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校園文明建設(shè)演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一（22）班的王xx，今天我演講的題目是《規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)青春風(fēng)采》。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，中國(guó)的讀書人歷來有“文質(zhì)彬彬，而后君主”的古訓(xùn)，可見中國(guó)人對(duì)自己的儀容儀表是十分看重的。因此，作為一名中學(xué)生更應(yīng)規(guī)范自己的儀容儀表，大家要做到：穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不追求名貴服飾；不佩戴各種飾物，不留長(zhǎng)指甲；發(fā)型要符合學(xué)生身份，自然、簡(jiǎn)便、整潔，不燙發(fā)，不染發(fā)，展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
當(dāng)然，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該用一顆真誠(chéng)善良的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人?！把詾樾穆暋⑿袨樾谋怼?，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。留情花似錦，腳下留情草如茵。彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，這一切純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處。
同學(xué)們，從踏入xx一中校門的那一刻起，我們就承擔(dān)起了要為xx一中這個(gè)大家庭掙得榮譽(yù)的責(zé)任。我們要認(rèn)真踐行《校規(guī)細(xì)則》，個(gè)人的儀容儀表不僅僅關(guān)系個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。所以，我們要規(guī)范個(gè)人的儀容儀表，樹立文明形象，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，用良好的儀容儀表，盡情展示xx一中學(xué)生的青春與朝氣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園文明建設(shè)演講稿2
各位老師、同學(xué)，大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：“樹文明之風(fēng)，建禮儀之?！?。
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。”讀書節(jié)飄香的翰墨尚未被初夏的雨水沖淡，埋首紙堆的滿足感也仍然縈繞在每一個(gè)人的心頭。本學(xué)期卻已逐漸走向了尾聲，在這清點(diǎn)收獲的時(shí)刻，大家的心情都是充實(shí)而愉快的。
然而，所謂“行百里者，半于九十?！痹降阶詈箨P(guān)頭，越是容易放松，也就越容易暴露問題。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象竟有愈演愈烈之勢(shì)。諸如“吃飯打沖鋒”、“做早操時(shí)嬉笑打鬧”、“校服穿戴不整齊”以及“面見師長(zhǎng)不問好”等現(xiàn)象，時(shí)有發(fā)生，亟待解決。
或許，同學(xué)們覺得，這文明禮儀的宣講，早已是老生常談。而反反復(fù)復(fù)地去強(qiáng)調(diào)這些規(guī)范與約束，仿佛只是言過其實(shí)與浮于表面，并沒有實(shí)質(zhì)性作用。
但是，它真的如我們想得這樣無用嗎？其實(shí)不然，反反復(fù)復(fù)地念叨，正是因?yàn)樗鼘?duì)于我們的學(xué)習(xí)生活甚至未來的發(fā)展，都有著不可估量的影響，蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值。
就在我們渾然未覺之時(shí)，它已在我們的周遭悄悄地發(fā)揮作用，影響我們的一言一行。
住校的同學(xué)會(huì)有此同感，盡管我們總是千萬個(gè)不愿意地去每天打掃宿舍衛(wèi)生，應(yīng)付宿管老師幾乎“明察秋毫之末”的嚴(yán)格檢查，但卻又不得不承認(rèn)，宿舍門口那張牌子上扣的分是越來越少，對(duì)應(yīng)著是宿舍環(huán)境的愈發(fā)整潔，還有，自己家里那個(gè)小窩的愈發(fā)整潔。遷蘭變鮑之間，生活的文明習(xí)慣給我們帶來了良多益處。還有許多小事，比如說，你把在中華食堂主動(dòng)放回餐盤的習(xí)慣帶到了校外的快餐廳，收獲了食客們對(duì)你的肯定；比如說，你在不斷的提醒和教育下漸漸地不說臟話了，于是收獲了朋友們對(duì)你的贊許。慢慢地，等走出校園、走進(jìn)社會(huì)時(shí)，你才幡然發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界歡迎的，一直都是那些講文明懂禮貌的人，是這些小習(xí)慣，讓你平步青云，讓你一帆風(fēng)順，讓你前途無量。
