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高級教師競聘演講稿模板3篇 競聘高級教師述職面試稿

時間:2023-09-09 19:11:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的高級教師競聘演講稿模板3篇 競聘高級教師述職面試稿,以供參閱。

高級教師競聘演講稿模板3篇 競聘高級教師述職面試稿

高級教師競聘演講稿模板1

  大家好,非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機會。

  首先,向大家介紹一下我個人的基本情況:我叫羅萍,云南師范大學函授大學歷史系91級;性別,女;1966年出生,今年45歲;本地人。我要競聘的方向是大朝山中學高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來的,下面我將一一展現(xiàn)給大家。

  一、我是云南師范大學函授大學88級歷史系學員,云南師范大學的歷史學專業(yè)全國有名,在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教育,掌握了正確的學習方法,積累了大量而全面的歷史知識;同時,師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W的歷史知識與歷史教學完美地結(jié)合起來,具備了一名初中歷史教師素質(zhì)。

  二、我執(zhí)教25年,可以說教學經(jīng)驗豐富,又是本地人,了解這里的風俗習慣及風土人情。多年的教學工作我積累了做教師的經(jīng)驗,特別是做偏遠地區(qū)教師的經(jīng)驗。我充分發(fā)揮自己的能力,使自己所教學的科目成績逐年提高。我多次組織有意義的班級活動,成為班主任的得力助手。在這25年的教學中我遇到很多不同級別不同風格的老師,他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解,也是我教師生涯的警示。

  三、我是一個很有耐心和韌性的人,我不會因為學生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣,也不會因為領(lǐng)導(dǎo)的批評而心存怨恨,更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心,耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題,始終保持積極向上的心態(tài)面對生活,面對工作。

  四、我是一個善于學習的人,學習能力很強,對于新事物我會很快去適應(yīng),比如說多媒體在教學中的應(yīng)用,我努力學習,使自己盡快會用電腦學習和教學;同時,我又是一個樂于學習新知識的人,我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力,它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。

  五、20多年的教學生涯,我從小學教師進修到初中教師,持有初中教師資格證。教學過各門學科,教科書的版本也更新了無數(shù)次。我沒有在某一方面很拔尖,但是我在很多方面都不錯,我相信,一個“通才”比一個“天才”更適合當初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師。我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務(wù),使我的歷史課堂教學生動活潑而富于創(chuàng)造性,這同時也激發(fā)了我的學生的想象力,促進他們橫向思維的發(fā)展,開闊學生的視野,也可以為其他學科服務(wù)。

  如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位,我會讓自己做到以下幾點:首先,我會在開學前就把整個學期的課備好,而學期中間我會寫好每課時的導(dǎo)學案,了解七年級學生的知識結(jié)構(gòu)層次;其次,我會用多種方式豐富課堂,多媒體已經(jīng)是很普遍了,必要時我很想帶我的學生實地參觀學習,增加他們的歷史責任感,培養(yǎng)他們的民族自豪感;再次,我會保證學生的學習質(zhì)量,這不是我的大話,因為我計劃每節(jié)課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內(nèi)容,每星期都復(fù)習本周所學的內(nèi)容,每月都檢測本月所學知識。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學生在學習的氛圍中學習效果是很好的,因此這一點我可以做到,而多年的教學成績也驗證了我已經(jīng)做到;再者,我會根據(jù)學生不同的知識層次給他們不同的要求,因材施教;最后,我會積極參加學校的組織各種活動和完成教學計劃,在教學工作中不斷提高自己,和學生,學校一起進步。

  我堅信,我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師!

