演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于保護(hù)海洋的演講稿2022精選2篇 保護(hù)海洋演講稿，供大家參閱。

關(guān)于保護(hù)海洋的演講稿2022精選1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是八(x)班的xxx，我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)海洋環(huán)境，你我共同參與》。

　　人類只有一個(gè)地球，她是生命的搖籃，是人類共同的家園。在我們的地球上，有著遼闊的海洋。有人稱海洋為“藍(lán)色的聚寶盆”，這是因?yàn)楹Ｑ筇N(yùn)含著豐富的資源，是人類和所有地球生命的搖籃，也是為人類未來(lái)生存和發(fā)展提供庇護(hù)的藍(lán)色家園。

　　海洋中有豐富的石油、天然氣資源，人們?cè)诤Ｃ嫔县Q起高高的鉆井平臺(tái)，把海底的石油、天然氣源源不斷地輸送到陸地。海洋里有數(shù)不清的魚蝦蟹貝，自古以來(lái)，在海邊和島嶼上生活的人，靠海為生。每到捕撈季節(jié)，就是漁民們的收獲季節(jié)，出海的魚船總會(huì)滿載而歸。海洋真不愧為“藍(lán)色的聚寶盆”。

　　可是，人們大量往水中倒垃圾，排廢水，使得海洋的危害一天天增加，大海不斷被污染，人們不知道這會(huì)對(duì)海洋有多大害處。魚，有些翻著白肚皮，其它在海里的動(dòng)物，也遭到了厄運(yùn)。

　　總有一天，大海會(huì)變成一個(gè)臭氣哄天的大垃圾場(chǎng)。而且，里面有好多好多魚、蝦、蟹、貝，散發(fā)出腥味，到那個(gè)時(shí)候，人類才會(huì)明白自己已做錯(cuò)了事。

　　人們還把海洋里所有的資源都運(yùn)到陸地上去。雖然海里的資源非常多，可是，如果天天都把大海里的資源源源不斷地送到陸地，慢慢地，大海一天天變小，有一天，人們又來(lái)取了，可是大海早成了一個(gè)湖泊，人們就傻眼了。

　　大海里有許多生物，它們的種類多達(dá)xx余萬(wàn)種。它們生活在海水的不同深度，一條“生物鏈”把它們連在一起。有些魚蝦吃藻類或蜉蝣生物，有些大魚專門吃小魚。海洋生物是寶貴的漁業(yè)資源，每天都為人類提供著豐富的魚蝦和各種海產(chǎn)品。

　　人類大量捕殺海洋里的生物，有些吃掉，有些則利用自身?xiàng)l件加工成日常用品。大海里的生物逐漸減少，雖然它們也繁育后代，可是人類把各種廢物倒入大海，造成海洋嚴(yán)重污染，這使大海里的生物不便生存，大批死亡，最后會(huì)全部死去的!

　　大海里有些生物被列為國(guó)寶，但也免不了有人偷偷捕殺，非法賣掉。終究有一天，大自然會(huì)無(wú)情地懲治這些無(wú)知的人們，那時(shí)也許他們也明白不了的。

　　海底有一些奇特的植物，非常美麗，但有些已面臨滅絕了。這是由于人們好奇地摘采，最后，采沒(méi)了。子孫萬(wàn)代也看不到了。所以，不要摘海底那些植物，不然，它們的情況將非常危險(xiǎn)。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在大海處于危險(xiǎn)狀態(tài)，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)海洋，讓海洋重新充滿生機(jī)吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

關(guān)于保護(hù)海洋的演講稿2022精選2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：珍惜水資源，保護(hù)海洋資源。

　　水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)養(yǎng)育我們?nèi)祟惖暮蟠?。因?yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Ｑ笾行纬傻?，并逐漸擴(kuò)展到陸地上。

　　海洋是人類生存環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下，地球上xx%的生物都得到了滋養(yǎng)。海洋促進(jìn)水流，提供氧氣和能量，平衡氣候。一旦我們沒(méi)有水，就沒(méi)有海洋。然后地球上的生命就結(jié)束了。

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺，人類開始了對(duì)海洋的研究和開發(fā)。因此，海洋走進(jìn)了我們的生活中，給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富，給我們提供了很多生活中的必需品。

　　因此，當(dāng)前的海洋對(duì)我們的生活和世界的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們?nèi)祟惻c海洋是不可分割的，但是隨著人類對(duì)海洋的開發(fā)利用，我們逐漸忽視了海洋本身的環(huán)境和系統(tǒng)。

　　這就破壞了海洋生態(tài)的平衡，所以我們?nèi)祟愐查_始注意維護(hù)海洋環(huán)境和生態(tài)平衡，而不是一味地向海洋索取。我們必須保護(hù)海洋資源，保護(hù)地球上的生命。

　　每個(gè)人都知道地球有水球之稱，因?yàn)樗谋砻鎥x%被水覆蓋，但海洋占了xx%。然而，然而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的xx。

　　為什么有些人把垃圾扔進(jìn)河里和湖時(shí)，想不起對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水流入江河、海洋和湖泊時(shí)，當(dāng)原本清澈的水變成污水時(shí)，人們不會(huì)感到痛惜?

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從你自己做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣才能維持我們?nèi)祟惖纳幌?，珍惜水資源就是珍惜自己的生命。

　　只有我們每個(gè)人都有意識(shí)地保護(hù)水資源，我們的水環(huán)境才能得到徹底的改善。如果我們不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

　　老師、同學(xué)們，節(jié)約用水，造福后代，保護(hù)海洋資源，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，讓我們珍惜生命，善待自己，保護(hù)我們的環(huán)境家園!讓我們生活的每一天，每一天都是世界水日，世界海洋日，每一天都是環(huán)保日!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

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