取?，人生最大的恩人是父母；而對父母最好的回報(bào)就是孝順。孝順父母，就是忘了基本；即使他擁有豐富的物質(zhì)生活，他也是極其痛苦和不幸的?！暗淮玳L草有幾多情，報(bào)得三春暉?！?/p>
感謝老師。他們努力工作，無私奉獻(xiàn)。"春天的蠶到死都在織，每晚的蠟燭都會把燈芯抽干"，這是老師的生動寫照。在課堂上，老師非常嚴(yán)格，一絲不茍。但是課后，老師就像我們的朋友，和我們分享快樂和成功，分擔(dān)痛苦和悲傷，幫助我們通宵學(xué)習(xí)。他們的教導(dǎo)就像是一種神秘的動力，可以讓我們永遠(yuǎn)前進(jìn)，讓我們不會忘記他們。
生活中多一些感恩，索取就會少一些；多一些感激，少一些怨恨；多一些感激，少一些痛苦。
如果我們每個人都有一顆感恩的心，世界將充滿幸福，生活將充滿愛！
以美為題的演講稿 篇10
有這樣一句名言：“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！边@是一個真理，人的心靈如此美好，任何事物都會被它感動。我現(xiàn)在仍然記得她，雖然她只是一個普普通通的清潔工。還記得那年暑假，天氣非常炎熱，路上沒有幾個行人，只有知了在樹上聒聒的叫著。
人們躲在家中，享受著空調(diào)帶來的涼爽，坐在沙發(fā)上看電視，簡直沒有比這更愜意的事了，小孩們當(dāng)然愛吃雪糕了，那滋味，冰冰涼涼，酸酸甜甜，真是好極了。忍不住誘惑的我拿了幾塊錢，就出門買雪糕。外面艷陽高照，樹葉都被曬蔫了，我實(shí)在忍受不了這幾十度的高溫，就加快了步伐。路上幾乎沒有行人，在街道上只有幾個清潔工。我想：“他們可真傻，天氣這么熱，為了賺這幾個錢，值得嗎？”想著想著就進(jìn)了商店。
買完之后，我走出了商店，迫不及待地打開雪糕袋，享受這一時的清涼。我發(fā)現(xiàn)清潔工還在那，就把手中的雪糕袋扔到了地上，頭也不回的走了?！靶∨笥?，你站住?！蔽衣犚娪腥嗽诮校屯Ｏ铝四_步，轉(zhuǎn)過身一看，她四十出頭的樣子，穿著厚厚的衣服，手里拿個大掃把，面容焦黃的`臉上，一直滿身汗珠。
她喊住我：“小朋友，這雪糕袋是你扔的吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊?！薄鞍阉鼡炱饋戆?，扔到垃圾箱里。”清潔工對我說。我不情愿的說：“你們不是在打掃嗎？干嘛非得我撿？”她說：“我們打掃不只是為了賺錢，更是要做一個環(huán)境的保護(hù)者。要讓這世界多一份綠色，多一份美麗。小朋友，你把垃圾撿起來，就是一個文明人，環(huán)境就會被更好的保護(hù)?！?/p>
一瞬間，我被打動了，這是一顆多么美好的心靈啊，我彎腰撿起了垃圾，我感覺自己的人生價(jià)值提高了不少，原來我們所說的保護(hù)環(huán)境這么容易。清潔工微笑著看著我，干凈、純粹的笑容映射的是那美好的心靈。在回家的路上，我感到十分清爽，沒有了炎熱，經(jīng)過了這個小插曲，我也懂得了要從點(diǎn)滴做起保護(hù)環(huán)境，更使我永遠(yuǎn)忘不了那個擁有美好心靈的清潔工。
以美為題的演講稿 篇11
老師、同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是——學(xué)會傾聽。同學(xué)們，當(dāng)老師們把一堂堂精心準(zhǔn)備的課傳授給你們的時候，你認(rèn)真傾聽了嗎?當(dāng)你的同學(xué)在回答問題時，你認(rèn)真聆聽并發(fā)表你的看法嗎?當(dāng)老師們在講評一張張他們辛苦批改的試卷時，你又用心聽了多少呢?