  這就是我今天的演講,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,也給您一個收獲!謝謝

高級教師競聘演講稿模板2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,讓我有機會參加演講。

  我是一名來自基層學校的信息技術(shù)高級教師,19xx年中專計算機專業(yè)畢業(yè),后就讀于重師物理系信息技術(shù)專業(yè)本科,現(xiàn)已執(zhí)教13年,20___年被聘為小學一級教師。我競聘的崗位是高級信息技術(shù)教師職位,我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

  一、我于20___年光榮的入黨。從入黨宣誓的那一刻開始,我就下定決心,要忠誠于人民的教育事業(yè),以身作則、為人師表、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。在過去教學生涯中,我一直在努力使自己完成三個任務(wù):一,教會學生做人;二,教會學生學習;三,教會學生如何適應(yīng)這個社會。因為我認為做人是關(guān)鍵,學習是重點,適應(yīng)社會是核心。

  二、我有較為扎實的計算機專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。近幾年參加區(qū)級信息技術(shù)賽課三次,市級計算機賽課和區(qū)級示范課各一次。20___年6月計算機賽課獲區(qū)評比一等獎,市評比三等獎。20___年計算機教學設(shè)計《學做生日賀卡》獲區(qū)評比一等獎,20___年獲區(qū)信息技術(shù)課堂教學創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎。20___年獲渝北區(qū)第七屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教改成果二等獎。自己設(shè)計制作的課件,也曾多次獲區(qū)表彰一、二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識是完全能夠勝任信息技術(shù)教學工作的。

  三、我有豐富的教學實踐經(jīng)驗。在這13年的教學生涯中,我任教過小學語文、數(shù)學、地方、體育、綜合實踐等課程,我深知、信息技術(shù)在這些基本學科教學中的地位和作用,把握好信息技術(shù)教師的優(yōu)勢、利用信息技術(shù)設(shè)備,采用信息技術(shù)手段,更好的整合其它學科的教學,悟出并實踐過較好的方法和策略。

  四、我有較強的工作能力。在工作中本著為師生服務(wù),把愛獻給學生的信條,踏實工作,關(guān)愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、開發(fā)和搜集教學資源的能力、信息技術(shù)設(shè)備的維護和網(wǎng)站建設(shè)方面都有了很大的提高,完全能勝任信息技術(shù)教師工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到工作中去。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的工作,提高自己的工作水平。

  要更加科學規(guī)范地做好信息技術(shù)教學工作。根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī),確保信息技術(shù)教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  有效搜集和整理教學資源,為師生教學服務(wù)。將發(fā)揮專業(yè)所長,搜集整理對教學有用的網(wǎng)絡(luò)資源,整合“農(nóng)遠資源”,并結(jié)合學校、教師和學生的實際需要開發(fā)課程資源。為教師的教學提供方便。

  培訓(xùn)教師,提高現(xiàn)代教育技術(shù)運用水平。作為信息技術(shù)老師帶頭對全校一線教師進行信息技術(shù)知識培訓(xùn)和研討,使他們熟練掌握計算機使用方法,靈活運用多媒體課件,充分利用信息技術(shù)教育資源庫為課堂教學服務(wù),使他們充分感受到現(xiàn)代化教學手段的方便、快捷、直觀、新穎,從而促進教師專業(yè)化成長,提高教學效率和學習效果,給課堂注入鮮活的力量。

  完善和充實好校園網(wǎng)站,擴大學校宣傳。

  我將學以致用,進一步完善校園網(wǎng)站的模塊建設(shè),如學校管理”、“教育科研”、“教師天地”、“學生樂園”、課件資源”、“農(nóng)?;印钡?,并及時完善和更新內(nèi)容,為學校管理服務(wù),為師生教學服務(wù),為擴大學校對外宣傳,提高知名度服務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,“敬業(yè)是前提,本事是保障,勤奮是行動”,我相信,只要我們熱愛教師這個崇高而又神圣的職業(yè),做一個“盡本職,重學習,手腳勤,頭腦勤”的教師。一定會出色的完成任務(wù)。

  謝謝大家!

高級教師競聘演講稿模板3

  一、競崗理由:

  我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

  1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,為人師表。

  2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學生的良好習慣,積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

  3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關(guān)心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。

  4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡(luò)學習與交流,進行教育教學研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

  二、工作設(shè)想:

  如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發(fā)學生的學習興趣,關(guān)心呵護每個學生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

  我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學,愛這——團結(jié)溫馨的大家園,

  我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!

  謝謝大家!

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