說到這里，要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，終究還是要回歸到“躬行此事”的實(shí)際行動(dòng)上?！盀檎叱３桑姓叱Ｖ??！蔽覀儜?yīng)該將文明習(xí)慣銘記在心，時(shí)常自我提醒，時(shí)常相互提醒，與周圍的人共同養(yǎng)成，共同進(jìn)步。每日三省，將自己的不足之處記在小本子上，多看幾眼，自我警戒。“兼聽則明，偏信則暗?！边€應(yīng)該經(jīng)常問問周圍人對(duì)自己的意見，善納良言，在相互砥礪中奮進(jìn)成長(zhǎng)。文明禮儀，要從我做起，從小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。
各位，六月將至，三年一度的全國(guó)文明城市總評(píng)選又一次拉開了帷幕。校園是文明禮儀傳導(dǎo)的前沿陣地，是城市禮儀形象的第一張名片。作為南京城的一份子，城市的形象，由我們共建；我們的形象，須城市表現(xiàn)。我們養(yǎng)成文明習(xí)慣，樹立禮儀之風(fēng)，不僅是為了自身的發(fā)展，同時(shí)也是為了給這座生養(yǎng)我們的南京城增光添彩，助力她榮膺“全國(guó)文明城市”的稱號(hào)！
同學(xué)們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！蔽拿鞯酿B(yǎng)成，不僅僅是白紙黑字里的響亮口號(hào)，更要成為鐫刻在我們每一個(gè)人心中不可磨滅的烙印。讓這一次晨會(huì)的動(dòng)員，成為我們?cè)谖拿髦飞香饺磺靶械牧α颗c決心，永不沮喪，永不踟躇，永不后退！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園文明建設(shè)演講稿3
一直在思考這樣一個(gè)問題，在即將升起的八點(diǎn)鐘太陽(yáng)之下，在你已經(jīng)走過的十幾個(gè)春秋中，捫心自問：你快樂嗎？什么樣的你才是最快樂的？
一直漠視了街邊瘦骨嶙峋的乞討老人的我們嗎？是因?yàn)樾那椴缓镁途芙^為媽媽倒水的我們嗎？是看也不看就把垃圾丟到清潔工腳邊的我們嗎？
那時(shí)候的我們是不快樂的?！绊樖帧保绊樧臁本芙^助人的我們?cè)跄芸鞓罚?/p>
三國(guó)時(shí)期著名軍事家、政治家諸葛亮曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話歸結(jié)起來就是要助人。從生活中的點(diǎn)滴小事做起，幫助他人就是快樂自己，這句話值得我們一生銘記。
記得“小悅悅”事件，18個(gè)路人漠然走過，縱身經(jīng)過一個(gè)幼小孩子躺在血泊里的身軀，將那顆停止跳動(dòng)的心臟，拋在腦后。他們與“助人”擦肩而過的同時(shí)，就已注定快樂的根本，幸福的源泉必從他們的靈魂里被剝離抽走……
只留一個(gè)空蕩蕩，行尸走肉般的靈魂。
我門要成為那樣的人嗎？
不！青春年華的我們尚有一顆正待開發(fā)的心靈。快樂尚未萌芽，不該讓它湮滅于冰川、荒原之下。正如托爾斯泰所說的那樣：“幫助過他人的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”
快樂巴郎阿里木十年來用自己賣羊肉串?dāng)€的十萬多元，資助了百余名貧困生。一串羊肉串可以掙三毛錢，他賣了500多萬串，從xx一直奔波到貴州。十萬多元沒有改變他自己什么，一頂瓜皮帽，兩撇小胡子，他把錢全部都捐給了貧困學(xué)生。聽說哪里缺書包，他二話沒說，扛上150個(gè)書包在雨中步行幾十公里山路送到學(xué)生們手上。他是一直笑著的.，小小的黑豆眼睛亮如星辰。
“不為什么”，他說“我知道沒讀過書的生活有多難?！睙熝澙@間，輝映著點(diǎn)點(diǎn)炭火，他笑得是那樣知足，這就是助人帶來的魅力。
那么，幫助別人是否一定要安排專門的時(shí)間，一定要干出一些轟轟烈烈的事情來呢？其實(shí)不然。日常生活中我們可以隨時(shí)隨地為別人做很多事。例如，看到同學(xué)的書本掉地上了，我們幫著撿起來而不是視而不見；發(fā)作業(yè)本時(shí)，我們將本子輕輕地放在同學(xué)的桌子上，而不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔過去；關(guān)門時(shí)我們輕輕掩上而不是用力關(guān)上；同學(xué)們遇到難題時(shí)，我們耐心細(xì)致的講解而不是不負(fù)責(zé)任的直接告訴答案……這些都是我們力所能及的事情。我們都是集體中的一份子，每個(gè)人都不可能孤立的存在著。有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候幫我們的往往就是那些曾經(jīng)我們幫助過的人。
西德尼說：“做好事是人生中唯一快樂的事?！弊屛覀円黄?，把點(diǎn)滴的快樂匯聚成一股洪流，于心間相傳，生生不息。
在今天，問一句：“你快樂嗎？”，不如問一句：“你助人了嗎？
校園文明建設(shè)演講稿4
今天，我們要談?wù)摰脑掝}是《讓愛校成為一種美德》。
我們熱愛我們的學(xué)校就如同熱愛我們的父母、老師、同學(xué)一樣，因?yàn)樗麄兌荚谖覀兝Ф驎r(shí)給予我們幫助，在我們難過時(shí)替我們擦拭淚水，在我們快樂時(shí)和我們一同分享。然而我們熱愛我們的學(xué)校，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，更是因?yàn)檫@里滿滿地承載著我們成長(zhǎng)的回憶。我想，即使多年以后，我仍然忘不了香樟道上的飄飄葉落，忘不了惠風(fēng)軒下的嬉水魚兒，忘不了墨池里的亭亭荷花，忘不了四月的櫻花，八月的桂花還有路旁賣萌的小貓。正如麥田之于小狐貍，這所校園見證了我們的舊時(shí)光，我們的匆匆那年。這都讓她變得無與倫比，讓她對(duì)我們的意義非凡，這樣的一中難道不值得我們?nèi)蹎幔克o予了我們春風(fēng)般的關(guān)懷，幫助我們成長(zhǎng)，引領(lǐng)我們走向人生的巔峰，這樣的學(xué)校難道不值得我們?nèi)蹎幔?/p>