“學(xué)會傾聽”雖只有四個字，卻包含著深刻的內(nèi)涵，它能體現(xiàn)你的教養(yǎng)和素質(zhì)：我先來和大家分享一個故事——貓媽媽對小貓說：“你已經(jīng)長大了，不能再吃媽媽的奶了，要自己去找東西吃?！毙∝埢袒蟮貑枊寢專骸皨寢?，那我該吃什么東西呢?”貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽一時也說不清楚，就用我們祖先留下的方法吧!這幾天夜里，你仔細(xì)地聽聽人們的談話，他們自然會教你的?！?/p>
第一天晚上，小貓聽到一個大人對孩子說：“把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了?！?/p>
第二天晚上，小貓聽見一個女人對男人說：“幫我一下忙，把香腸掛好，把小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了。”
第三天晚上，小貓聽到一個婦人囑咐自己的孩子：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，要收好，小貓的鼻子很靈，明天你就沒得吃了?！?/p>
就這樣，小貓每天都很開心，它回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像您說的一樣，只要我仔細(xì)傾聽，人們每天都會教我該吃些什么。”
這個故事告訴我們什么?
傾聽是一種良好的習(xí)慣和素養(yǎng)，能不斷增長我們的知識和本領(lǐng);
傾聽是一種積極的學(xué)習(xí)和思考，能讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，獲得成功。
還有個故事：《經(jīng)理和售貨員》。這個故事告訴我們什么?傾聽是一種耐心和等待，不要隨意打斷別人的.話;傾聽是一種尊重和理解，不應(yīng)有意無意地嘲笑和指責(zé)別人。
同學(xué)們，上天之所以安排我們頭上長兩只耳朵一張嘴，就是要我們多聽少說。聽可不只是耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身體、大腦都要一起來聽。
用眼睛去傾聽，眼睛要看看說話的老師或同學(xué)，讓說的人知道你在認(rèn)真地聽，尊重地聽。但如果上課的時候，同學(xué)回答問題，不需要你扭轉(zhuǎn)身子看著他，你可以用眼睛看著書或練習(xí)本。
用嘴巴去傾聽，嘴巴不能發(fā)出聲音，如有不同意見要等同學(xué)說完和老師停頓的時候才能發(fā)表你的意見。
用手和腳去傾聽，聽的時候手和腳別動，包括手和腳管理的那些文具、書、桌子、椅子都要悄悄地。需要的時候要靜靜地把你聽到的要點(diǎn)記下來。
用身體去傾聽，是說聽的身體姿態(tài)，應(yīng)該是脊背挺直、身體前傾的樣子。如果你聽到同意的地方、精彩的地方，點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑一下表示你的認(rèn)同和欣賞;聽到不同意的地方也可以皺皺眉，或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見。
用心去傾聽，老師和同學(xué)說話時，請你用心去思考他們說的話，有哪些跟你是一樣的，有哪些是和你不同的，然后形成自己新的觀點(diǎn)。
傾聽具有一種神奇的力量，它可以讓人獲得智慧和尊重。
學(xué)會傾聽，你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會更多一些，所以，會少走一些彎路;
學(xué)會傾聽，你身邊的朋友會更多一些，所以，會獲得更多快樂
同學(xué)們，傾聽是一種本領(lǐng)，是一種能力，是一種素養(yǎng)，是一種美德。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都有一個過程，傾聽習(xí)慣也是如此，這就要求你們長久堅(jiān)持，長期訓(xùn)練。同學(xué)們，學(xué)會傾聽吧，愿你們在聽中生疑，聽中解惑，聽中積累，聽中成長，聽出聰明的頭腦，聽出健全的人格，聽出燦爛的未來，聽出精彩的人生。謝謝!
以美為題的演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們：
我看的第一本名著叫西游記，是我一年級去圖書館借來的一本名著。我看這本書時，只愛看種種的故事情節(jié)，對那些優(yōu)美詞句也只是一躍而過，從不做筆記。但在后來的時光里，我卻喜歡上了看名著。
再后來，我對小說到了連考試前也不放過的程度，急了，就囫圇吞棗地看。這樣不但沒有好處，還浪費(fèi)了我的.時間，影響了我的成績。如果你問我故事情節(jié)，我會講得頭頭是道，但問我這對語文水平有何幫助，我回頓時啞口無言，滿臉通紅。
現(xiàn)在回想起這些事兒，我會笑出聲來?，F(xiàn)在，名著給我?guī)砹藷o限樂趣，我最近在看《羊脂球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《簡?愛》，而從這些書中我又學(xué)到了“保爾”的堅(jiān)強(qiáng)，“羊脂球”的大方和“簡?愛”的好學(xué)……
在看一些名著時，我還會摘抄一些優(yōu)美詞句，遇到生字便查字典。這使我語文水平有些提高，也讓我增長了知識，開擴(kuò)了眼界。
我以后還要讀好的名著，細(xì)細(xì)地品位，從中的到更多的知識。
以美為題的演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是《平凡中的感動》。
一提到“感動”二字，我們不由得會聯(lián)想到“感動中國”。也許我今天所說的人或事感動不了中國，因?yàn)樗齻兲椒?，太平凡了，但是，她們卻真真切切地感動著我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用汗水澆灌，用言語播種，用心血滋潤。有那么一群人，他們耕耘于三尺講臺，猶如蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷縷清香；他們?nèi)缤{(lán)天上的一抹晚霞，只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛；他們又如路邊一株無人留意的小草，只求為報(bào)答三春朝暉......
從青春的笑容直致雙鬢斑白，帶著對教育事業(yè)的憧憬與摯愛，在日月的穿梭輪回中奉獻(xiàn)自己，成就孩子，她們平凡而偉大，她們就是我們工作室平平凡凡的同事們。
王麗老師，一位年輕但經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任。每天很早到校，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，工作上勤勤懇懇。帶著孩子經(jīng)常周日來學(xué)校加班，每晚改作業(yè)、備課到很晚才回家，一天天，一月月，一年年......她把學(xué)生當(dāng)作朋友，不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，愛著每個生命個體的成長。哪個孩子父母不在身邊，她便承擔(dān)起了照顧這個孩子的任務(wù)；哪個孩子學(xué)習(xí)成績落下了，她就利用休息時間幫他補(bǔ)習(xí)功課；哪個孩子生病了，她就親自幫她熬藥；哪個孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了，她就掏腰包為他買。這難道不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明。
王老師既是班主任、數(shù)學(xué)老師，又是工作室導(dǎo)師，還曾擔(dān)任我們年級備課組長，用一個詞來形容她，就是“認(rèn)真”，用兩個詞形容她就是“非常認(rèn)真”，她對工作勤勤懇懇，精益求精，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，手段靈活，效果顯著。她對待學(xué)生親切有辦法，經(jīng)常找孩子們談心，把他們當(dāng)成自己的孩子教育他們，開導(dǎo)他們，從而走進(jìn)他們的心靈。我最佩服的是她管理班級有一套，不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級總能取得各種各樣的榮譽(yù)。在學(xué)生心里，她是一位好老師；在同事眼里，她是一位好朋友。她雖然言語不多，但她在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。