愛校的意義就不言而喻了，它代表著一種榮耀，一種責(zé)任。華中科技大學(xué)校長(zhǎng)根叔說過“母校就是罵千遍卻不容別人詆毀分毫的地方”我認(rèn)為這是愛校最基本的體現(xiàn)，因?yàn)槲覀儊碜赃@個(gè)學(xué)校，來自這個(gè)大家庭，她的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)，你若是詆毀她那便是侮辱我，我們不僅作為一個(gè)個(gè)體，更是這里的一員。愛校這種美德引申出來的是一種責(zé)任感，而正是這種責(zé)任感承載著我們的驕傲。在這里我們肩負(fù)著愛校的責(zé)任感，而它也成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力，它使我們約束自己的行為，反思自己的過錯(cuò)，端正自己的態(tài)度，整理自己的儀容，使我們振奮精神，蓬勃向上。但是讓愛校成為一種美德不只是一個(gè)口號(hào)，而是一種行為。正所謂千言萬語抵不了實(shí)實(shí)在在的去做一件事。無論你嘴里說的多么好聽，卻不去做，那也只是虛妄。不管你說自己有多么的愛校，那也只是王婆賣瓜。所以我們要知道我們的言語對(duì)此沒有太多的幫助，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去將它實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)你打算橫穿馬路時(shí)，請(qǐng)看看你身上的校服，然后等待綠燈的亮起，那才是愛校；當(dāng)你在擁擠的公交車上，看見身邊的老人時(shí)，請(qǐng)站起身來，溫暖的把位置讓給他，這才是愛校；當(dāng)你看見有人插隊(duì)，罵人，亂扔垃圾時(shí)，不要害怕不要猶豫，請(qǐng)你走上前去勸阻，這才是愛校。
真正的愛校是一種行為，而你的這種行為將為你為學(xué)校帶來無上的榮耀。現(xiàn)在，你熱愛自己的學(xué)校嗎？你知道如何愛自己的學(xué)校了嗎？我想你的回答是，是的！然而，一滴水終究只是一滴水，只有匯聚在一起才能成為海洋。每一個(gè)一中的莘莘學(xué)子都肩負(fù)著一中的榮辱，只有我們所有人把這份責(zé)任埋藏于心中付諸于行動(dòng)，百年一中才會(huì)更加輝煌。最后讓我們把愛校作為一種美德在百年一中一代一代的傳承下去！
校園文明建設(shè)演講稿5
尊敬的各位
大家早上好！今天我演講的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園》
走進(jìn)我們的校園，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。當(dāng)我們?cè)谛@漫步，當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)，清潔、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對(duì)全體師生是多么的重要。
同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，校園其實(shí)就是我們第二個(gè)家。我們每天可以看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃清潔衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)：校園內(nèi)、操場(chǎng)上、走廊里，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學(xué)扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐，以及各種紙屑；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，甚至打架。
以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，當(dāng)我們走出國(guó)門時(shí)，更代表國(guó)家的形象??！因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。
在此，我特向全校師生發(fā)出“愛護(hù)環(huán)境，從我做起，創(chuàng)建美麗xx”的倡議：
從今天起，請(qǐng)做一名創(chuàng)建文明校園的實(shí)踐者。
從今天起，請(qǐng)做一名創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督者。
從今天起，請(qǐng)做一名文明行為的傳播者。
九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下，從我做起，從現(xiàn)在做起，各位
謝謝大家！
校園文明建設(shè)演講稿5篇 校園文明創(chuàng)建演講稿相關(guān)文章：
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