還有這么一位老師，她不僅有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)令我羨幕，她那嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，持之以恒的態(tài)度更讓我佩服得五體投地。她就是我的同桌覃老師。她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天卻早出晚歸，經(jīng)常在學(xué)校改作業(yè)到天黑，一遇到學(xué)生考試了經(jīng)常半夜起來改試卷，還有時把大堆大堆的作業(yè)帶回家去。還有這么個事例，深深感動著我。覃老師班上有一名與眾不同的女孩-----萬心怡。說與眾不同是因?yàn)檫@孩子衣著破舊，臉色蒼白，滿臉憂郁，從不與人交流，這孩子引起了覃老師的注意。原來，孩子在兩三歲時，媽媽就離家出走了，不幸的是，自此爸爸就得了精神病，經(jīng)常打人發(fā)病，奶奶帶著她和爸爸靠著每月在市場賣菜掙的幾百元維持著生計(jì)。沒有母愛，失去父愛的痛苦讓亮亮變得越來越沉默。了解了這些情況后，覃老師總是不經(jīng)意地為孩子整理好頭發(fā)和衣服，時不時地摸摸孩子的頭，拉拉孩子的手……這一切，都是那么的不經(jīng)意。漸漸的，孩子開始與老師有了目光上的交流。有一次，別的小朋友笑話萬心怡沒有媽媽，覃老師聽到后急了，她立刻在班級里嚴(yán)肅地對小朋友說：“誰說欣怡沒有媽媽，老師就是她的媽媽呀。在這個大家庭里，老師就是你們的媽媽，你們就是我的孩子?！蹦且惶?，小欣怡怯生生地問覃老師：“老師，您真的能當(dāng)我的媽媽嗎？我能叫您一聲媽媽嗎？”聽著這一連串的問題，覃老師心疼無比；作為一個媽媽，她更是為這個可憐的孩子揪心。在學(xué)習(xí)中，覃老師也經(jīng)常鼓勵表揚(yáng)這個孩子，一年多來，她也慢慢進(jìn)步著。何謂師德？何謂師愛？看她，你就找到了答案。
如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心則是成功教育的原動力。這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首詩最為動人，那就是師德；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望......我驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師！
以美為題的演講稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
如果世界上只有你一個人，你會有什么感覺？我想那一定是一件十分可怕的事。
所以，我們要學(xué)會感恩。感謝老師，因?yàn)?，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小伙伴，因?yàn)?，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人有很多很多，其中，最值得感謝的，那就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服，第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)我們。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花費(fèi)了很多時間，更是付出了很多心血。
我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，依舊是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩！
……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏?。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
以美為題的演講稿 篇15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”《感恩的心》這首歌優(yōu)美的旋律時常在我耳邊響起，讓我感動的還有歌詞背后感人的故事。
有一個天生聾啞的小女孩和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去辛苦地工作，晚上回家時，總要給她帶回一塊年糕，那是小女孩最快樂的時候，因?yàn)樵谒齻冐毟F的日子里，一塊小小的年糕便是人間美味了。
有一天，雨下得很大，天已經(jīng)黑了，小女孩還沒看見媽媽的身影。女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽，眼睛睜得很大，手里還緊緊地拽著一塊年糕。女孩知道媽媽再也不會醒來了，她在雨中一遍一遍地用手語做著《感恩的心》，直到媽媽的眼睛終于閉上……
是啊，父母的愛是偉大而又無私的。在我們生病的時候，是爸爸、媽媽守候在我們身邊，無微不至地照顧著我們；在我們遇到困難的時候，是爸爸、媽媽第一個在身旁鼓勵我們，為我們打氣；在我們寫作業(yè)的時候，還是爸爸、媽媽在身旁陪伴我們，指導(dǎo)我們……他們在做這些的時候，從來沒有想過要得到回報(bào)，而我們很多的時候，習(xí)慣了接受這種關(guān)愛，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，卻忽視了父母這種無私的付出。
讓我們學(xué)會感恩，用感恩之心去對待他人。感謝父母，不僅給了我們生命，還在生活中給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝老師，讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理；還要感謝那些在我們成長的道路上，給我們提供幫助的所有的人們。
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